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    三年級櫻花作文

    時(shí)間:2023-04-21 14:46:27 三年級 我要投稿

    【精選】三年級櫻花作文匯總6篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的三年級櫻花作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精選】三年級櫻花作文匯總6篇

    三年級櫻花作文 篇1

      日本的富士山是一道家喻戶曉的美麗風(fēng)景線。山頂?shù)陌籽┙K年不化,在藍(lán)天的掩映下,壯觀無比;富士山的山腰長滿了灌木和花草,無論是遠(yuǎn)觀還是近看,都讓人賞心悅目;但是,在我的心里,最美的卻還是富士山下如海的櫻花林。

      在早春,大多數(shù)的花都還在沉睡著,早櫻就已經(jīng)欣欣然地從夢中醒過來了,只見它在風(fēng)中舒展著身姿,在細(xì)長的樹枝上,一個(gè)個(gè)粉白相間的小花苞慢慢地探出頭來,好奇地打量著這個(gè)世界。

      盛開的早櫻歡快地呼喚著、邀請著,很快,秀櫻、白櫻和其他的櫻花姐妹都醒來了,它們歡快地展現(xiàn)出自己美麗的臉龐,富士山的色彩開始變得越來越豐富。和暖的春風(fēng)吹來了,越來越多的.櫻花盛放了,富士山腳的花越來越美,越來越熱烈,它們綿延著,成了粉的、白的、紅的相間的斑斕的花海。

      “哇,好讓人感動(dòng)的花海”。一個(gè)脆亮的聲音從人群中傳來,原來是一個(gè)可愛的女孩在感嘆著櫻花的美麗。是的,如果你在這時(shí)來到富士山下,也一定會(huì)為櫻花的美麗著迷,為櫻花的香氣陶醉,你一定也希望自己能變成一只蝴蝶翩飛在這片魅力無窮的海洋里……

      櫻花開得早,也謝得快。很快,哪怕是最輕微的風(fēng)吹過,櫻花的花瓣也會(huì)像雨一樣飄落一地。但明天春天,櫻花還會(huì)綻開,還會(huì)開成一片海。

      富士山下的櫻花海,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,大家都喜愛著它。

    三年級櫻花作文 篇2

      她,在綠葉叢中是那么獨(dú)一無二。她不是最美的,她不似梅花傲骨,不似牡丹大氣,不似木蘭高潔,更加不似玫瑰嫵媚,她也并非荷花出淤泥而不染。但,她卻是那樣引人喜愛。

      生命———這是她的花語,生生不息,在沉默之中靜靜綻放。

      遠(yuǎn)看,就如婕沄所說那是一個(gè)不起眼的紅點(diǎn),她就像天空中,一顆被黑布蒙上的星星。等著人們?nèi)ソ议_那層阻隔視線的薄膜。

      近看,她不似少女般羞澀,而似公子般儒雅。有個(gè)國家,把她奉為國花,而那個(gè)國家也被成為“櫻花之國”。

      她的顏色粉中摻白,在四月盛放。她喜歡溫暖,喜歡陽光,這正如一句話:盛開時(shí)節(jié),滿樹爛漫,如云似霞。我曾經(jīng)看過一張圖片,圖里鋪著一條小路,路旁 種著許多櫻花樹,棕褐色的枝干,盛著粉色的櫻花與碧藍(lán)的天空競相呼應(yīng)。在陽光的包裹下,那兒像仙境,又是如此真實(shí)。不禁使人疑惑,使人贊嘆這自然之美。

      櫻花凋零之時(shí),也未曾給人們留下過遺憾,微風(fēng)輕拂,櫻花乘風(fēng)而飛,旋轉(zhuǎn)在天地之間,飄揚(yáng)在空氣之中,給人們帶來生命中最后一曲之后,再悄然落地,回歸大地母親的懷抱。

      櫻花的`美,很真實(shí),卻又讓人產(chǎn)生一種夢境之感。美,有很多種—自然之美,細(xì)節(jié)之美,心靈之美,語言之美,動(dòng)靜之美……每一種美都有一種不同的特點(diǎn), 我卻始終偏愛這百花盛放的自然之美。濛濛細(xì)雨中,品一品談一談這櫻花的美——這便是我的夢,一個(gè)美麗的夢。此景,此夢早已融入我心。

    三年級櫻花作文 篇3

      春天來了,櫻花開了,放眼看去,馬路旁、花園中那粉白色的“蝴蝶”都在隨風(fēng)擺動(dòng)。櫻花是薔薇科的花種,花于三月份開放,與葉同開或葉后開花,三至五朵為一枝;ò觏敹藭(huì)開現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)缺口,花瓣多重。

      櫻花可不只一種呢!比如日本晚櫻,日本晚櫻高約10米,樹皮成淡灰色,花色為粉色或是白色,喜歡三至五朵聚生,花期四個(gè)月。還有科櫻花,科櫻花高約25米,樹枝很細(xì)小,花色為粉色,花期一月至翌年一月。櫻花除了觀賞外還有一個(gè)妙用呢!對!它還可以用來做藥引,就來看看我為大家開的“藥方”吧!

      藥名:日本櫻花。來源:為雙子葉植物藥薔薇科植物日本櫻花的樹皮。主治:咳嗽;發(fā)熱。怎樣?寫的'不錯(cuò)吧!雖然簡單不過應(yīng)該清楚了吧!櫻花的花語是“生命、幸福和一生一世永不放棄”。象征著熱烈,純潔。櫻花是愛情與希望的象征。我喜歡櫻花。

    三年級櫻花作文 篇4

      當(dāng)四月的春風(fēng)從空中拂過,使樹木長滿新綠,樣貌煥然一新;當(dāng)四月的陽光射入窗戶,使房間變得明亮生氣勃勃;當(dāng)四月的花香隨著四月的光,四月的風(fēng),撲鼻而來時(shí),這迷人的清香使人神清氣爽,像是走進(jìn)了一幅連續(xù)不斷的畫卷……

      一陣風(fēng)習(xí)來,慢步在櫻花樹下的我,被一場花雨給淋濕了,現(xiàn)在的櫻花開得極為茂盛,大個(gè)的花朵遮住了葉,掩住了枝,爭奇斗艷,她那粉紅色的大裙子,引來了許多孩子的喜愛與大人們的`贊賞,在櫻花樹上,幾只蜜蜂時(shí)常會(huì)在這里采花粉,但也有令人傷心的一面,一些其為艷麗的花兒,因自己出眾的長相,而被調(diào)皮的小朋友選中,將它摘下,或是直接把她的裙子一層一層撕開,令她只剩下光禿禿的身體……

      在這里,我要呼吁:大自然是大家的,我們要保護(hù)它,在依靠它的同時(shí),也要盡到一份責(zé)任,使天更藍(lán),草更綠,花更香,愿在四月中看到更美的春景。

      我家門前的一條小徑上有幾棵櫻花樹,它們迎風(fēng)起舞,很悠閑,在這里,沒有人能傷害你,四月那盛開的櫻花。

    三年級櫻花作文 篇5

      陽春三月,百花盛開。和煦的春風(fēng)吹在身上真舒服,媽媽帶著我和姐姐到青龍寺去觀賞美麗的櫻花。

      咱們來到了青龍寺 ,大門兩邊的汽車長龍般的停放在馬路邊,我想:今天來青龍寺的人可真是人山人海!走進(jìn)大門,哇!這里確實(shí)人非常多,漫步向前走,沿著臺(tái)階走進(jìn)了漫山遍野的櫻花園。這里的櫻花滿枝,一串串,一朵朵的櫻花、有純白的、淡綠的、玫瑰紅的、粉紅的……雖然顏色不一,但確是朵朵嬌嫩動(dòng)人,惹人喜愛。人們手上拿著手機(jī)或相機(jī)不停地拍照,都想用手機(jī)或照相機(jī)留下這美麗的花朵。

      生長在東面的是紅色櫻花。一簇簇紅櫻花,紅得像漂染過似的,還有淺紅色的.嫩葉作陪襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,美麗極了!我禁不住拿起媽媽的手機(jī)拍了好多美麗的櫻花。

      這里的櫻花真好看,明年我還要來這里看櫻花。

    三年級櫻花作文 篇6

      星期六我們?nèi)チ藱鸦ㄓp櫻花。

      一進(jìn)門就聞到了一陣清香,最吸引人的是門口用花組成的“櫻花峪歡迎您”幾個(gè)大字,我們在花字前留了影后繼續(xù)往前走,走過情人橋終于見到了櫻花。我激動(dòng)地奔到樹下仔細(xì)欣賞它,櫻花共有六七片花瓣,分為兩層,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)穿粉衣的小姑娘。有些櫻花才展開兩三片花瓣,有的綻開了整張笑臉,有的還是花骨朵,像一個(gè)在躲迷藏的孩子。那白色的櫻花仿佛是白云仙子變成的。

      媽媽叫我去賣花處選幾朵花編成花環(huán)。我想選粉色的大櫻花,又想選像云朵似的`白櫻花。那粉色的又大又圓,像一個(gè)可愛的粉蘋果,特別可愛;白櫻花清新淡雅,顯得高貴大方,最后我還是選擇了白櫻花。

      戴著櫻花花環(huán),我仿佛變成了一朵櫻花,一身白衣站在陽光里,暖暖的微風(fēng)吹來,我隨風(fēng)舞動(dòng),其它櫻花也一起舞蹈著……風(fēng)停了,我們也停止了舞蹈。歇在枝頭的蝴蝶飛過來,好像在問我:“櫻花姐姐,給我蜜好嗎?”我溫柔地點(diǎn)點(diǎn)頭。小鳥飛過來對我說:“櫻花姐姐,我唱歌給你聽吧!”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      忽然媽媽喊我繼續(xù)前行,我才記起我不是櫻花,而是在看櫻花呢!

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