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精選三年級青蛙的作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級青蛙的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級青蛙的作文 篇1
“呱！呱！呱！”外面不停地傳來青蛙的叫聲，就像青蛙在大合唱。
我做完作業(yè)，伸了個懶腰，走進了田野。那天夜晚，月色朦朧，我影影綽綽看到一個熟悉的身影，但認(rèn)不出來是誰。只見他一手拿著叉子，一手拿著網(wǎng)兜，背著籠子。他躡手躡腳走到一個正在“呱！呱！”叫的青蛙旁，迅速地用網(wǎng)兜把青蛙抓起來，放到籠子里。接著，他用同樣的方式抓住了一籠子的青蛙，最后用大聲、自豪的語氣說：“今天真是大豐收，我竟然抓住了這么多青蛙。”我剛想走上前去問他為什么捉青蛙，只見他大步地走了，我只能看著他離去的背影。
第二天，我到市場上去，只見王叔叔在吆喝:“昨天剛抓的野生青蛙，快來買�！蔽一叵肫鹱蛱焱砩系氖�，哦！原來昨天晚上那個抓青蛙的人就是王叔叔。
我走上前去，問:“王叔叔，您應(yīng)該知道青蛙一天吃多少害蟲吧？”
“當(dāng)然知道啦！少的`大約五、六十只，多的大約幾百只。”王叔叔漫我趕緊說：“王叔叔，青蛙和青蛙的幼蟲一年大約能吃15000多只害蟲，這么高的數(shù)目您應(yīng)該不知道吧？青蛙是莊稼小衛(wèi)士。這樣您不用灑農(nóng)藥就可以保證莊稼健康成長，能吃到無添加的食物�！�
“那你的意思是？”王叔叔仿佛看透了我的心。
“沒錯，我是想您把青蛙放了，您看，青蛙有這么大的用處，對我們有很大的幫助，把青蛙放了吧�！�
“好，好，小孩子都比我懂得多，我自愧不如啊。”王叔叔笑著說。
王叔叔放了青蛙，我們每天又能聽到“呱！呱！呱！”的大合唱了。
三年級青蛙的作文 篇2
“瞧一瞧，看一看，賣田雞嘍！鮮嫩可口的田雞嘍！”咦？那是什么聲音？我走過去想看個究竟，原來是一個青年人正背著籮筐在吆喝哩！這時，籮筐里傳出了一陣“呱呱”聲，呀！是青蛙！只見它們叫著，用無助的眼光看著我，有的甚至想從籮筐的縫里跳出來……是啊，它們也是生命，也有家，也有爸爸媽媽……這時，青年人看見了我，瞪了我一眼：“小孩子家家的，又不買，看什么？”想到這些青蛙馬上就會被做成“美人腿”了，我感到非常痛心。
青蛙是動物里杰出的.“莊稼小衛(wèi)士”，一只成年青蛙一天可消滅80多只害蟲，照這樣計算，一年就可以吃掉18000多只害蟲！這是多么驚人的數(shù)據(jù)啊！如果這個世界上沒了青蛙，難以想象，會有多少害蟲肆虐！那么農(nóng)民伯伯的莊稼也將會“潰不成軍”了。據(jù)說，青蛙的幼蟲蝌蚪也有吃小蟲的本領(lǐng)呢。一只蝌蚪一天可吃400多只蟲子，設(shè)想一下：如果未來一畝地里有400只青蛙在這里生兒育女，那么農(nóng)民伯伯們就不用噴灑農(nóng)藥了，我們也可以吃到“綠色食品”了。
讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，攜起手來，保護可愛的動物，保護被譽為——“捕蟲小衛(wèi)士”的青蛙吧！
三年級青蛙的作文 篇3
“我是一只蝴蝶蛙，我的主人是劉筱螢。你想知道我是怎么誕生的嗎？下面就來聽聽我的故事吧！”
我誕生于一張白紙，是主人一把手一把手把我折出來的。首先，拿出一張正方形的紙，接著對折，撕成小長方形，之后再折下來，變成一個三角形，四次之后，打開，就有個“×”的'折痕。緊接著，折成正方形，再折出四條小短腿，身體和彈跳力是最重要的折紙部分。
隨后，涂上顏色：粉紅的領(lǐng)結(jié)，金黃的外衣，紅綠的斑點，這大概是標(biāo)志吧。一雙水汪汪的眼睛，四顆橙色的五角星分別在腿的部分，可愛極了！
主人將我精心打扮好后，又帶我參加了班級里的“青蛙跳大賽”。賽場上，有很多的小主人都帶著自己的娃來參賽，其他的娃身上也都畫滿了鮮艷的色彩，我既興奮又緊張地準(zhǔn)備比賽。到我上場了，主人帶我到了起跳線，她輕輕地按了一下我的屁股，我還沒反應(yīng)過來要起跳，所以比賽的結(jié)果并不理想……但我們玩得很開心！
你知道我的故事了嗎？你愿意和我做朋友嗎？
三年級青蛙的作文 篇4
今天下午，我回到家就發(fā)現(xiàn)外面到處是青蛙，我找到一個青蛙多的地方，我盯住了一只小青蛙，那青蛙在那不動，像是在觀察什么，我伸手一捉，誰知，它以迅雷不及掩耳之勢飛快地躲開了我，跳到了一米以外的地方，這次我可不能讓它逃出我的手掌心，我判斷好它將要跳去的位置，輕輕地走到它身邊，迅捷地一伸手捉住了它。它在我手中不停地跳。
這是一只全身深綠的小青蛙，身上還有一些排列整齊的斑紋，兩只眼睛不停地轉(zhuǎn)著，真上一只機靈的小青蛙。
我將小青蛙放在一個大盆中，加滿水，它在里面不停地游著。我終于知道什么叫蛙泳，就是青蛙游泳的樣子。有時這小青蛙想跳出來，就不停地跳，偶爾幾次跳了出來，但還是被我捉了回去。
忽然一種嗡嗡的聲音傳到我耳中，原來是一只蚊子，它既然不知好歹地沖到青蛙面前，它還不知道面前這個綠綠的東西是它的天敵呢。當(dāng)蚊子和青蛙距離拉近后，霎那間，青蛙伸出那長長的.舌頭把蚊子卷入口中，成為美餐。過了一會兒，它在盆中“呱呱”地叫了起來，大嘴巴是一鼓一縮，原來青蛙是這樣叫的，真奇妙。
我知道一只青蛙一年之內(nèi)至少可以捕捉一萬只蟲子。我將它放回農(nóng)田，讓它給農(nóng)作物捕蟲子，讓它在自由的天地里大顯身手。
三年級青蛙的作文 篇5
夏天多么美麗！河水清澈見底，柳樹的枝葉多么像頭發(fā)在風(fēng)中輕輕飛舞。岸上有綠油油的草，紅紅的花，我最喜歡的青蛙在碧綠的荷葉上歡快地歌唱：“晴日高空照，地上無來風(fēng)。待等涼風(fēng)時，過夏風(fēng)自來�！�
它穿著美麗的綠衣裳，動作敏捷青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長。它們披著深綠色或黃綠色的衣服，露著白白的肚皮。它們的'頭又扁又寬，像一個三角形。它的頭上鼓著一雙大眼睛，長著大嘴巴。小鼻子。背上的幾塊綠花紋非常美麗。
青蛙是莊稼的“保護神”。是消滅害蟲的能手。它的視力很敏銳，每當(dāng)蒼蠅、蚊子、飛蛾等害蟲只要經(jīng)過眼前，便會猛然縱身翻出又寬又長的舌頭，將蟲子卷入口中。青蛙一天捕蟲可達(dá)70只，一年可吃掉1。5萬只害蟲呢！連青蛙的孩子——小蝌蚪也是捕捉蚊子幼蟲的能手，一條小蝌蚪一天能吃掉上百個蚊子幼蟲呢！蚊子、蒼蠅、稻飛虱等害蟲都是它們的食物。如果沒有了這些美麗的青蛙，那些害蟲就會橫行霸道，危害人類的健康。讓我們大家一起來保護“捕蟲能手”——青蛙吧！
青蛙，我的最愛，大家的最愛！
三年級青蛙的作文 篇6
在一個池塘里住著許多青蛙，有只青蛙平時有手好閑，吃喝玩樂，從來不好好讀書。可他卻不滿足現(xiàn)狀，想做個不平凡的人 -----當(dāng)醫(yī)生。
第二天早晨，青蛙一大早就坐在池塘中心的荷葉上，一本正經(jīng)地當(dāng)起醫(yī)生來。鄰居們不解地問：“你坐在荷葉上干什么？”青蛙巴不得有人問他，故意大聲說：“今天，我正式開始做醫(yī)生了，你們都來看病吧！”鄰居們看著青蛙說：“你真的當(dāng)醫(yī)生了，是件了不起的'事��！”青蛙點點頭，神氣十足地說：“我的確是醫(yī)生了，從今以后，我要為大家看病了。我讀了許多醫(yī)學(xué)書籍，認(rèn)真地進行了理論和實踐方面的研究和探索。給你們看病是沒問題的，不信，你們可以嘗試嘛！”鄰居們驚異得說不出話來。這時，森林里的動物都醒了，他們紛紛到池塘邊來喝水和洗臉。
青蛙忙向大家宣布：“我是這兒最有名的醫(yī)生，大家請到我這兒看病吧！”動物們吃驚地看著青蛙，他更得意了：“今天開業(yè)大吉，看病五折優(yōu)惠！”話音未落，一只狐貍插話說：“你要我們相信你，最好先治好你那條瘸腿。”青蛙羞愧得一下子鉆進水里去了。
三年級青蛙的作文 篇7
有一天，有一個人來打水，把井里的青蛙撈了上來，青蛙一看，“哇！天好大呀，真的像小鳥說的一樣�！�
青蛙向四周望去，它先看到一條又寬又長的大馬路，馬路兩邊的楊樹排成兩排，長得又高又直，馬路上各種各樣的車，來來往往，川流不息。
馬路北邊有一片高大的大樓，樓房中間有一個花園，里面有一片一片綠地，還有各種各樣的花，五顏六色的花朵盛開著，向我們微笑……
它往前走啊走啊，看見一個池塘，池塘旁邊豎立著一塊木牌，上面寫著“保護野生動物”，它三步并作兩步連滾帶爬的跳了進去。里面的青蛙排著整齊的隊伍，呱呱的唱起了歌，好像在說:“歡迎，歡迎，熱烈歡迎，�！崩锩娴男◆~小蝦游來游去。水面上長著碧綠的'荷葉，荷葉上水珠滾滾，粉紅色的荷花隨風(fēng)起舞，向我們微笑。青蛙有了自己的家，再也不去井里住了。
三年級青蛙的作文 篇8
星期天，天氣晴朗，天上飄著朵朵白云，小明戴著媽媽新買的帽子和小伙伴們到森林的小河邊去踢足球。
正在大家都玩得開心的時候，一陣風(fēng)吹過，把小明的新帽子吹到了小河里。小明不會游泳，著急地在一旁哭起來。
河里的小青蛙聽到了小明的`哭聲，跳上岸問道：“小朋友，你為什么哭��？”
“媽媽……媽媽給我買的新帽子被風(fēng)吹到小河里了……”小明抽泣道。
小青蛙回頭看了看河里的帽子，對小明說：“別哭別哭，我?guī)湍惆衙弊訐粕蟻�。”說罷，便“撲通”跳進小河里，把小明的帽子撿了上來。
“謝謝你，小青蛙�！毙∶髌铺闉樾ΓB聲感謝。
“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！毙∏嗤苄χ鴵u搖頭�！斑蛇伞眱陕暠闾亓撕永�。
小河邊，紅花妹妹和綠葉弟弟露出了微笑，隨著風(fēng)輕輕擺動，好像在贊揚小青蛙這種樂于助人的精神呢！
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