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    三年級(jí)櫻花作文

    時(shí)間:2023-04-13 17:40:44 三年級(jí) 我要投稿
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    三年級(jí)櫻花作文匯編6篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)櫻花作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級(jí)櫻花作文匯編6篇

    三年級(jí)櫻花作文 篇1

      春天,是一個(gè)百花齊放的季節(jié),是一個(gè)芬芳撲鼻而又多彩多姿的季節(jié)。而有一種花,也在此時(shí)此刻綻放著,它就是——櫻花。

      櫻花是日本的國花,在合肥,除了大蜀山腳下與中國科技大學(xué)內(nèi)有很多櫻花樹,其余的都不多。不過,它卻正好出現(xiàn)在我家小區(qū)樓下,這使得我可以了解并且近距離地觀賞櫻花。

      櫻花花期不長,只有一個(gè)星期,所以極其珍貴。櫻花并不香,但在每一棵樹上,有著許許多多盛開著的櫻花。它花瓣雖小,但卻多的驚人,幾乎花瓣與花瓣之間沒有什么空隙;ò甑馁|(zhì)感十分柔軟,讓人感覺即使摸千百遍也是不會(huì)膩的。它呈粉紅色,淡淡地粉。櫻花很奇怪:別的花都向上長,欣欣向榮;而它卻低著頭,似乎在沉思。我估計(jì)是因?yàn)樗幕ǘ涮亓,花莖支撐不住吧!不過,即使低下頭來,也不亞于其他花。因?yàn)樗椭^的形態(tài),真像一位害羞的'少女呢!

      櫻花喜歡一簇一簇的生長,讓人覺得十分的可愛。你要是把幾朵櫻花聚在一起,你都會(huì)分不清哪個(gè)是一朵,哪個(gè)是兩朵。它們聚在一起,像一朵大花,正展示著自己的身姿。

      假象一下,如果你獨(dú)自一人站在一大片櫻花林中,每棵樹上的花爭向開放,地上滿是櫻花的花瓣。忽然,一陣風(fēng)吹來,花瓣從空中飄下,像無數(shù)只小粉蝶在空中飛舞,你沐浴在櫻花的海洋中,那情景,該有多么的美麗和溫馨!

      我愛櫻花,因?yàn)樗儤愕纳屎腿彳浀馁|(zhì)感。

    三年級(jí)櫻花作文 篇2

      她,在綠葉叢中是那么獨(dú)一無二。她不是最美的,她不似梅花傲骨,不似牡丹大氣,不似木蘭高潔,更加不似玫瑰嫵媚,她也并非荷花出淤泥而不染。但,她卻是那樣引人喜愛。

      生命———這是她的花語,生生不息,在沉默之中靜靜綻放。

      遠(yuǎn)看,就如婕沄所說那是一個(gè)不起眼的紅點(diǎn),她就像天空中,一顆被黑布蒙上的星星。等著人們?nèi)ソ议_那層阻隔視線的薄膜。

      近看,她不似少女般羞澀,而似公子般儒雅。有個(gè)國家,把她奉為國花,而那個(gè)國家也被成為“櫻花之國”。

      她的`顏色粉中摻白,在四月盛放。她喜歡溫暖,喜歡陽光,這正如一句話:盛開時(shí)節(jié),滿樹爛漫,如云似霞。我曾經(jīng)看過一張圖片,圖里鋪著一條小路,路旁 種著許多櫻花樹,棕褐色的枝干,盛著粉色的櫻花與碧藍(lán)的天空競相呼應(yīng)。在陽光的包裹下,那兒像仙境,又是如此真實(shí)。不禁使人疑惑,使人贊嘆這自然之美。

      櫻花凋零之時(shí),也未曾給人們留下過遺憾,微風(fēng)輕拂,櫻花乘風(fēng)而飛,旋轉(zhuǎn)在天地之間,飄揚(yáng)在空氣之中,給人們帶來生命中最后一曲之后,再悄然落地,回歸大地母親的懷抱。

      櫻花的美,很真實(shí),卻又讓人產(chǎn)生一種夢境之感。美,有很多種—自然之美,細(xì)節(jié)之美,心靈之美,語言之美,動(dòng)靜之美……每一種美都有一種不同的特點(diǎn), 我卻始終偏愛這百花盛放的自然之美。濛濛細(xì)雨中,品一品談一談這櫻花的美——這便是我的夢,一個(gè)美麗的夢。此景,此夢早已融入我心。

    三年級(jí)櫻花作文 篇3

      風(fēng)和日麗,春風(fēng)拂面,我們乘車來到著名學(xué)府武漢大學(xué)賞櫻花一下車,‘‘國立武漢大學(xué)’’六個(gè)大字就映入眼簾,走進(jìn)大學(xué),一股濃郁的學(xué)術(shù)氣息撲面而來。

      隨著川流不息的人群,我們來到櫻花園。站在山坡上,放眼望去,綠樹叢中的櫻花好像鋪在青山上的一層積雪,顯得格外的迷人,把原本古樸的校園裝扮得更加楚楚動(dòng)人;走進(jìn)茂密的花叢,雪白秀麗的櫻花綻放出天真的笑容,在陽光的照耀下,小臉顯得白里透紅,是那么的迷人,那么的可愛。一陣微風(fēng)吹來,花瓣好似潔白的雪花在空中翩翩起舞,灑落的花瓣鑲嵌在碧綠的'草坪上,構(gòu)成一幅精美的畫面。捧起一片花瓣,它輕如鴻毛,輕輕撫摸,它薄如翼翅櫻花的。我細(xì)細(xì)地品味著櫻花的美麗,盡情地陶醉在這花的海洋之中。我有心摘一朵,但卻又想把這春天的美給大美留自然。

    三年級(jí)櫻花作文 篇4

      晚上,我和媽媽去散步,咱們看到路邊開滿了美麗的櫻花。這些櫻花非常漂亮,顏色五彩繽紛,有粉紅色、雪白色、鮮紅色。各種顏色的櫻花交叉在一起,顯得格外迷人。粉紅色的櫻花綻開了自己那陽光燦爛的笑臉,雪白色的櫻花釋放出迷人的`芳香,鮮紅色的櫻花舒展著嬌嫩的花瓣,它們好像在說:“小朋友,小朋友,你看咱們美麗不美麗?

      請千萬不要摘掉咱們呀!”我聽了櫻花們說的話,對(duì)它們說:“櫻花,櫻花,我不會(huì)摘掉你們的花瓣,請不要擔(dān)心!边@時(shí)候,散步的游客也都紛紛停下來觀賞著這美麗的櫻花。就在咱們被這些美麗的櫻花陶醉的時(shí)候,有一只可愛活潑的花狗叫了一聲,我和媽媽這才反應(yīng)過來,咱們該散步了。于是,咱們繼續(xù)向前面走去,但這些美麗迷人的櫻花時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。

    三年級(jí)櫻花作文 篇5

      櫻花是日本的國花,這足以見得日本人對(duì)櫻花的喜愛。我雖然不是日本人,但卻和櫻花有一種說不清的情緣。這不,正值櫻花盛開時(shí)節(jié)同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下一起去牡丹公園賞櫻花。

      我們進(jìn)了公園,順著老師的手指,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了緋紅的一片,好似一位仙女穿著粉色輕紗降落在人間。老師說那就是櫻花樹。我們跑過去,只見有幾棵綠樹擁簇一棵開滿了花的樹,讓我不由得想 起了紅花綠葉這個(gè)詞。那櫻樹亭亭玉立,一根根枝條向空中伸展著,枝條上的花朵三三兩兩地長在一起,有的還沒有開放,一串串在一起,像把一顆顆豆子串起,顯得特別可愛。

      我湊近了看,櫻花好小好小,有的`四個(gè)花瓣,有個(gè)五個(gè)花瓣,還有一朵是一個(gè)瓣呢!仔細(xì)一瞧!原來是雙層的花瓣疊在一起,看起來格外豐滿。櫻花的花蕊大約二十多根,很細(xì),是白色的,頂 上還有一個(gè)黃色的小點(diǎn),很漂亮,老師說那是花粉,是雄蕊;中間那根比較粗而且是綠色的花蕊是雌蕊。沒想到,一朵小小的櫻花還有這么多的學(xué)問呢!這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,樹枝輕輕搖了幾下,花瓣 隨風(fēng)飄落,我們拾起來仔細(xì)觀察:櫻花的花瓣是粉白色的,很薄、很嫩、很光滑。突然,不知誰說了一句:“看,蝴蝶”!我抬起頭,只見一只枯葉蝶在花間翩翩起舞,還有幾只蜜蜂在花叢間忙碌地采 蜜,真是:“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”!

      我們興奮地在樹下合影,捕捉下那美麗的一瞬間。

      啊,美麗的櫻花,美麗的春天!

    三年級(jí)櫻花作文 篇6

      當(dāng)四月的春風(fēng)從空中拂過,使樹木長滿新綠,樣貌煥然一新;當(dāng)四月的陽光射入窗戶,使房間變得明亮生氣勃勃;當(dāng)四月的花香隨著四月的光,四月的風(fēng),撲鼻而來時(shí),這迷人的清香使人神清氣爽,像是走進(jìn)了一幅連續(xù)不斷的畫卷……

      一陣風(fēng)習(xí)來,慢步在櫻花樹下的我,被一場花雨給淋濕了,現(xiàn)在的櫻花開得極為茂盛,大個(gè)的'花朵遮住了葉,掩住了枝,爭奇斗艷,她那粉紅色的大裙子,引來了許多孩子的喜愛與大人們的贊賞,在櫻花樹上,幾只蜜蜂時(shí)常會(huì)在這里采花粉,但也有令人傷心的一面,一些其為艷麗的花兒,因自己出眾的長相,而被調(diào)皮的小朋友選中,將它摘下,或是直接把她的裙子一層一層撕開,令她只剩下光禿禿的身體……

      在這里,我要呼吁:大自然是大家的,我們要保護(hù)它,在依靠它的同時(shí),也要盡到一份責(zé)任,使天更藍(lán),草更綠,花更香,愿在四月中看到更美的春景。

      我家門前的一條小徑上有幾棵櫻花樹,它們迎風(fēng)起舞,很悠閑,在這里,沒有人能傷害你,四月那盛開的櫻花。