【推薦】三年級(jí)荷花作文十篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)荷花作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)荷花作文 篇1

　　聽媽媽說：“奶奶家門前有個(gè)荷花湖，可漂亮了！”于是我問媽媽：“媽媽能帶我去看看美麗的荷花湖嗎？”媽媽說：“有空我就帶你去�！�

　　今天，我終于盼到了這一天，傍晚的時(shí)候，我們來到了奶奶家，吃過晚飯后，我們散步到荷花湖旁。月光投射在湖面上，反射著疊疊波光，就像一幅美妙的水墨畫。

　　湖中的荷花，散發(fā)著淡淡的清香，芬芳撲鼻。有的'亭亭玉立，一個(gè)個(gè)像披著輕紗在湖面上沐浴的仙女，含笑屹立。粉色的蓮花，爭先恐后的開放著。

　　幾條活潑的小魚在荷葉下自由自在的游來游去，無憂無慮的做著游戲，它們就是水里快樂的天使。碧綠的荷葉上，還有一只可愛的青蛙，也披著碧綠的衣裳，在呱呱地叫著。我想如果摘下那碧綠的荷葉，應(yīng)該可以遮驕陽吧！

　　這真是一幅美妙的水墨畫��！我愛這清香四溢的荷花湖。

三年級(jí)荷花作文 篇2

　　晚上吃過飯，媽媽帶我去蘇果超市玩，剛到荷花塘就看到幾縷噴泉噴薄而出。我趕緊跑到洗心亭觀看噴泉。洗心亭里有很多人拿著樂器在那兒吹拉彈唱，聲音優(yōu)美動(dòng)聽，但更多人是來看瀑布的。

　　只見荷花塘水面上有一個(gè)大大的光環(huán)，閃爍著五彩的光芒，不時(shí)從里面冒出幾縷清澈的.水柱，美極了！接著又鉆出來了一個(gè)光環(huán)，里面噴出的水在空中漂亮地畫了一個(gè)圈，又落回了水面。不知何時(shí)，水面上又冒出了一個(gè)巨大的光環(huán)，噴出的水雖不高，但噴得很遠(yuǎn)，還給荷葉弟弟洗了一個(gè)涼水澡呢！

　　天漸漸暗了下來，一時(shí)間，埋伏在荷花塘旁邊的五彩燈泡全亮了，一閃一閃的，要多美有多美！水面上，三個(gè)光環(huán)都逐漸消失，只剩下一個(gè)小小的閃爍著橙黃光輝的光環(huán)，這時(shí)，只見一股水柱迅速向天空飛去，直沖云霄。當(dāng)人們把視線轉(zhuǎn)移到天空時(shí)，這水柱卻消失了……

　　一會(huì)兒，湖面上又出現(xiàn)了一道五彩的光環(huán)……

　　夜晚的荷花塘簡直太美了！

三年級(jí)荷花作文 篇3

　　夏天，爸爸帶我到西湖邊玩，一下車，一股清新淡雅的香味撲鼻而來）好似我的靈魂都要被它勾走了一樣。著這淡淡香氣，我們來到了一池荷花前，眼前這幅美景，讓我不由得停下了腳步。

　　走進(jìn)荷塘，像走進(jìn)了綠色的海洋。荷葉一片挨著一片，這你不讓我，我不讓你的樣子，讓我不禁想起了楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！钡拿谰洹＿@些荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的小漏斗。粉荷花在這些小漏斗之間冒出來，探頭探腦的，好像在問過路人夏天的景色怎么樣呢！別看它們這么美，有的膽子小，活像個(gè)害羞的小姑娘紅著臉，連花瓣都不敢張開一片；有的雖然害羞，但是還是抑制不住心底的好奇，悄悄的張開兩三片安慰那些哭鬧的小魚；有的'呢，都已經(jīng)著急的向游人展示自己嫩黃色的小蓮蓬了。這么多的粉荷花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵略帶嬌羞，看看那一朵冰清玉潔。眼前這一池美麗的荷花，無論是哪位攝影師都會(huì)為了它們停下腳步，按下快門吧！我突然覺得自己就是一朵荷花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光下，一陣微風(fēng)吹過，我就翩翩起舞，粉紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光我一朵，一池的荷花都在舞蹈，跳得是多么輕松、愜意��！風(fēng)過了，我停止了舞蹈，安安靜靜的站在那兒。荷葉在下面告訴我當(dāng)我的“保安”是多么快樂。小鳥飛過來告訴我學(xué)習(xí)飛行的精彩故事，小蜜蜂飛過來告訴我荷花花蜜有多甜……

　　過了一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我在看荷花呢。

三年級(jí)荷花作文 篇4

　　我最喜歡的植物是荷花。

　　今天，媽媽帶我去論語碑苑玩。走進(jìn)院子，一陣清香撲來，我看見了滿池子的荷花！粉紅的、雪白的、競相開放，一陣微風(fēng)吹來，荷花像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女翩翩起舞。

　　走近細(xì)看，荷花的花瓣顏色很特別。外層淺，里層深，中間包裹著一個(gè)個(gè)可愛的小蓮蓬，就像是花瓣媽媽呵護(hù)著小寶寶一樣呢！有的荷花含苞待放，有的.荷花已經(jīng)完全綻開了。

　　我掰下一朵荷花，剝出蓮子。呀！真甜！我又仔細(xì)地看了看，每個(gè)蓮蓬上都有許多小豆豆。我問媽媽那是什么？媽媽說：“那是蓮子�！痹瓉砟切┬《苟咕褪巧徸友剑∥壹�(xì)細(xì)地品嘗著蓮子甘甜的味道。

　　我愛荷花，愛它出淤泥而不染，愛它極強(qiáng)的生命力，愛它的精神，愛它的品格！

三年級(jí)荷花作文 篇5

　　聽說北山的荷花又開了，今天媽媽答應(yīng)領(lǐng)我一起去看荷花，心里真有說不出的高興。

　　一進(jìn)園門，呵，好多的人��！人們一群兩個(gè)一伙，像潮水般涌來。路兩旁的'蒼松翠柏，向人們點(diǎn)頭致意。花壇里的鮮花，爭芳斗妍。在陽光的照耀下展示著嬌美的容貌，逗引著蜜蜂和蝴蝶在這里翩翩起舞，然而這些已經(jīng)不足以吸引人們了。

　　盼望已久的荷花池終于出現(xiàn)了，我和媽媽加快了腳步，徑直向荷花池走去。來到荷花池邊。��！我被這美麗的荷花給迷住了。看吧，滿池的荷花似婷婷玉立的少女，身著綠色的舞裙，在微風(fēng)吹拂中翩翩起舞。

三年級(jí)荷花作文 篇6

　　清風(fēng)徐徐，秋意漸濃。獨(dú)自躊躇在池邊，守望著和我一樣孤獨(dú)的一塘殘荷?

　　夕陽下，斷莖殘葉顯現(xiàn)出無比的幽寂，，眼前，既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈;也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷，冷風(fēng)搖殘枝”的傷感。

　　秋風(fēng)拂過.池面泛起漣漪，緊挨著的殘葉發(fā)出摩挲的聲響，交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷，曾經(jīng)，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植”的特質(zhì)。而如今，昔日輝煌無比的一切都隨記憶隱去。眼前，只足一堆殘葉在秋風(fēng)中搖曳、落日余暉下，這塘枯：千殘敗的葉，它，被池水侵蝕，被暴雨擎打，被西風(fēng)摧殘，被淤泥消融。

　　眼前此景，不驚感嘆：殘枯的荷葉，為何還死守著這片秋日下寂寞的池塘?是為了曾經(jīng)的輝煌，還是為了蓮藕的豐腴，或是為了意寓一個(gè)遙遠(yuǎn)的.夢。

　　盛夏清晨，起了個(gè)早，想采擷一絲清新空氣，又漫步到池邊。我停住了腳步，一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上，一顆顆晶瑩的水珠在朝陽的映照下閃爍著柔和的金光。在這碧水悠悠之中，綠莖碧葉呈現(xiàn)出無比強(qiáng)盛的生命力。萬綠之中，分布著奇麗的花朵，綻放出可人的笑容。一陣涼風(fēng)吹來，空氣里縈繞的荷花香沁人心脾。

三年級(jí)荷花作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)在廣西，那里是個(gè)山清水秀，鳥語花香的地方，那里的風(fēng)景美不勝收，但是我最愛的就屬荷花了。

　　老家附近就有一個(gè)美麗的荷池，剛放暑假，我就迫不及待地回到老家看荷花。雖然這時(shí)的荷花雖然還沒有開放，但是圓圓的荷葉早已爭先恐后地長出來了。遠(yuǎn)看，猶如一張巨大的綠色地毯鋪在池塘上，滿池塘的綠色，真令人陶醉！

　　過去幾日，荷葉上面出現(xiàn)了許多嫩綠的花蕾，一個(gè)接一個(gè)，亭亭玉立�；ɡ僖惶焯斓亻L大，由原來的嫩綠色逐漸地變粉紅了，軀干還是那樣的挺直，真像一個(gè)守衛(wèi)的士兵呀！微風(fēng)吹來，竟然一動(dòng)不動(dòng)。

　　半個(gè)月后，荷花開了，我一早就跑到荷池邊：多美的荷花呀！我被這靚麗的荷花吸引住了：粉紅色的花瓣中，潔白的荷花婀娜多姿，在滿池的碧葉中顯得格外的奪目，難怪古人用：“出淤泥而不染”去贊美它。我蹲在荷池邊，透過碧綠的荷葉，一眼就看到清澈的池水，太陽光透過葉縫照射入水中，好像道道彩虹蔓延。

　　池中的一群鯉魚在陽光下嬉戲追逐，它們?cè)诮诲e(cuò)的荷葉根中穿插著，發(fā)出了“嘩…嘩…”的聲響。下雨時(shí)，魚兒總會(huì)來“魚躍龍門”，一大串雨珠落到荷葉上，再由荷葉尖融入水中，發(fā)出“叮咚”的輕響，就像是在雨中彈琴似的`。池邊的綠樹上時(shí)常有有一些小鳥在雨后或是晴朗的天氣里婉轉(zhuǎn)地唱起歌來，那聲音，可真是清脆極了，綠樹旁邊的荷池上開滿了潔白的荷花，蜻蜓點(diǎn)水，飛鳥盤旋，魚兒游戲，

　　如此美麗的景色，連匆忙的人們經(jīng)過也駐足觀賞。夏日，如此清爽、舒暢，看著這一池荷花，我不禁感嘆道：哎，這簡直就是可以與西湖美景姘美了！

三年級(jí)荷花作文 篇8

　　童年間，我見過許多美景，但印象最深刻的是八五九農(nóng)場的荷花池。那是個(gè)美麗的讓人難忘的荷花池。

　　那里的沒有西湖的秀美風(fēng)光，卻也別有一番風(fēng)韻。荷花池的'水呈現(xiàn)著淡茶色，給人清涼舒適的感覺，碩大的荷葉碧綠可愛，宛如一把把張開的大傘，為荷花遮風(fēng)擋雨。看！那荷葉上還閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒，走近一看，是一顆顆晶瑩的露珠呀！輕輕一碰，露珠慢慢滾落，像珍珠般綻放光彩。在太陽的照耀下，熠熠奪目，真是賞心悅目��！

　　荷葉雖無私卻缺了些艷麗，露珠雖晶瑩但時(shí)間太短暫，而那優(yōu)美多姿的荷花，才是我的最愛。一朵朵嬌嫩的荷花，宛如古代的美麗女子，迎風(fēng)弄姿。這美女亭亭玉立，濃淡相宜，身穿白紗衣，白中透粉，在池中翩翩起舞。輕輕嗅來，那陣陣清香，真讓人陶醉啊！這時(shí)小蝌蚪也來了，似乎也在欣賞著美景呢！

　　我漫步在水上的長廊中，欣賞著荷花池的美景，如癡如醉！

三年級(jí)荷花作文 篇9

　　今天，我和媽媽去三垟濕地欣賞美麗的荷花。

　　荷花真美呀!有的荷花白里透紅，像個(gè)大桃子; 有的荷花遮遮掩掩，躲躲藏藏，像個(gè)害羞的小姑娘;有的荷花爭奇斗艷，像一張張可愛的笑臉……

　　在荷花叢中，偶爾有幾只蜻蜓飛過，停在荷葉上休息;還有幾只蜻蜓用自己細(xì)長的尾巴去點(diǎn)水;還有幾只蜻蜓在用優(yōu)美的'舞姿吸引周圍的游人……

　　我和媽媽正在欣賞美麗的荷花，突然看見一個(gè)小朋友從荷花叢中的巖石上捉起一只小鱉。我羨慕極了，真想自己也能捉到一只小鱉。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要告別美麗的荷花了。我真希望每天看到這些荷花，這樣我的心情也會(huì)越變?cè)胶谩?/p>

三年級(jí)荷花作文 篇10

　　風(fēng)景優(yōu)美的蓮湖，夏天的荷花。

　　夏天，我喜歡到蓮湖邊散步，曬曬太陽。當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候，欣賞那波光粼粼的湖水，欣賞那純潔高貴的荷花，如果當(dāng)荷花盛開時(shí)，還能聞到陣陣荷花香，這是一件多么愜意的事啊!

　　荷花生長在湖中，被人們稱為“水中皇后”。它是那樣的舒展，那樣高雅。特別是盛夏時(shí)節(jié)，熱青奔放，有粉的，白的，紫的… …，互不相讓，竟相開放，它們好象正在表演一場時(shí)裝表演。在巨大的`碧綠的荷葉上，小水珠滾來滾去，偶爾一些小青蛙跳上一片荷葉，把荷葉當(dāng)做歌臺(tái)。在陽光的照耀下，水珠閃閃發(fā)光，顯得楚楚動(dòng)人。中外游客看了這美麗的蓮湖，拿起相機(jī)，拍下來留做紀(jì)念。

　　準(zhǔn)備到冬天的時(shí)候，荷花消失在蓮湖，等到明年春天的時(shí)候，沖破湖面，再傲揚(yáng)挺立。

　　我愛蓮湖!

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