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    三年級聲音的作文

    時(shí)間:2023-04-25 13:17:44 三年級 我要投稿

    精選三年級聲音的作文匯總7篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的三年級聲音的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選三年級聲音的作文匯總7篇

    三年級聲音的作文 篇1

      “爸爸,我想回奶奶家了!可以嗎?”我用撒嬌的語氣說道。

      “當(dāng)然可以啦!”說完,爸爸又偷偷的趴到我耳邊說:“你是不是想去看點(diǎn)點(diǎn)了?”

      真讓爸爸猜準(zhǔn)了!我就是想去看點(diǎn)點(diǎn)了,點(diǎn)點(diǎn)是爺爺撿回來的一只小小的斑點(diǎn)狗,已經(jīng)養(yǎng)了兩年了。

      在歡聲笑語中,我們出發(fā)了……

      一小時(shí)后,到了奶奶家。我興奮地沖進(jìn)了家門,和奶奶爺爺打完招呼后,高興地進(jìn)了點(diǎn)點(diǎn)的房間。點(diǎn)點(diǎn)也高興地汪汪叫起來,接著就竄到樓上去了。

      突然,樓上的房間里發(fā)出了震天動(dòng)地的響聲,只聽咣當(dāng)、叮咚,房間里又變得鴉雀無聲了。點(diǎn)點(diǎn)被嚇得不敢動(dòng)了。我上去一看,房間里一片狼藉。點(diǎn)點(diǎn)正縮在一個(gè)角落里發(fā)抖呢!

      我趕忙把點(diǎn)點(diǎn)抱到了樓下,給它為了幾片餅干,它才回過神來。突然興奮起來的點(diǎn)點(diǎn)又跑到了樓上,發(fā)出了響徹云霄的叫聲。它激動(dòng)地在屋里來回亂跳,又跳到椅子上,它的腳不小心碰到了爸爸?jǐn)[在那里的.電話。電話發(fā)出了娓娓動(dòng)聽的音樂聲。

      呵,我們家里養(yǎng)的小動(dòng)物也可以發(fā)出這么美妙的聲音!

    三年級聲音的作文 篇2

      我喜歡小伙伴“嘻嘻哈哈”的歡笑聲,我喜歡小鳥“嘰嘰喳喳”的啁啾聲,我喜歡小雨“沙沙沙沙”的歌唱聲,但我更喜歡“呼呼呼呼”風(fēng)吹的聲音。

      我喜歡春風(fēng)的聲音,“呼呼呼”,那是春風(fēng)姐姐展開歌唱,在呼喚伙伴們。頓時(shí),一朵朵花兒綻開了笑臉;一棵棵草兒換上了新衣;柳樹姑娘長長的辮子上,一夜之間竟有了許多嫩嫩的“小眼睛”它們眨呀眨的,對著看它的孩子們不停的笑呢!

      我喜歡秋風(fēng)的聲音,“呼呼呼”,秋風(fēng)一吹,綠油油的稻田立即像誰撒了一把金子,黃澄澄、金燦燦,直耀人眼;果園里的果樹像商量好了似的',齊刷刷都紅了、黃了、香了,誘的人口水直流;那些黃中帶綠,綠中帶紅,像手掌,像扇子的各種各樣的樹葉都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,就像無數(shù)只彩色的小蝴蝶空中翩翩起舞。

      我喜歡夏風(fēng)的聲音,她一吹,就把大樹吹茂盛了,我們在大樹下乘涼、做游戲。

      我喜歡冬風(fēng)的聲音,她一吹,就把雪花吹落下來了,我和小伙伴們堆雪人、滾雪球、打雪仗,那多開心!

      我喜歡四季風(fēng)的聲音。

    三年級聲音的作文 篇3

      夕陽西下,落霞似血,西邊的一只孤鳥游戈在天空中,除此之外,大地上一片寂靜。一位老奶奶,手拄拐杖,站在高高的山崗,面向遠(yuǎn)方,口中若有所言。

      “兒啊,你別走,別走!

      “你看,那茅草屋土墻里是我對你的聲聲呼喚。兒啊,你多久沒回過家了,我多久沒見到你了。媽媽好像那,好想,好想你!

      “上次你回來大概是春節(jié)吧,你開著大奔卻愁眉不展。說村里路爛,你可知村長在春節(jié)后用石子鋪好了路。上次你回來,媽多高興。屩罅撕脦讐K臘肉,好幾斤香腸,而你提了一包熟食,遞給我說:‘媽媽,今兒中午你別操心了,我在外面定了午飯!洹

      “你還記得否?小時(shí)候你體弱多病,村里七姑八婆都說,只要給你買個(gè)鈴鐺,無論在何時(shí)何地都可以找到你了!

      “孫子生病了,我去求神你說我迷信,怎么還會相信那些話,不過寶寶倒確實(shí)病過,27晚上病的,急的媳婦、孫子哭。你又要送‘寶寶′去醫(yī)院,又要安慰媳婦和孫子,27——那晚我風(fēng)濕病正嚴(yán)重,想著你那么忙!我只好去忙‘寶寶′的事!

      “兒啊,你可知道嗎?我多么想念孫子啊,你給他吃給他穿,是能夠讓其幸福的。但我現(xiàn)在能和你有多少的相處時(shí)間呢!我想和你一同散步,一同去追趕流逝的歲月,媽多想和你再走走啊!

      “餐館里吃完飯,你便再也不肯回家了。是啊,你的家在城里,那里紅燈綠樹里,巢舊了,年輕的鳥兒再也不會飛回來了!

      “兒啊,下一次如果你愿意有下一次,你再回來時(shí),記得把媳婦和孫子帶回家讓我瞧瞧孩子還小,不會說話不要緊,媽不生氣,你只要讓他知道我是他奶奶就好了。要是你覺得住房太小了,沒關(guān)系,你們可以睡我房間,我去睡倉庫!

      “兒啊,記得下次回來帶點(diǎn)大藥房里的'風(fēng)濕藥,隔壁王二給他媽特意去縣城買的,說你在縣城里,我的風(fēng)濕不用擔(dān)心了!

      “兒行千里母擔(dān)憂,兒啊,出門上班萬事小心,你家里還有妻子,兒子,我在等你啊,村里,不管白天黑夜,媽也想你啊!

      這時(shí),太陽西下,大地歸于黑暗,面前悄無聲息,高山無言,大地?zé)o聲。

    三年級聲音的作文 篇4

      在一座小村莊的旁邊,有一個(gè)美麗的小池塘。池水清澈見底,水面不時(shí)漣漪蕩漾,還漂浮著一片片荷葉,荷葉已經(jīng)枯萎了,池塘邊的小草半綠半黃,兩塊石頭立在那兒像兩位軍人在站崗。池塘的上方,有一串長長的絲瓜藤,纏在細(xì)長的枝條上,伸到了池塘上方,像搭起了一頂涼篷給池塘遮陽。絲瓜垂下來長長的,這景象十分幽靜,難怪青蛙在這安家。

      貓和青蛙是一對很要好的`朋友,他們常常在一起玩耍,捉迷藏,一起欣賞風(fēng)景。有時(shí),他們還表演節(jié)目,青蛙拿出了自己的本領(lǐng),它一跳,那叫驚人;青蛙捉蟲子,一下子就捉了好幾只;它還有一個(gè)本領(lǐng),那就是唱歌。貓看見青蛙有這么多本領(lǐng),也毫不示弱。貓用尾巴釣魚,趴著捉老鼠。它還經(jīng)常和青蛙切磋唱歌和其它的技藝。為了給對方留下好印象,每回貓都要打扮打扮,把毛發(fā)梳理得整整齊齊,刮刮胡子………青蛙也像貓那樣打扮著,在池塘里洗了個(gè)澡,用刷子刷刷白白的肚皮,有時(shí)還撐著一把荷葉傘,嘴里叼著一朵小野花。

      今天,貓和青蛙又聚在了一起,青蛙蹲在石頭上,仰著頭,瞪著眼睛,悲傷地望著貓。貓趴在石頭上,伸著頭,豎著一對小耳朵,睜著圓溜溜的眼睛,深情地看著青蛙。青蛙“呱呱呱”傷心地對貓說:“我要到地下去冬眠了,不能陪你玩耍了!必堃苫蟮貑枺骸笆裁词嵌哐剑俊薄岸呔褪堑降叵逻^冬天!蓖蝗灰魂嚭L(fēng)吹來,青蛙打了個(gè)寒顫,便說:“好冷啊!薄斑鬟鬟鳌必堃酪啦簧岬卣f:“你去冬眠,可千萬別著涼了!薄澳阋惨V匕。∶髂甏禾煳覀冊僖!闭f完,青蛙就鉆進(jìn)了洞里。

      一陣涼風(fēng)吹過,水面蕩起了一圈一圈的波紋。

    三年級聲音的作文 篇5

      世界里有許許多多種聲音,比如:動(dòng)物的聲音,校園的聲音,四季的聲音,森林的聲音,還有一種聲音你們可能沒想過吧?那讓我來告訴你們,它是夢里的聲音。

      聲音是豐富多彩的,而且不管什么東西,都會發(fā)出聲音,如果所有的東西都在發(fā)聲,就可以組成一個(gè)樂隊(duì),但是那樣也會很熱鬧,所以樂隊(duì)不能發(fā)出太大的聲音,不然會制造出噪音污染。

      你們知道動(dòng)物怎么叫嗎?小狗汪汪叫,小貓喵喵叫,小老鼠吱吱叫,每種動(dòng)物都有自己的叫聲。所有的東西都有聲音,但是它們的聲音都有所不同。

      除了動(dòng)物的聲音,還有很多東西會發(fā)出好聽的聲音,比如:一顆顆成熟的.果子落在地上發(fā)出嗒嗒的聲音,好像在說“我成熟了,要離開大樹媽媽了……”,小雨滴滴答答地落在地上,好像是云層在給植物喝水洗澡……

      “聲音”是豐富多彩的,只要你認(rèn)真聽,就會聽見許多各種各樣的聲音。

    三年級聲音的作文 篇6

      世上最美的聲音是父母的關(guān)心,世界上最溫暖人心的事就是父母對子女的愛。

      父母是這個(gè)世界上最愛我們的人,他們所對我們說的每一句話都是對我們愛的體現(xiàn),他們的聲音是這個(gè)世界上最優(yōu)美的聲音,最動(dòng)人心弦的聲音,最讓人感動(dòng)的聲音。

      每次當(dāng)我們要出門時(shí)父母總會不停地囑咐我們,會問我們是否東西都帶好了,會告訴我們出門在外要小心,不要被人騙了,到了地方要給他們以個(gè)消息,要時(shí);貋砜纯。

      “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!辈徽钦f父母對遠(yuǎn)出的子女的關(guān)心么?古人都懂得父母對子女們的關(guān)愛,更何況是受了這么多年高等教育的我們呢?

      我們總是會說自己的父母是怎樣怎樣的啰嗦,可是我們有仔細(xì)想過父母為什么會說出這些話么?我們總是以自己少不更事為由,說自己不懂,逃避自己所犯的錯(cuò),總是自以為是的認(rèn)為這一切都是應(yīng)該的,可是又有什么規(guī)定父母要為我們付出!

      每當(dāng)我出門時(shí),父母總是會對我說很多的話,我也總是會耐性的`聽完,因?yàn)樵谖业恼J(rèn)知里,父母的聲音是這個(gè)世界上最動(dòng)聽的聲音。

      本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然。

    三年級聲音的作文 篇7

      一天早上,我來到了一片森林里。這里空氣清新,還能聽到鳥兒的歌聲,青蛙的鼓鼓聲。“你踩疼我了!”是誰,是誰在說話?我低下頭一看,原來是一棵小草在說話。我驚訝地問:“你怎么會說話呀?”小草說:“我是自然界的生物,本來就是會說話的,只是你們一直沒有發(fā)現(xiàn)而已!薄巴,這也太神奇了吧!”我說道。小草說“我還是有名字呢,我的名字叫飛娜”。“你好飛娜,很高興認(rèn)識你”我歡快地說。

      我和飛娜一起玩游戲,我教她玩猜拳,她教我跳舞……。我們在一起玩的非常開心。直到太陽落山了,我和飛娜才依依不舍地告別,彼此回家了。

      第二天清早,我早早起床,來找飛娜一起玩。我忽然看見飛娜正虛弱無力地躺在地上,一動(dòng)不動(dòng)。我立馬跑過去問她:“你怎么了?”她說:“這附近剛剛建了一個(gè)工廠,工廠排出的濃煙和行人們留下的垃圾大大的降低了我們植物們的生存環(huán)境?扇藗兙谷灰稽c(diǎn)也沒有察覺,再這樣下去,離植物滅亡、動(dòng)物滅亡、人類滅亡、地球滅亡的那一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。”說完飛娜就氣絕身亡而死了,我猛地意識到這是我們?nèi)祟悂y排放廢棄物、破壞環(huán)境的`結(jié)果呀!

      我一下子驚醒了,才發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢,但夢里的話我卻是銘記在心。

      今天,我原本是要和爸爸一起上山,看他砍樹。當(dāng)我看到山上那一棵棵小樹長得那么茁壯,它們就像我們一樣。它們也有爸爸媽媽呀!于是,我對爸爸說:“爸爸我們不要把小樹砍掉好不好?”“為什么呢?”爸爸問道,于是我把昨晚的夢告訴了爸爸。爸爸說:“好呀,我的寶貝女兒長大了!

      下山的路上,我發(fā)現(xiàn)了一堆垃圾,就把它們隨手撿了起來,扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾池里。我心想:“雖然我撿起的只是一點(diǎn)垃圾,但是會讓環(huán)境更美麗。我會堅(jiān)持到底,永不放棄,一直做下去的!

      美麗的大自然,需要我們?nèi)祟惾圩o(hù),而不是破壞。

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