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【精華】三年級(jí)花作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級(jí)花作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)花作文 篇1
一朵浪花激起數(shù)米高的水幕，瞬間，破裂，落下。被沙灘無情的一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。
一只藍(lán)色的小海豚將頭探出水面，隨著迎來的浪花縱身一躍，和浪花在夕陽下劃出一道完美的弧線�！拔蚁矚g沖浪的感覺。”小海豚看著夕陽說�！拔乙プ分鹱蠲利惖腵浪花。”此刻，夕陽已緩緩的落下了海平面。
這是一個(gè)危險(xiǎn)而又勇敢的決定。
海上的太陽總是升起的很早，在我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，一只充滿了信念的小海豚早已整裝待發(fā)。它要和清晨的第一股海浪一起出發(fā)，去尋找最美的浪花。
“再高點(diǎn)，再高點(diǎn)�！毙『ｋ鄽g快地叫著。它和浪花一起翻起，落下，徜徉在偌大的海洋中。一天過去了。傍晚，小海豚迷茫的望著大海，他不知道那多最美的浪花在哪，他也不知道最美的浪花是什么樣子的。“嗯，在那朵最美的浪花里沖浪，是什么感覺呢？”小海豚想著想著，閉起了雙眼。
太陽又準(zhǔn)時(shí)的從同一個(gè)地方升起，小海豚打了個(gè)哈欠，做好了繼續(xù)前進(jìn)的姿勢(shì)，等待著清晨的第一股海浪“我一定要追上它�！庇谑�，小海豚一直追著海浪游，一直游，可它累了，它停下來將圓腦袋探出水面，發(fā)現(xiàn)又是一天過去了。
小海豚每天都在清晨太陽升起的時(shí)候去追清晨的第一股海浪。在傍晚看著夕陽的余暉，吹著溫暖的海風(fēng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一天又一天······
當(dāng)小海豚在傍晚將頭探出海面時(shí)，它看見了最美麗的浪花。但這種美稍縱即逝，他看見浪花不顧一切的將自己拋了出去，拍打在海岸上，瞬間消逝。又會(huì)有另一朵浪花重蹈覆轍，江上一朵浪花的殘骸掩蓋，小海豚想明白了，“對(duì)，這就是最美的浪花�！彼麑⒆约喝谌胂矶鴣淼睦嘶ㄖ�，和這朵美麗的浪花一起跳躍，在下一秒，又一起落在了沙灘上。小海豚看著夕陽，笑了。
沒有人會(huì)知道，一朵美麗的浪花旁躺著一直追夢(mèng)的小海豚。
三年級(jí)花作文 篇2
正月十五晚上，我和爸爸媽媽抱著“春來燕”、“天女散花”、“降落傘”等煙花來到樓前。
只見樓上鄰居抱出來個(gè)“金箍棒”，點(diǎn)著，只聽“砰！”的一聲，一個(gè)渾身閃著綠色火焰的球從連發(fā)煙花筒里出來。又聽“咚”的一聲，大火球一分為二變成個(gè)細(xì)細(xì)的圓柱體：兩邊金色，中間灰色，還真有點(diǎn)像孫悟空的金箍棒。鄰居還沒放完，其他人都迫不及待地放起來。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇�？赐赀@種煙花，又錯(cuò)過另一種。看完那種，另一種又放完。我們看的入迷，好像煙花變成UFO。
我們也不甘示弱，先放個(gè)噴花的.。我點(diǎn)著芯，只聽“咝！”的一聲，噴口冒出2米多高的火花，像一場(chǎng)密密麻麻的一場(chǎng)流星雨。爸爸點(diǎn)著另一種煙花，“啪啪啪啪啪！”煙花筒上方出現(xiàn)一個(gè)個(gè)亮亮的小銀點(diǎn)，過一會(huì)兒，又冒出比銀點(diǎn)還高、還亮的金點(diǎn)。我想：這種煙花可能是根據(jù)金比銀值錢造的。
其中，最好看的是對(duì)門奶奶放的。誰也不會(huì)想到小小的煙花彈能飛這么高，并變成大火花。剛開始，一個(gè)大火球帶著長長的尾巴直沖上天，然后，“砰”的一聲，火球爆裂；中間紅色；向外一點(diǎn)黃色；外層是銀白色。制做這種煙花的工作人員一定費(fèi)不少心思。
我十分喜歡看煙花，真希望再過一個(gè)元宵節(jié)。
三年級(jí)花作文 篇3
牡丹國色天香，蘭花清新飄逸，荷花出淤泥而不染……就連在路邊的野花也嫵媚可愛�？墒俏易铉姁鄣氖窃诤L(fēng)凜冽中盛開的雪蓮花！
我喜歡雪蓮花，因?yàn)樗幸环N堅(jiān)忍不拔的精神。有的花在蔥綠鮮嫩的小草中生根發(fā)芽；有的花在茂密柔軟的枝葉上開花結(jié)果；有的花在清清的河水中隨風(fēng)飄曳。而雪蓮花卻選擇在最艱苦難耐的懸崖峭壁上冰清玉潔，孤芳自賞。它就是冰川的神話！
要知道雪蓮花是很稀少的，它生長在海拔3000至4000米的高山上，要三到五年才能開花結(jié)果。她像一個(gè)勇敢的姑娘在白雪皚皚的冰山上翩翩起舞。不管別人怎么說她，勸她，侮辱她，可她始終選擇與冰寒峭壁為家。它的根生在哪里，它就在哪里傲霜斗雪。它是雪中的`精靈！
我把這個(gè)想法告訴了朋友們，可她們卻嘲笑我說：“什么嗎，牡丹才雍容華貴，玫瑰才嬌艷欲滴呢！哪里輪得著雪蓮花？”可是我還是喜歡雪蓮花，那又白又嫩的葉子，那粉嫩粉嫩的花瓣，那獨(dú)孤挺立的姿態(tài)，都讓我心生憐愛。雖然它的外形像山中的野花，但是它也有自己的特點(diǎn)，它因?yàn)闃闼囟利悺Ｋ羌儩嵉奶焓梗?/p>
我喜歡雪蓮花。我還要向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種堅(jiān)持不懈、努力奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神。
三年級(jí)花作文 篇4
冬天，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開放，與寒冬頑強(qiáng)爭(zhēng)高下。
梅花是桃紅色的，形狀似玫瑰，看起來似冬天開的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時(shí)，她的顏色又淡，花也開的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風(fēng)越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)似蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走，簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng)，在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦，沒有叫過冤，喊過屈，她讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。
梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不似春天開的`那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)�，直面險(xiǎn)惡的環(huán)境，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
梅花，你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。
三年級(jí)花作文 篇5
今天是個(gè)特殊的日子——教師節(jié)，我也參加了一個(gè)特別的活動(dòng)——親手制作不織布花束。
早上九點(diǎn)，我到了蕭山日?qǐng)?bào)九樓會(huì)議室，我既興奮又緊張，興奮的是我第一次做玫瑰花，讓我忐忑不安的是能不能做成功。
開始了，老師先給每位小記者發(fā)材料。有五顏六色的花片、有花萼、有花和綠葉，還有膠水。小記者們拿著材料，都有些蠢蠢欲動(dòng)了。老師邊講解邊動(dòng)手把制作花的過程示范給我們看，小記者們都目不轉(zhuǎn)睛地看著，全神貫注聽著，生怕漏掉一個(gè)環(huán)節(jié)。
老師一講解完，小記者們就爭(zhēng)先恐后地動(dòng)起手來，我也不例外，我先用膠水把花片的一端和花莖的一頭粘起來，這是第一步，也是最重要的一步，老師說過，這第一步就像造房子一樣，如果地基沒打好，房子就會(huì)塌下來，同樣，做花的第一步?jīng)]做好，這朵花也就做不成，所以我等它非常牢固以后，再把花片一圈一圈地繞著花莖繞，每繞兩圈，就用膠水粘住，否則就會(huì)松開來，就徒勞無功了。我在制作過程中遇到重重問題，要么饒得太緊啦，變成了一個(gè)花骨朵，要么沒粘住，一下子散架啦，要么把花片繞得像一根竹筍似的.，怎么也繞不好，急得我像像熱鍋上的螞蟻，頭上直冒汗，但我沒放棄，再接再厲，經(jīng)過我多次反復(fù)地練習(xí)，吸取教訓(xùn)，終于繞成功啦�？粗种械幕▋海孟駥�(duì)著我笑，小朋友你真厲害。接下來就簡單啦，把花萼用花莖的底端穿過去，用膠水粘住，再按著老師的方法把花萼緊緊按幾分鐘，直至牢固，最后一步把葉子粘在花莖上，這樣一朵玫瑰花就大功告成了，我心里別提有多高興啦？
這真是一次有意義的活動(dòng)呀！以后我可以親手做花送給我敬愛的老師。
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