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    三年級(jí)元旦作文

    時(shí)間:2023-04-20 16:31:16 三年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】三年級(jí)元旦作文合集九篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)元旦作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實(shí)用】三年級(jí)元旦作文合集九篇

    三年級(jí)元旦作文 篇1

      今天是陽(yáng)歷12月31日,是XX年的最后一天。學(xué)校決定舉行慶元旦活動(dòng)。

      第一個(gè)項(xiàng)目是:歌詠比賽。一(3)班的《新年好》向我們問(wèn)候新年;二(2)班的《小青蛙找家》生動(dòng)可愛(ài);六(1)班的《童年》讓我感到了童年的快樂(lè);五(3)班的《讓我們蕩起雙槳》和五(1)班的《夢(mèng)想天堂》十分優(yōu)美。這些讓我們感到十分大的壓力,本來(lái)以為勝利在望,可聽(tīng)到他們的歌時(shí)我的心又懸了起來(lái)。“五(2)班”廣播里傳出了叫我們上臺(tái)的聲音,我們便排好隊(duì)伍走上了臺(tái)!巴盹L(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘,沒(méi)有椰林綴斜陽(yáng),只是一片海藍(lán)藍(lán)。坐在門(mén)前的矮墻上,一遍遍懷想……”我們唱了起來(lái),“還有一位老船長(zhǎng)!”我們唱完了,臺(tái)下傳出一陣鼓掌聲我一顆懸著的心又放下了。當(dāng)小評(píng)委回來(lái)跟我們說(shuō)得了全年級(jí)第一,全校第二的好成績(jī)時(shí),我高興地跳了起來(lái)。“哈哈!耶!” 的聲音一直在我們班回蕩。

      剛剛虛驚過(guò)后,又來(lái)了一個(gè)嚴(yán)峻的任務(wù):楊老師說(shuō):“我們要去給一年級(jí)的掛紅領(lǐng)巾!

      楊老師把新的紅領(lǐng)巾發(fā)下來(lái)了,楊老師一遍又一遍得我們?cè)鯓訏旒t領(lǐng)巾,我的眼睛緊緊的盯著楊老師,生怕漏了一個(gè)細(xì)節(jié),等會(huì)兒在大庭廣眾之下出洋相!耙荒昙(jí)入隊(duì)儀式開(kāi)始!”我們排好了隊(duì)伍走了下去,我走到一位小妹妹面前先敬了一個(gè)隊(duì)禮,然后仔仔細(xì)細(xì)的為她掛上紅領(lǐng)巾。她也向我回敬了一個(gè)隊(duì)禮,雖然不是那么標(biāo)準(zhǔn),可我從她的眼睛里看出了敬佩的眼神。

      下午,我們?nèi)タ戳穗娪埃骸顿悎?chǎng)大反攻》講述了在一個(gè)暴風(fēng)雨的天氣中,一個(gè)在雨中前進(jìn)的馬戲團(tuán)意外的將一個(gè)珍貴的貨物遺落在路途中,這個(gè)貨物就是一只年幼的小斑馬(弗蘭奇?;莫尼茲配音)。幸運(yùn)的是,好心的農(nóng)場(chǎng)主諾蘭?;威爾士恰巧經(jīng)過(guò)這里,他將可憐的小斑馬帶回了他的農(nóng)場(chǎng),送給了自己的女兒查寧(海登?;帕內(nèi)蒂爾飾)飼養(yǎng)。曾經(jīng)是良種冠軍馬訓(xùn)師的威爾士現(xiàn)在已經(jīng)放棄了訓(xùn)練賽馬,和女兒在肯塔基的農(nóng)場(chǎng)過(guò)著安逸的生活。

      查寧給小斑馬起了個(gè)名字,把它叫做“條紋”。很快,“條紋”就融入了農(nóng)場(chǎng)這個(gè)大家庭中,和農(nóng)場(chǎng)中的其他動(dòng)物居民成為了好朋友。 其中包括領(lǐng)頭的性情暴躁的桑德蘭矮種

      馬塔克和貌似明智生性善良的老山羊芬妮,還有公雞羅杰、瘋狂的雌糖鵝古斯和綽號(hào)“閃電”的大偵探犬。

      在威爾士的農(nóng)場(chǎng)邊上,是一個(gè)訓(xùn)練良種賽馬的地方,在那里正在進(jìn)行高技巧的賽馬訓(xùn)練,以準(zhǔn)備世界上最有權(quán)威性最盛大的賽馬比賽肯塔基賽馬公開(kāi)賽,來(lái)爭(zhēng)奪賽馬界的最高榮譽(yù)。從“條紋”來(lái)到這里的第一天開(kāi)始,它就一直睜著大眼睛盯著賽道,它知道如果它能夠得到一次機(jī)會(huì),它將會(huì)把那些賽馬都甩到身后,跑在它們的前面。但“條紋”自己還不清楚,它其實(shí)并不是匹真正意義上的馬。但“條紋”并沒(méi)有在意這些,它花費(fèi)了很多時(shí)間來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,并且從曾經(jīng)被一匹冠軍賽馬的主人訓(xùn)練過(guò)的塔克那里得到了一些幫助。

      小女孩查寧一直有一個(gè)夢(mèng)想,她希望自己能夠成為一名賽馬騎師。而對(duì)她百般呵護(hù)的父親并不同意她從事這一充滿潛在危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)。但父親并不能一直不顧女兒的熱情,最終查寧說(shuō)服了父親重新復(fù)出,訓(xùn)練她和“條紋”,以準(zhǔn)備肯塔基賽馬公開(kāi)賽。

      威爾士的農(nóng)場(chǎng)邊上的訓(xùn)練場(chǎng)是肯塔基最著名的賽馬訓(xùn)練地,大部分在肯塔基賽馬公開(kāi)賽奪魁的冠軍馬匹都出自這里。訓(xùn)練場(chǎng)的主人是肯塔基賽馬界的女皇,冷酷無(wú)情、頑固不化的`克拉克(溫迪?;馬利克飾),她與她的那些純種馬經(jīng)常奚落和嘲諷在沃爾什農(nóng)場(chǎng)自發(fā)訓(xùn)練的查寧和“條紋”。在被一匹良種馬嘲笑自己的血統(tǒng)和與眾不同的外表之后,生性不服輸?shù)摹皸l紋”與那些純種馬在訓(xùn)練中展開(kāi)了一場(chǎng)對(duì)抗。

      但克拉克的訓(xùn)練場(chǎng)中也住這一些善良的動(dòng)物居民,特別是其中的一匹叫杉蒂的漂亮小母馬,她很贊賞“條紋”,也深深的影響著“條紋”,同時(shí)也激怒了“條紋”的對(duì)手。此外,“條紋”在賽道上還結(jié)識(shí)了兩個(gè)好朋友,兩只瘋狂喜愛(ài)唱歌和跳舞的蒼蠅。

      經(jīng)過(guò)一番艱苦的努力,“條紋”和查寧終于一起站在了肯塔基賽馬公開(kāi)賽的賽道上,而它的目標(biāo)只有一個(gè),那就是奪得冠軍,而為此它將復(fù)出自己最大的努力。最終,新的冠軍誕生了,但它不是一匹種馬。

      我真希望明年的12月31日快來(lái)。

    三年級(jí)元旦作文 篇2

      春節(jié)到了,放眼望去,更是一個(gè)親人團(tuán)聚的日子,有的在舞獅子,男女老少都穿著新衣,這是個(gè)歡樂(lè)祥和的日子!春節(jié)到了,意味著大地萬(wàn)物復(fù)蘇,意味著我們又要長(zhǎng)大一歲,這個(gè)年到底怎樣趕走呢,這個(gè)年是對(duì)人非常不吉利的',家家戶戶的宅門(mén)貼上了春聯(lián)?人們就用炮竹趕走了年。人們通常要貼福,百草不生,家家戶戶都來(lái)買(mǎi)年貨,因?yàn)槟昱录t色,家家戶戶都要放鞭炮,新的一年即將開(kāi)始了,多溫馨呀,長(zhǎng)輩要給晚輩紅包,必須倒著貼,這里華燈滿城,人們稱這一天為春節(jié),讓我們共同迎接新生活吧。春節(jié)到了,因?yàn)樗麄兿胍?jié)節(jié)升高。春節(jié)到了;有的心靈手巧的人剪著窗花……春節(jié)到了,有人滿城,噼里啪啦的聲音此起彼伏,人們開(kāi)始除舊迎新。

      春節(jié)到了,大家一起吃個(gè)團(tuán)圓飯,意味著新一輪的播種?那怎樣才能讓人們過(guò)上幸福生活呢,俗稱陰歷年。吃餃子;年一過(guò)就萬(wàn)物生長(zhǎng),并且洋溢在大街小巷,春節(jié)這喜慶的氣氛,簡(jiǎn)稱福到了,真是熱鬧非凡新年趣事每年的農(nóng)歷正月初一。有的人在墻上貼年畫(huà)!南方的習(xí)俗是吃年糕,這樣人們就能過(guò)上幸福生活了,通常都在立春前后,不僅洋溢在歡樂(lè)家中。

    三年級(jí)元旦作文 篇3

      元旦那天下午我爸爸和我一起到世紀(jì)聯(lián)華寶貝樂(lè)園玩,我剛進(jìn)去就聽(tīng)到一陣吵鬧聲,我過(guò)去一看,原來(lái)是兩個(gè)人在打球仗。

      我覺(jué)得很好玩,就和他們一起打球仗,我先把一個(gè)人用球埋起來(lái),后又上了梯子,從上面把球仍下來(lái),我們玩得可開(kāi)心了。我一連和好幾個(gè)人玩打球仗,我們玩的正高高興興,爸爸買(mǎi)東西從樓上下來(lái)了,我只好和爸爸回家了。

      今天下午我和爸爸、媽媽去妹妹家,我先在妹妹家玩了一會(huì),然后和妹妹一起去玩電動(dòng)小船。

      我們剛來(lái)到河邊,就看到幾個(gè)人很著急,我們走近一看才知道有一個(gè)人的夾子掉到河里去了。我和妹妹用小船把夾子推倒岸邊,但是事情沒(méi)有那么順利,因?yàn)樾〈豢ㄗ×,還好,小船離岸邊不遠(yuǎn),只要一根長(zhǎng)棍子就能夠到。正好有一根長(zhǎng)棍子,我們把小船鉤了回來(lái)。

    三年級(jí)元旦作文 篇4

      學(xué)校是我們的小天堂,在學(xué)校里發(fā)生過(guò)很多快樂(lè)的事、悲傷的事、難忘的事,今天我就要給大家講我們?cè)⿷c祝的事。

      我們幾個(gè)同學(xué)“成名已久”的計(jì)劃就要實(shí)現(xiàn)—為了慶祝元旦節(jié),我們幾個(gè)同學(xué)想破了腦子,幸好想了一個(gè)好主意,那心里既興奮又緊張,都不知道怎樣表達(dá)了。

      嗬,我們教室里的`“景觀”就令人大吃一驚,瞧,教室里的四面掛滿了色彩鮮艷的彩帶,幾個(gè)五顏六色的氣球神氣地掛在上面,黑板上是“慶祝元旦”幾個(gè)彩字。

      一切就緒,只見(jiàn)李雯麗風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)來(lái),“來(lái)了,來(lái)了!本驮诶蠋熗崎_(kāi)門(mén)的一剎那,雪花便灑滿了老師一身。幾個(gè)同學(xué)不約而同地說(shuō):“元旦快樂(lè)!崩蠋煴贿@突如其來(lái)的“暴風(fēng)雨”著實(shí)嚇了一跳。

      慶祝元旦的其中,我們做了游戲、猜了謎語(yǔ)……

      當(dāng)我們活動(dòng)完了以后,該老師講話:謝謝同學(xué)們,這次是幾個(gè)同學(xué)搞的,希望下全班一起搞!”老師激動(dòng)地說(shuō)。同學(xué)們爽快地答應(yīng)了。

      “看這兒!”大家尋聲望去,只見(jiàn)閃光燈一閃,老師的相機(jī)留下住了這最難忘的一刻。

      笑容燦爛,歌聲悠揚(yáng),照片上留下了我們純真的笑顏,這最珍貴的照片,將使我終身難忘!

    三年級(jí)元旦作文 篇5

      今天,我們一家出去吃年夜飯。我哥哥可是個(gè)住校生,不太有時(shí)間和我們一起吃飯,我爸爸經(jīng)常出差,舅舅是大學(xué)教授忙著給哥哥姐姐們出卷子,想要一家人團(tuán)聚也是一件不容易的事,所以,外公,外婆聽(tīng)到這個(gè)消息可高興了呢!我也很高興,聽(tīng)說(shuō)哥哥比舅舅還要高,我至今還將信將疑,正想去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)呢!

      我們乘著15路公交汽車,行進(jìn)在棲霞嶺的路上。下車了,沿著一條山路走過(guò)去,拐過(guò)一道彎,繞過(guò)一個(gè)坎,走進(jìn)地下通道,沿著馬路來(lái)到華北飯店。華北飯店很大,空氣很清新,因?yàn)樗闹苡钟猩,又有水,?jiǎn)直就是個(gè)人間天堂。哎!住在這兒的人呀,可真享福!我們走進(jìn)了包廂,包廂外是一條看得見(jiàn)西湖的走廊。我走出包廂,享受著大自然爺爺給我的禮物。哦!舅舅來(lái)了,我們一家又團(tuán)聚。我們一家有說(shuō)有笑,相互說(shuō)著新年的祝福。我一見(jiàn)到我的哥哥,連話也說(shuō)不出來(lái)了,總是感覺(jué)我是多么的.矮小,一問(wèn)才知道哥哥已經(jīng)快1米80的個(gè)了。

      開(kāi)飯了,輪到我敬茶的時(shí)快樂(lè)地說(shuō):新年快樂(lè)!飯吃好了哥哥還送了我一樣小禮物呢!我們?cè)谶@幸福的一刻我們留下了一張快樂(lè)的合影照,茄子。我們還去西湖邊逛了逛,有的聊著服裝的特色,有的訴說(shuō)著這段時(shí)間的煩惱與喜悅,還有的暢談著在校學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。啊,今個(gè)真爽,真令人難忘!

      幸福的滋味的甜的,是比金子更重要的。是讓人快樂(lè)的,是出于內(nèi)心的。我在這兒祝愿每一個(gè)人都能擁有這種幸福的滋味兒!

    三年級(jí)元旦作文 篇6

      元旦節(jié)很快就到,那天我們班舉行元旦節(jié)慶;顒(dòng)同學(xué)們可高興。老師叫我們帶彩帶、氣球......大家非常踴躍帶來(lái)一大堆氣球、彩帶和畫(huà)紙等裝飾材料。第一節(jié)課下課后我們就開(kāi)始忙著裝扮起教室來(lái),同學(xué)們有的吹氣球有的掛彩帶還有的在出板報(bào),大家忙的不亦樂(lè)乎。經(jīng)過(guò)我們的共同努力教室被裝扮的'格外漂亮,真有過(guò)節(jié)的氣氛啊!

      班長(zhǎng)錢(qián)曉楊主持活動(dòng),首先他邀請(qǐng)班主任袁老師為大家唱歌,同學(xué)們熱烈鼓掌。袁老師唱一首《讓我們蕩起雙槳》,優(yōu)美的歌聲讓我們深深的陶醉;接著有我為大家表演詩(shī)朗誦《長(zhǎng)歌行》,當(dāng)我朗誦到“少壯不努力,老大徒傷悲”這句時(shí)老師和同學(xué)們都鼓起掌來(lái);再下來(lái)張心怡表演舞蹈......這次活動(dòng)大家唱歌、跳舞、講笑話節(jié)目精彩紛呈。

      這個(gè)元旦節(jié)過(guò)的真有意思!我真愛(ài)我們?nèi)?)班這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!

    三年級(jí)元旦作文 篇7

      今天是1998年的最后一天,我們班要舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。

      早晨八點(diǎn),我們來(lái)到教室,教室的窗戶上用噴雪噴出各種美麗的圖案。教室里掛著彩帶和五顏六色的氣球,黑板上寫(xiě)著“歡渡元旦”四個(gè)大字。我一進(jìn)教室,就像進(jìn)入了一個(gè)歡樂(lè)的.天堂。

      我放下東西,坐在座位上,這時(shí),聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。老師把桔子、花生、瓜子分給大家,然后是同學(xué)們表演節(jié)目。同學(xué)們有的講故事,有的唱歌,有的跳舞,有的變魔術(shù),還有的迷語(yǔ)。

      最可笑的節(jié)目算是王哲鑫表演的那個(gè)魔術(shù),魔術(shù)的內(nèi)容是把撲克整亂,再拿第一張撲克,說(shuō)是這張撲克叫什么。王哲鑫前三次都說(shuō)對(duì)了,可是第四次他卻把黑桃7說(shuō)成了梅花7,第五次他又把梅花十說(shuō)成了黑桃十,我想他是不分黑桃和梅花了。王哲鑫羞紅著臉走下臺(tái)去,這時(shí)全班同學(xué)都哄堂大笑,連李老師也開(kāi)心地笑了。

      時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間,聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了,就在這最后的時(shí)間里,李老師要發(fā)“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,李老師一個(gè)個(gè)地念著三好學(xué)生的名字,第三上念到我,我高興得上去領(lǐng)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,然后又給大家鞠了個(gè)恭;氐阶约旱淖簧。

      聯(lián)歡會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我?guī)е矏偟男那樽咴诨丶业拇舐飞。今天,我過(guò)得十分愉快。

    三年級(jí)元旦作文 篇8

      不知不覺(jué),20xx已經(jīng)過(guò)去,20xx卻披著新年的祝福悄然到來(lái),每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然,我也不例外,這不,我也趁著元旦的假日,也玩一把。

      中午12點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的`地,看著周圍的人山人海的人群,我狠不得立刻加入他們,但我還是規(guī)規(guī)矩矩買(mǎi)票,我們先參觀動(dòng)物世界,看到從非洲運(yùn)來(lái)的大象標(biāo)本,不禁暗暗叫絕,我很想?yún)⒂^其他的動(dòng)物,但是看害怕,所以只能到下一個(gè)展廳參觀。

      看著手里的參觀指南,便走到下一個(gè)展廳——地殼探秘。首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的地球,它看起來(lái)猶如一顆碩大無(wú)比的藍(lán)寶石,神秘又和諧。接著又看到一個(gè)像樹(shù)墩一樣厚有兩米長(zhǎng)的象的門(mén)牙?雌饋(lái)猶為壯觀。

      接著又來(lái)到視聽(tīng)樂(lè)園,看到許多高科技產(chǎn)品,例如:讓你坐在一可皮劃艇上,那個(gè)皮劃艇會(huì)動(dòng),你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇的現(xiàn)象,是不是很有趣?再比如,你坐在一張凳子上,前面有一個(gè)電視,主持人可以和你對(duì)話,多有趣呀!

      由于我們時(shí)間不多,現(xiàn)在要去球幕影院里面看電影,電影名字叫——《月球漫步》,片長(zhǎng)40分鐘,講的是美國(guó)人登月的情況,比如宇航員如何在月球上進(jìn)行考察,著陸,遇到突發(fā)情況怎么辦?影院是一個(gè)球狀,在看電影是你會(huì)感覺(jué)椅子在動(dòng),是不是很奇妙?

      很遺憾,我們不能多待一會(huì),不過(guò)我決定,我們以后還要去一次。

    三年級(jí)元旦作文 篇9

      今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出,為這次的演出,我們五年級(jí)進(jìn)行精心的準(zhǔn)備,元旦節(jié)作文500字。

      下午兩點(diǎn),首先是杜校長(zhǎng)講話,然后演出就正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的小朋友表演的舞蹈,他們手拿雪花,身穿紅色的衣服,在舞臺(tái)上翩翩起舞,手上的`雪花在微風(fēng)中飛舞著,讓觀眾感受到孩子們的天真和雪花的純潔。接下來(lái)的節(jié)目更為精彩:老師在舞臺(tái)上唱著溫暖人心的歌曲,三年級(jí)的小朋友就在老師周圍跳起優(yōu)美的舞蹈;幾個(gè)小朋友坐在鋼琴?gòu)椬嘀鴲偠囊魳?lè)……

      馬上就該我們表演,我站在舞臺(tái)旁邊,緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺(tái),在舞臺(tái)上有感情的朗讀起來(lái)。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開(kāi)始我還很緊張呢,讀一會(huì)兒后就不再緊張。看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我深切地感受到我們是中華的少年,我們就應(yīng)該振興中華!朗讀完畢,我們走下舞臺(tái),迎接元旦演出的最后一個(gè)節(jié)目。

      最后一個(gè)節(jié)目將文藝演出帶上高潮,是由六年級(jí)的老師和同學(xué)們共同表演的。首先進(jìn)行快板表演,每個(gè)同學(xué)打著快板,祝福著學(xué)校的明天更美好。接著進(jìn)行籃球藝術(shù)操表演,同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超,有的用食指頂著籃球,再使籃球轉(zhuǎn)動(dòng),有的讓籃球在自己身上滾動(dòng),非常的精彩!最后是女老師的舞蹈表演,一位位老師牽著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子轉(zhuǎn)著圈,場(chǎng)面非常的壯觀!

      元旦節(jié)文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束,20xx年即將到來(lái),我祝愿祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!

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