三年級花的作文錦集5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三年級花的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級花的作文 篇1
曾經在你心中，有過那朵浪花嗎？如果有，那朵浪花肯定會激起你對往事的回憶。
心中的浪花對于每個人來說都有一個不同以往的往事�；蛟S是一段被遺忘的情感；可能也是一個非常令人難忘的事情，也許是一處我未曾觸摸的風景。
心海里的那朵浪花，我曾經也有過這樣一朵浪花。那浪花如生命中無數的感動，激蕩了許多人心中的本質，那是在我生命中見過的最感人圖片�；蛟S在別人的眼里只有按下快門的那一刻，但在我的眼睛，充滿了美妙，是讓我難以忘懷的時刻。
記得上一次，我父親帶我到了聞名全國的桂林游玩，桂林山水甲天下，實在有著說不出的`美。真正的風景是在電視上不能看到的。親身實地來到桂林，我才真是大飽眼福，心里有說不出的欣喜與感動。
每天早上，我吃過豐盛的早餐以后，來到桂林河邊。遙望不遠處的竹筏，緩慢地駛過河岸，美麗的山水風景，竹筏靠岸激起了水花，那便是激蕩在我心海里的那朵浪花~
三年級花的作文 篇2
我愛湖。愛遠近聞名的玄武湖，愛碧波蕩漾的西湖;愛碧波蕩漾的西湖;愛煙霧迷蒙的太湖;但是，我更愛小區(qū)旁邊那美麗的蓮花湖。
蓮花湖是靜的，靜的像一面碩大的銀鏡，也像一顆鑲嵌在南京大地上的翡翠。蓮花湖是軟的，微風習習，在湖面上泛起了層層銀色的漣漪，就好似一條條白色的蠶絲。
蓮花湖不僅是靜的，軟的，還是美麗無比的。
看，荷葉挨挨擠擠的，像一個碧綠的.大圓盤。青蛙把它當舞池，飛蟲請青蛙K歌。小魚兒導游帶著小蝦們到處游玩。
“哎呀!快跑!”小蝦米們大叫著跑開了，原來是不遠處幾只野鴨正嬉戲著向這邊游來。結果它們跑進了蘆葦叢迷了路。小魚兒急了，讓月亮姐姐幫個忙，月光帶著它們找到了回家的路。
這時，在月光下，荷花開了。她沖月亮微笑，她們都笑了。曲折蜿蜒的小木橋上，人們在漫步，累了坐在小橋上納涼、聊天。
時間已經晚了，我也該回家了。再看一眼蓮花湖。啊!美麗的蓮花湖，我愛你!
三年級花的作文 篇3
上學的路上，我看到許多同學都拿著五顏六色的花朵，還聽到小販們興奮的叫賣聲，原來今天是“三八婦女節(jié)”��！我摸摸口袋，口袋里只有一元錢，于是，我也買了一朵花，不過，我買的花和別人的不太一樣，他們買的是嬌艷欲滴的鮮花，而我買的卻是永不凋落的布藝花，因為鮮花比布藝花貴，我買不起，而且鮮花不幾天就蔫了，布藝花卻可以保存很久。
想著喬老師收到布藝花時欣慰的樣子，我不由得笑了，這時，不知誰說了一句：今天媽媽也過節(jié)呢！是啊，這朵花應該送給媽媽，她每天起早貪黑為我做飯、洗衣服，照顧我的生活，應該送給她。可是，我轉念一想，這朵花更應該送給奶奶，她最心疼我，有什么好吃的都給我留著，再說，她年紀很大了，還沒有人送過花呢。想著想著，就到學校了，到底送給誰呢？我猶豫不決，始終沒有勇氣把花拿出來。
中午回到家，我把花送給媽媽，媽媽說：“還是送給老師吧，喬老師就像你們的媽媽，40多個孩子要她操心，多辛苦啊。”我又給奶奶打電話，奶奶笑著說：“我可不要，你有這份心就行了。”下午上學時，我心里輕松多了，高高興興地拿著花來到學校，我要親手把這朵布藝花交給喬老師。
可惜的是，下午喬老師不在，我郁悶了一下午，放學時，我只好戀戀不舍地把花放到講桌上。第二天早上，喬老師看到花并拿走了，我也終于松了一口氣。
這個婦女節(jié)有高興也有遺憾，高興的是喬老師終于收到了我送的花，禮物雖小，但表達了我的.一份心意，遺憾的是，我送花送的不及時，這是一朵遲到的布藝花。
三年級花的作文 篇4
我想，我們一生中會去許多美麗的地方。但是有一些美麗的地方會被我們漸漸淡忘掉。那一次春游，我永遠不會忘記！因為它的美已銘刻在我的心中了，那地方就是—百花葵園。
一進大門，你就會看見薰薰、仙仙和葵葵，這三只楚楚動人的花精靈。它分別代表著薰衣草、仙女花和向日葵。向左邊那條小路走，你就會看見一大群可愛、潔白的和平鴿了。沿著小路接著走，你會看見棕色、白色的小狗。有些小狗在玩小狗滑梯，有些小狗在玩小狗平衡木。只要人越多小狗就玩得越歡。再接著走你會看見一間大大的博覽館，這博覽館有許多郁金香，有黃、紅、橙色的，可美啦！出了博覽館，放眼望去，哇，太美了！這不就是傳說中的花海嗎？真是名不虛傳呀！走近花�？椿ǎǘ嗟脮屓水a生眼花僚亂的'錯覺。花海里有什么呢？哦，原來是一些我們喜愛的卡通人物，有美少女戰(zhàn)士、哆啦A夢、美羊羊等。如果你沿著這條小路走會看到水上房子，向日葵地，花形塑像和許多我們不認識的花兒。
百花葵園十分美麗，如果你有時間的話，可以到那兒細細欣賞美景。
三年級花的作文 篇5
大年三十的早晨，弟弟問了我一個“腦筋急轉彎”，題目是“什么花只能看不能摸”，我不解地搖搖頭，他便詭異的笑著說：“姐姐真是大笨蛋，是煙花啊!”我才恍然大悟，不好意思的笑了。
吃過年夜飯之后，弟弟拉了拉我的衣角，示意讓我去樓上看煙花，我懷著向往的心情來到了樓上。剛走出樓門，一朵像雨傘形狀的煙花正在空中燃放，樂得我和弟弟邊看邊歡呼，接著我們家附近的'鄰里接連不斷的放出煙花，五顏六色，形狀各異。有的像彩虹，在喜悅和興奮之間橫穿;有的像雪花，向大地灑下一片繁華和美麗;有的像流星雨，劃進我們的心田。弟弟不停的歡呼著，跳躍著，看那顆最美最亮的煙花不正是弟弟的笑臉嗎?
而我不僅喜歡煙花的美麗，我更贊賞她那無私的精神。看，她燃放著自己，用他那絢麗多姿的身影感染著我們的視覺，給我們以美的享受;用她那燃放的激情來凈化我們的心靈;用她那深不可測的變幻給我們以無限的遐想;用她最美的瞬間換取我們快樂的永恒!
美麗的煙花，你雖然稍眾即逝，但你的形象卻永遠清晰、鮮活!
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