關(guān)于三年級(jí)愛心的作文合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)愛心的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)愛心的作文 篇1
星期三早上,課間十分鐘,我和同學(xué)們正玩得起勁,突然,聽到廣播里傳來(lái)校長(zhǎng)響亮的聲音,他說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)你們明天帶好零用錢,最少是一元,因?yàn)楦F孩子沒有錢,不能有我們這樣好的條件和環(huán)境,所以,我們要捐給他們一點(diǎn)錢,給他們一點(diǎn)愛心! 星期四早自修時(shí),錢老師笑著走進(jìn)來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,把你們的零用錢拿出來(lái)放在口袋里。”我小心翼翼地從我錢包里拿出我的`零用錢,藏在我的口袋里,然后我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上,校長(zhǎng)在臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們,待會(huì)從308班起捐款。”這時(shí)候廣播里響起了“愛的奉獻(xiàn)”這首歌來(lái),就這樣開始捐款了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑上去把錢放在捐款箱里,我焦急地等待著,手里緊緊拿著錢,終于輪到我捐了,我急急忙忙地跑上去,把錢放到捐款箱里,一下子我輕松了許多,我感到無(wú)比自豪。
回到教室,我想:我一定要節(jié)約錢,做更多有意義的事,好好學(xué)習(xí),也希望能使更多的孩子們上好學(xué)。
三年級(jí)愛心的作文 篇2
今天,我和爸爸去姥姥家玩。路上碰到一位老奶奶,老奶奶好像有什么不愉快的事情。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們?nèi)?wèn)問(wèn)老奶奶怎么了吧?”爸爸說(shuō):“行!”我們就過(guò)去問(wèn)老奶奶了。;老奶奶說(shuō):“這么多的車,我不敢過(guò)去。”然后爸爸對(duì)她說(shuō):“我扶你過(guò)去吧!”老奶奶高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后爸爸就把老奶奶扶了過(guò)去。老奶奶說(shuō):“謝謝你,年輕人!”說(shuō)完,老奶奶就走了。到姥姥家的時(shí)候,爸爸給我講了這么一個(gè)故事:
一個(gè)聽說(shuō)過(guò)楠木的農(nóng)民在春天里種下了一顆楠木的'種子。那時(shí)蘆葦也才剛剛發(fā)芽。
過(guò)了一個(gè)月,楠木長(zhǎng)出了嫩苗,而蘆葦已經(jīng)很高了。那農(nóng)民就想:楠木怎么不如蘆葦呢?
又過(guò)了三個(gè)月,楠木雖然長(zhǎng)高了些,可是還是小小的。相比蘆葦就不一樣了,已經(jīng)一米多高了。農(nóng)民開始懷疑,難道楠木參天的傳說(shuō)是假的?
就這樣,農(nóng)民忍受了一年,楠木終于長(zhǎng)到兩尺多高了,可是蘆葦卻已經(jīng)長(zhǎng)到兩米多了。農(nóng)民徹底失望了。
可農(nóng)民不曾想到:三十年后,蘆葦還是蘆葦,楠木已成了一棵大樹;五百年后,蘆葦還是蘆葦,還是那么高,而楠木呢?已是參天古木了。
所以,長(zhǎng)得快的未必就長(zhǎng)得大!
人若為自己而活,終究是一株蘆葦,而一旦發(fā)出救苦救難之心,立刻就成了楠木,即使此時(shí)身處高高的竹林旁,纖瘦渺小得像一株小草,基因卻注定了它未來(lái)的挺拔山林、聳立云端!
相信您也一定喜歡楠木吧!
三年級(jí)愛心的作文 篇3
每天的上、放學(xué)時(shí)間,在乳源一小門口,你總會(huì)看到一個(gè)忙碌的身影,他指揮交通幫助孩子們安全的過(guò)馬路,他是乳源一小門口一到亮麗的風(fēng)景線。
晴天時(shí),他面帶笑容的指揮交通,使交通變得井然有序;雨天時(shí),他沉著冷靜的.指揮,經(jīng)常會(huì)幫助小孩過(guò)馬路;霧天時(shí),他四處走動(dòng),仔細(xì)檢查每一個(gè)地方,避免有人因看不清二發(fā)生車禍……無(wú)論在如何惡劣的天氣下,他都堅(jiān)守在學(xué)校門口指揮,絕不會(huì)讓車禍發(fā)生。可是有一天,驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了……
那是一個(gè)雨天,他正撐著傘在指揮著交通。這時(shí)有一輛車高速地駛過(guò)來(lái),他做了一個(gè)減速的手勢(shì),可車主無(wú)視,繼續(xù)行駛著。突然,有一個(gè)一、二年級(jí)的小朋友從馬路那邊過(guò)來(lái)。小男孩打著傘,低著頭。眼看那輛車就要撞上了,他馬上向前擋住,幸好,車主及時(shí)停下了車。小男孩的家長(zhǎng)趕了過(guò)來(lái),一把握住他的手,連聲說(shuō):“幸虧有你,謝謝!謝謝!”
看了這么多,大家應(yīng)該明白這個(gè)最有愛心的人了吧!他就是:人民的好警察——畢加利。
三年級(jí)愛心的作文 篇4
在一個(gè)寂靜的傍晚,我獨(dú)自一人在花園散步,突然我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只小鳥,它的腿受傷了,踉踉蹌蹌地在草地里走著,想飛也飛不起來(lái),可憐極了。于是,我小心翼翼地把它抱起來(lái),并帶它回家。
我把小鳥放在一個(gè)小盒子里,給它的腿涂然后在里面放上柔軟的樹葉,給它的腿涂上藥水。每天清晨,我都會(huì)給小鳥喂蟲子吃,小鳥撲閃著兩只眼睛,看著我,好像在說(shuō):“真好吃,謝謝你!苯(jīng)過(guò)我的細(xì)心照料,小鳥的`腿傷很快就好了。我把小鳥帶到樹林里,雙手捧起小鳥,說(shuō):“小鳥,飛吧!回到屬于你自己的家吧!”小鳥展翅高飛,飛向天空。
我看著小鳥開心的樣子,心里甜滋滋的,因?yàn)槲覟樾▲B獻(xiàn)出一份濃濃的愛心!
三年級(jí)愛心的作文 篇5
雨,淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。我站在公共汽車站,雙眼焦急地望著汽車將要駛來(lái)的方向,心想:真倒霉,偏偏在等車的時(shí)候趕上了下雨,這一下就沒完沒了,汽車也不來(lái),唉!
我看看周圍,左邊站著一位老人。他個(gè)子挺高,頭發(fā)花白,也沒有帶雨傘,衣服都被雨水打濕了,緊緊地貼在身上。在風(fēng)雨中,他的身子微微有些發(fā)顫。
這時(shí),從馬路對(duì)面跑來(lái)一個(gè)小女孩,看樣子,也不過(guò)八九歲,撐著一把紅傘,在雨霧中十分顯眼。她跑過(guò)來(lái),站在我旁邊,上下打量著我身邊的那位老人,輕輕地把傘向老人那邊移了移,說(shuō):“老爺爺,天下雨了,您怎么沒帶傘?”
“哎,孩子,我出來(lái)時(shí)還沒下,只是有點(diǎn)陰,心想著下不了,就沒帶,哪知道剛到車站就下上了!崩先藷o(wú)可奈何地說(shuō)。
“老爺爺,咱倆撐一把傘吧!”說(shuō)著,小女孩又把傘往老人那邊移了移,并高高地舉起。
“孩子,謝謝你了!”
車站的人們默默地注視著我身邊的一老一少,帶傘的`人悄悄地把傘移向沒帶傘的人,車站盛開了五顏六色的“傘花!
雖然這是一件小事,沒有驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,但是卻讓我看到了人與人之間的那種愛心……
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