- 三年級春天作文 推薦度：
- 三年級的春天作文300字 推薦度：
- 三年級春天作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【必備】三年級春天的作文合集九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級春天的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級春天的作文 篇1
春天，一個美麗的季節(jié)，春天，一個多彩的季節(jié)。
看啊，孩子們正快樂的放風箏，小草弟弟探出腦袋，小花害羞地露出了臉，燕子飛回來了，小鳥在唱歌……
瑪麗在干什么？她呀，在準備春天音樂會呢！
這是她舉辦的活動，她是教師，她想讓孩子們更好地感受到春天。她買了許多樂器，她想在明天給孩子們發(fā)下樂器，讓她們一起，演奏出春天最美，最動聽的樂曲。
第二天，在碧綠的草地上，她們開始了音樂會。鳥語花香，風和日麗，多么好的天氣，多么好的景色��！
瑪麗把樂器一個一個地發(fā)給孩子們，孩子們興奮極了，激動地接過樂器，放在手里觀賞，撫弄。陽光照在樂器上，發(fā)出耀眼的'光芒�！邦A(yù)備—起！”瑪麗喊道。孩子們奏起了樂曲。
小鳥伴隨著她們一起，悅耳動聽的樂曲久久地回蕩著……
馬力的春天音樂會，給大自然添加了一抹生機……
三年級春天的作文 篇2
美麗的春天來了。百花齊放，爭奇斗艷，特別的美麗。聽，春天還帶來了一支好聽的歌曲。
河邊的楊柳樹長出了嫩綠色的嫩芽，一陣微風吹過，楊柳樹發(fā)出了“沙沙沙，沙沙沙……”的歌聲。微風停止了，歌聲也停止了，時間好像也停止了。停在那里的楊柳樹好像一位披著長發(fā)的小姑娘，又一陣微風吹過，楊柳樹跳起了美麗的舞蹈。這不禁讓我想起了一首詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
農(nóng)村的田野中，幼苗長出了新的葉子。忽然天空中下起了蒙蒙細雨，幼苗被雨點打得彎下了腰，不時地跳著美麗的.舞蹈。天空放晴了，幼苗們正吮吸著雨后的露珠露水，努力地成長。還好像正在說：“露水真甜真好喝��！”
小溪歡快地流著，發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲響，正在演奏著一曲好聽的贊歌。山上的雪融化了，匯在了小溪里，因此小溪變成了小河，也不知從什么時候起，河里多了小魚，小魚在河里歡快地一邊游著一邊唱歌。
這幾首歌曲組成了一組好聽又讓人歡樂的春天交響曲。我愛春天，愛這充滿美妙聲響的春天。
三年級春天的作文 篇3
春天來了，你把寒冷的冬天趕走了，把那美麗溫暖的春天接來了。你讓世界穿上了一件綠色的外套。
春天在哪里？春天在那翠綠的山林里。山上的樹抽出了淡綠色的小嫩芽，像是給大山披上了一件淡綠色的大衣。一只只可愛的百靈鳥在山林里唱著動聽的歌。每當春天來到時，大雁就又從南方飛回來了，它們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，可好玩了。山上有一簇簇的桃花，春天來到時，它們就像小寶寶一樣睜開了眼睛，它們一片片地開放了，像是晚霞一樣，以像是粉色的云朵，像是給綠色的外套上加上了些粉色的條紋。那黃色的迎春花，像是無數(shù)顆金黃色的小星星，正向我們點頭微笑呢！
春天在哪里？春天在那湖水的倒影里。湖水上的冰融化了，湖水又開始唱歌了。微風吹過，湖水蕩起一陣陣波紋，溫暖的陽光照在湖面上，真的是美麗極了！過了一會兒，湖水平靜了，平靜的像一面大鏡子，映出了藍天白云的倒影，也映出了山林那美麗的身影。一群群野鴨飛到了湖上，它們有的在嬉戲玩耍，有的還在捕食……
春天在哪里？春天在那美麗的岸邊上。岸上有一棵棵的柳樹，它們都抽出了嫩綠色的小嫩芽。它們的.枝條又細又長，微風吹過，它們就好像在跳著舞蹈。岸邊有一條條小船，它們像彎彎的月亮在湖上劃著。
春天在哪里？春天在那腳下的草地里。你別看小草不起眼，但是生命力卻是驚人的，狂風暴雨休想征服它，洪水干旱不能滅絕它，即使鋤頭把它的莖葉斬斷，車輪把它碾得粉身碎骨。但是不用多長時間，它又能頑強地挺起身軀。草地上有一簇簇的小野花，可漂亮了！那金黃色的迎春花，仿佛是金黃色的小星星一樣漂亮。
如果沒有春天，就沒有生命。春天那么美麗，又那么富有生機，我怎能不喜歡它呢？
三年級春天的作文 篇4
冬天走了，春天來了，萬物復(fù)蘇。小金蛇一臉不情愿地伸伸懶腰，從那陰冷又潮濕的洞穴里爬了出來；毛茸茸的大棕熊從它的樹洞里走了出來。
冬眠的動物不再冬眠，枯萎的植物盛開了，瞧那朵黃黃的花瓣，就像蜜蜂們剛剛釀出的蜂蜜，忍不住想讓人咬一口，多么漂亮，多么鮮艷！
快瞧那棵長在小溪邊的柳樹，它也發(fā)了芽。那芽又嫩又綠，美麗極了！我仿佛看到了一群孩子在那里拿柳條編柳帽，多么美妙的場景啊！春天是多么美好的季節(jié)��！
咦，那只綠油油的是什么？哦！是青蛙，那只青蛙身上的花紋多么好看啊，淺綠色和深綠色相間，多么和諧。青蛙活蹦亂跳的，好像在找哪里有昆蟲，哪里有它的伙伴，哪里有它的'天敵。如果遇到昆蟲，它就能飽餐一頓，如果遇到它的伙伴，就可以和它一起玩耍，如果遇到天敵，就要盡快躲開它，不讓它抓到。多聰明的青蛙�。�
那是什么？終于看到了綠油油的草地，那里枝繁葉茂，有花有草，美麗極了！那上面還有昨夜的露水，不過放在草上好像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
春天是一個既讓人陌生又讓人熟悉的季節(jié)��！我們一路走，一路點燃希望，春天的希望。
三年級春天的作文 篇5
春天來了，柳樹發(fā)芽了，桃花開了，小草也伸出腦袋，露出一片綠色。太陽照在身上暖洋洋的。
一天清晨，小蝸牛和它的朋友們打算一起去踏青。它們請了烏龜做向?qū)В偌岁犛押坪剖幨幍某霭l(fā)了。走啊走，走啊走，大約過了兩三個小時，他們到達了目的地——公園。
“哇！”小蝸牛們叫道，“太美啦！”這里的湖水波光粼粼，清澈見底，湖邊的.垂柳隨風飄舞，粉紅的桃花，雪白的杏花，紫色的玉蘭花，真是讓人陶醉。小蝸牛們慢慢的在草地上徘徊，可是剛走幾步，有一只小蝸牛給拌了跤，“咦，這是怎么回事？”原來是有人把吃完的果殼扔在地上，不遠處還有喝剩下的飲料瓶，小蝸牛們看著亂七八糟的草地，很無奈的想要回家了。
這時領(lǐng)頭的蝸牛招呼大家過來，提議道：“我們一起把這些垃圾收拾干凈吧？”然后它們?nèi)齻�一群，五個一組，分散開來。不一會兒，它們就累的滿頭大汗、氣喘吁吁，但是他們依然很賣力的干活，直到天黑才回家。
一回到家，那個領(lǐng)頭的小蝸牛立刻用電腦記錄下今天的事，最后還建議：請大家愛護環(huán)境，不要亂扔垃圾，伐木工人更不要砍樹，最好大家從身邊每一件小事做起，一起愛護地球，保護地球吧！
三年級春天的作文 篇6
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那小朋友的眼睛里。”
我一路迎著春風，看著一路的各種各樣的花朵，讓我不禁想去聞一聞。本來以為被凍死的小草也已經(jīng)死而復(fù)生了，再看看我們小區(qū)里的一棵老樹又長出來了一枝新葉。春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，果然名副其實啊，感覺什么東西都活了過來，喜氣洋洋地，那邊一個小孩正在追蝴蝶，滿小區(qū)的跑。
話說寒假的最后一天應(yīng)該是最難受的，因為要把各式各樣的作業(yè)補寫完，我以前差不多也是這樣的�？墒墙衲赀@個寒假在爸媽的N詞次的威逼下我早就把作業(yè)給寫完了。就是因為把作業(yè)寫完了，我感到最后幾天好無聊�。”緛硐聜�雪啊什么的，還可以下去玩玩雪，現(xiàn)在只能在家里玩了。
第二天，開學了我忽忽的吃完早飯，走在去學校的路上，孩子們都來報名了，人山人海。到了學校我就看見低年級跟父母依依惜別，雖有一絲依依不舍之情，但也難以掩蓋住與同學相見的'激動與歡喜之情，中高年級的同學成群結(jié)隊地走進學校，陪他們的是歡聲笑語。
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那小朋友的眼睛里�！�
三年級春天的作文 篇7
細雨棉棉，春風拂面，到處充滿了春天的氣息，春姑娘把春天的大門打開了。
春天，尖尖的嫩芽兒偷偷地冒了出來，他仿佛對這美麗的景色感到好奇。高大威猛的大樹和軟弱無力的小樹長出了綠綠的葉子，給大地天上了幾分顏色，未在冬天里醒來的花兒被春姑娘叫醒了。
春天的早起讓人們在朝霞中開始工作，春天是溫暖的，不像夏日一樣像全身給火燒了一個樣；春天是平和的，卻不像夏天般刺眼。春姑娘把在洞穴里睡覺的動物叫醒了，他們懶洋洋的離開，為冬天補充營養(yǎng)，在這被凈化的大地里尋找食物
燕子來了，讓這兒變得更叫有朝氣了，燕子從電線里飛過，從草叢里飛過。蹲在一顆又高有強壯的樹上，看了看大地幾眼，發(fā)出了幾聲吱吱喳喳的叫聲，仿佛在欣賞和贊美春姑娘帶來的`一片“光明”，之后肥走了。
春姑娘拿起了大大的水壺，往大地上撒去，小花，小草那里享受雨水帶給他們的歡樂。
春天��！您給大地帶來生機勃勃，給人民帶來的豐收的預(yù)兆，給動物們帶來了生存的期望。
三年級春天的作文 篇8
春天，是一個多姿多彩的季節(jié)，又是一個芳香的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)！
花兒盛開，有紅色的、白色的、紫色的等等等等，還散發(fā)著陣陣芳香。小草樹木也長出了新的嫩芽兒，我尖尖的，圓圓的……但是這美麗的風景轉(zhuǎn)瞬即逝，不能永遠的.保留下來，是有人把他們給偷走了嗎？不是。那是花兒謝了，芽兒要長成枝葉――他們要去完成他們的使命：花兒得結(jié)成果實留下種子，芽兒得長成枝葉成為草原森林……他們在路上――在實現(xiàn)夢想的路上！
我不知道，我眼前的風景還能保留多久，真希望他能永遠的停留下來！早晨，我起來，溫暖的陽光撫照著我家陽臺上的一花一木，還有一草！這是多么溫暖而愜意的畫面�。�
春天的痕跡是美麗的，每當冰雪消融，春天就悄悄的來了。春回大地，萬物復(fù)蘇。但是這景象就像輕煙被微風吹散般，只留下一道道痕跡――如那凋謝了而散落一地的花朵，但他仍然是美麗的！
春天為什么不能永遠留下呢？既然不能，那就留在我的心里、留在這字里行間吧！
三年級春天的作文 篇9
春天是四季中最美的季節(jié)，冬爺爺剛走，春姑娘就來到我們的身邊，但是粗心的孩子發(fā)現(xiàn)不到春姑娘的蹤跡的。現(xiàn)在，讓我們一起尋找春姑娘吧！
我們來到小河邊尋找春姑娘，小河里的.冰雪融化了，發(fā)出“叮叮咚咚”的琴聲，應(yīng)該是在給春天唱贊歌吧！河邊怎么有一位亭亭玉立的“少女”在化妝呢？告訴你，它們是一棵棵柳樹呀！河里有一只只快活的小魚在做游戲呢！小魚都露出了一張張開心的笑臉。
我們又來到花園里尋找春天。在花園里，春姑娘送給小花五彩繽紛的衣裙。給桃花一件粉色的，給梨花、蘋果花一件白色的，也給油菜花送了件金色的……大家都不由得贊嘆道“這花多美呀！拿相機了嗎？”小野花聽了不服氣，便爭相開放起來，有的兩朵一起開，有的五朵一起開，遠看，像給柳樹穿了一雙花鞋子。
我們又來到田野里尋找春姑娘�？矗汗媚锼徒o田野一條條圍巾，有綠色的，有黃色的，一條條圍巾長得沒有盡頭。田野每天都自豪地帶著春姑娘送的圍巾，吸引人們前來觀賞。大家來到田野，除了賞景，還放風箏。風箏形態(tài)各異，有“白雪公主”、“灰太狼”、“燕子”、“龍”等等。也有人在田野里野餐，或者挖野菜。
春天是最美的，春天是五彩繽紛的，春天是生機盎然的！
【三年級春天的作文】相關(guān)文章：
春天的三年級作文10-13
春天三年級作文11-04
三年級春天的作文03-07
三年級春天的作文05-05
春天-三年級作文05-18
春天三年級作文04-28
三年級作文：春天07-13
春天的三年級作文10-13
春天三年級作文11-04