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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)田野作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)田野作文 篇1
我姥姥家的田野,一年四季景色迷人。
春天,田地里到處一片綠油油的,小草露出了綠芽,金黃色的油菜花開了,桃花和杏花粉紅粉紅的。雪白雪白的梨花……。放眼望去,真是一幅美麗的.圖畫。
夏天,田野會(huì)變色,變成黃橙橙的了。走近一看,原來是小麥成熟了,一片片麥子翻著金浪,好像在說:“快來收割我吧,我要回家!”桃子和杏子掛滿了枝頭,小朋友們爬到樹上摘了幾個(gè),吃了起來,又香又甜真好吃,吃飽了,光著腳丫子在旁邊的小河里抓青蛙,摸小魚,好開心呀!
秋天又是一片豐收的景象,個(gè)子高高的玉米,笑著露出了黃牙,沉甸甸的稻谷笑彎了腰。黃豆急著跳出了豆莢,蘋果漲紅了臉。梨像一個(gè)個(gè)黃葫蘆,柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠。
冬天。田野里的莊稼都收完了,樹上的樹葉全部都凋零了,光禿禿的,只有幾只喜鵲在忙著做窩準(zhǔn)備過冬。但是下雪后,又是另一種景象,樹變成了雪花樹。田野里一片白茫茫的,小草和麥苗蓋著厚厚的雪棉被在睡大覺。小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤、打雪仗,好熱鬧。
姥姥家的田野漂亮不,我可喜歡到姥姥家的田野去玩。
三年級(jí)田野作文 篇2
這些日子,我在城市里過著“快”生活,緊張又迷茫。不知不覺中,一個(gè)星期又過去了,剛好這幾天學(xué)校里不上課,這時(shí)候的我,想到的第一件事情就是回到奶奶家。
來到奶奶家,一眼望去,看到的就是一大片一大片綠色的麥田。因?yàn)楝F(xiàn)在是夏季,田野已經(jīng)成為了一張寬敞的綠色的有質(zhì)地的舒適的地毯,鋪在我們腳下的.大地上。
再看看奶奶家的菜園,空心菜的長式可真是猛啊!似乎是要往天上長。在看看這邊的辣椒,這小小的辣椒似乎在向我們微笑呢。
回到屋里,我的肚子早就餓了。我向奶奶提出要求,要吃土豆。奶奶順手在菜地里采摘我想吃的食材就準(zhǔn)備起來,這個(gè)在城市里可就沒有那么方便,沒有那么新鮮了。想起老媽經(jīng)常說,退休后要在農(nóng)村生活,我想這也確實(shí)是一個(gè)好的方法。
開始吃午飯了,有我最愛吃的土豆。真好,我迫不及待的夾了一塊放進(jìn)口中。哇!真是妙不可言的味道,因?yàn)槭悄棠套约悍N的土豆就是味道不一樣,這是大自然賜予我們美妙的味道。
午飯后,奶奶要去做農(nóng)活了,摘紅薯?xiàng)U,我就留在家里。在家里的我,覺得無所事事,時(shí)間也過得很慢,想:農(nóng)村里就是慢節(jié)奏的生活,怎么感覺時(shí)間這么的多呢。
晚飯后,村子里寂靜下來,可以聽到青蛙的叫聲,不遠(yuǎn)處還夾雜著狗叫聲。抬頭望向天空,滿天的星星特別的閃爍。這是在城市里感受不到的。
這就是我感受的美麗的,舒適的田活園生活。
三年級(jí)田野作文 篇3
秋天來了,秋天來了!田野里可熱鬧了。
金色的稻子翻起金色的波浪。高粱舉起燃燒的火把,好像在說: “農(nóng)民伯伯,快來豐收我吧!快來豐收我吧!”
再往遠(yuǎn)處看,一排排挺拔的銀杏樹,好像一位位穿著黃色戰(zhàn)袍的戰(zhàn)士們守衛(wèi)著田野。
低頭一看,小青蛙正在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。抬頭一望,喜鵲正銜來樹枝造房子,松鼠找來松果當(dāng)糧食。秋天的田野真熱鬧呀!
秋天的.田野是美麗的,我愛秋天的田野!
三年級(jí)田野作文 篇4
你知道秋姑娘藏在哪里嗎?讓我悄悄地告訴你,秋姑娘藏在田野里。不然,田野怎么會(huì)這么美麗?
秋姑娘還會(huì)變魔法呢!
秋姑娘給綠色的南瓜大哥換了件橙色的衣服,南瓜大哥高興的直拍手。
秋姑娘又給嫩嫩的菠菜妹妹換了件墨綠色的大衣。菠菜妹妹連忙說:“謝謝,謝謝,謝謝秋姑娘送來的.新衣服!
接著,秋姑娘又給茄子姑娘換了一身紫裙子。茄子姑娘笑得合不攏嘴。
秋姑娘看見一個(gè)個(gè)紅彤彤的物體,好像在發(fā)光。秋姑娘連忙跑過去,一看,是辣椒小姐。秋姑娘稱贊道:“皮膚好紅潤呀!”辣椒小姐回答道:“哪里,哪里,要不是秋姑娘您悉心照顧,我的皮膚哪會(huì)這么好!”
那邊有一個(gè)廣場(chǎng)舞團(tuán)呢!西蘭花姐姐們正在跳廣場(chǎng)舞呢!秋姑娘覺得她們跳得真好!情不自禁地拍起手來。
你瞧,一盞盞綠燈籠倒在地上。那是西瓜公公,西瓜公公正穿著一件綠風(fēng)衣曬太陽,好威風(fēng)哦!
田野里,兄弟姐妹,男女老少都喜歡秋姑娘。我也很喜歡秋姑娘!,她樂于助人。
秋天過去了,秋姑娘走了。冬婆婆來了,田野里立刻變得冷清了。沒有瓜果蔬菜們的歡聲笑語了,人們盼望第二年的秋天早些到來。
……
第二年的秋天終于來了,秋姑娘也隨之而來,田野里又恢復(fù)了以往的熱鬧!
三年級(jí)田野作文 篇5
我是一片一望無際的田野,在藍(lán)天下像一片綠色的海洋。
春天的我花香滿地、鳥語喧騰,一眼望去,只見花朵兒們紅的、紫的、黃的、白的……五彩斑斕,誰看了都會(huì)覺得神清氣爽!小鳥在向人們招手,用它們寬大的翅膀在空氣中扇出漣漪,嘴里嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱著一首歌:“春天來了,田野姑娘變漂亮啦!”風(fēng)兒也來湊熱鬧,在樹枝上彈出了優(yōu)美的琴音;小河咚咚咚地敲著鼓,好像在吶喊著什么……這些所有的聲音組成了我最美妙的歌曲,悅耳而動(dòng)聽。
在一天的正中午,我正忙著擦汗——那一滴滴汗珠讓莊稼一下子竄得老高,我的'歌聲跟上了小河的步伐,興奮而輕快。但后來我的歌聲漸漸隱含了憂愁,因?yàn)槲铱吹接幸恍┤司谷豁斨筇栭_著挖掘機(jī)過來……不是來破壞、傷害我的吧?果然是真的,我的肌膚被一塊又一塊地挖走了。小鳥和小動(dòng)物們都向我訴說它們的離別,我好傷心,希望這一切都是夢(mèng)境,可這不是夢(mèng)!
我含著眼淚,唱著憤怒、哀傷的歌調(diào):“小草和樹木都已枯萎,再也見不到那可愛的小花了呢!這怎能不叫人憤怒?你們看我已荒蕪一片,怎能不讓人感到哀傷?”的確如此,我的美麗已被人們帶走……
我沉默地想:什么時(shí)候我才能變回綠色的海,讓浪花在碧空下歌唱?
三年級(jí)田野作文 篇6
秋天的公園可美了,就讓我們來走進(jìn)這美麗的公園吧!
我們先看公園里的銀杏樹吧!黃黃的葉子像一把把小扇子,扇啊,扇啊,扇走了夏天的炎熱。
我們接著看看公園里的楓樹吧!紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇,飄哇,郵來了秋天的涼爽。
最后,我們?cè)賮砜纯,公園里的菊花吧!公園里的菊花五顏六色的`,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,美麗極了!
我愛這美麗的秋天,我愛這涼爽的秋天。
三年級(jí)田野作文 篇7
在北方的鄉(xiāng)村,當(dāng)我們坐在高高的谷堆旁,走在泥濘的鄉(xiāng)間小路上,奔跑在可愛的小山丘上是不是都能瞧見那片田野?它養(yǎng)育著希望的種子,栽培著嫩綠的小芽,保衛(wèi)著成熟的谷子。一起走進(jìn)它。
春天,水稻的秧苗還是綠色的,綠油油。一陣微風(fēng)輕輕吹過,田野的小秧苗微微搖晃。它們吸吮著甘甜的泉水,努力的'長大,爭先恐后地生長,每一株都像一個(gè)饑餓的小孩子,拼命吃。
夏天,水稻已經(jīng)長高了許多,是原先的幾倍高。綠綠的葉子上都長出了小小的谷穗!可愛的田野隨著風(fēng)翻起綠色的波浪,發(fā)出“沙沙沙”的響聲。在這些綠色的谷子中,已經(jīng)有一小部分水稻變成黃色了,它們生長的真快呀!
秋天,就是水稻成熟的季節(jié)。金燦燦的谷子鋪滿了大地。金色的谷子無論在哪里都能看見。它像一幅畫卷,就展現(xiàn)在我的面前!當(dāng)走進(jìn)田野里,就像走進(jìn)了天堂,它是那么的美,那么的迷人!那么多水稻聚在一起,就像一張地毯,呈現(xiàn)一處獨(dú)特的、亮麗的壯觀景象。
冬天,雖然水稻已經(jīng)收割完了,田野上涼颼颼,都已經(jīng)下了雪,但明年的春天,還會(huì)一片新的水稻繼續(xù)生長在這塊土地上,和以前一樣。
我愛這片田野,愛它的美,愛它的特別,希望在每年的秋天,這里都會(huì)呈現(xiàn)出一片豐收的景象。
三年級(jí)田野作文 篇8
冬爺爺走了,春姑娘帶著她的魔法棒輕盈地走來了,她來到田野里,田野立刻變了個(gè)樣。
溪水融化了,你聽,“叮咚叮咚”,小溪正在奏一曲動(dòng)聽的歡歌,那聲音給寂靜的天山增添了無限生機(jī)。柳樹葉卸下了冬天的濃妝,輕描淡抹,巧妙地將美麗的綠色鑲在了自己的葉子上。她把柔和的長發(fā)垂在叮咚流淌的小溪中,用清澈的溪水為自己進(jìn)行了一年中第一次沐浴。柳樹腳下的花兒在小草的襯托下顯得更美了,有黃的,有白的,有紅的,五彩繽紛,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。一陣風(fēng)吹過,花仙子跳起了優(yōu)美的`舞蹈,小草也隨風(fēng)飄動(dòng)。油菜花也出來比美了,在陽光的照耀下,散發(fā)出金色的光芒,從遠(yuǎn)處望去,像是鋪在地上的一層厚厚的金子。桃花也開了,無比鮮艷的紅在陽光的照射下仿佛是一團(tuán)正在燃燒的火。小鳥站在枝頭,“嘰嘰嘰”地叫了起來,好像在說:“春天來了,美麗的春天終于來了,讓我們用歌聲為春天的到來而歡呼吧!”
在溪水、柳樹、小草、花兒、小鳥和油菜花的映襯下,田野比以前美多了。走在田間小路上,會(huì)讓你感到像是走近了一幅連綿不斷的畫卷,這真是“舟行碧波上,人在畫中游”。
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