三年級下冊的作文匯編6篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的三年級下冊的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級下冊的作文 篇1
上有天堂，下有蘇杭，我的家鄉(xiāng)就在美麗的人間天堂——杭州，那兒有山有水，風景秀麗，景色宜人。我愛家鄉(xiāng)的水，愛家鄉(xiāng)的街道……更愛家鄉(xiāng)的山。
杭州美麗的西湖邊上，還是像往常那樣擠滿了游客。一抬頭，就會看見那聳立在寶石山上的保叔塔。我和爸爸媽媽經常在周末的時候，來到寶石山腳下，望了望這座不算高，不算險也不算太有名的山，但是，爬爬這座寶石山，確實我童年經常會做的一件事。彎曲的'登山路，路邊生意蔥蘢的樹木、小草，將山路籠罩出了一片陰涼，給了登山者即使在烈日下攀登也不覺得酷熱的登山環(huán)境。
沿著山路慢慢向前走，就能看到一塊巨大的石頭，上面刻著“寶石流霞”這幾個字，在它旁邊，緊貼著另一塊巨石，有時，還有幾個大膽的游客在上面練飛躍！記得小時候，老媽還把我“逼”上去，我顫顫巍巍地站在巨石上，迎著山風，俯視山腳的西湖，就這樣慢慢地，我被攀登的魅力所吸引
就這樣慢慢慢慢地走著，到了大概半山腰，一大片的竹林就呈現在眼前，高的、矮的；粗大的、細小的；淡灰的、翠綠的……各種各樣的竹子交錯著長在這里密密麻麻地，透出一種美感。
一路上越往上爬景色越美麗，雖說我們已經筋疲力盡，但各種美麗的景色不斷鼓勵著我們，使我們擁有繼續(xù)往上爬的動力。
好不容易爬到了山頂，我們本已累的不行了但看到了以前只看到過遠景，沒見過真正面目的保叔塔立馬又恢復到了精神亢奮的狀態(tài)，奔向保叔塔想把它的每一個細節(jié)都記住。我第一眼就看出它與其它塔的不同之處：它沒有其它塔每個角上突出來的東西，有七層高，而且每一個面上都有一個窗戶。站在山頂向下看，和我之前想的截然不同，它完全不像我想的那樣無趣、乏味，而是有趣生動的一幅畫。
我去過眾所周知的雁蕩山；游覽過聞名中外的玉蒼山，但留在我記憶深處印象最深的，只有我家鄉(xiāng)的這座寶石山。
三年級下冊的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是一個山清水秀的小村莊。這里風景優(yōu)美，物產豐富，是個可愛的地方。
春天，我的'家鄉(xiāng)是個大花園。杏花、李花、桃花、蘋果花、梨花、山楂花、柿子花都像趕集似的聚攏來，給春天帶來了無限生機。
夏天，不同品種的杏子、李子、桃子次第成熟，給人們帶來清涼和甘甜。
秋天，火紅的柿子掛滿枝頭，像一個個紅燈籠；山楂也熟了，一個個山楂像一顆顆紅瑪瑙；蘋果、梨子也熟了，空氣中到處是香甜的味道。
冬天，雪花覆蓋大地，整個山村變成一幅水墨畫。
家鄉(xiāng)還盛產花椒、大蔥、姜、蒜，是萊蕪的“三辣一麻”生產基地。我愛我的家鄉(xiāng)。
三年級下冊的作文 篇3
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的山和水。那兒迷人的山水風光給我留下了深刻的印象。
春天，萬物復蘇，溪水丁冬丁冬歡快地唱著歌，潺潺的溪水中，隨處可見活蹦亂跳的小魚。溪流兩岸的野花，紅、黃、藍、綠、紫，五彩繽紛，一直蔓延到了附近的山頂、廣闊的田野，漫山遍野皆是，一眼望不到邊，花朵間，蝴蝶輕盈地飛舞，蜜蜂唱著歌歡快地采蜜，又像在說：“春天來了！”
夏天，山谷里的水庫便成了我們的天然游泳池，我們像一群活蹦亂跳的魚兒，歡快地在水里嬉戲，山谷里久久回蕩著我們的歡聲笑語。除了水庫外，碧綠的山林也成了我們的好去處，叫上幾個伙伴，去山林里面探險，不光能納涼，還說不定會有意外的新發(fā)現哩！
秋天，是一個金色的、豐收的季節(jié)。山上，橘子成熟了，那滿山的橘子將整座山裝扮得如同穿上了節(jié)日的盛裝，一個個金黃的橘子載著家鄉(xiāng)人民的笑聲，銷向遠方。田野里，稻谷成熟了，雖然沒有了蜜蜂的歌聲，但卻有了農民的笑聲，而溪水則載著大片大片的金黃的落葉奔向遠方。金黃的橘子，金燦燦的稻谷，金色的.落葉，三者合為一體，再加上夕陽的火紅，這樣的風景，怎能不讓人陶醉？
冬天，山上的樹木掉光了葉子，野草枯萎了，溪水被凍住了。下雪了，雪姑娘為大山脫去節(jié)日的盛裝，給他穿上白衣。雪姑娘給麥子披上一件白被子，“瑞雪照豐年”農民伯伯看了，可笑彎了腰。在這個白雪皚皚的世界里，高興地不止是農民伯伯，還有我們這群小孩，我們在學地里打雪仗、堆雪人……玩的不亦樂乎。
家鄉(xiāng)真美呀！我愛家鄉(xiāng)的山和水。
三年級下冊的作文 篇4
今天我的房子裝修好了，于是，上午爸爸，對我說：“孩子，你長大了，也該有自己的'空間里，現在我唯一能做的就是，供你上學將來上個好學校。你們老師不是上你們寫博客嗎，那好，我?guī)湍阗I臺電腦�！�
下午我們先來到了聯想電腦專賣店，里面有個各種各樣的電腦，我好像被電腦所迷住了，然后爸爸叫了叫我：“孩子這里的電腦是不是很美呀，趕緊挑一部你喜歡的電腦吧�！庇谑俏姨似饋恚詈笪铱吹搅酥鳈C上有花的，我喜歡上了它，爸爸給媽媽商量了一下爸爸媽媽同意啦，
我特別高興因為我有了自己的空間，有了屬于我的空間。
三年級下冊的作文 篇5
不吹牛，我自認為是一個學習比較優(yōu)秀但又很粗心的女孩兒。雖然我考試成績不錯，但不知道為什么，好像她跟我有仇似的，每次都拿不到一百分。
一次數學單元練習，練習卷剛發(fā)下來，我迅速瀏覽一遍，心想：這么簡單，我一定要第一個做完，還要拿滿分。我心里這么想筆下也這么做著。大約過了二十分鐘，我便做到了最后一題。這道題是豎式計算，我迅速反映，嘴里還輕輕地說：“這不就是去零算嗎，難不倒我的�！闭f到做到，我很快就寫完了�？墒�，后來發(fā)下來訂正時我傻眼了，原來當時去了零以后，我忘記把零又再補上去了，檢查的時候也沒查出來。還記得做練習題時得意洋洋的自己，下課后我還信心滿滿的，這次的滿分拿定了!
第二天，數學老師批好練習卷了，報分數的時候，我就像已經知道是滿分一樣，胸有成竹地等著結果的揭曉。可我豎起耳朵聽也沒聽到滿分中有我的名字，我還不死心，拼命問同桌，同桌莫名奇妙：“你不是99分嗎?你沒聽見”其實我哪是沒聽見，是我不相信，不死心那!怎么可能呢?我檢查的時候沒看到有錯的`呀。練習卷發(fā)下來以后，我才看見我這一題錯了，就是因為沒有及時補上零，我慚愧地想：原來這里忘記把補算上去了，真是大粗心了。這次完全是因為粗心沒有得到一百分，所以我下定決心以后考試要細心，要是還錯這么簡單的題，就把想盡辦法懲罰自己，甚至打自己手心，加深記憶，直到不忘為止。我相信，通過我的努力，一定會成功的!
我對自己說：“田雅蘭，加油!”
三年級下冊的作文 篇6
在我熱愛的家鄉(xiāng)武漢，有湖波蕩漾的東湖，有雄偉壯觀的武漢長江大橋，但我覺得，歷史悠久、莊嚴雄偉、金碧輝煌的黃鶴樓是代表武漢的建筑，他點亮了武漢人心中的自豪！
黃鶴樓位于蛇山山頂，他高高在上，隔很遠就能看見他。走進蛇山，在一條曲折彎沿的小道上走著，沿路兩邊有著綠油油的草地，草地上開著淡黃色的野菊，紫色的丁香花，藍色的風鈴花……令人目不暇接，真是美不勝收！櫻花樹上開滿了櫻花，它那淡粉色的花瓣落了一地，散發(fā)出陣陣清香。臘梅樹的枝頭開滿了小巧玲瓏的花兒，有兩只翠鳥飛了過來，停在一棵樹上，它們抖著身上翠綠色的外衣，似乎想抖掉冬天的寒冷，迎來春天的氣息。在蛇山腳下，一列火車從鐵軌上飛馳而過，發(fā)出風對春天的贊嘆。
“黃鶴樓！”我聽見前面有人在喊。原來遠處那座紅瓦黃頂的樓就是黃鶴樓了！離黃鶴樓越來越近，我的心跳得就越來越快，大名鼎鼎的黃鶴樓會以怎樣的姿態(tài)聳立在我面前呢？終于到了黃鶴樓前，它像一個威嚴的巨人站在我面前，它經受歷史的變遷，身上留下歲月的痕跡，但依然屹立在我面前。我微微抬起頭，看見樓頂寫著“極目遠眺”四個大字，對呀！我還要去眺望長江呢！在這高聳壯麗的'黃鶴樓里又會藏著怎樣的精彩呢？
我跨進黃鶴樓里，在我眼著展現的是一幅壁畫，這幅畫很大，須仰頭才能看見它的全貌。在云霧繚繞的黃鶴樓下，坐著幾位人面桃花的仙女，她們有的吹著笛子，使我想起“黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花”這樣的詩句；有的在彈琴，讓我仿佛聽見鳥兒們的歌吟。在黃鶴樓上，有一位仙人坐在黃鶴身上，仙人正笑著看著我，使我腦海里浮現出“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓�！�
欲窮千里目，更上一層樓。我們努力向上爬去，終于爬到了第五層！長江在哪兒？長江大橋在哪兒？我好奇地張望著，在那！我踮起腳尖，清楚地看見遠方灰色的長江，跨在江面上的是長江大橋，圓柱形的橋墩把它支撐著，通向遙遠的江畔，這是一幅用智慧和雙手創(chuàng)作的水墨畫。我看著橋上來來往往的汽車，想起當年修筑長江大橋的人們，心里充滿了敬佩。
武漢，我永遠的家鄉(xiāng)！黃鶴樓將永遠點亮我心中的自豪！
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