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    三年級(jí)科技作文

    時(shí)間:2023-04-23 15:00:01 三年級(jí) 我要投稿
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    有關(guān)三年級(jí)科技作文合集九篇

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)科技作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)三年級(jí)科技作文合集九篇

    三年級(jí)科技作文 篇1

      科技發(fā)達(dá)了,人們的生活更加舒適了,可環(huán)境和身體越來越不好了了。我認(rèn)為科技進(jìn)步弊大于利。

      科技進(jìn)步的利在于他給人類一個(gè)便捷的生活方式。例如“一鍵知天下”,電腦上的知識(shí)非常全面,百度上,可以查找到你想要查的資料,業(yè)余時(shí)間還可以在網(wǎng)上玩一玩游戲,看幾部電影,在網(wǎng)上購(gòu)物免走路,而且賣的商品特別便宜。汽車一直是人類的代步工具,有了它,我們就能比跑步速度快的多,在快要遲到時(shí)也可以作為趕時(shí)間的工具,F(xiàn)在,科技是生活變得豐富,科技也使得人類更加舒適。在炎炎夏日,空調(diào)這種電器家家有,熱天一吹,多涼快啊!一股涼風(fēng)迎面而來,簡(jiǎn)直是在冬天里。

      也正是因?yàn)榭萍歼M(jìn)步,環(huán)境也被日漸污染著。汽車開著,空調(diào)吹著,你是舒服了,地球媽媽卻哭了,汽車排放大量尾氣,使得大氣中的二氧化碳急劇上升,大氣層被嚴(yán)重破壞,酸語(yǔ)成了“綠色殺手”,地球的第一道防線被攻破了?照{(diào)每天釋放著暖氣,造成溫室效應(yīng),這使得南北極兩座大冰川正以前所未有的融化速度在融化,海平面逐漸上升,如此發(fā)展下去,地球遲早變成一片汪洋大海。人類頻繁砍伐樹木,大地一天天枯黃,干旱、水土流失、沙塵暴已經(jīng)嚴(yán)重影響了人類正常的生存。電腦時(shí)時(shí)刻刻在損害人的`健康,在你開心的玩樂中,電腦真不知不覺的損害著你的視力,被騙的人輕生這種案件經(jīng)常發(fā)生,因電腦而犯罪的人更是數(shù)不勝數(shù),科技就像一把雙刃劍,一面幫助人類,一面毀滅人類。

      科技弊大于利,為了更好的生活,我們必須要改善生活環(huán)境,要無害才算對(duì)人類有助。

    三年級(jí)科技作文 篇2

      暑假里,爸爸媽媽帶我去杭州科技館玩。

      在高速公路上,車來車往,川流不息,一幢幢房屋,一棵棵樹木在車窗邊掠過。

      兩個(gè)小時(shí)后,我們到達(dá)了目的地。我懷著一顆好奇的心走了進(jìn)去,里面很黑,讓人有一種神秘的.感覺。經(jīng)過一條小道,看見不遠(yuǎn)處有很多小孩子在一塊地板上好像在追趕著什么似的,我湊近一看,哦!原來上面有許多五顏六色的“魚兒”在自由自在地游著,如果用腳去輕輕一踩,它們就會(huì)立刻逃開。挺有趣的吧?

      再往里走,來到一個(gè)像太空艙一樣的地方。里面放著一件楊利偉叔叔平時(shí)訓(xùn)練時(shí)穿過的宇航服。我羨慕極了!要是長(zhǎng)大我也能穿上它,那該多好呀!所以現(xiàn)在我必須好好學(xué)習(xí),我暗暗下定決心。

      接下來,我要去開“船”了。我一按開關(guān),駕駛艙前面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕 ,里面有湖,有山,還有人在湖中游泳。船慢慢動(dòng)了起來,搖搖晃晃的。我先鳴了鳴笛,提醒那些湖里的人船要開了。接著,我就全速前進(jìn),當(dāng)我開得正得意的時(shí)候,老爸大叫起來:“要撞山了,快右轉(zhuǎn)彎!蔽乙豢,急了,連忙轉(zhuǎn)舵,這才躲過了山,我拍了拍胸口就:“好險(xiǎn)哪!差一點(diǎn)就撞上了!边@種身臨其境的感覺,讓我終身難忘。

      科技館不僅有很多好玩的地方,而且還能從中學(xué)到不少科學(xué)知識(shí),正可謂是滿載而歸!

    三年級(jí)科技作文 篇3

      梅雨時(shí)節(jié),細(xì)雨綿綿,卻擋不住我去南京科技館參加書法比賽的熱情。

      南京科技館坐落在雨花臺(tái)附近,從遠(yuǎn)處看上去十分的壯觀。走近科技館的大門,首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的場(chǎng)館,好似一塊巨大無比的巖石。道路的兩側(cè)綠草如茵,灌木叢中海有五顏六色的花朵,柳樹的葉子隨風(fēng)飄蕩,歡迎我們的到來。科技館綠意盎然,讓人心曠神怡。

      我走進(jìn)科技館,一張張圖片,一件件陳列品,還有無數(shù)個(gè)高科技產(chǎn)品,讓我眼花繚亂,甚至目瞪口呆。在高科技體驗(yàn)區(qū),我還體驗(yàn)了未來的`車、自行車,讓我驚嘆。最讓我害怕的是體驗(yàn)飛機(jī)出現(xiàn)故障、發(fā)生地震以及震后逃生的時(shí)刻,每一項(xiàng)都驚險(xiǎn)無比。

      參觀科技館是次要的,我還要在科技館里寫書法參加比賽呢。不知不覺就到了比賽的時(shí)間,我拿起工具,走進(jìn)偌大的比賽現(xiàn)場(chǎng),里面無數(shù)個(gè)桌子井然有序,雪白的毛氈鋪在桌子上,那就是我們書法比賽的戰(zhàn)場(chǎng)。隨著監(jiān)考員一聲令下,比賽開始了,只見大家一聲不吭專心致志地埋頭寫字,毛筆在宣紙上寫出了一個(gè)又一個(gè)大字,我拿起毛筆,心里暗暗地位自己加油。

      每一個(gè)字仿佛就是一個(gè)字娃娃,毛筆在宣紙上來回穿梭,一個(gè)個(gè)字娃娃就誕生了,當(dāng)我快要寫完的時(shí)候,突然手一松,毛筆在宣紙上彈了幾下,又落在了毛氈上,剛剛寫的作品可就遭了秧,但是我毫不氣餒繼續(xù)書寫,最終交上了最滿意的作品。

      在科技館里書法比賽,不但讓我領(lǐng)略到了科技的神奇,還讓我懂得了未來的書法也要像科技館里的發(fā)明一樣與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自己的書法水平,寫出更好的書法作品來。

    三年級(jí)科技作文 篇4

      吃好晚飯,我去科技館玩,因?yàn)槟抢镉袣g樂營(yíng)。我買了票,先去玩蹦床。蹦床是黑色的,很有彈性。我在上面輕輕一跳,就會(huì)蹦得很高很高。那里不僅能蹦,還能翻跟斗和跑步呢!接著我去走迷宮,迷宮的墻比我個(gè)子還高,要找到綠旗就算成功了。我輕而易舉就過了關(guān)。下一個(gè)項(xiàng)目是“軍對(duì)抗”,好玩的.是參加這個(gè)游戲的小朋友,需要穿上“護(hù)身衣”,其實(shí)就是一個(gè)充滿氣的大氣圈,像個(gè)大南瓜一樣。我把“護(hù)身衣”穿上就開始了“戰(zhàn)斗”。可是沖上去時(shí),因?yàn)橹匦牟环(wěn),不小心就摔了一跤。最后我還去玩了打水槍,才愉快地回家了!

      晚上我還做了一個(gè)美夢(mèng)呢!

    三年級(jí)科技作文 篇5

      10月29日學(xué)校組織我們來到了有趣的科技館。

      首先,我們來到科技館的三樓。時(shí)光隧道里金光閃閃,不時(shí)地還會(huì)有月球的影子,真奇妙!空間站里一次只能坐5人,里面有小小的燈泡照著,像是閃亮的星星,通過里面的電視介紹,我才知道我們坐的`是火箭,火箭起飛,椅子往上升,砰的一聲,我的心也咚咚跳個(gè)不停,這時(shí)椅子震動(dòng)了一下,火箭終于脫殼了,好刺激!在飛碟模型里,我看到了浩瀚的宇宙,我們生活的地球,月球及許許多多星球,真是開了眼界。接著,我們來到了科技管的負(fù)一樓。在那兒我們看了有趣的4D電影,走了好玩的迷宮。然后,我們又來到二樓。二樓有趣的東西就更多了。一個(gè)小水池的中央有個(gè)魚模型,對(duì)著孔里面大吼一聲,魚嘴里就會(huì)噴出水來,很有意思。值得一提的是,我和邢文茜還玩了踩老鼠呢,很好玩!

      總之,科技管里可玩的東西太多了,形態(tài)各異、多姿多彩。我們都玩特別開心,同時(shí),也學(xué)到了書本中沒學(xué)到的科學(xué)知識(shí)。這是多么有意義的一天!

    三年級(jí)科技作文 篇6

      星期五放學(xué),媽媽牽著我的手說:“我們?nèi)ャy行取些錢再回家吧!”我說:“那我們不用先回家拿銀行卡嗎?”媽媽微笑著回答:“不用,有手機(jī)!蔽覒阎闷娴男母鴭寢尩牟椒,來到銀行自助取款機(jī)前,只見媽媽用手機(jī)對(duì)著取款機(jī)屏幕上的二維碼掃描,還沒一分鐘,好多張一百就刷刷刷的從取款機(jī)出來了,我看得目瞪口呆。

      媽媽邊整理手中的鈔票,邊把手機(jī)遞給我說:“寶貝,你先啟動(dòng)電飯鍋。”我接過手機(jī),熟練的在手機(jī)上點(diǎn)擊“精煮”標(biāo)志。到家的時(shí)候,我已經(jīng)很餓了,可是一進(jìn)門就聞到香噴噴的米飯味,饞得我口水都快流出來了。驚嘆,手機(jī)真好用!

      晚飯后,媽媽在洗碗,我一個(gè)人關(guān)著門在書房里閱讀,讀到“功虧一簣”,讀成“功虧一貴”。突然隔壁傳來媽媽的聲音:“讀錯(cuò)了,重新讀!蔽覈樍艘惶,這聲音從哪來?我抬頭東張西望,,發(fā)現(xiàn)墻上多了一個(gè)圓圓的小東西。這時(shí),又傳來媽媽的'呵斥聲:“你不讀書,看天花板干嘛?”難道媽媽在門縫看我?我疑惑不解地跑出來,天啊,媽媽的手機(jī)看得到我的書房!“媽媽,這是什么?”媽媽沾沾自喜的回答:“這是攝像機(jī),幫助我觀察你的!薄巴!真是萬能手機(jī)啊!”媽媽又贊嘆的說:“科技發(fā)達(dá)了,我們小時(shí)候都沒有這些呢!”

      我恍然大悟,原來這就是老師說的:“科技帶領(lǐng)中國(guó)走向富強(qiáng)、成功!”

    三年級(jí)科技作文 篇7

      我看了看窗外那縷陽(yáng)光,開始給我同學(xué)講述那段奇特的夢(mèng)。

      在夢(mèng)中:我是一名優(yōu)秀的發(fā)明家,我一直在創(chuàng)造和發(fā)明新的東西,過著幸福和快樂的生活。就在某一天,我的生活被一個(gè)人改變了。

      一個(gè)名叫李子月的演員,讓我做一臺(tái)時(shí)光機(jī),想回到三十年前的世界看看。我建議也可以去到未來三十年的時(shí)代看看呀。

      三個(gè)月后,時(shí)光機(jī)做好了,調(diào)好時(shí)間,我就帶著李子月乘著時(shí)光機(jī)來到三十年前。

      1986年的夏天,天空非常藍(lán),各種形態(tài)的白云在天上飄蕩,在清新的空氣中,金水河的水清澈見底,小魚快樂地在游來游去,小朋友們?cè)谒袘蛩,大人在樹下乘涼,馬路上傳來叮鈴鈴的自行車鈴聲,展現(xiàn)出自行車王國(guó)的現(xiàn)象。

      我調(diào)好時(shí)光機(jī),我們來到三十年后。

      20xx年,我們?cè)诨颐擅傻奶炜障潞孟褡咴谏硥m暴中,站在十字路口,我非常努力才看清紅綠燈,人們拼命的關(guān)緊車窗,在擁堵的車?yán)锵硎苤照{(diào)的'涼意。

      我受不了啦,拼命的回到現(xiàn)在,在藍(lán)天白云下心情就是好。

      等我講完后,大家一臉不信的說:“這是不可能的事!笨墒俏揖褪亲隽艘粋(gè)這樣的夢(mèng)。

    三年級(jí)科技作文 篇8

      今天,我和姐姐、瑤瑤一家去成都科技館玩。

      我們下了公交車,坐上了地鐵。這可是我第一次坐地鐵,感覺很新奇,地鐵好快呀,一下子就到目的地了。

      成都科技館好大好大,看起來幾天幾夜都逛不完,里面的高科技產(chǎn)品,數(shù)也數(shù)不清。先去航天技術(shù)展覽處,看到了許多大大小小、不同類型的飛機(jī)模型,還有一個(gè)飛碟呢。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的裝置,它有三個(gè)控制手柄,可以改變方向,模擬火星上的沙塵暴。我把頭伸進(jìn)去,感受了一下,只見許多紅色的沙子飛來飛去,原來是媽媽在外面左右搖動(dòng)手柄,沙子被吹動(dòng)起來。原來沙塵暴就是這樣形成的!

      在一樓,我還看見了許多殘疾人的運(yùn)動(dòng)器材,有殘疾人自行車,殘疾人乒乓球、足球比賽的器材。殘疾人自行車跟一般的`自行車不一樣,它很矮,是用手來控制車前行的方向和速度,腳搭在前面。旁邊有小朋友在畫畫表達(dá)對(duì)殘疾人運(yùn)動(dòng)員的敬意,我也拿起畫板,畫上兩個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員在賽跑,觀眾在旁邊為他們加油鼓勵(lì)。

      科技館里好玩又有趣的東西很多,希望會(huì)有更多的人親自去參觀體驗(yàn),探索科學(xué)的奧秘。

    三年級(jí)科技作文 篇9

      國(guó)慶假期,我們?nèi)チ颂珎}(cāng)科技活動(dòng)中心游覽參觀。

      我們先去預(yù)約3D電影。很快就到了電影放映的時(shí)刻。這次播放的是《魚龍勇士》。主要講述了小魚龍與別的魚類、龍類的真摯感情,并和它們一起逃出危險(xiǎn)地區(qū)的故事。

      看完電影,我們便參觀了電影院所在的`二樓。這里有神奇的無葉風(fēng)扇,它很安全,適用于家里有小孩、老人的家庭;有根據(jù)你的手來控制電的方向的一種電磁球;有體驗(yàn)在太空上飛行感覺的“宇宙飛船”;有地球是如何一步步形成的一個(gè)個(gè)原始地球的模型……

      接著,我們來到三樓。一進(jìn)門,就看見一個(gè)磁懸浮地球儀?墒,無論我們?cè)趺磭L試,它都浮不起來。后來,我才知道這是因?yàn)槲覀冋也粶?zhǔn)重心,無法平衡。再往里走,我看到了“自行車”發(fā)電器,我們只需坐在上面“騎”自行車,就可以發(fā)電。繼續(xù)向前走,看到一架神奇的望遠(yuǎn)鏡,它能穿透中間的物體看到對(duì)面的人或東西,我怎么也想不通,明明中間有遮擋物,為什么可以看到對(duì)面?真是太奇怪了。旁邊一個(gè)靠聲音大小轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車又吸引了我的注意力,我的聲音越大,它轉(zhuǎn)得越快,聲音越小,它便越慢。

      我們最后參觀的是第一層。在正中間的大廳上,有用紙做的迷宮、恐龍模型、小木馬……旁邊還有個(gè)兒童樂園,在那里我見到了奇怪的針幕墻,學(xué)會(huì)了擠牛奶,懂得了垃圾分類……

      一天的旅程結(jié)束了。太倉(cāng)科技活動(dòng)中心不僅好玩,還讓我感受到科技的神奇,學(xué)會(huì)了一些科普知識(shí)。