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    三年級雷鋒的作文

    時間:2023-04-23 17:30:54 三年級 我要投稿

    關于三年級雷鋒的作文合集九篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的三年級雷鋒的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    關于三年級雷鋒的作文合集九篇

    三年級雷鋒的作文 篇1

      “學習雷鋒好榜樣……”這是我學過的一首詩歌。學雷鋒作文,一個熟悉的名字,他的故事經(jīng)常在我的耳邊回蕩。

      其實,在我們身邊也有許多活雷鋒,下面我就為你們講一個關于活雷鋒的`故事吧!

      星期天,我寫完作業(yè),我們一家人去玩了,買了地鐵票,刷了一下,門開了,我們擠過人群,終于坐上了擁擠的地鐵,我看見一位白發(fā)蒼蒼的老人站在一個小伙子旁邊,但那小伙子無動于衷,好像并沒有看見老人一樣,其實,他看見了。我心想:現(xiàn)在的小伙子還比不上我們小學生呢!如果現(xiàn)在坐著的是我,我一定會給這位年邁的老奶奶讓座的。這時,旁邊的一位阿姨站了起來,扶著這位老人向座位走去,老奶奶笑著說:“謝謝你!”一邊還緊緊握著這位阿姨的手。阿姨笑著對奶奶說:“這是我應該做的,不用謝!”雖然這是一件小事情,但是在我看來,這位阿姨就是我們身邊的活雷鋒,我一定要向她學習,學習她這種助人為樂的精神。

    三年級雷鋒的作文 篇2

      她長著一張清秀的臉龐,一雙會說話的大眼睛,每當下課鈴聲一響,別的同學都像長了翅膀的鳥兒似的飛出了教室,只有她——我們的.學習委員翁小麗,依然畢恭畢敬地呆在自己的小天地里津津有味地啃著心愛的兒童文學。

      理所當然,久而久之,“小書蟲”“小書迷”便成了她的代名詞。不過話說回來,小麗再怎么對書愛不釋手,一旦有小伙伴來向她請教習題,她肯定會立即放下手頭的書,耐心而又細致地講解,這種方法不成,再換一種,直到小伙伴搞懂了為止。怪不得同學們又在私底下給了她一個昵稱“小翁老師”。

      她不僅在學校里能熱心輔導學習有困難的同學。最令人難忘的是,有一回快期末了,不料班上的后進生小強病倒了,一連三天不能來校上課。這下可把小麗給急壞了。她居然主動跟父母商量,每天放學后帶上當天的作業(yè)去小強家,給他補課并教他作業(yè)。那個學期小強不僅沒落下功課,學習態(tài)度也漸漸端正了,令小強的父母感動不已。

      好學聰慧的小麗就這樣成了班上名符其實的活“雷鋒”。

    三年級雷鋒的作文 篇3

      周五晚上我和媽媽一起收看了《永遠的雷鋒》這部電影,雷鋒叔叔那種助人為樂、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)給我留下了深刻的印象。

      有這樣一個鏡頭:一個星期天,雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了,雷鋒叔叔正在晾衣服時,發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見了,他就到處尋找。這時,王大力說:“雷鋒,你有那么多存款,還舍不得買一雙襪子。你

      瞧,你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?”雷鋒叔叔說:“只要不耽誤我的'工作就可以啦!”王大力又說:“那你不覺得難看嗎?”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”這幾句話,就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個月只有6元錢津貼,他卻把錢存在銀行,一年一年過去了,雷鋒把省下來的錢全都捐給災區(qū)人民,可是他自己卻舍不得買新襪子。雷鋒是多么節(jié)約!

      雷鋒叔叔最后因公殉職了,但他的精神是永遠在我們的心中。雷鋒叔叔和一些無名英雄一樣是我們大家的好榜樣,在為我們的祖國和人民做貢獻而犧牲的!我們應該從現(xiàn)在開始,做一名優(yōu)秀的少先隊員,將來好為祖國做更大的貢獻!雷鋒叔叔這種勤儉節(jié)約、樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德,他正是這種精神的化身。雷鋒叔叔,我為您感到驕傲!

    三年級雷鋒的作文 篇4

      三月春風吹遍了神州大地,也吹進了我們的校園。校園里掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。在學雷鋒活動中,我們身邊涌現(xiàn)了許多小“雷鋒”。

      陳雪婷就是個小“雷鋒”。她高高的個子,水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子。雖然她相貌平平,但卻是個熱心腸的`人。平日里,她會幫老師擦黑板。整理講臺桌,有時還會幫值日生一起掃地……因此老師也?渌胸熑涡摹

      有一天中午,大家都像“餓死鬼”一樣,直沖門口盛飯時,陳雪婷就慢吞吞地走出來,心平氣和地對大家說:“不要擠,慢慢來,你們這樣很容易把別人弄傷的!蓖瑢W們聽了就安安靜靜地排隊等候。等她盛完了飯,就拿出掃把和畚斗把走廊上的米飯都掃干凈。因此陳雪婷就成了我們班的小“雷鋒”,成了我們的好榜樣。從她身上我看見了不求回抱,一心幫人的雷鋒。

      是!學習雷鋒從小做起,從我做起,讓我們一起努力,也做一個樂于助人的小“雷鋒”。

    三年級雷鋒的作文 篇5

      那是去年夏天發(fā)生的事,那天是星期天,我那天放假,我的媽媽也放假,我們在家也沒什么事,媽媽就說;寶貝,你想去那玩去,媽媽帶你去玩,我說,媽媽,我的姥姥家有小兔么,媽媽說。有呀昨天剛剛買的`,你要去看呀。我說是的,我最喜愛的動物是小白兔,她很可愛。

      我們下樓了,我們在樓下等公共汽車,公共汽車來了,我們上了車,這是車上只剩兩個位置了,就讓我和我的媽媽坐上了,過了一會,有個老奶奶上來了?墒擒嚿弦呀(jīng)沒有坐位了。并且,這個老奶奶己經(jīng)很大的歲數(shù)了,車上沒有一個人讓座,這是媽媽說我,你給老奶奶讓座吧我們要幫助老奶奶,我笑了很長的時間,后來那我起來了。我說老奶奶,您做我的位置吧,我站著,老奶奶說不用,我說你座吧,沒事。這老奶奶才坐下,大家都稱我是小雷鋒,我很高興我下車了,到姥姥家,我把事情跟姥姥說了一遍,姥姥也稱我是小雷鋒,我非常的高興。我們要從小時做起,才能成個真正的雷鋒。

    三年級雷鋒的作文 篇6

      班級是一個整體,同學們同在一個屋檐下,共浴一片朝陽。在學習上,我們相互激勵。在生活中,我們相互幫助。同學之間,團結友愛的友誼之花,猶如盛開的鮮花,在我班爭奇斗艷。

      記得,在二年級時,我們學了一篇課文“雷鋒叔叔,你在哪里”這片課文,通過尋找雷鋒的足跡,贊揚了雷鋒助人為樂的精神,告訴我們只要有愛心的地方,就會有雷鋒的影子。在雷鋒叔叔無似奉獻助人為樂的精神的鼓舞下,使我們班上的.好人好事越來越多了。

      學習上,同學們互相幫助。學習好的同學都非常主動地幫助學習差的同學,比如:“我們班的班長,她每天都主動幫助學習差的同學補課,耐心地給他講解不會的題,堅持不懈的給他補了一個月。”使我們班那個學習差的同學的學習成績有了很大的提高。在班長的帶動下,有許多學習好的同學也主動幫助學習差的同學,把學習成績提高上來了。使我們班的學習成績由以前的第三名,上升到了第二名。

      這些事只是我們班學雷鋒做好事盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個友誼的大花壇里,竟相開放的友誼之花,還有許多許多……

    三年級雷鋒的作文 篇7

      在人世間每一個角落,都有一個小小的“雷鋒”,連我們學校,我們班級都有好多個“活雷鋒”。比如說唐嘉誠,謝如意,錢晶晶等,好多人都在幫助著我,幫助著同學。

      丁玲是我們班的佼佼者,她體育好,字寫得也很好,學習也比我好,而我是一個體育很差,字寫得又差,學習又中等的人。丁玲天生長得漂亮,烏黑的頭發(fā),白白的皮膚,個子又高,簡直天生看上去就是個好同學。

      我有一天特別倒霉,早上剛上學,爬樓梯爬第二級時“啪”的一聲摔了下來,關節(jié)那里擦傷了很疼。那時候,丁玲來了!我想:這才開學第四天,就被別人看見我的丑樣,真丟臉面啊!”丁玲看見我摔倒在地,她就馬上跑到我面前問了一句:“疼不疼啊?”我立刻回答:“不疼!”丁玲大聲地說:“不疼才怪呢,看都滲血了,你啊!下次要小心一點哦!”說完,她立刻把我扶回教室。她累得滿頭大汗,因為那時是三樓(三年級時的三樓),趕緊放下書包飛快地跑向一樓的廁所用水把衛(wèi)生紙弄濕,又急急忙忙地奔向教室,累得氣喘吁吁,又走到我面前清洗我的傷口,又問:“疼不疼啊!?“不疼!蔽一卮稹R院,她每天看我的傷好沒有,結果兩天后我終于好了,丁玲的'照顧就像冬天很冷時,給了我一身羽絨服讓我感到溫暖,真舒服啊!

      人間處處都有活雷鋒的蹤跡,希望活雷鋒越來越多,讓我們行動起來,做一個“活雷鋒”吧!

    三年級雷鋒的作文 篇8

      《永遠的雷鋒》講述了雷鋒從小父母雙亡,哥哥和弟弟病逝,他從一個孤兒成為了一個“愛心大使”他幫助丟了車票的大媽,還捐款二十元,那時的二十元,就能買兩套衣服。曾帶領伙伴們冒著風雨保住了七千二百袋水泥免受損失。由此我想到了小悅悅事件,有兩人開車撞倒倒了小悅悅,十八人看見小悅悅都不管,只有一位拾荒的老奶奶救了小悅悅,但是生命還是被帶走了。小悅悅太可憐了,所以我呼吁人們,以后見到這種事件不要袖手旁觀。

      “雷鋒”他不是一個名字,而是一種精神!雷鋒讓我們懂得了要幫助有困難的人,雷鋒讓我們懂得了相信自己,相信別人。雷鋒讓我們懂得了人人為我,我為人人的做人理念,雷鋒讓我們懂得了為人民服務的.無私精神!

      我相信,只要人人學習雷鋒,“雷鋒”就無處不在!

    三年級雷鋒的作文 篇9

      雷鋒,原名雷正興,出生在一個貧苦的家庭,不滿七歲就成了孤兒,他曾經(jīng)受過很多的磨難,雷鋒的故事感動了我,其中,令我最難忘的.一篇是:《治溈水爭當螺絲釘》。

      溈水,是一條害河,政府決定修大壩,治溈水。指揮長分給雷鋒一個通信員的任務,雷鋒說我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里我就在哪里發(fā)揮作用。每天當他干完通信員員的任務時,他就會幫助工人們推土,有一天下起了大雨,指揮長為了照顧他,讓他和幾個女同志值班,他趁女同志不在的時候,跪出去與同志們一起參加搶救國家財產(chǎn)的戰(zhàn)斗中。雷鋒那釘子般的精神,難道不值得我們學習嗎?

      是的,我們要學習雷鋒精神那釘子般的精神,在學習上,我們也要有擰勁和鉆勁,要刻苦鉆研課本,不懂就問,要有一種打破沙鍋問到底的鉆勁和韌勁,少看幾次動畫片,把省下的時間用在讀書和學習上,也可以看一些報紙,看看新聞,如果每人都愛學習看書的話,那么將來中國有多少棟梁之材!

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