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    三年級(jí)狀物作文300字

    時(shí)間:2023-04-20 09:58:33 三年級(jí) 我要投稿
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    精選三年級(jí)狀物作文300字4篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的三年級(jí)狀物作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選三年級(jí)狀物作文300字4篇

    三年級(jí)狀物作文300字 篇1

      花,人人都喜歡,我想變成花仙子,讓大自然開滿美麗的鮮花,充滿活力,讓世界變得更加美好。

      春天,我會(huì)打開我的花鑰匙,變出清新美麗的玉蘭花、艷麗奪目的牡丹、姹紫嫣紅的玫瑰……白的、粉的、黃的,每天在公園里來來往往的人們,都會(huì)覺得春天的絢麗多彩。

      夏天,我會(huì)打開我的花鑰匙,變出婀娜多姿的荷花,引人注目的粉荷花,卓爾不群的白荷花,在湖邊跳起了輕快地芭蕾舞。一陣微風(fēng)吹過,碧綠的荷葉為荷花優(yōu)雅的舞姿而鼓起了掌。

      秋天,我會(huì)打開我的花鑰匙,變出千姿百態(tài)的菊花,白的如雪,紅的似火,粉的似霞,黃的似金,開在上坡上,鋪在草地上,給人帶來無比的享受。

      冬天,我再次打開我的.花鑰匙,變出傲霜斗雪的梅花。梅花與眾不同,當(dāng)別的花都凋謝時(shí),它在寒冷刺骨的冬天綻放,不畏嚴(yán)寒的精神給人們帶來寒冷中的一點(diǎn)暖意。

      世界上的花多姿多彩,各有各的特點(diǎn),我要用花鑰匙變出一本關(guān)于花的書,使人們對(duì)花的認(rèn)識(shí)更加深刻,更加理解花的世界。

    三年級(jí)狀物作文300字 篇2

      前幾天媽媽買了一只可愛的小狗,名字叫拉克。

      它有一對(duì)又大又長(zhǎng)的耳朵,每當(dāng)我回到家,它總是會(huì)跑出來迎接我。拉克有一雙明亮的大眼睛,像黑寶石一樣。我吃飯的時(shí)候,它總是盯著我,好像在說:“我餓了,我也要吃。”一張小嘴巴,吃起飯來可快了。還有它那條長(zhǎng)尾巴,高興的時(shí)候就搖一搖,不高興的'時(shí)候一動(dòng)也不會(huì)動(dòng)。四肢強(qiáng)健有力,跑起步來,那叫一個(gè)飛快。

      拉克很貪吃。有一次中午,它已經(jīng)吃了很多飯,見我坐在沙發(fā)上吃著糖果,還是屁顛屁顛地跑到我身旁,坐了下來,把前腳放在沙發(fā)上,眼巴巴地看著我。我扔了一塊給它,它趕緊叼走,不知跑哪去享用了。

      拉克不僅貪吃,也很貪玩。有一次,媽媽出去了,我在家做作業(yè)。忽然,我聽到外面有聲響,出去一看,拉克紙撕的到處都是,正齜牙咧嘴地追著球跑。媽媽回來后,狠狠地把它訓(xùn)了一頓?蛇@種批評(píng)它已經(jīng)習(xí)以為常了!

      這就是我們家的拉克,別以為它不好,其實(shí)我很喜歡它!

    三年級(jí)狀物作文300字 篇3

      有一次,我在公園的橋上撿到了一只很小的螳螂,爺爺說那是一只剛出生的小螳螂,于是我就把它帶回了家。

      回到家,我把小螳螂放在了院子里的一顆小樹上。過了幾天,我一看,它長(zhǎng)大了不少?墒牵也恢浪缘.食物是什么?有一天,我又捉到了一只小蝴蝶,我把它放到了螳螂的旁邊。只見小螳螂先是對(duì)著蝴蝶屏息凝神,然后突然向前一跳,一下子把那只蝴蝶捉住吃了起來。它吃得是那么津津有味,很快一只蝴蝶就一點(diǎn)也不剩。

      對(duì)了,我還沒介紹它的樣子呢!小螳螂全身都是碧綠色的,長(zhǎng)著一個(gè)小巧的三角形腦袋,還有兩個(gè)威武的大鉗子,只要感到危險(xiǎn),就舉起鉗子像鐮刀一樣揮來?yè)]去,兩個(gè)小眼睛還在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光,樣子神氣極了。

      經(jīng)過我的觀察,螳螂在我們家還有大作用呢!只要有哪只蒼蠅從他身旁飛過,它就會(huì)捉住并吃掉它,這樣,一只小小的螳螂就幫我們消滅了害蟲,保護(hù)了我們的健康。后來,我專門查了一下資料,原來螳螂是我國(guó)農(nóng)、林、果樹害蟲的重要天敵,能夠捕食多種害蟲呢!

      現(xiàn)在,那只小螳螂已經(jīng)長(zhǎng)大飛走了,雖然心里有點(diǎn)舍不得,但我想,它一定回到了更加廣闊的大自然,也許,正在為人類消滅害蟲做貢獻(xiàn)呢!

    三年級(jí)狀物作文300字 篇4

      從我剛上學(xué)的起,小書桌就默默無聞地陪伴著我,一直到現(xiàn)在。小書桌是我的好伙伴。

      小書桌上放滿了作業(yè)本,小書桌卻不介意,有一次,我用小刀刻你,你仿佛說:“別刻我,你還是少先隊(duì)員嗎?”我聽了,臉紅通通的,像一個(gè)大蘋果。從此,我再也不亂刻別的.東西了,也改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

      一天,弟弟來到我家玩,他站在小書桌上,像是把小書桌當(dāng)成舞臺(tái),我急忙叫他下來,順便用抹布給小書桌“洗澡”,擦呀,擦呀,終于擦干凈了。我跟他說:“以后別破壞公物了!钡艿苷f:“那我不再破壞它們了!

      我的小書桌上有我喜歡的書:有《童話》、《作文》、《字典》……我在學(xué)習(xí)上有什么困難,就從書桌上找答案,每次它都能把答案準(zhǔn)時(shí)交給我。小書桌是知識(shí)海洋中的一個(gè)小?,從中我可以獲取許多的知識(shí),當(dāng)我空閑的時(shí)候,就拿出一本書來看。

      小書桌和我分不開,我永遠(yuǎn)都忘不了你,我愛我的小書桌。

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