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在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級的作文 篇1
我叫圓圓。今天，爸爸帶我去藻溪的山臺山捉蝦。蝦很靈活，很可愛，身子是透明的。爸爸捉了一只又一只，快把河里的蝦捉完了！我可不想讓爸爸把河里的蝦捉完，蝦很可愛呢，我是蝦的.話，我會告訴伙伴們怎樣躲起來。想著想著，我就縮短了身子
爸爸捉蝦結(jié)束后，到處找我�！鞍职�，我在石頭縫里，穿紅色鎧甲的龍蝦就是我。”我大聲喊。爸爸找到后，很吃驚地摸了摸我的鎧甲，最后，還是決定把我?guī)Щ丶摇?/p>
到了家，媽媽一看就問爸爸：“今天捉的龍蝦可真大，我們大家可美餐一頓，兒子呢？？”“這不是嘛。”爸爸指著我說。
“開玩笑，這明明是一只龍蝦嘛�！薄澳阕屑毧纯�，他的脖子上有沒有一塊白色的胎記。”
“對，脖子上確實有一個胎記�！�
“我沒有說錯吧�！卑职终J真地說。
媽媽抱著我進入家門。“我給你吃什么好呢？”媽媽一手端著白米飯，一手拿著活奔亂跳得小蝦，親切地問我。
“笨蛋才吃小蝦，”我挑白米飯。吃完白米飯，我吃棒棒糖。見過龍蝦吃棒棒糖嗎？也許，世界上只有我爸爸和媽媽看過。
晚上，我很困，打了哈欠�！白兓貋戆桑⒆�，再不變回來，你可得睡水缸了�！眿寢寭崦艺f。是啊，睡水缸多可怕啊，一個人孤單單的。我可得想個辦法啊！想著想著，我就變回來了。
告訴你吧，我多想再一次變成蝦啊！
小學三年級的作文 篇2
今天，我和班里的小朋友一起參加了一場“大手小手牽著走，交通規(guī)則齊遵守”的活動。
大約9點鐘，我們每4個人一排組成了3個方隊，分別是警察、孩子、家長。警察在我們的旁邊，站得十分整齊，他們頭抬得高高的，身體挺得直直的，他們讓我想到了“站如松，坐如鐘”這句話。主辦的阿姨帶我們一起朗讀了交通文明倡議書，廣場上響起了我們倡議的聲音：“1、珍愛自己和他人的生命，堅決服從交警的管理……”讀著讀著，我想，我以后一定要遵守交通規(guī)則。我和大家一起在簽名墻上簽下了我們的名字，好多人也加入了倡議的行列。接著，警察叔叔為我們表演了手式操，我們也跟著警察叔叔一起做著“1-、2-、3-、4-、5……”，有幾個動作對我們來說有點難，我們都不會做了。
下午大約2點半的時候，有位阿姨領(lǐng)著我們來到了一個四岔路口，我們開始管起了交通，我們手里拿著上面寫著停的旗子，頭上戴著紅色的帽子，脖子上掛著口哨。只要等到紅燈的時候，就把旗子平伸出去，綠燈的`時候把旗子抬起來就可以了。在廣場上我們還拿著宣傳的資料向過路的叔叔阿姨介紹活動，讓大家都來加入我們倡議的隊伍。
回家后，我跟爸爸說了這件事，讓爸爸也要遵守交通規(guī)則。
今天真是有意義的一天��！
小學三年級的作文 篇3
盼啊，盼啊，終于盼到了星期五，這一天我們要去秋游。同學們一到學校，都一蹦三尺高，有很多同學都說，昨天是5點鐘起床的，一直看著手機等著江老師發(fā)信息說去不去，江老師終于發(fā)信息了，說去。
一路上，我們坐著大巴車來到了園博園，首先，我們一路上看到了許多五顏六色的花朵，和一動不動的小草。走著走著，我們到了文明館，里面有許多的'文物，我們來到了農(nóng)村生活的地方，里面有許多罐子和茅草屋，參觀了一會兒，我們又來到了第二樓，我和劉宇晨一起去西洋銀器里去參觀，有很多的銀器，比如化妝盒、煙盒、刀、盒子等。后來我們又到了一個很特別的一個地方，里面有很多彩色的石頭，還有一些用石頭拼出的圖案，比如西游記……
最顯眼的是中間有一個非常非常大的石桌子，上面有很多盆子，盆子里有很多美食，我先以為是真的美食，后來仔細一看，全都是用用一些形狀各異、顏色不同的石頭組成的。
中午了，同學們拿出午餐吃。吃完午餐我們準備去童趣樂園玩，可是時間不夠了，我們只好依依不舍的回家了。
我真希望可以去童趣樂園啊。
小學三年級的作文 篇4
今天是陽光明媚的一天，媽媽要陪著我學騎自行車，我心里別提有多高興了。
這一刻終于被盼來了。開始學了，我很興奮。按照我看到的同學騎車的樣子，我也把兩只腳踩在腳蹬上，沒想到，瞬間就掉了下來。媽媽趕快跑過來扶著我坐到了車座上，她一手使勁抓著我，一手使勁抓住車座，讓我往前騎。在媽媽的`幫助下，我坐穩(wěn)了，開始向前騎，媽媽跟著我往前跑。在媽媽的精心呵護下，我終于能保持平衡了。我開始學怎么滑了，按照媽媽說的，要兩手扶把，一只腳踩在腳蹬上，另一只腳在地上不斷蹬地給力，讓車跑起來。媽媽扶著我小心翼翼地向前滑去，漸漸地我掌握了平衡，慢慢地可以自己滑了�？墒菋寢屵�是不放心，一直跟在我的身邊。漸漸地我的速度加快了，媽媽跟不上了，她就慢慢地松開了手，我仿佛小鳥一樣能夠自由地飛翔。這時候，我回頭看了一眼媽媽，媽媽正向我微笑。沒想到我沒剎住車，一下子就被一根木頭絆倒了。媽媽連忙跑過來把我扶起來說：“不要著急，多練練會學會的�！蔽艺酒饋砼牧伺耐壬系耐粒^續(xù)練習。就這樣，我一次一次地摔倒，又一次一次地爬起來。
最后，我終于學會了騎自行車。
小學三年級的作文 篇5
在我的記憶中，有很多事令我或難忘或高興或后悔或慚愧，但這卻并不妨礙我有一個快樂的童年。
記得那一年，我才三歲半，那時在老家。上午奶奶給了我一個紅富士蘋果，我咬了一大口，那酸酸甜甜的果汁瞬間征服了我的味蕾，我想：這蘋果真的是太好吃了！我經(jīng)不住誘惑，吃完一個又拿了一個蘋果“吧嗒吧嗒”地吃完了，吃完之后還吧嗒嘴說：“真好吃啊！”奶奶見我很喜歡吃，又拿了一個蘋果給我吃，我還是不放過，奶奶高興地看著我，說了一句：“你這個小饞貓！”我吃完了這個蘋果，就見奶奶把剩下的蘋果放進了一個大缸里，我見了，兩只眼睛直冒金光。
到了下午，我的“饞蟲”又在肚子里蠢蠢欲動，我走到大缸面前，想爬進去吃蘋果，因為當時我年齡小，個子不夠高，可把我急壞了，我踮起腳尖，可還是夠不著，我東瞧瞧，西看看，鎖定了一個目標——板凳，兩只腳踩上去，哈哈，我夠著了，我迫不及待的`鉆進大缸里，興高采烈的吃了起來。我吃呀吃呀，不知不覺，已經(jīng)到了五點多了，我的小肚子才滿足了，想要出去，這時，我才發(fā)現(xiàn)一個重大的問題——我出不去了！我兩只手抓著滑滑的內(nèi)壁，腳使勁一蹬，因為太滑，還是上不去我嚇壞了，哭著大喊起來：“救命啊，救命啊，誰來救救我呀！”爺爺和奶奶聽到了我的呼叫聲，這才發(fā)現(xiàn)他們的寶貝孫子不見了，爺爺和奶奶隨著呼叫聲，在大缸中發(fā)現(xiàn)了我，把我抱了出來，發(fā)現(xiàn)大缸中的“紅富士”蘋果被踩得亂七八糟，才知道是我那貪吃惹的禍。
長大后，沒當我吃蘋果的時候，都會想起這件好笑的事。
小學三年級的作文 篇6
天空已經(jīng)不再像以前一樣湛藍湛藍，現(xiàn)在變得一片灰蒙蒙�？諝獠幌褚郧扒逍绿饾櫍铀幌褚郧扒宄阂姷�。晚上，再也看不見多姿多彩的星座，再也看不見為人們指明方向的北斗星，再也看不見像一雙雙眼睛的小星星。它們都到哪里去了呢?原來是被灰蒙蒙的云，擋住了它們的身影。
地球極其居民好像進入了一個高風險地區(qū)。在這個危險的地方，全球性轉(zhuǎn)暖、氣候變化和土壤、河流及海洋的`污染威脅著人們。水和森林等自然資源，同樣面臨威脅，大量垃圾也在不斷產(chǎn)生。環(huán)境日益惡化的警鐘早就敲響了。
我們以后不能亂扔垃圾，要分類扔進垃圾桶。不能亂砍樹木，不然下雨時會發(fā)生洪水，起風時引起沙塵暴。
這是我收集的標語：藍天不是垃圾站，廢氣莫向空中排。我們要保護環(huán)境，愛護家園。
小學三年級的作文 篇7
我的本領(lǐng)可多了，我會打乒乓球、會溜冰、會唱歌等等，當然我最拿手的就是溜冰了。
星期天，哥哥來到我家。我自豪的對哥哥說：“哥哥，我的本領(lǐng)可多了�！备绺缏冻霾恍家活櫟谋砬�，不以為然的說：“你有什么本領(lǐng)，說來聽聽�！蔽掖舐暤�.說：“我會溜冰，”哥哥說：“這有什么了不起的�！薄澳窃蹅兙捅缺劝�！”我自信的說。我們一起來到了溜冰場，爸爸給我們當起了裁判。我們首先進行的是繞柱溜。我們模仿電視上的溜冰比賽，前腳彎曲，后腳蹬地，等著爸爸發(fā)號施令，1、2、3當爸爸剛發(fā)出3時，我就像離弦的箭奮力沖出，而哥哥也毫不示弱緊隨其后。一不小心哥哥超過了我，我急了，用腳使勁的蹬地，努力把速度調(diào)到最快，我像風一樣滑向終點。比賽異常激勵，我和哥哥你追我趕，互不相讓，最終我們兩人同時沖向了終點。第一場爸爸宣布我和哥哥平局，我又向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn)，比直線溜冰。緊跟著我們進行了第二場比賽，這一場哥哥不擅于直線溜，溜的很慢，我笑話哥哥像烏龜，哥哥直向我翻白眼，當然這一局以我的勝利而告終。我哈哈大笑，開心的說：“哥哥，服了嗎？”哥哥憤憤的說：“下次一定贏你�！�
從溜冰中我明白了一個道理：一份耕耘，一份收獲。一個人要想有高超的本領(lǐng)必須要有堅強的意志和鍥而不舍的精神，我將會一如既往的努力下去，超過我身邊的人。
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