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精選三年級的元旦作文匯編5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級的元旦作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的元旦作文 篇1
20xx年，xx月xx日，為了慶祝xx小學xx周年成立，為了慶祝新的一年里元旦的到來，xx小學特地舉辦了隆重的元旦典禮，分別邀請了xx中學的羅校長，和各市政局的委員，工作人員。有全校師生代表，家長代表，會場上人聲鼎沸！
會場在綠色操場。廣場呈橢圓形，橢圓形的一橫北面是鮮艷的五星紅旗，一豎的北面是莊嚴的主席臺，向南一直延伸到后場。在一橫一豎交點的南面，場中豎立著一臺大型攝像機。主席臺后設(shè)有一個大舞臺，靠著舞臺左右兩邊的石欄，主席臺下是操場，操場上擺滿了領(lǐng)導凳和學生凳。
下午兩點半開始，學生和演員、領(lǐng)導們紛紛進場，學生們排成兩列隊整整齊齊地進入會場。家長則在后面觀看。現(xiàn)場已經(jīng)成了人的海洋。下午三點整，會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，領(lǐng)導們逐一介紹后，主持人正式宣布：“xx小學80周年成立，在新的一年里，我們隆重舉行的元旦典禮正式開始！”當領(lǐng)導和師生們就位后，接著，音響響了起來，只見小演員們紛紛進場，現(xiàn)場那氣勢磅礴的'氣氛是足以跟演唱會相比的！會場上期待演出的人們的心情跟小演員們的心緊緊栓在一起，那無可否認就是一場演唱會！
經(jīng)過了那么多形形色色的節(jié)目，如：相聲表演，合唱隊表演、舞蹈表演、歌曲啊！等等。都是一個高潮接另一個高潮！終于，另人震撼人心的時刻到了，主持人宣布：現(xiàn)在，有請五年級一班為我們帶來一段爵士天使！表演者：梁曉琳等人……”我們的服裝是在網(wǎng)上購得一套爵士舞裙，所以當我們在后場紛紛脫去外套時，我么每個人的全身都在瑟瑟發(fā)抖！當一股冬風刮來時，我們的臉上好像被抽了一巴掌，那么的鉆心！我們編的整個舞蹈都很用心思，這點，可以從化妝上啊！發(fā)型上�。》b上�。∥璧干习�！都那么的完美。我們把整個舞蹈演繹的淋漓盡致、很成功！這段精彩的表演，使觀眾們連連叫好！
這場完美的元旦典禮，簡直就是一場驚天動地的“演唱會”！這次的元旦，我愛你！！
三年級的元旦作文 篇2
元旦前夕，我校各年級的慶元旦活動豐富多彩，他們的內(nèi)容多種多樣，有:相聲表演——《講禮貌》，英語歌曲——《老麥當郎農(nóng)場》，小提琴表演——《花兒為什么這樣紅》，電子琴表演——《同一首歌》，《世上只有媽媽好》，合唱——《小紙船的夢》，長笛——《梁祝》，天津快板以及他們自編的舞蹈《只要媽媽露笑臉》，韓國街舞，其中我們四年級的活動別具一格，吹、拉、彈、唱，應有盡有。最突出的是二胡合奏《東方紅》和舞蹈《只要媽媽露笑臉》最精彩，贏得了同學們陣陣掌聲。
活動結(jié)束時，學校領(lǐng)導有意詢問了我們四年級的幾位同學：“你們這次活動快不快樂？”我們說：“很快樂!”“你們這次活動有什么收獲？”大家都異口同聲地說：“這次活動不僅有收獲，而且更快樂！通過這次活動，使我們的才藝得到了充分展示，使我們的能力得到了鍛煉�！�
學校領(lǐng)導聽后臉上露出了滿意的`微笑。他同時告誡我們說：“要做到慶祝活動與文化學習兩不誤，馬上要進入緊張的復習備考階段。希望同學們好好復習，認真?zhèn)淇迹幤谀┛荚嚹芙簧蠞M意的答卷。以優(yōu)異的成績迎接新年的到來”。
我們聽后心里甜滋滋的，暗暗表示一定要考出最理想的成績，不辜負領(lǐng)導的希望。
三年級的元旦作文 篇3
“啦啦啦，啦啦啦……”平靜的校園被這歡快的歌聲打破了，這是怎么回事呢？原來是同學們正在舉行快樂的元旦聯(lián)歡會。
這天下午，同學們興高采烈地帶著精心準備的節(jié)目進了教室。一進教室，只見黑板上寫著“元旦聯(lián)歡會”五個大字，旁邊還畫了一些漂亮的圖案。教室里窗明幾凈，桌椅也擺放得整整齊齊�？吹竭@種情景，同學們的心情更加愉快了。
不一會兒，令人期待的元旦聯(lián)歡會終于可以開始了。本次聯(lián)歡會由我和潘怡彤同學主持，我們走上講臺，向老師和同學們說了一些祝福語后，宣布元旦聯(lián)歡會正式開始。
“首先有請雷佳怡同學為我們跳上一段舞蹈，大家掌聲歡迎！”我大聲說道。她跳的像扭屁股舞一樣，把大家逗得哄堂大笑。
然后是宋思成同學為我們表演了一段“薩克斯”獨奏，那聲音婉轉(zhuǎn)動聽，把“觀眾們”都深深地吸引住了，表演完后大家響起了熱烈的掌聲。
接下來還有許多節(jié)目，其中令我印象最深的是卜夢晨同學表演的電子琴，那聲音優(yōu)美極了，好像一位仙女在彈奏，同學們都陶醉其中，彈完一首后，我在心里暗暗地說：再來一首，再來一首！可是，她只是鞠了一躬，然后在同學們經(jīng)久不息的掌聲中走下了臺。
緊接著由我為大家朗誦了一首小詩，“啊，又是一年過去了，新的一年即將開始……”在我朗誦詩歌時教室里鴉雀無聲，同學們都全神貫注地觀看我的表演，當我朗誦結(jié)束時同學們也給了我熱烈的掌聲。
不知不覺，一個半小時的快樂時光已經(jīng)過去了，老師宣布本次聯(lián)歡會到此結(jié)束，同學們只好含著依依不舍的`表情離開了。
通過這次活動讓我感受很深。我覺得學校舉辦這樣的活動十分有意義，不但可以讓大家感受到歡聚的快樂，還可以讓同學們把自己的才藝盡情地展示出來，更能增進同學之間的友誼。我希望學校以后能經(jīng)常舉行這樣有意義的活動。
三年級的元旦作文 篇4
元旦假期有五天，我每天練習跳繩、爬山、寫作業(yè)、彈鋼琴，玩得開心極了�？墒俏蚁肟纯措娨�，媽媽只讓我看半個小時。今天動畫片剛看到一半時間就到了，我很著急，要媽媽再讓我看一會兒，媽媽說你那么愛看動畫片，不如自己編一個吧。那好吧，我就自己編了個故事講給媽媽聽。
《喜羊羊與灰太郎》
第一集里面有個聰明的喜羊羊，他被抓到羊堡里去了，大家不知道怎么去救喜羊羊。后來大家想了一個好主意，就是從窗戶跳進狼堡，然后躲起來等著灰太郎來，他們要找灰太郎報仇。灰太郎不肯聽，于是大家就給他猜了個謎語。謎語就是：有頭沒有嘴，會跑沒有腿，說他象烏龜，從來不下水�；姨刹虏怀鰜�，大家說你猜不出來的話我再給你十秒鐘。如果你真的猜不出來，就把喜羊羊給放了。但是他沒有猜出來，只好放了喜羊羊。大家歡呼著，噢喜羊羊被放出來啦！然后大家高高興興地回羊村了。
我的'故事講完了，我和媽媽都很高興。
三年級的元旦作文 篇5
聽起來很容易，不就是收拾房間嗎？這還不容易嗎？
其實非常不容易，我自己分了兩個層次，一個是桌子，一個是書架。
我自己的桌面還可以，因為被我自己收拾了三遍，而抽屜和底層實在是不成樣了！所以我自己下決心好好收拾一下。
桌面上我自己先弄書堆，整理好以后，發(fā)現(xiàn)了五本我自己覺得非常好的書，然后分別是桌的'左角右角，左邊右邊和中間。
啊，桌面終于收拾好了。
現(xiàn)在是桌底。我自己先把所有的東西推出來，然后把沒用的玩意兒和廢紙撿到兩個袋子里，最后東西該放哪里就放哪里。
左邊的第一個抽屜里是魔法袋，什么東西都有，但都是些零零碎碎的玩意，我自己收拾的過程同上一樣。
桌上收拾好了就輪到了書架了，我自己覺的書架放在墻角那兒有點不顯眼，所以就用盡全身力氣，把書架推到桌旁，然后再把書架推倒，把書都弄下來，把廢物取走，再把書一一歸位。
第二天晚上，已經(jīng)弄的差不多了，可是地上還有很多，于是我自己和爸爸開始收拾地上……終于，地面清爽了，望著這一幕我自己很開心。
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