有關(guān)三年級(jí)作文300字合集5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的三年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　我家有一個(gè)弟弟，他很調(diào)皮。有時(shí)候惹得我們哈哈大笑。還有時(shí)候讓我們哭笑不得。接下來，我就給你們講一下我弟弟的表現(xiàn)吧，

　　一天，陽光明媚，弟弟在床上玩，我在寫作業(yè)，突然，‘啪‘哇哇哇，弟弟的神功來了，我知道不祥的事情發(fā)生了。媽媽忙把弟弟扶起來，抱著他哄啊哄啊，可弟弟卻依舊哭啊哭啊，我也跑過去，做鬼臉惹他笑，可誰知道，他不但不笑，反而罵我，這下，我生氣了。不理他了，此地就笑了，哎。

　　還有一次，晚上，媽媽把弟弟的`衣服脫了，弟弟連忙跑下床去，光著屁股亂跑，媽媽用生氣的目光看著他，弟弟跑到媽媽的懷里，對(duì)媽媽親了一下，媽媽還是假裝的生氣，弟弟見了，一個(gè)人坐在床邊，把手交叉，做出委屈的情形給媽媽看，嘟著嘴，要哭的樣子，我們望了，他就嬉皮的笑，媽媽張開雙臂，叫弟弟過來，弟弟開心的跑過去，有對(duì)媽媽親了一口。我真是，哎

　　你說，我家的弟弟是不是很可愛？

三年級(jí)作文300字 篇2

　　我家種了一棵高大的桔樹,它枝葉茂密.每到秋天,樹上就掛滿了黃澄澄,圓溜溜,還帶著一股香味的桔子,真讓人垂涎欲滴.這不,今年又豐收了.

　　今天吃完中飯,媽媽準(zhǔn)備把桔樹上的桔子摘下來,我自然就成了媽媽的小助手.嘿,今年的桔子還真不少:有的三個(gè)一群五個(gè)一伙,挨挨擠擠的`;有的大概不喜歡熱鬧,獨(dú)自一個(gè)掛在樹上,挺著黃黃的大肚皮;有的像害羞的小姑娘,躲在綠葉中,只探出小腦袋,打量著周圍的世界.這景象讓人看在眼里,喜在心里.到底有多少個(gè)呢

　　于是,我一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)起來,可數(shù)來數(shù)去就是數(shù)不清.

　　看來,還是趕緊先摘桔子吧.我一伸手就摘到兩三個(gè)拳頭大小的桔子,小心翼翼地放進(jìn)籃子里.摘累了,我挑了個(gè)又大又黃的桔子,聞了聞,啊,真香!一剝開皮,那彎彎的果肉像一座座小橋,又似天空中皎潔的明月.我嘗了嘗,甜津津的,可好吃了.我嫌這樣摘的太慢了,于是,我使出吃奶的勁搖樹枝,桔子一個(gè)個(gè)乖乖地掉了下來.雖然砸在我身上痛痛的,但我還是笑瞇瞇的,因?yàn)榻衲甑慕圩雍枚嗯?我累得滿頭大汗,但我看著籃子里滿滿的桔子,高興地笑了.

　　啊,我家的桔子豐收了!

三年級(jí)作文300字 篇3

　　星期六，我和爸爸媽媽去伴月湖放風(fēng)箏。

　　那天早晨，我們帶著風(fēng)箏來到伴月湖。伴月湖的天空，飄蕩著許多美麗的風(fēng)箏，在伴月湖里，有許多賣風(fēng)箏的。

　　爸爸拿起我們的風(fēng)箏，我就用手托著風(fēng)箏，爸爸牽著線，媽媽說了一聲“放”，我就把手一松，風(fēng)箏就越飛越高，然后，風(fēng)箏就差點(diǎn)兒就掉在湖面上，爸爸趕緊把手上的.線一松，風(fēng)箏又飛上來了。我吵著爸爸把他手上的線給我，我來放風(fēng)箏，爸爸立刻答應(yīng)了下來，我拿到線后，我緊張得手直冒汗，因?yàn)槲蚁耄何业谝淮畏棚L(fēng)箏，還不熟練，心愛的風(fēng)箏會(huì)不會(huì)被樹枝掛住呢？還是掉到近湖里去呢？我開始放風(fēng)箏，緊緊攥著風(fēng)箏的線，眼看就要掉進(jìn)湖里了，爸爸趕緊叫我松開風(fēng)箏的線，我一點(diǎn)也不猶豫，趕緊把線松開，風(fēng)箏又飛起來了，海飛得比原來高呢！我高興極了，因?yàn)槲铱匆娢覀兊娘L(fēng)箏似乎坐在彩云上休息呢！

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天！

三年級(jí)作文300字 篇4

　　第2節(jié)課，下課鈴一響，我們就要進(jìn)行大課間了，我們班迅速排成了3隊(duì)，有序地下樓。

　　站在操場(chǎng)上，廣播里響起了三聲軍號(hào)聲，軍號(hào)聲表示，我們要把隊(duì)伍調(diào)整好。不久，第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》開始的聲音。全校學(xué)生一會(huì)兒動(dòng)手，一會(huì)兒踢腳，做起了優(yōu)美的操。接著下一項(xiàng)目活動(dòng)，手語操《感恩的心》開始了�！拔襾碜耘既�，像一顆塵土。。。。。�！边@歌讓我對(duì)父母，老師對(duì)我的關(guān)愛和幫助充滿了感激之情“讓蒼天知道，我不認(rèn)輸，”這句歌是送給各位小朋友的'，讓他們遇到困難，都不認(rèn)輸。

　　接下來，要進(jìn)行各年級(jí)的特色運(yùn)動(dòng)了，四年級(jí)踢毽子，五年級(jí)跑操，六年級(jí)跳長(zhǎng)繩，隨著音樂《假如幸福就拍拍手》特色運(yùn)動(dòng)開始了。

　　大課間活動(dòng)結(jié)束后，我們有整隊(duì)回到了教室。

三年級(jí)作文300字 篇5

　　國(guó)慶假期里的一天，我在小區(qū)的花壇里撿了一只大蝸牛。我無意之中碰了一下蝸牛的觸角，它的觸角便迅速縮了回去。我想，這是怎么回事啊？于是，我把蝸牛放到樹葉上帶回了家。

　　我把它放在桌子上，觀察它的一舉一動(dòng)。一開始它趴在樹上一動(dòng)不動(dòng)，過了許久，它才慢慢地伸出頭來，觸角也慢慢地伸出來左顧右盼，好像是在尋找什么。

　　我輕輕地吹了口氣，它的觸角便迅速縮進(jìn)頭里。哈哈，真好玩。經(jīng)過反復(fù)地試探它的觸角，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛的觸角無論碰到什么東西，都會(huì)立即縮進(jìn)去，但是，我不知道為什么它的觸角會(huì)縮進(jìn)去，于是我把這個(gè)疑問告訴了爸爸，爸爸卻說：“自己的問題自己解決，這樣才會(huì)理解得更加透徹�！�

　　為了弄明白這個(gè)問題，我上網(wǎng)去查詢有關(guān)資料，終于知道了。蝸牛的觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，在長(zhǎng)觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛，是用來感覺外界環(huán)境的器官。蝸牛的觸角好像盲人的拐杖，是用來觸摸著走路的。蝸牛在走路的時(shí)候，如果用觸角接觸到障礙物，就會(huì)立即轉(zhuǎn)變前進(jìn)的'方向。但是，它真正縮回去的原因是為了自我保護(hù)。我終于弄明白蝸牛的觸角縮回去的原因了。

　　小朋友們，你們也來多多觀察大自然中的事物吧！

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