【精品】三年級(jí)西瓜的作文合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的三年級(jí)西瓜的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)西瓜的作文 篇1

　　一天傍晚，爸爸買回來了一個(gè)21斤的大西瓜，雖說我比這個(gè)大西瓜重，但是要我把它抱起來還是很累的。

　　這個(gè)西瓜長長的，好像一頭肥肥的小豬正躺在床上睡大覺呢!這只“小豬"的“尾巴”是卷起來的，仿佛要把我捆綁起來似的；它的身上有著波浪的條紋，這個(gè)條紋是由兩種顏色組成的，一種是淡綠，一種是深綠，兩種顏色交叉起來，變得十分漂亮！觀察完大西瓜的外形，我的口水都快流下來啦! 這個(gè)不爭氣的小肚子都在那叫：“餓死了，餓死了�！�

　　我馬上叫爸爸來給我切西瓜。爸爸這次切西瓜的.方法可跟以往的方法不一樣，他先切了這個(gè)西瓜的四分之一，然后把剩下的四分之三放進(jìn)了冰箱里，接著爸爸又把那切下來的西瓜分成了五份，要是按照以往的方法，爸爸還要再把它切一半呢！切好了，我這只小饞貓立刻飛奔過去，捧起一塊最大的西瓜，逃走到門口去吃了�？�!那一個(gè)個(gè)黑色的籽形成了一個(gè)笑臉，好像在對我說:"方奕，方奕，快把我吃了吧!我可甜可好吃了，不信你快咬一口吃吃看，吃完了，保準(zhǔn)你的煩惱都飛到九霄云外去，別猶豫了，快嘗嘗吧！" 我經(jīng)不住這個(gè)巨大的誘惑，一口咬了下去，哇！真甜��！我像一匹餓狼，一口氣吃了兩塊西瓜。

　　你們這些小吃貨想吃嗎？那就快到我家來吧!

三年級(jí)西瓜的作文 篇2

　　星期天，我出去散步，不知不覺地來到了一個(gè)奇怪的地方，這里到處是西瓜，不僅有圓的，還有正方形的、長方形的、五角形的、菱形的……讓我驚訝萬分。

　　忽然，一個(gè)小矮人出現(xiàn)在我眼前，他十分友善地對我說：“小朋友，歡迎來到我們未來世界……”“什么，這是未來世界？”“不錯(cuò)，現(xiàn)在是20xx年。今天我請客，你可以吃個(gè)夠�！闭f著，他拿出一把奇特的小刀，給我切開了一個(gè)正方形的西瓜。

　　嘿！這西瓜的瓤竟然是天藍(lán)色的！我嘗了一口，呀，簡直比蜂蜜還要甜呢!我三口并做兩口就吃了個(gè)精光。這時(shí)，小矮人又切開了三個(gè)長方形的西瓜。嗬，這個(gè)西瓜的瓤更奇怪，是淡紫色的，吃起來清涼甘甜，還有一股薄荷的.清香味。我邊吃邊對小矮人說：“你們這里的西瓜可真夠怪，瓜瓤和形狀都和我們那兒的不一樣，不僅美味，還好看呢！”小矮人聽了，得意地對我說：“這算什么！我們未來世界的西瓜多種多樣，味兒也各不相同。先說瓤吧，除了天藍(lán)和淡紫以外，還有黃色、橘紅、粉紅、純白、暗紅、白灰、青綠等多種顏色；除薄荷味以外，還有蘋果、葡萄、橘子、香蕉、哈蜜瓜、菠蘿、梨等多種水果口味。對了，我們這兒的西瓜還有很多作用呢！小朋友吃了能長個(gè)兒；老年人吃了強(qiáng)身健體，延年益壽；把吃剩下的瓜子磨成粉，加入水，涂抹在頭發(fā)上，頭發(fā)就會(huì)變得烏黑發(fā)亮，柔順無比……”小矮人如數(shù)家珍，滔滔不絕地對我講著。

　　我吃了一塊又一塊，對每一種西瓜都贊不絕口，吃得肚子滾圓滾圓，也跟個(gè)大西瓜似的。

　　正當(dāng)我再拿起一塊西瓜準(zhǔn)備吃時(shí)，一陣“丁零零”的電話鈴聲嚇了我一跳。我一下子驚醒了。噢，原來是一場夢。

三年級(jí)西瓜的作文 篇3

　　西瓜是一種能幫助人們解暑的水果。它的外皮是綠色的，上面還有幾道黑黑的粗線，后面還有一條“小尾巴”。

　　西瓜的味道酸酸甜甜的`。吃起來酸甜可口，又酸又甜。那味道“蹦”進(jìn)了口腔里，人吃了便會(huì)清爽無比，活力充滿的很多。

　　有一天，我和米文亞哥哥在小區(qū)玩，我拿了兩塊西瓜皮，又捉了幾只螞蟻，米文亞哥哥問：“你搞什么鬼？ ”我說：“一會(huì)兒你就知道了。 ”我把這五只螞蟻放在西瓜皮上，我們眼睜睜的看著這五只螞蟻下來的時(shí)候，一下子，咕嚕滾下來，我們哈哈大笑。我們越看越悶，就把西瓜皮當(dāng)成了鋒利的剪子，在地上劃呀劃呀，一會(huì)兒“刻”成了“羊”，一會(huì)兒“刻”成了“水槍”，一會(huì)兒“刻”成了“葫蘆絲”……我們越玩越?jīng)]勁兒，就找來了一卷膠布，把膠布貼在西瓜皮上，再把西瓜皮貼在頭上，哈哈！我們現(xiàn)在是牛啦！！

　　這就是好吃又好玩的西瓜。你喜歡嗎？如果喜歡的話，快來買一個(gè)吧！

三年級(jí)西瓜的作文 篇4

　　在夏令營的活動(dòng)中，我們親自去摘了西瓜。那一天，教官帶著我們?nèi)マr(nóng)民伯伯的西瓜田摘西瓜。一路上，教官告訴我們，那邊的西瓜是沒噴過殺蟲劑。到了那邊，孫教官(我們隊(duì)的輔導(dǎo)員)選了四位同學(xué)。我也是其中之一，這讓我感到非常的.高興。我們在外面等啊等啊。終于，輪到我們了。我一看，在西瓜田的前有幾棵西瓜樹，在一條條的田埂上有一堆堆的草，草堆的四周有一條條綠油油的西瓜藤。我掀開草一看里面的西瓜竟然是橢圓的？另一個(gè)男同學(xué)似乎看透了我的心思說：“別管西瓜是什么樣的，快來幫忙找大西瓜，她們女生都已經(jīng)找到了!

　　”小西瓜橡皮球，大西瓜像大冬瓜。最后，我找到了一個(gè)大西瓜。我把它交給了孫教官，讓另一個(gè)男生去幫助女生。孫教官吧第一個(gè)干凈的西瓜給了隊(duì)長，第二個(gè)給了秘書長�；鼗�地的時(shí)候，不知是誰把西瓜給摔碎了，就把西瓜當(dāng)場解決了。我吃著自己的勞動(dòng)成果，心里別提有多高興。

三年級(jí)西瓜的作文 篇5

　　作文課上，老師抱著一個(gè) “綠油油的先生”來了，是西瓜。

　　它的形狀圓圓的，有一點(diǎn)扁，前面是綠色的，有黑色的條紋，后面有點(diǎn)白。一個(gè)同學(xué)說：“西瓜皮可以炒著吃”，哦，我想想就感覺要吐，一定很難吃。我看著西瓜，好像看到一頭大胖豬，把西瓜瓤吃了，把瓜皮頂?shù)筋^上，很搞笑。

　　老師把西瓜洗了洗，同學(xué)們說：“老師，真的要吃西瓜？”

　　“老師，你用什么來切？”

　　用刀？不對不對，沒有刀呀。

　　用手？手怎么可能切開西瓜？

　　這時(shí)老師拿出一個(gè)小刀開始切西瓜，唉，我們都猜錯(cuò)了。

　　老師先用刀把西瓜輕輕劃了一下，然后用手一拍，“咔嚓”一聲西瓜裂了一個(gè)大縫。西瓜開了，我先嗅到冰涼甜甜的氣味，里面很紅，一定很好吃！

　　老師給我們每人分了一塊，我興奮地看著我的這塊，紅紅的瓜瓤、黑色的'瓜子、偶爾還有白色的瓜子。輕輕地咬上一口，甜甜的、涼涼的，可好吃了！一直甜到心里，讓人吃了還想吃。

　　我真喜歡西瓜！

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