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    小學(xué)三年級觀察作文

    時(shí)間:2023-04-14 15:36:13 三年級 我要投稿

    【必備】小學(xué)三年級觀察作文六篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級觀察作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】小學(xué)三年級觀察作文六篇

    小學(xué)三年級觀察作文 篇1

      我的課余生活是豐富多彩的。猶如百花點(diǎn)綴的花園,猶如天空中的.點(diǎn)點(diǎn)星星。

      那個(gè)陽光明媚的周末,萬里碧空飄著朵朵白云,真是個(gè)觀察昆蟲的好日子!我催著姐姐拿上放大鏡來到院子里,好不容易找到一塊觀察昆蟲的“風(fēng)水寶地”。

      咦,那不是一群螞蟻嗎?是在搬運(yùn)糧食。我的興奮勁一下子就涌上了心頭,我連忙拿出放大鏡。

      在小助手的幫助下,我看見了螞蟻家族。我和往常一樣高興得手舞足蹈,為事情成功一半而歡呼雀躍。我像專家似的慢慢地蹲下了身,不管地上臟不臟,我直接就趴在了地上,觀察著螞蟻,我看著看著,靈機(jī)一動,把一顆瓜子放在了螞蟻前方20厘米,螞蟻越是走得近,我的心就越跳得快。終于在放大鏡下,我清楚地看到了螞蟻的每一只細(xì)腳。

      我喜歡觀察昆蟲的課余生活。下次,我還要去看看螞蟻的眼睛到底有多大。

    小學(xué)三年級觀察作文 篇2

      “說它是頭牛,卻不會拉犁;笑它力氣小,卻背房子跑!边@是什么小動物。孔屛腋嬖V你吧,它就是可愛的小蝸牛。

      我家的蝸牛,小巧玲瓏的,頭上長著一長一短兩對觸角,兩顆小黑點(diǎn)似的眼睛竟長在長觸角上。如果有誰稍稍一碰,它就立馬躲進(jìn)“小房子”里。哈,看來蝸牛還是個(gè)膽小鬼呢。蝸牛的視力很弱,是名副其實(shí)的近視眼。它一般在晚上出動,白天休息。喜歡陰暗潮濕的地方,一塊石頭、一片葉子都有可能會是它舒適的家。

      有一天,我把蝸牛放在刀面上。它先吐了泡泡,然后把頭從殼里探出來,觸角筆直地豎立在那里。之后,它開始用那小吸盤似的'腹部吸住刀面往前爬。我試著揮舞著刀,想看看蝸牛的表現(xiàn)。果然不出我所料,它沒有從刀面上掉下來。我又把它放在刀鋒上,只見蝸牛用身體夾著刀鋒,勇敢地爬完了全程,毫發(fā)無傷。我看得目瞪口呆。

      觀察蝸牛真有意思!讓我不僅知道了蝸牛的許多特征,而且收獲了獲取新知識的樂趣!

    小學(xué)三年級觀察作文 篇3

      今天,媽媽給我買了許多小金魚。媽媽找來一個(gè)魚缸,把小金魚放進(jìn)魚缸,小金魚在魚缸里游來游去,多可愛呀,媽媽說:“你觀察一下,它跟我們?nèi)祟愑惺裁床煌俊?/p>

      我急忙跑到魚缸前面,開始認(rèn)真觀察小金魚。觀察了一會兒,我就對媽媽說:“媽媽,小金魚跟我們沒有什么不同的呀?”媽媽說:“你沒有仔細(xì)的觀察,你必須得仔細(xì)的觀察,這樣才能發(fā)現(xiàn)出來小金魚跟我們的不同之處!”

      到了中午,媽媽叫我去吃飯,我邊吃飯邊想,小金魚跟我們不同的`地方是什么地方呢?吃完了飯,我又跑去觀察,突然,它不動了,我敲了敲魚缸,小金魚連忙又游了起來,它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)的我頭都暈了。一直觀察到了晚上,媽媽叫我去吃飯,我連忙跑到飯桌前吃飯,吃完了飯,該睡覺了,我跑到魚缸前面,見小金魚還睜著大大的眼睛,心想:它應(yīng)該睡著了呀?可它為什么是睜著眼睛呢?我就跑去問媽媽,我對媽媽說:“媽媽,小金魚睡覺的時(shí)候?yàn)槭裁词潜犞劬δ兀俊眿寢屨f:“這就是它跟我們?nèi)祟惒煌幍牡胤!”我說:“哦,我知道了,它跟我們?nèi)祟惒煌囊稽c(diǎn)就是它睡覺時(shí)是睜著眼睛的,可是為什么它睡覺時(shí)不閉著眼睛呢?”媽媽說:“它睡覺的時(shí)侯沒閉上眼睛,就是因?yàn)樗鼪]有眼皮。”

      這個(gè)觀察是不是很有趣呢?

    小學(xué)三年級觀察作文 篇4

      許多人都不喜歡仙人掌,它渾身長滿了刺,而我卻十分喜愛仙人掌。

      我家門前挺立著一盆仙人掌,它的身體就像只手掌似的,大約有15厘米高。它穿著一件翠s欲滴的衣裳,身上還長滿了硬刺,就像穿著一件盔甲來保護(hù)自己,不過你不用怕,即使你被他的刺刺到了也不會流血。

      我被仙人掌頑強(qiáng)的生命力深深吸引住了,從而喜歡上了仙人掌。

      一天,雨像篩子篩過一般不停地撒下來,豆粒大的雨點(diǎn)拍打著仙人掌的身軀。突然“怦”的.一聲,仙人掌竟然斷了一截,我十分難過,心想仙人掌肯定要死了,都怪這該死的雨。可是過了幾天,仙人掌漸漸的又從那兒冒出了一截,我欣喜若狂,仙人掌的生命力是那么頑強(qiáng)。

      仙人掌雖然沒有美麗的花朵,沒有婀娜的身姿,它渾身長滿刺,可我卻那么喜歡——它頑強(qiáng)的生命力。

      前幾個(gè)月里,我家的花盆里長出了一種不知名的植物。

      那天清晨,我從夢中蘇醒過來,突然發(fā)現(xiàn)家里的大花盆里長出了一株小苗。我穿著薄薄的睡衣跑過去,冷得直打哆嗦。只見一棵奇怪的植物從土壤里鉆出來,還不到五厘米。我興奮地叫醒爸爸。。爸爸一開始還嫌我吵他睡覺,但一見到這株小苗后,心情馬上“多云轉(zhuǎn)晴”了。

      就在上個(gè)星期,花盆里又長出了兩株這種植物。這種不知名的植物帶給我很多快樂。我一定會好好把它們養(yǎng)得更大,更健康!

    小學(xué)三年級觀察作文 篇5

      在神奇的大自然中,有一種奇妙的草,叫做“含羞草”。含羞草屬于簇生植物,高約40厘米左右。花的顏色是淡紫色,形狀是球形。莖上有點(diǎn)兒淡紫色,分枝很多,具有倒刺毛和銳刺。葉子很長,橢圓形的,朝相反的反向成對地鋪在莖上。嫩紅色的莖襯著鮮綠的葉子,是那么的樸素而高雅。要是用手輕輕地碰它一下,它的葉子就會合上,整片都向下垂,呈含羞狀,幾分鐘后便會恢復(fù)。

      這究竟是為什么呢?我?guī)е@個(gè)疑問繼續(xù)觀察含羞草。

      我發(fā)現(xiàn)含羞草一經(jīng)觸動,就會合上葉子,這全靠它的“膨壓作用”。因?yàn)樵诤卟莸娜~柄基部,有一個(gè)充滿水分的薄壁細(xì)胞膜組織,那就是葉枕。含羞草的葉子受到震動,葉枕下部的細(xì)胞里的水分就會立即向上部和兩側(cè)流去。于是葉枕下部凹陷,上部凸起,葉柄就下垂合攏。

      我還發(fā)現(xiàn),含羞草不僅部分小葉在受到刺激時(shí)會合攏,而且還可以將信息傳遞給鄰近的.小葉上,以致整株小葉合攏,葉柄下垂。

      通過查閱資料,我知道含羞草為豆科多年生草本或亞灌木。又名知羞草、呼喝草、怕丑草。耐寒性較差,原產(chǎn)美洲熱帶地區(qū)。含羞草的花、葉和莢果均具有較好的觀賞效果,成為陽臺、室內(nèi)的盆栽花卉,在庭院等多處地方都能種植。我還知道含羞草受到震動后,不單單會下垂合攏,有時(shí)還會向上卷曲。它的“害羞”是一種保護(hù)自己的技能,它不只是被手碰到的時(shí)候才會害羞,每逢遇到強(qiáng)風(fēng)或者大雨,它都會害羞地閉起葉子。

      觀察含羞草讓我懂得只要我們用心觀察和思考身邊的一些事物,就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

    小學(xué)三年級觀察作文 篇6

      今天一大早,屋外就狂風(fēng)大作,呼呼的吹著樹葉滿天飛。

      奶奶在門前打理著她的小菜地,我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了,可是卻有一盆植物還是綠的。

      奶奶說那是“仙人掌”仙人掌的樣子很難看,形狀像人的手掌,黑綠色,表面長滿了細(xì)小的'尖刺,那些刺就像仙人掌的“長矛”保護(hù)它不被傷害。

      我在電腦上查閱了仙人掌的資料,知道了仙人掌的身體是莖,而那些刺是它的葉子,就是那種形狀的葉子才保護(hù)著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。

      世界上的萬物真得很神奇,它們會隨環(huán)境的變化而變化,去努力適應(yīng)和生存,我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有這種精神嗎?

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