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    三年級(jí)新年的作文

    時(shí)間:2023-04-21 17:50:32 三年級(jí) 我要投稿

    精選三年級(jí)新年的作文匯總六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)新年的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選三年級(jí)新年的作文匯總六篇

    三年級(jí)新年的作文 篇1

      “開(kāi)飯啦————”隨著奶奶的一聲喊,來(lái)我家做客的親戚們陸續(xù)入座,不久便座無(wú)虛席了,可是,正在端菜的奶奶卻沒(méi)了位子。不過(guò),幸虧爸爸在這方面的經(jīng)驗(yàn)足,從樓上搬來(lái)一張凳子,擦干凈了,等奶奶坐下來(lái)后,大家才開(kāi)飯。

      “哇塞!山珍海味耶!”甲魚(yú),海墨魚(yú),雞,鴨……有一桌的好 采。今天的才這么豐盛,大家口水直流,要知道,在平時(shí),這些東西我們可是難得才吃一次的,好不容易有了機(jī)會(huì),有了這么多的好菜,我絕不能讓別人搶去了,看我的“筷子神功”!我?jiàn)A,我?jiàn)A,我?jiàn)A夾夾!

      哎呀!鱔魚(yú)呢?怎么就剩這么點(diǎn)兒了?我急忙去夾僅剩的最后幾塊,沒(méi)想到,表哥比我先行一步,把我想要的那一塊給搶走了。我看著表哥碗里那“堆積如山”的菜,想:碗里還有這么多菜沒(méi)吃完,就去搶我的菜,這未免也太浪費(fèi)了吧。我正要抗議,反對(duì)表哥的這種奢侈行為,可我話還沒(méi)有出口,那塊鱔魚(yú)就進(jìn)入了他的`“虎口”,被“吧唧”一口,就吃得只剩下魚(yú)骨頭了。

      不行,那塊鱔魚(yú)就這樣被搶去了,我多丟面子啊,沒(méi)辦法,只好繼續(xù)施展我的“筷子神功”,不然,以我那夾菜的速度,估計(jì)就只有吃剩飯的份兒了。

      新年團(tuán)圓在新的一年里一定可以為你帶來(lái)更多的幸福!

    三年級(jí)新年的作文 篇2

      又過(guò)了一年了,我對(duì)新的一年有一個(gè)新的期望,但在對(duì)前一年的總結(jié)中,我發(fā)現(xiàn)自己有很多好的方面和壞的方面。下面,就讓我來(lái)給你講一講這些方面吧。

      在前一年中,我有很多好的方面,如:考試考得比以前好了,上課講話比以前少了,上課也得到了老師的表?yè)P(yáng)。就由一件事來(lái)說(shuō)吧。在有一天語(yǔ)文課時(shí),老師讓我們每人各講一個(gè)革命故事。老師也讓愿意自己講的人先到講臺(tái)上去,去講故事。這時(shí),我想:自己上去的人是一定不會(huì)扣分的,有可能還能加分呢!雖然槍打出頭鳥(niǎo)的道理我固然明白,但我還是英勇無(wú)畏地沖到了講臺(tái)上,我把自己的革命故事講得繪聲繪色,讓人仿佛看到了這樣一幅圖畫(huà):可憐的小蘿卜頭在監(jiān)獄的角落中瑟瑟發(fā)抖,對(duì)沖過(guò)來(lái)的劊子手大氣喊道:我沒(méi)有罪,我要出去!而滅絕人性的劊子手滿臉奸笑,對(duì)著他的胸口就是幾刀,把他經(jīng)殺害了。因?yàn)槲业墓适轮v得很好,所以我不僅被老師表?yè)P(yáng)了,還加了一分,這就是我好的'方面。

      至于壞的方面嘛,我有時(shí)上課要講話,老師講一句我就跟一句。還有上課做小動(dòng)作之類的,也就這些了?傊,我壞的方面還是蠻多的。

      在新的一年里,我一定要做一個(gè)好孩子,改正上課亂講話的毛病才行呀!

    三年級(jí)新年的作文 篇3

      “四氣新元旦,萬(wàn)壽初今朝”,隨著時(shí)間老人的腳步,我們將迎來(lái)新年的開(kāi)始——元旦。于老師告訴我們將要開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡會(huì),讓這個(gè)元旦過(guò)得多姿多彩些。同學(xué)們聽(tīng)了非常的高興。接下來(lái),我看到孫啟繁和張明潔天天練健美操;王之心默默地背誦著古詩(shī)。我讓媽媽準(zhǔn)備了一些小吃兒,準(zhǔn)備和同學(xué)們一起分亨。

      終于盼到了二零零九年十二月三十一日下午,雖然寒風(fēng)陣陣,但在六小三(1)班里卻是一片歡聲笑語(yǔ),熱氣騰騰。過(guò)了一會(huì),于老師宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。首先孫啟繁和張明潔表演了健美操。她們的動(dòng)作柔美、熟練,節(jié)奏感很強(qiáng);接著王之心背誦的唐詩(shī)充滿著感情色彩;于文浩吹奏的薩克思真是動(dòng)聽(tīng),尤其是那首“小星星”吹得既流暢又優(yōu)美,同學(xué)們都陶醉了。最有意思的'還是腦筋急轉(zhuǎn)彎。劉碩桐問(wèn)“熊和貓結(jié)婚會(huì)是什么?”同學(xué)們“嘩”地一聲笑了,喊著說(shuō)“熊貓”,于老師也笑得直不起腰來(lái)。

      聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。我的心里比吃了蜜還甜。在嶄新的一年里,快樂(lè)與友愛(ài)將伴隨著我,我也會(huì)努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

    三年級(jí)新年的作文 篇4

      我從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,就跟著老師的琴聲學(xué)唱:1234567i,爸爸的新年賀卡。在我的印象中,我早就學(xué)會(huì)這幾個(gè)基本音名了。不僅如此,我還學(xué)會(huì)了吹口琴,彈電子琴;鼗匾魳(lè)考試,我都是一百分。

      今天爸爸是怎么了,指著音樂(lè)書(shū)上C大調(diào)音階中的'幾個(gè)音名,問(wèn)我是否認(rèn)識(shí),我笑著說(shuō):“您不是在開(kāi)玩笑吧?一年級(jí)小孩都會(huì),還來(lái)考我?”

      爸爸要我轉(zhuǎn)過(guò)身去,他在電子琴上按了一個(gè)音名,然后問(wèn)我是什么。我說(shuō)是do,回頭一看卻是re。爸爸又按了一個(gè),我說(shuō)是fa,結(jié)果卻是la。這樣一連幾次,我只蒙對(duì)了一個(gè),不好意思地漲紅了臉。

      讓爸爸這么一考,原本挺熟悉的七個(gè)基本音名,剎那間卻變得如此陌生,陌生得連我自己都有點(diǎn)不敢相信。我呆呆地站在那里,竟然沒(méi)有注意到什么時(shí)候爸爸在我的電子琴上放了一張非常漂亮的新年賀卡。我打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:祝你在新的一年里學(xué)會(huì)用耳朵認(rèn)識(shí)七個(gè)基本音名。我手里拿著賀卡,忽然想起了我們的音樂(lè)老師,她經(jīng)常讓我們閉上眼睛,欣賞《靈隱鐘聲》。

      哦,我明白了,學(xué)音樂(lè)光看了認(rèn)識(shí)可不行,能用耳朵識(shí)別音名才算入門啊。

    三年級(jí)新年的作文 篇5

      今天是農(nóng)歷臘月二十三,俗稱小年,代表從今天開(kāi)始就要開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)年的東西,在我們?cè)谶@里的風(fēng)俗里這一天也是灶王爺?shù)纳眨瑩?jù)說(shuō),每年的臘月二十三這天灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報(bào)這家人的善惡,因此送祭灶時(shí),人們?cè)谠钔鯛斚袂暗淖腊干瞎┓派咸枪涝顣r(shí)還要把糖溶化然后涂在灶王爺嘴上,這樣,他就不能在玉皇大帝哪里講我們的壞話了。

      姥姥擺好糖果,然后叫我把用金紙疊的'元寶拿到大門口,用打火機(jī)點(diǎn)著,這是給灶王爺?shù)摹H缓笕胰艘黄鸢莅菟驮钔鯛,這樣祭灶的儀式就算完成了。

    三年級(jí)新年的作文 篇6

      不知不覺(jué),新的一年又到了。

      新年的到來(lái),也就預(yù)示著又一個(gè)新的起點(diǎn)的來(lái)臨。在新的一年里,我要做全面發(fā)展的學(xué)生,成績(jī)要在原有的基礎(chǔ)上有所提高,做老師的小助手,做同學(xué)的.好朋友。

      回首過(guò)去,我好像還有許多事沒(méi)做完。我想,時(shí)間怎么過(guò)得這么快呀!365天一下子就過(guò)去了。

      媽媽常常告訴我,三年級(jí)是中年級(jí)了,要給小弟弟、小妹妹做榜樣,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比以前重了,不要還像以前一樣愛(ài)玩耍了。以前,我一回到家里,作業(yè)不做先看電視,等電視看完了,再做作業(yè),到第二天早上,很瞌睡,上課精神分散,一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)老師講課。

      又過(guò)了一年,我又大一歲了。我想,從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)也還不晚,時(shí)間是一去不復(fù)返的,我要好好利用,好好珍惜。不要讓生活過(guò)得空閑,過(guò)得無(wú)聊,過(guò)得后悔。只有這樣,新年的暢想才有可能實(shí)現(xiàn)。

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