久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    三年級青蛙的作文

    時間:2024-12-03 19:34:39 毅霖 三年級 我要投稿

    精選三年級青蛙的作文(22篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的三年級青蛙的作文,希望能夠幫助到大家。

    精選三年級青蛙的作文(22篇)

      三年級青蛙的作文 1

      青蛙是人類的朋友,莊家的守護神。

      人們不時地捕捉青蛙,有人養(yǎng)青蛙、有人吃青蛙……青蛙遭到捕殺,害蟲大量孳生。為了防治害蟲,農(nóng)民大量的使用農(nóng)藥,莊稼上殘留了很多農(nóng)藥,人吃了帶有殘留農(nóng)藥的`農(nóng)作物,身體會出現(xiàn)多種疾病。其實這些都是捕殺青蛙帶來的危害啊。

      青蛙不光吃蚊子、蒼蠅,還大量捕捉蛾子、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲。一只青蛙一小時要吃2—3只害蟲,多的時候可以吃10只害蟲,一只中等黑斑蛙一天約吃70多只蟲子,一年按捕捉害蟲七個月計算,可消滅害蟲1.5萬只左右;一只澤蛙一天最多可捕蟲260多只,年消滅害蟲4萬多只,一般一年可吃害蟲5萬多只,所以人們稱它為“莊稼的守護神”。

      眼下,對青蛙最大的威脅來自殺蟲劑,農(nóng)民使用禁用的劇毒農(nóng)藥,部分地方青蛙幾乎絕跡。對青蛙的第二大威脅是人們的“胃口”,在田野日漸消失的青蛙在餐桌上成了人們的美味。據(jù)農(nóng)業(yè)環(huán)保部門保守估計,被吃掉的青蛙超過2400噸。

      青蛙是捕捉害蟲的能手,再也不能讓它跳“上我們的餐桌了。請保護我們的捕蟲能手——青蛙吧!

      三年級青蛙的作文 2

      青蛙坐在溫暖的洞里想:我也許該出去旅行一次,看看外面美麗的風(fēng)景。于是他一蹦一跳地出了洞,開始了自己的第一次旅行。

      青蛙來到洞外。首先看到的是一座高山,他跳到山頂,俯視著下面的風(fēng)景,哇!一大片青草地延伸到了天邊,一望無際。青蛙跳下山,在青草地上快活地玩了起來,他決定在這兒建一座游樂園。青蛙從山上的樹林里找來一些干樹枝,當滑梯的架子。再從遠處的湖邊找來三大桶水,當游泳池的水。最后把從青草地上撥來的草,當滑梯的板子,用隨身帶著的小鏟子挖了一大塊地用來放游泳池的水,接著就是把青草和水都放到相應(yīng)的地方。這樣,一個單人版的小型游樂場就蓋好了。青蛙在游樂場里痛快地玩了一個下午,晚上用余下來的青草和干樹枝做了一張可愛的小床,再用一點青草做了一床被子。就這樣,青蛙愉快地度過了三天三夜。第四天早上,青蛙把東西收拾好,因為他要出發(fā)去別處了,就對著游樂園說:“再見了,后會有期,我一定還會再來!”然后一步三回頭地走了。

      青蛙走啊走,走到了一座湖邊,用斧子砍倒了一棵樹,做成了一條小船,再用余下的木頭做了兩個漿,青蛙把小船推下水,然后跳上船,用槳劃著小船游了起來。晚上,青蛙睡在小船里,感受清涼的微風(fēng)吹在肚子上。第二天早上,青蛙就告別了小船,繼續(xù)上路?墒窃诼飞希嗤苡鲆娏艘晃荒_殘了的小鴨子,青蛙連忙跑去把小鴨子抱起來送到了旁邊的森林醫(yī)院,自己墊付了醫(yī)療費守著小鴨子五天,第六天早上,小鴨子的`腳終于好了,青蛙把小鴨子送回家,小鴨子的家人們都很感激青蛙,一定要青蛙留下來吃一頓飯才回家。青蛙吃完了飯,小鴨子還送給青蛙一大包魚,青蛙連忙謝過,然后就放心地走了。

      青蛙覺得自己的這趟旅行真的很有意義,他見識了美麗的風(fēng)景,并且自己動手建立了游樂園,還幫助了受傷的小鴨子。于是,他將這次的旅行經(jīng)歷寫到了日記里,并決定每年都出去旅行一次,去看外面不同的世界。

      三年級青蛙的作文 3

      世界上有各種各樣的聲音,有嘰嘰喳喳的鳥叫聲,有嘟嘟叭叭的汽車,還有優(yōu)雅的音樂聲……但我最喜歡聽青蛙的叫聲!

      每當春天來臨,我總會到池塘邊、稻田邊去聽青蛙的叫聲,“呱—呱—呱”這美妙的叫聲,有時好像一支演奏的樂曲,有時又像雄偉的大合唱,讓我感到心曠神怡。我既仿佛看到青蛙在稻田里忙碌的捉害蟲,又好象看到莊稼在青蛙的保護下長得越來越茂盛,農(nóng)民伯伯樂翻天的景象,讓我覺得心里美滋滋的!

      可在莊稼長得越來越茂盛,越來越需要青蛙的保護時,我卻發(fā)現(xiàn)“呱—呱—呱”的'叫聲越來越少,我著急的問媽媽原因,媽媽傷心地說:“那是因為有人不斷的吃青蛙!”聽了這話我非常氣憤,我告訴我所有的朋友:發(fā)現(xiàn)有吃青蛙的人,一定當面制止他,告訴他青蛙是人類的朋友,一年能吃掉成千上萬只害蟲。人人都要保護它!

      “呱—呱—呱”“呱—呱—呱”這美妙的叫聲,在大家愛護下,變得更優(yōu)美,更雄壯!我更愛聽了!

      三年級青蛙的作文 4

      今天下午,我回到家就發(fā)現(xiàn)外面到處是青蛙,我找到一個青蛙多的地方,我盯住了一只小青蛙,那青蛙在那不動,像是在觀察什么,我伸手一捉,誰知,它以迅雷不及掩耳之勢飛快地躲開了我,跳到了一米以外的地方,這次我可不能讓它逃出我的手掌心,我判斷好它將要跳去的位置,輕輕地走到它身邊,迅捷地一伸手捉住了它。它在我手中不停地跳。

      這是一只全身深綠的'小青蛙,身上還有一些排列整齊的斑紋,兩只眼睛不停地轉(zhuǎn)著,真上一只機靈的小青蛙。

      我將小青蛙放在一個大盆中,加滿水,它在里面不停地游著。我終于知道什么叫蛙泳,就是青蛙游泳的樣子。有時這小青蛙想跳出來,就不停地跳,偶爾幾次跳了出來,但還是被我捉了回去。

      忽然一種嗡嗡的聲音傳到我耳中,原來是一只蚊子,它既然不知好歹地沖到青蛙面前,它還不知道面前這個綠綠的東西是它的天敵呢。當蚊子和青蛙距離拉近后,霎那間,青蛙伸出那長長的舌頭把蚊子卷入口中,成為美餐。過了一會兒,它在盆中“呱呱”地叫了起來,大嘴巴是一鼓一縮,原來青蛙是這樣叫的,真奇妙。

      我知道一只青蛙一年之內(nèi)至少可以捕捉一萬只蟲子。我將它放回農(nóng)田,讓它給農(nóng)作物捕蟲子,讓它在自由的天地里大顯身手。

      三年級青蛙的作文 5

      暑假,我在農(nóng)村姥姥家,每天都和表弟一起玩得特別開心。一天早上,我和表弟到池塘邊釣魚。突然,表弟發(fā)現(xiàn)一只青蛙,他剛要抬腳踩,我大聲喊道:“不能踩,青蛙是益蟲!庇谑潜淼苁栈亓四_。我們仔細查看,發(fā)現(xiàn)青蛙的腿受傷了。我便和表弟將青蛙帶回了家,想等它傷好后再放它回池塘。

      回到家后,我們給它上了藥。它卻無精打采地趴在那里一動不動。哦,估計是餓了。于是我們打死了幾只蒼蠅,放在青蛙的旁邊?墒沁^了很久青蛙也沒有吃它們。為什么呢?難道它不餓嗎?“真是一只挑食的青蛙呀!”表弟一邊說一邊想拿走蒼蠅。就在蒼蠅動了一下時,青蛙一下子跳了過來,伸出長長的舌頭,將蒼蠅卷入嘴中。好快呀!我和表弟看得目瞪口呆!呵,原來青蛙居然看不見不動的東西,而它對移動的東感覺卻特別明顯。發(fā)現(xiàn)這一秘密后,我和表弟便將捉來的蒼蠅用鉤子鉤上,在青蛙面前晃來晃去,青蛙很快就把它們吃了。

      時間過得真快,青蛙的傷很快就好了,我們只好戀戀不舍地把青蛙送回池塘。青蛙“呱呱”叫了幾聲,好像在說:”多謝你的們照顧,我要回家嘍!“我趕忙沖青蛙擺擺手,”我也謝謝你呀,讓我有了新發(fā)現(xiàn)。你一定要多抓害蟲,做農(nóng)民的好幫手呀!

      暑假結(jié)束了,雖然離開了姥姥和表弟,但是我高興極了。因為我發(fā)現(xiàn)了青蛙的.秘密。我想:只要善于觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多以前不知道的知識!

      三年級青蛙的作文 6

      小朋友,我出個謎語給你們猜吧,謎面是:站也是坐,行也是坐,睡也是坐,坐也是坐。對了,那就是可愛的小青蛙了。

      小青蛙它披著一件綠衣裳,它的頭尖尖的,像個三角形,圓溜溜的眼睛向外鼓著,眼珠像一對黑玻璃球。它的嘴巴總一張一合的,這是小青蛙在呼吸呢!小青蛙的肚皮像雪一樣白。它的前腳短,后腳長,奇怪的是,前腿細又短,有四個腳趾,是分開的;后腳粗又長,有5個腳趾,而且是像小鴨子的腳一樣有蹼連著,就像船槳一樣,怪不得它是游泳高手!

      小青蛙的家在綠草叢生又有水的池塘、水溝、稻田里。每當夜幕降臨的時候,小青蛙就開始了歌唱“呱、呱、呱”,“呱、呱、呱”先是一只、兩只、三只……后來它們開始了大合唱,十分熱鬧。

      小青蛙可是捉蟲高手,它捕食很有趣。它的眼睛對活動的昆蟲最敏感。有一次,我在草叢里發(fā)現(xiàn)一只白色的.飛蛾在繞圈飛,青蛙猛地一跳,把長長的舌頭從嘴里翻出來,一卷,飛蛾就成了青蛙的美餐。

      小青蛙真是莊稼的好朋友。

      三年級青蛙的作文 7

      因為泰安的山多,水多,加之泉水多,溝渠多,所以這里的青蛙也非常多。

      清晨,當我還沉浸在夢鄉(xiāng)的時候,青蛙們就“呱”聲四起,到處都回蕩著它們嘹亮的歌聲,這時候我感覺它們是在大合唱,它們感覺擁有著豐富的水是多么的幸福啊,雖然我們并不一定認為它們的.歌聲是美妙可人的。中午,當人們需要休息的時候,青蛙們好像是很知趣的樣子,也躲進草叢里休息了,原來它們也怕人們煩它們啊。晚上,在人們勞作一天回家休息時,青蛙又開始了它們的歌唱,這時的它們有時在合唱,有時在獨唱,甚至于二重奏……人們都對青蛙們表示了友好的示意——畢竟人需要音樂的陪伴,人們需要片刻的放松,青蛙作為人的朋友滿足了人們的需求。

      雖然青蛙長得樣子不是很好看,但我并不討厭它們,畢竟它們對人類的貢獻非常大,因為青蛙的歌聲能夠給人以激勵,它們能夠幫助人們捕捉害蟲,被人們稱為“莊稼的保護神”。但有時候,個別商販為了私利竟然捕捉青蛙當“美食”實在不可思議。

      青蛙的作用這么大,又是我們?nèi)祟惖暮门笥,讓我們從現(xiàn)在做起,一同來保護青蛙吧。

      三年級青蛙的作文 8

      不知道為什么,我對青蛙有獨特的感情。夏天的時候,我就經(jīng)常跑到池塘邊看青蛙。

      青蛙很喜歡躲在草叢里,偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過后。每當這時如果有一只叫,旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個不停,那聲音能夠傳到幾里地以外,多像一曲氣勢磅礴的交響樂呀!

      青蛙的'身體胖胖的,有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳,露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁,像一個三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛,長著大嘴巴、小鼻子。

      青蛙愛吃小昆蟲,觀察它捕食的動作才有趣呢。有一天,我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面,細心地觀察著。一只青蛙蹲在地上,張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然,一只小蟲飛過來,只見青蛙猛地向上一竄,舌頭一鉤,又落在地上。小蟲不見了,青蛙又恢復(fù)了原來的樣子,耐心地等待著。

      青蛙是我們?nèi)祟惖呐笥,而且是個捉蟲的能手,請大家放下手中的筷子,一起保護它們吧。

      三年級青蛙的作文 9

      一只生活在水塘里的青蛙正躺在荷葉面上養(yǎng)神,突然看見幾只小鳥在天上愜意地飛來飛去。青蛙想:“我要是能像鳥兒一樣在天上飛就好了,那我就是第一個在天上飛的青蛙,那我就一下子變成了一個舉世聞名的奇跡創(chuàng)造者!”

      正在青蛙苦苦思索怎樣才能上天飛行的時侯,一只喜鵲剛好落在它旁邊的荷葉上。青蛙趕忙抬起身對喜鵲說:“喜鵲大嬸,您來得正好,我想像您一樣在天空自由自在的飛翔,您能幫幫我嗎?“

      喜鵲看了看一本正經(jīng)的'青蛙說:“傻孩子,在天上飛必需要有羽毛,有翅膀,你有嗎?”青蛙搖了搖頭,但還是懇切地說:“大嬸,實話告訴您吧,我不是要到天上去玩,我是想干大事。我是要把我們家族“水陸兩棲動物“的頭銜換成、“水陸空三棲動物”的桂冠!你一定得幫我創(chuàng)造這個奇跡,實現(xiàn)這個夢想!

      喜鵲笑了笑說:“孩子,誰都想創(chuàng)造奇跡,誰都想名留青史,但是你必須考慮你有沒有這個條件,你能在水里生活,是因為你有那橢圓、楔型的腦袋,流線型的身材和腳上的蹼;你能在岸上生活是因為你有肺,有一雙彈跳力極好的腿,再加上你那身綠色的偽裝衣。我就沒有你這些優(yōu)越條件,我要是想創(chuàng)造出個”水陸兩棲喜鵲”的奇跡,非得活活淹死不可!”

      喜鵲的話還是沒能打消青蛙想在天上飛的念頭,它固執(zhí)地說:“大嬸你說的話也對也不對,沒有羽毛就不能在天上飛了?那蝙蝠沒羽毛還不是一樣在天上飛?我看你就是不想幫我!”

      喜鵲感到十分為難,它想了想說:“這樣吧,你趴在我的背上,我?guī)愕教焐先ンw驗一下飛行的快樂,那你也算是一只上過天的、了不起的青蛙了,但是你千萬不能松手,不然掉下來你就沒命了。

      青蛙高興地爬到喜鵲的背上飛上了天空,陣陣輕風(fēng)撲面而來,朵朵白云擦身而過。大地在它的腳下快速地后退,生活了一輩子的水塘如今竟是那么的渺小。一股從沒有過的激動強烈地刺激著青蛙,它覺得創(chuàng)造奇跡的機會就在眼前。它悄悄地松開抓緊喜鵲羽毛的手,用力地往空中一跳。

      空中的青蛙商興得大聲歡呼:“哦!我飛上天啦!我是------,”青蛙還沒喊完,它發(fā)現(xiàn)自己正在快速地往下墜,它趕緊拼命地劃動著四肢——這是它在水里慣用的招數(shù),可是一點也不管用,它還是沒能改變自己下墜的速度,一會兒這只想創(chuàng)造奇跡的青蛙重重地摔死在了。

      三年級青蛙的作文 10

      有一天,有一個人來打水,把井里的青蛙撈了上來,青蛙一看,“哇!天好大呀,真的像小鳥說的一樣!

      青蛙向四周望去,它先看到一條又寬又長的大馬路,馬路兩邊的楊樹排成兩排,長得又高又直,馬路上各種各樣的車,來來往往,川流不息。

      馬路北邊有一片高大的大樓,樓房中間有一個花園,里面有一片一片綠地,還有各種各樣的'花,五顏六色的花朵盛開著,向我們微笑……

      它往前走啊走啊,看見一個池塘,池塘旁邊豎立著一塊木牌,上面寫著“保護野生動物”,它三步并作兩步連滾帶爬的跳了進去。里面的青蛙排著整齊的隊伍,呱呱的唱起了歌,好像在說:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎。”里面的小魚小蝦游來游去。水面上長著碧綠的荷葉,荷葉上水珠滾滾,粉紅色的荷花隨風(fēng)起舞,向我們微笑。青蛙有了自己的家,再也不去井里住了。

      三年級青蛙的作文 11

      早上起來,走到客廳,看到地上有一只“蟲子”在跳。我大叫:“媽媽有蟲子!”當我提到我的腳,正要踩上去的時候,我媽一把抓住我說:“別踩,是只小青蛙!蔽移婀值貑枊寢專骸靶∏嗤苁窃趺刺M我家的?”我媽笑著說:“可能是我家養(yǎng)的蝌蚪。”我跑到玻璃缸前,數(shù)著缸里的蝌蚪。原來那只活蹦亂跳的小青蛙,正是我家養(yǎng)的蝌蚪變成的樣子。它大眼睛在客廳里蹦來蹦去,真可愛。

      我媽告訴我:“小青蛙是莊稼的好朋友。它捕捉害蟲。我們應(yīng)該好好照顧它!甭犃藡寢尩脑,我問小青蛙:“小青蛙,你想回家嗎?”我會送你回去!毙∏嗤芟掳凸墓牡囟⒅,好像聽懂了我說的話,說:“好!好的`。很好!"

      下午,我和媽媽把青蛙放回了鄉(xiāng)下的田溝里,我們看著青蛙回到了自己的家。"

      三年級青蛙的作文 12

      一個陽光明媚的早晨,奶奶和小紅去買菜的路上,聽見不遠處傳來青蛙“呱呱”的叫聲,只見一個小販頭上戴著草帽,身上圍著圍裙坐在板凳上叫著:“賣青蛙了,賣青蛙了......”。旁邊地上還放著一把鋒利的剪刀。奶奶和小紅連忙走過去,看見盆子里有許多活蹦亂跳的青蛙,好像就在央求:“放了我們吧!”。奶奶就和小販說:“青蛙是有益的,我們不能傷害它,青蛙也是無辜可憐的,你把它們給放了吧!”小販聽了奶奶的話沒有理她。奶奶看著無動于衷的小販跟他說:“你把它們都賣給我吧!”奶奶拿出了身上所有的錢,買下了所有的青蛙。

      小紅看著活蹦亂跳的青蛙對奶奶說:“奶奶,我們把所有的`青蛙都放回到池塘里面去吧!”奶奶深情的點了點頭。小紅和奶奶找到最近的池塘,把青蛙都放了,青蛙們都爭先恐后的跳進了池塘。

      小紅和奶奶看著跳進池塘里面的青蛙心里想:它們又可以捉許多許多的害蟲了。她們心里很開心。小紅挽著奶奶的手開開心心的回家了。

      三年級青蛙的作文 13

      在小學(xué)的時候,我們學(xué)過一篇課文叫《坐井觀天》。

      故事的情節(jié)是這樣的:有一只青蛙,住在一口井底下,它每天都在那塊巴掌大的地上,抬頭觀望著那塊巴掌大的天空。它不沮喪,也沒有煩惱,每天就這樣高高興興地唱著歌,過著無憂無慮的生活。它沒有蒼鷹的雄心勃勃,也沒有大雁優(yōu)哉游哉的安逸追求。它與世無爭,雖然看到的世界很小,但它從沒有不切實際的夢想,而是選擇了適合自己的生活環(huán)境和生活方式。

      它是那樣的自由自在。就如我們?nèi)耍惨袂嗤芤粯,不要有太不切合實際的`夢想,在自己的能力范圍內(nèi),做自己喜歡做的事。不要把目標定的太高,如果定的太高,實現(xiàn)不了,就會給自己增添壓力和煩惱,消磨自己的自信心,反而起到相反的作用,知足常樂就是這個道理。因此,我們也要學(xué)學(xué)青蛙坐井觀天的精神,盡管青蛙沒有遠大的志向,但是它們務(wù)實,知道自己有多大本事,所以懂得選擇自己的生活方式。我們應(yīng)該像青蛙一樣樂于滿足,做快樂的自己。

      三年級青蛙的作文 14

      今天上午,天氣很悶熱,太陽照進了窗戶。我正要給花澆水,就聽見媽媽喊道:“女兒,去幫我買瓶水吧,今天停水了!”說著,媽媽給我了一塊錢,我就跑下樓了。

      我走著走著,看到了一個賣青蛙的小販。只見他右手拿著菜刀,左手拿著盆子,盆子里面有幾只被殺掉的青蛙,還剩一只沒被殺掉。青蛙眼巴巴地望著我,好像在向我求救。我連忙跑了過去,問道:“叔叔,我買這只活的青蛙,好嗎?”在我問的時候,一個巡邏的警察走了過來,他對我說:“小朋友,這個是騙錢的小販,他不會把青蛙賣給你的`,這只青蛙你想要就送給你吧,最近,騙錢的小販很多,你一定要小心!本煺f完了,就帶著小販走了。我本想花一元錢買這只青蛙的,居然一分錢沒出,哈哈!我開開心心地捧著青蛙回家。

      回到家里,我對媽媽說起了這件事,媽媽對我說:“女兒,你長大了,明天我們一起去把青蛙放生了吧!”媽媽和我想的一樣呢!

      第二天,青蛙重回了家園。

      三年級青蛙的作文 15

      今天,我要給大家介紹一個動物,我要出一個謎語。身穿綠衣服,露著白肚皮,小時是蝌蚪,田里好幫手。沒錯,它就是可愛的青蛙,讓我來介紹小青蛙吧!

      小青蛙是農(nóng)民的好幫手,我來介紹小蝌蚪是是怎樣變成青蛙的。它小的時候身體黑乎乎的.,有著大大的腦袋,細長的尾巴,快活的在水里游來游去。過了幾天后,小蝌蚪會長出兩條后退,又過了幾天,小蝌蚪會長出兩條前腿,然后尾巴會慢慢變短,最后消失。小蝌蚪隨著身體的變化身體的顏色也會慢慢的變化,最后變成了青蛙。

      小青蛙用自己舌頭上的粘液粘住蟲子,比如說,蚊子、蒼蠅小青蛙會用它長長的舌頭把害蟲吃的一干二凈。

      大自然是美好的,也是殘酷的。像小青蛙這種益蟲,我們要好好保護它們,也就是保護大自然的美麗。如果你也有了解的動物,快和大家說來聽一聽吧!

      三年級青蛙的作文 16

      小青蛙住在東濠涌。兩旁鮮花盛開,柳樹留著長長的.辮子。可是不知道什么時候河水被污染了。小青蛙一家打算把房子賣掉。

      小青蛙首先把買房子的消息登上了報紙。可是過了很久都無人問津。于是青蛙一家親自出馬,到處尋找買家。它先找到了白鵝問:“你們需要買房嗎,我家住在東濠涌,那里環(huán)境優(yōu)美!薄安恍,我知道那里環(huán)境不好,住在哪里對我孩子成長不利!毙∏嗤艽诡^喪氣地走了。小青蛙又來到小蝦家,說明來意。小蝦不高興地一口回絕。小青蛙只好無奈地離開了。

      不用賣房了!小青蛙一家高興極了。政府全力整治河涌,使河水清澈見底,岸邊還種上了許許多多的花草樹木。環(huán)境變好了,白鵝,小蝦急忙來找小青蛙買房子,小青蛙說:“房子不賣了!

      東濠涌環(huán)境變好后,許多小動物都搬來這里住,它們唱啊,跳啊,響起了一片歡樂的笑聲。

      三年級青蛙的作文 17

      今天,我和媽媽到菜市場,看見一個老伯伯手里提著一些青蛙,大聲喊:“賣青蛙嘍,賣青蛙嘍……”我感到非常痛心。

      青蛙全身綠色的,它的皮膚可以起到很好的`隱藏作用,它可以把自己隱藏在草叢里,不被害蟲發(fā)現(xiàn)。它的眼睛很大,鼓鼓的,非常銳利,可以看見四面八方的蟲子。它的舌頭很長,可以捕捉到很遠的蟲子,真是百發(fā)百中。青蛙天天在田里巡邏,一見蟲子就立刻一跳,伸出舌頭卷起蟲子吞到肚子里去。然后像一個得勝的大將軍,在那“咕呱咕呱”直叫。青蛙一天可以吃很多害蟲,它可以讓莊稼健康成長起來,這樣農(nóng)民們才會有大豐收。

      它為人們做出很大的貢獻,他是農(nóng)民們的好朋友,人們稱它們?yōu)椤稗r(nóng)田小衛(wèi)士”。

      我求著讓媽媽把青蛙全買下來,帶到河邊放生,媽媽答應(yīng)了。我們帶著青蛙來到河邊,我打開袋子讓青蛙一只只跳出拉ui,它們“咕呱咕呱”直叫,就好像是在感謝我呢!

      我呼吁,保護我們的“農(nóng)田衛(wèi)士”——青蛙吧。

      三年級青蛙的作文 18

      一天,我和媽媽去菜市場買菜,走著走著耳邊傳來老爺爺吆喝聲:“賣青蛙嘍……”我走過去,只見一只只青蛙的腿被老爺爺抓住了,它們拼命的掙扎著,眼里露出痛苦而傷心的.表情。青蛙們不停地呱呱叫著,好像在說:“我要回家找爸爸、媽媽……”我聽了感到非?蓱z。

      我覺得我們應(yīng)該保護青蛙。因為青蛙一直在為我們?nèi)祟惙⻊?wù)。青蛙在田野里工作,可以吃掉七十多只蚊子一年可以捉鋪兩萬多只。讓莊稼可以獲得大豐收;青蛙在水里工作,可以吃掉許多有害蟲卵;青蛙又可以在陸地上工作,可以吃掉蚊子80多只或蒼蠅。連青蛙的幼蟲——蝌蚪,一天可以吃掉100多只害蟲!

      如果沒有了青蛙這個為民除害好朋友,莊稼會被害蟲啃光,我們將來會挨餓。爺爺把青蛙賣掉是不對的,他為了錢,傷害了青蛙。請大家不要傷害青蛙。它是莊家的保護神。

      三年級青蛙的作文 19

      有一天,螞蟻到池塘邊散步。走著走著,遇到了青蛙。

      青蛙驕傲地問:“螞蟻老弟,你在干什么呀?”螞蟻回答:“我正在散步呀,你有空嗎?”青蛙帶著輕蔑的神情說:“有!”螞蟻說:“我們賽跑吧!鼻嗤苷f:“我們從這個山頭跑到那個山頭,怎么樣?”螞蟻說:“1、2、3、開始!鼻嗤苷f:“你不可能得第一的!闭f完,一蹦一跳向終點跳去,不一會兒,就把螞蟻遠遠地拋到了后面,過了一會兒,青蛙看看后面沒見到螞蟻的`影子。“等等它吧!”青蛙自言自語地說。于是青蛙就走到草地上坐著。不知不覺地睡著了。螞蟻爬呀爬呀,突然看到青蛙在睡覺,就小心翼翼地爬過青蛙睡覺的地方,螞蟻終于爬到了終點。睡醒了的青蛙說:“螞蟻爬得真慢!闭f完,沖到了終點,一到那里,青蛙目瞪口呆,原來,螞蟻早在終點等候青蛙哩!

      這項比賽,讓青蛙明白了一個道理,只要多動腦筋,弱方靠智慧也能戰(zhàn)勝對。

      三年級青蛙的作文 20

      今天,我和哥哥來到奶奶家。

      下午,我和哥哥去蝌蚪池抓青蛙。我們抓了11只小青蛙和一只蝌蚪。我和哥哥都很開心。回到家,我們把四只小青蛙單獨放在一個瓶子里,發(fā)現(xiàn)其中一只是成年的,因為它后面的尾巴不見了。這只小青蛙的背上有許多小黑點;第二只小青蛙很窮,它少了一條腿。他們倆都穿著綠色的衣服?雌饋砗苊溃

      然后是腿小的青蛙,眼睛小,另一只眼睛大。可能是品種不同吧。我聽我哥說,公青蛙會叫,母青蛙不會叫。青蛙最大的特點是能看到移動的東西,卻看不到不活動的東西。一只少了一條腿的青蛙有一條尾巴,長3厘米。另一只沒有尾巴,長2厘米。青蛙的前爪有四個手指,后爪有五個手指。它們的前爪是粉紅色的.,后腿有一些黑色的條紋。然后蝌蚪進化成幼蛙,先長出后腿,再長出前腿。它的眼睛向內(nèi)凹,青蛙向外凸,蝌蚪的嘴又圓又小。青蛙的嘴是三角形的,很大。這是為什么?我還不知道。

      我只知道這些,你知道嗎?

      三年級青蛙的作文 21

      我發(fā)現(xiàn)有些“不法分子”,很喜歡捉青蛙去賣,使好多青蛙死于非命,我感到非常痛心。為此,我跟爺爺說我不吃青蛙了。

      青蛙是捉害蟲能手。青蛙捉全靠它又長又寬的舌頭,舌根長在口腔的前面,舌尖向后,還分叉,上有許多粘液。只要小飛蟲從身邊飛過,青蛙就猛地往上一跳,張開大嘴,快速地伸出長長的舌頭,一下子把害蟲吃掉。青蛙不但是捉害蟲的能手,還是莊稼的`“保護神”!一只青蛙一天大約吃300只害蟲,一年便能吃十萬多只害蟲,就連它是幼蟲時也能在水里消滅許多害蟲。看,它的功勞多大!

      青蛙不僅是出色的除害專家,也是我們?nèi)祟愖钪覍嵉呐笥。如果人們把青蛙全部捕殺了人們就只能用農(nóng)藥來殺滅害蟲。我們吃了被農(nóng)藥噴灑過的糧食、蔬菜后,就會得病。青蛙還是個名副其實的“天氣預(yù)報員”,只要夏天的傍晚,聽到青蛙“呱呱”的叫,第2天準會下大雨。

      青蛙是莊稼的“保護神”,為了我們地球的生態(tài)環(huán)境和糧食豐收,我們都要愛護它。

      三年級青蛙的作文 22

      星期天,媽媽帶我到菜場買菜。我突然看見一個隱蔽的角落里有一個小販在賣青蛙,青蛙被困在十幾個網(wǎng)兜里“呱呱”直叫,它們叫得十分凄慘。附近,一些顧客正與小販討價還價,并讓他斬殺買下的青蛙。看著這場面,我感到人類可真愚蠢。

      青蛙是個出色的“莊稼保護者”。青蛙的口內(nèi)有一個能活動的舌頭,舌根生在下頷前端,舌尖分叉。捕食時,舌頭迅速翻射出口外,粘住小蟲,卷入口中,常常百發(fā)百中。青蛙主要吃農(nóng)業(yè)害蟲,它一天可以吃30到200只害蟲,這是多么大的功勞。青蛙在田野里“呱呱”直叫的時候,就表示秋天的`收成會很好,它叫得越響亮,就說明收成也會越好;同時也可以表示要下一場及時雨,來滋潤稻谷。因此,宋代辛棄疾《西江月》詞中寫道:“稻花鄉(xiāng)里說豐年,聽取蛙聲一片......”

      我真希望人們能了解它,保護它。保護我們的“莊稼保護者”——青蛙。

    【三年級青蛙的作文】相關(guān)文章:

    三年級青蛙的作文06-13

    青蛙三年級作文06-27

    三年級青蛙的作文08-29

    青蛙的作文03-18

    青蛙的作文05-17

    手工青蛙作文10-16

    青蛙松鼠作文05-15

    賣青蛙作文02-10

    救青蛙作文01-30

    關(guān)于青蛙作文03-06