【必備】三年級未來的作文合集7篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級未來的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級未來的作文 篇1

　　未來的科學(xué)一定比現(xiàn)在發(fā)達，那么未來的橋一定比現(xiàn)在的好。在未來，我想要一個萬能的橋。

　　萬能橋是一個大屋子，屋子里發(fā)出無數(shù)條隱形的橋。讓人一看，覺得好像是人在天上飛，只有在橋上走的人才能看見。萬能橋的使用方法也很簡單。只要拿起通話器按一下按鈕，說出你想去的地方就行了。

　　萬能橋為啥教萬能橋呢？因為它是啥事都難不倒的'。你餓了，你一說就能變成一家飯館，各種美食應(yīng)有盡有，你只需要點菜就行了。到了晚上，萬能橋還會變成一家五星級賓館。電腦電視和床，你要的東西都會有。你可以美美的睡一覺了。如果你想一邊走一邊吃東西，萬能橋也能讓你滿足。它的地板會變成一個大面包，石獅子會變成果醬。你如果累了，走不動了，萬能橋會變成椅子。你坐在上面，盡情地欣賞大自然的美景吧。

　　你覺得萬能橋都是免費的嗎？不不不，因為你上橋就要花很多的錢。當未來更發(fā)達時，它才可能免費。

　　我未來的萬能橋好不好？

三年級未來的作文 篇2

　　我發(fā)明的鋼筆上有一排按鍵。你按下紅色按鍵，它能寫出紅色的字;按下綠色按鍵，它能寫出綠色的`字……這樣老師批改作業(yè)、留言等就只要帶一只鋼筆就行了。你會想，那沒水了怎么辦?您不用擔心，只要吸收一滴自來水，就可以寫一年啦!它的真名叫“節(jié)能鋼筆”。

　　只要一滴水，就可以寫一年——是不是很節(jié)能?這枝鋼筆的按鍵排列順序會每天變，可寫出來的顏色不會每天變。它的筆帽上有一個電子掃描屏，只要你在不會做的題目上掃描一下，它就會在顯示屏上顯示出解題過程、答案以及這個答案是什么意思。如果你在考試時這樣做，他就會在下課時告訴老師。

　　有了這枝鋼筆，人們上班就不用愁啦!這種鋼筆太神奇了!在未來的一天，我一定能發(fā)明出這種筆!

三年級未來的作文 篇3

　　同學(xué)們，不知你們有沒有體會過和同學(xué)老師分別的痛苦，我就有過，所以我猜你們也有過，為了早點結(jié)束這種痛苦的少發(fā)生我決定長大以后，建設(shè)一個全新的學(xué)校。

　　我的這個學(xué)校占地面積要一萬平方千米，這個學(xué)校包括幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，一體化學(xué)校，每個年組都有五個班級、每個班級都有固定的30個學(xué)生，這些是不能更改的，我們一開始就要像全國各地召集一些年輕優(yōu)秀的教師，因為要跟班式教學(xué)，從幼兒園一直教到大學(xué)畢業(yè)，伴隨著同學(xué)們一路前行。

　　學(xué)校還會有微機大樓，和生物大樓還有音樂舞蹈大樓那里的設(shè)備應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全，超市，餐廳、咖啡廳、宿舍、圖書館、練歌房等等都要配備齊全，因為我要讓學(xué)生們勞逸結(jié)合，我們還要定期舉行一些戶外運動比賽，例如；踢足球、打籃球、拔河、跳大繩，跳舞等等，我們要選出最優(yōu)秀的.人員組成校隊，在和別的學(xué)校比賽挑戰(zhàn)。

　　到時我要聘請我的幼兒園孫老師她們來做幼兒教授，還要聘請我小學(xué)于老師曹老師做語文講師，還要聘請趙老師做數(shù)學(xué)講師，還有我初中老師，還要聘請我的同學(xué)來做老師，因為我想在我的校園里時刻都能看到她們的身影，想想心里就美美的。

　　為了這個大大的夢想能早點實現(xiàn)，現(xiàn)在我就要好好學(xué)習，天天向上，加油吧!

三年級未來的作文 篇4

　　這幾天媽媽很忙，一直沒時間休息，我想媽媽一定的很累。要是有一種能夠幫媽媽做家務(wù)的機器人該多好啊!這樣媽媽就可以好好休息了

　　那是一種神奇的機器人!只要你發(fā)號指令，他就會按照你的指令去做。如果我想讓他去掃地，機器人很快就會把掃干凈�？晌蚁耄哼@個機器人總不能拖著一根長長地電線走來走去，要不然電線繞的.滿屋子都是。裝上電池的話，也會很快沒電，就像一棵松樹似得一動不動得站在那里。我靈機一動，心想：要是裝上一種特殊的電池不就行了嗎?當機器人吃掉地上的廢紙，這種電池可以把廢紙在他肚子里轉(zhuǎn)化成電，機器人就可以一直工作了，媽媽就可以好好休息了。

　　這就是我發(fā)明的未來的機器人。你們發(fā)明了什么，就趕緊說出來吧!

三年級未來的作文 篇5

　　我有一頂精美無比的“小飛機”。你可能會問：“小飛機是什么��？”它呀就是我未來的帽子。它在未來有什么功能呢？讓我們帶著疑問去探個究竟吧！

　　這頂神奇的帽子有一個紅色的小按鈕。在下雨天，一按這個按鈕，帽子里便會彈出一個花花綠綠的傘，而且你還不會覺得它重；在炎熱的夏天，把這個按鈕按下去，帽子里就會有兩個小風扇出來給你扇風，而且這些小風扇還是太陽能的；在遇到壞人的情況下，按下它就會冒出一個個像炸彈一般的皮球把壞人嚇跑。

　　接下來讓我為大家介紹“小飛機”的其他功能——在你上班或上學(xué)快遲到的時候按下按鈕，帽子的'兩邊會生出一對潔白的，可愛的小翅膀，像天使的一樣，它會帶著你飛到目的地，到了目的地以后再按一下，它就會收起來。

　　我想帶著它飛到月亮上，把我們的問候帶給嫦娥；把玉兔愛吃的蘿卜帶給它；把吳桂釀的桂花酒給同學(xué)們，老師們品嘗。我還去帶著它去海底，探索奧秘。我會對東海龍王說：“請您多下一點雨露，讓莊家成長，讓五谷豐登。”

　　我的這頂帽子還有許多其他的功能，比如查字典，寫作業(yè)……

　　我希望這個發(fā)明能在未來世界中出現(xiàn)，給人們的生活帶來方便，為人類造福！

三年級未來的作文 篇6

　　我的鉛筆袋又壞了，你看它那臟兮兮的樣子，惡心死了。我要發(fā)明一個新的鉛筆袋！于是我坐著時光機來到了20xx年，經(jīng)過周折，費盡心思，發(fā)明出了我理想中的鉛筆袋。

　　我的鉛筆袋外殼是用特殊的橡膠做的，它不怕摔，不易臟，還防水。它的圖案可漂亮了，一朵金燦燦的花。它可以預(yù)測天氣：如果明天是晴天，花朵就是紅的；如果明天要下雨，花朵就是黑色的，我就會趕緊把雨傘放到書包里。

　　它還有許多功能呢！我以前的'鉛筆袋容量很小，現(xiàn)在發(fā)明的可以大，可以小。放學(xué)時，一按紅色按鈕，就變小了；到家寫作業(yè)時，連按兩次紅色按鈕就又變大了，用起來特別方便。我寫完作業(yè)，一按藍色按鈕。鉛筆袋就會放出一首動聽的歌曲，讓我一天的疲倦都消除了。我遇到難題，找鉛筆袋就解決了，你一按話筒鍵，念一遍題，它就會給我講解。我玩游戲每次剎不住車，有了它，媽媽就放心了，因為它每次只能玩30分鐘，時間到了，它就會自動關(guān)閉。

　　我正打游戲打得帶勁兒的時候，一道刺眼的光照過來，我又回到了20xx年。為了早日發(fā)明這樣的鉛筆袋，我一定要努力學(xué)習科學(xué)知識，長大成為偉大的科學(xué)家。

三年級未來的作文 篇7

　　離開家鄉(xiāng)五年了，今天回來了，走進村子，我感到驚喜，知道為什么嗎？那就聽我細細道來吧。

　　幾年前，家鄉(xiāng)的空氣里飄著臭哄哄的氣味，森林里的樹木被砍光了，露出光禿禿的土地，小河里都被垃圾填滿了，一條魚都沒有了。有條件的.人也都離開了村子�？蛇@次回到家鄉(xiāng)，我被眼前的景象驚呆了：河水清澈見底，魚兒自由自在，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤……

　　我高興的回到家，媽媽在門口等我，我問：“媽媽，為什么現(xiàn)在的環(huán)境這么好了？”媽媽笑瞇瞇的說：“前些年，我們砍伐樹木，向小河里扔垃圾，污染了環(huán)境，我們村得怪病的人增多了，收入也少了，專家來到我們村說是環(huán)境太差導(dǎo)致的，我們認識到了錯誤，開始植樹造林，凈化河水，環(huán)境變好了，人們也過得更好了，原來在外邊的人也都回來了�！甭犃藡寢尩脑挘�我很開心。

　　我又去小時候玩耍的地方看了一下，真是太美了，所以我決心留在家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的環(huán)境和富裕盡自己的一份力。

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