精選三年級植物的作文錦集9篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級植物的作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級植物的作文 篇1
我們校園里有許許多多的植物，有亭亭玉立的竹子，有賞心悅目的菊花，還有高大挺拔的楊樹，可是我最喜歡的還是含苞欲放的桃樹。
春天到了，桃樹上漸漸地長出了嫩綠的葉子，葉子又小又尖，過了幾天桃樹長出了花骨朵兒，花骨朵兒像一個個小燈籠，可愛極了！又過了幾天，花骨朵兒好像要爆炸似的，終于花開了。桃花有的才開了兩三片花瓣兒，有的全展開了，露出金黃金黃的花蕊，美麗極了！
遠遠望去，桃花像天邊一片片的晚霞，走近細看，桃花像一張張粉紅的笑臉。桃花還有不同的顏色，有粉紅色的、白色的、還有淡黃色的。
夏天，桃樹的葉子越長越大，花朵越開越多，桃花也慢慢枯萎凋謝了，然后結出了小小的桃子。桃子先是青青的`，然后慢慢變成黃色的，最后熟透了的桃子就變成了粉色。
因為桃樹能長出美麗的桃花，又能結出美味可口的桃子，所以我很喜歡桃樹。
三年級植物的作文 篇2
今天我和爸爸一起去河邊，我又一次見到我的柳樹朋友。
一來到小河邊，只見一排排的柳樹婀娜多姿，在微風的吹拂下盡顯它們美妙的身姿。那長長的頭發(fā)，低低的的垂在河面上，長長的、軟軟的，柳條上長滿了嫩綠的葉子，摸起來很舒服，小小的.葉子在陽光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒，像一個個小精靈，也像一個個少女在對著河面梳妝打扮。我不禁吟起賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。一陣微風吹過，陣陣清香撲鼻而來，原來是柳樹發(fā)出的淡淡的香味，真是讓人神清氣爽，瞬間，我那些不開心的事情都拋到了九霄云外。
柳樹給大地帶來了一片陰涼，柳樹下有人在愉快的下棋，有的人邊聊天邊欣賞風景，還有淘氣的小孩把柳樹枝條編成一個花環(huán)戴在頭上，在這里嬉戲打鬧，真是熱鬧極了。
柳樹給我們帶來了春的氣息，我喜歡我的這位柳樹朋友。
三年級植物的作文 篇3
終于盼來了國慶節(jié)，可以好好玩玩幾天了。
國慶期間我到姨媽家去玩，我一進家門發(fā)現(xiàn)姨媽家的窗臺上有一盆可愛的植物，這個植物很特別，你們想知道嗎？那我就跟你細細描述吧！
它的外形圓圓的`像一個小繡球，它由無數(shù)的葉子組成，葉子綠綠肥肥的，葉子最下面寬寬肥肥的，上面是尖尖的，旁邊有一些尖尖的刺, 讓每片葉子看起來像一顆顆鋒利的牙齒，這個可愛的植物它就是蘆薈。
咦我發(fā)現(xiàn)這盆植物和其它植物與眾不同，它的周圍被許多太陽花包圍，我就問姨媽：＂為什么周圍有這么多太陽花，為什么要和他種在一起？＂姨媽說：＂它和你一樣也需要朋友啊！這些太陽花就是它的朋友。 哦！我明白了。太陽花的個子高高的,葉子綠綠的，開著紅紅的花朵，非常鮮艷。
我看著蘆薈被太陽花包圍著感覺它們真溫暖�。⌒∨笥褌�,聽了我的介紹是不是也想看見這個植物呢？
三年級植物的作文 篇4
我的家庭就是一個巨大形的農(nóng)場，農(nóng)場里生長著許多植物，而其中的“三劍客”就是主角。
夜來香——老媽
老媽就是那默默無聞的“夜來香”，她是整個植物家庭中的支撐柱。老媽對我和老爸非常關心，冷了給我們加衣，渴了給我們倒水，在家務活上也是一個全能型的選手。在工作上，老媽也非常努力，如果加班的話，要到晚上八點才回家。我知道，媽媽的努力付出都是為了我們這個家庭，望著正在忙碌的媽媽，我心想：我有一個好老媽，我一定要好好學習，來報答她！
三葉草——我
“三葉草”在“植物大戰(zhàn)僵尸”里的作用是吹走迷霧，而在我的.植物大家庭里，吹走的不是迷霧，而是不快和勞累。當老爸和老媽媽工作累時，我會給他們捶捶背；當老爸老媽不高興時，我便會給他們講笑話。總之，有了我，家里永遠都是充滿著歡聲笑話。
火爆辣椒——老爸
玩過“植物大戰(zhàn)僵尸”的人都知道，“火爆辣椒”是見了僵尸就“炸”的角色，偷偷地告訴大家，我老爸也經(jīng)�！罢ā�，不過他“炸”的不是僵尸，而是我。每當我毛筆字寫得不好的時候，老爸就開始“炸”了：“為什么字寫得這么差，昨天不是跟你講過了嗎……”還有我學習不認真時，也是老爸“炸”的最好時間。
老媽——夜來香，我——三葉草，老爸——“火爆辣椒”，快快樂樂地生活在植物大家庭里。
三年級植物的作文 篇5
姥爺村的廣場中央有一棵高大挺拔的銀杏樹，樹干又粗又壯，我和姥爺兩個人拉著手都圍不過來呢。姥爺說它已經(jīng)一百四十多歲了！真是棵老壽星啊。
春天，銀杏樹抽出新芽，芽漸漸長成嫩綠的葉子。葉子是半圓形的，有著波浪似的邊兒，葉子摸上去能感到一道道的紋兒，姥爺說那是葉子的“脈絡”。葉柄長長的，整個葉子就像一把可愛的'小扇子。葉子越長越多，越長越綠，綠得像翡綠。一陣春風吹過，滿樹的小葉子動起來，非常好看。我還發(fā)現(xiàn)在葉柄和樹枝交接的地方，有很多嫩綠色的小圓球擠擠挨挨地湊在一起，像一串串綠色的小葡萄掛在樹枝上，又像一串串沒成熟的桑椹，真讓人喜愛。姥爺說那是銀杏樹的花。我查閱資料后才知道，銀杏樹分雌雄，只有雌的銀杏樹才開花。多么神奇的銀杏！
秋天是銀杏樹最美麗壯觀的時節(jié)。葉子變得金黃金黃的，在陽光的照射下，整棵銀杏樹閃著金子般耀眼的光芒。天氣再冷些的時候，扇子似的銀杏葉子一片片隨風飄落，好像小精靈們在空中舞動著。地上仿佛鋪了一層金黃色的地毯，踩上去咯吱咯吱響，多么可愛的地毯。每到這個季節(jié)，姥爺都會帶我來合影留念。我也會撿幾片美麗的葉子做書簽，翻開書，一股淡淡的清香會飄出來。
銀杏的果實叫白果，是一種藥，用處很多，可以保護人們的身體健康。
這就是姥爺村那棵銀杏樹，不僅用美麗的葉子裝扮世界，還為人們的健康獻出果實。
三年級植物的作文 篇6
當你們看到《多肉植物》這個題目時你們一定會想：本文是不是主要介紹“多肉植物”？其實，我不是寫一種植物，而是寫一節(jié)課。
現(xiàn)在，就讓我們進入正文吧！
4月9日的下午，小李，小章和小華給我們上了一節(jié)課。首先她們把這節(jié)課的題目印在白板上：《多肉植物》。然后，小李笑著說：“大家好，今天由我，小章和小華來上《多肉植物》這節(jié)課�！苯又�，小章放出一張圖片，圖片上赫然地印著六個字：多肉植物的好處。于是，我馬上把腦袋從過去，，這時，小李開始介紹多肉植物的好處。于是，她繪聲繪色的`介紹這種植物：“多肉植物是一種十分特別的植物，因為它制造氧氣的與其它植物截然不同。別的植物都是在白天制造氧氣，晚上制造二氧化碳但是，但是多肉植物卻是在白天制造二氧化碳，晚上制造氧氣，所以多肉植物是一種十分奇特的植物”。當我們聽完這段“不尋�！钡暮喗闀r，我們都十萬分地驚訝，因為沒有一種植物與多肉植物的制造氧氣的方式是一樣，所以我們十萬分地驚訝！
現(xiàn)在，我們要進入第二個環(huán)節(jié)“你知道嗎？”
首先，小章放出了一種植物的圖片，接著，小華問我們這是哪種多肉植物時，我們都傻了，所以我們只好求助于小華了。于是，小華大聲的說：“這種多肉植物的名字是：雷神！”然后小章又放了一種黑黑的小小的植物后，我們又傻了，當我們在發(fā)愣發(fā)傻時，突然傳出了一種如鐘聲般的洪亮的聲音：“這是‘黑巫師’�！薄皬堊屿�，你真牛！”胡老師突然出現(xiàn)，驚訝地說，“你是怎么知道的？”“我們家就養(yǎng)過這種植物！”張子炫自豪地說。
最后，小章、小華和小李給我們看了幾張多肉植物的圖片，講述了一些“離譜”的知識和一些吃多肉植物的蟲子后，才結束了這場班隊課。
通過這節(jié)課，我懂得了許多關于多肉植物的知識，所以我很開心！
三年級植物的作文 篇7
一天，我放學回到家，走進家門我就聞到一股濃郁的清香味，原來我家又添加了一盆植物——蝴蝶蘭。
這大大的、紫色的花瓣輕盈地微微展開，五六片合在一起，好像一只只美麗的小蝴蝶。在這些“小蝴蝶”的'上面還有許多白色的小圓點，宛如幾滴水滴，給它們增加了幾分活力。在每朵花瓣的中間有一個雪白的花蕊，好像一顆顆小珍珠，點綴著整朵花。用手輕輕一摸，感覺像水一樣柔軟、光滑，極其富有潤意。從它身邊走過，濃郁的香味撲鼻而來，讓人如癡如醉。
蝴蝶蘭的花莖是淺綠色的，又細又長，如同松樹一樣蒼勁挺拔。在主莖上面還分出許多嫩莖，這些翠綠的嫩莖十分柔軟，上面長滿了茂密的葉子。橢圓形的葉子翠綠光滑，葉脈若隱若現(xiàn)，襯托著蝴蝶蘭楚楚動人。
我聽奶奶說：“蝴蝶蘭三季開花，有著頑強的生命力，就算一周不給它澆水，它也會生機勃勃，散發(fā)出迷人的香味�！边@時候，讓我疑惑的是蝴蝶蘭的生命力為什么這么頑強呢？
蝴蝶蘭象征著美好、吉祥，希望我家的這盆蝴蝶蘭能給我們帶來幸福、好運。
我愛我的植物朋友——蝴蝶蘭。
三年級植物的作文 篇8
住在數(shù)一數(shù)二的大社區(qū)里，我覺得自己好像住在動物王國喔！這里有多樣的動物，小學時有一次我遇到，橘色的短毛里夾著一些些白毛的貓，我叫它橘子，它常在水池附近出現(xiàn)，它沒有項圈應該沒人養(yǎng)吧！它的樣子圓圓的像飯團一樣很可愛，我試著用小碎步接近它，它似乎受到驚嚇瞬間逃走。也許因為我在它的眼中可能是可怕的小朋友吧！
它后來常常見到我以后，好像也不那么害怕了，我蹲下來試著摸它的頭，我從它的眼神里，我看到好像多了點信任。有一次我經(jīng)過那，它竟然主動靠過來，我那時真是高興，我們終于變成好朋友了。
每次經(jīng)過水池都會看看它有沒有出來，我還記得有一次拿長長的葉子逗它，那一天我玩到忘了要回家，我觀察它的一舉一動，發(fā)現(xiàn)它走的地方都是房子的邊邊，常在草叢里找食物吃，橘子走路很安靜，休息也是找安全的地方，我覺得橘子是一只很有警覺心的'貓，所以沒什么人可以和他在一起，可是經(jīng)過一段時間后，有好幾次都沒再見到它了，后來我還聽別的小朋友說“它被抓走了”，本來想給他一些食物吃，讓它不要在草叢里找食物了，我當時非常難過，還回想到小學三年級見到它第一面時它是多么膽小本來以為我可以和它成為一輩子的朋友，卻在升上四年級后，我就沒再見過它。
到現(xiàn)在我都還會想著橘子，偶而我看到橘色的貓我還是會叫它橘子，但靠近時卻都跑光了，我知道那都不是我的“橘子”，不是陪我童年成長時光的“橘子”，真希望有一天我對著貓喊橘子時，能再看見到它信任的眼神。
三年級植物的作文 篇9
今天，媽媽給我買了一盆仙人掌，我可喜歡它了！
它穿著一身碧綠的衣裳，碧綠的衣裳外是一些些鋒利的'尖刺，我想這些刺是用來保護自己的吧。我經(jīng)常按時給它澆水、曬太陽。聽別人說，仙人掌還會開花呢！我多么想我的仙人掌能開花��！所以我每天都用心培育它。
一個星期后，我正準備給它澆水，忽然發(fā)現(xiàn)了仙人掌的第一朵花，我興奮地叫了起來：“媽媽，媽媽，快過來看我的仙人掌開花了！”媽媽連忙跑過來，一看，高興地說：“真的，你的仙人掌開花了！”媽媽拿出了手機，準備把我的仙人掌照片發(fā)到朋友圈。
這就是我家的仙人掌，你們覺得美麗嗎？
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