實(shí)用的三年級(jí)愛心的作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級(jí)愛心的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)愛心的作文 篇1
星期三早上，課間十分鐘，我和同學(xué)們正玩得起勁，突然，聽到廣播里傳來校長(zhǎng)響亮的聲音，他說：“同學(xué)們，請(qǐng)你們明天帶好零用錢，最少是一元，因?yàn)楦F孩子沒有錢，不能有我們這樣好的'條件和環(huán)境，所以，我們要捐給他們一點(diǎn)錢，給他們一點(diǎn)愛心�！� 星期四早自修時(shí)，錢老師笑著走進(jìn)來，說：“同學(xué)們，把你們的零用錢拿出來放在口袋里�！蔽倚⌒囊硪淼貜奈义X包里拿出我的零用錢，藏在我的口袋里，然后我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上，校長(zhǎng)在臺(tái)上說：“同學(xué)們，待會(huì)從308班起捐款�！边@時(shí)候廣播里響起了“愛的奉獻(xiàn)”這首歌來，就這樣開始捐款了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑上去把錢放在捐款箱里，我焦急地等待著，手里緊緊拿著錢，終于輪到我捐了，我急急忙忙地跑上去，把錢放到捐款箱里，一下子我輕松了許多，我感到無比自豪。
回到教室，我想：我一定要節(jié)約錢，做更多有意義的事，好好學(xué)習(xí)，也希望能使更多的孩子們上好學(xué)。
三年級(jí)愛心的作文 篇2
每天的上、放學(xué)時(shí)間，在乳源一小門口，你總會(huì)看到一個(gè)忙碌的身影，他指揮交通幫助孩子們安全的過馬路，他是乳源一小門口一到亮麗的風(fēng)景線。
晴天時(shí)，他面帶笑容的指揮交通，使交通變得井然有序；雨天時(shí)，他沉著冷靜的`指揮，經(jīng)常會(huì)幫助小孩過馬路；霧天時(shí)，他四處走動(dòng)，仔細(xì)檢查每一個(gè)地方，避免有人因看不清二發(fā)生車禍……無論在如何惡劣的天氣下，他都堅(jiān)守在學(xué)校門口指揮，絕不會(huì)讓車禍發(fā)生。可是有一天，驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了……
那是一個(gè)雨天，他正撐著傘在指揮著交通。這時(shí)有一輛車高速地駛過來，他做了一個(gè)減速的手勢(shì)，可車主無視，繼續(xù)行駛著。突然，有一個(gè)一、二年級(jí)的小朋友從馬路那邊過來。小男孩打著傘，低著頭。眼看那輛車就要撞上了，他馬上向前擋住，幸好，車主及時(shí)停下了車。小男孩的家長(zhǎng)趕了過來，一把握住他的手，連聲說：“幸虧有你，謝謝！謝謝！”
看了這么多，大家應(yīng)該明白這個(gè)最有愛心的人了吧！他就是：人民的好警察——畢加利。
三年級(jí)愛心的作文 篇3
今天下午，我們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下來到華龍東門開展了“為十小五年級(jí)白血病患者*瑜謙同學(xué)募捐活動(dòng)”。我們小隊(duì)共六個(gè)人，2點(diǎn)鐘開始募捐時(shí)，我們六個(gè)人一起行動(dòng)，可效果不好。在媽媽的提議 下，我們分成了兩個(gè)小組分別在南北兩邊開展募捐。我和張浩然、張欣然一組到東門的南邊活動(dòng)。剛開始我們都不好意思開口，在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下漸漸募捐到了好幾筆善款，此后我們信心大增，募捐款越 來越多，到下午4點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束時(shí)我們小組共募捐了1008。3元。希望*瑜謙姐姐能早日康復(fù)！
媽媽的話：這次募捐活動(dòng)組織的非常成功，通過這個(gè)活動(dòng)孩子感受到了仁愛之心的'偉大，也很好的鍛煉了孩子獨(dú)立溝通的能力。我們這個(gè)小組共6個(gè)同學(xué)，黃澤懌、姚佳琪、王世杰、張浩然、張 欣然和薛紫緣�？粗⒆觽儚囊婚_始的膽怯、羞澀到后來的勇敢、大方，作為家長(zhǎng)心里真的是高興和欣慰。黃澤懌前一天晚上把腳崴傷了，本來我想給他請(qǐng)假不參加了，可他堅(jiān)持要參加活動(dòng)，整個(gè)下午 兒子都堅(jiān)持這一瘸一拐的開展募捐工作，可我們又不能過多的去幫助他，心里很不是滋味，到了晚上得知全年級(jí)募捐款達(dá)到了三萬六之多，我和孩子都非常高興，我們的辛苦有了這么可喜的收獲，我們 的愛心真是無比之大呀！衷心希望*瑜謙同學(xué)能夠在我們的關(guān)懷下早日康復(fù)！早返校園！
三年級(jí)愛心的作文 篇4
“昨夜又夢(mèng)見你，偷叫我的名字，你說我是山里的孩子，風(fēng)中的寶貝，僅僅說不想你，黑暗中的記憶”這首歌，每天在我的心里面徘徊。
六月，正是梔子花開的季節(jié)，我順手摘下一朵給媽媽插上，媽媽笑了，那樣慈祥，那樣羞澀，我呆呆地注視著媽媽。
媽媽，你可曾知道，曾經(jīng)我是多么怨恨你嗎，小時(shí)候，每逢學(xué)校要向貧困的山區(qū)捐東西時(shí)，你重是讓我把最寶貴的東西捐出去，盡管心里有多不舍，還是捐出去了。你什么都要求我自己做，衣服要自己洗，床單自己理……很多次我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在墻角如同童話里那個(gè)可憐的灰姑娘。
上初中后很多小學(xué)同學(xué)分開了，有的是住校的，他們每次放假回來時(shí)，都對(duì)我說：“住校的日子太難了，什么事情都要自己做，每次看到那些臟衣服后，都束手無策。”我心里想，如果我也住校肯定不會(huì)出現(xiàn)這些問題，因?yàn)檫@些小事我小時(shí)候就會(huì)做了。
后來我終于明白：或與可口的飯菜和美麗的衣服是媽媽的愛，或許百般呵護(hù)是媽媽的愛，但培養(yǎng)孩子品德和意志也是媽媽的愛，而且是更高遠(yuǎn)更偉大的愛！
媽媽的愛是埋藏在心底的智慧。
好久沒有仔細(xì)地觀察媽媽了，媽媽的皮膚再也不像從前光滑、白皙，已將變得粗糙、黝黑。歲月的痕跡也無情的.在媽媽媽的額頭上劃上了幾道。一時(shí)間，幾滴眼淚落了下來。媽媽，你能原諒那時(shí)女兒對(duì)你的誤解嗎？媽媽，女兒多想時(shí)間能夠定格在這一刻。讓我永遠(yuǎn)陪在媽媽的身邊，緊緊地我祝媽媽的手，陪你聞梔子花開的芳香，陪你坐在搖椅上慢慢地回憶那些美好的時(shí)光。
“梔子花開呀開！梔子花開呀開！是淡淡的青春純純的愛！”
三年級(jí)愛心的作文 篇5
大家好，我叫吳淇蔚。我是一個(gè)愛穿裙子的小女孩，如果要去重要的地方，我還會(huì)打扮一番。
我有一頭烏黑光亮的短頭發(fā)，我還經(jīng)常埋怨爸爸把我的頭發(fā)剪得這么短，我有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，身高1.35米，在班里算是中等個(gè)子。
我有很多愛好，比如打羽毛球、愛騎單車、踩滑板車。我踩滑板車，從上面摔下來，就算手流血了、腿流血了，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來，面對(duì)困難。
我是一個(gè)有愛心的'小女孩，為什么呢？就看看下面這個(gè)小故事吧！
有一次，我和媽媽上完英語課回來，剛好路過一家寵物店，我看到了一只小鳥，對(duì)著我嘰嘰地叫，仿佛在說：“快放我出去。我要回大自然�！蔽毅读艘幌拢戳丝茨侵圾B賣20元，我飛快地跑回家，從錢包里取出20元，又飛快地跑向?qū)櫸锏�，買了那只鳥，然后快步走向流花湖公園，把那只鳥放了，雖然有人說我很笨，白白浪費(fèi)掉20元，但我心里很踏實(shí)，我給了小鳥自由。
這就是我，一個(gè)有愛心的小女孩。
三年級(jí)愛心的作文 篇6
“三八”婦女節(jié)前，老師教育我們：要用愛去關(guān)心別人。于是，我決定在“三八”婦女節(jié)的時(shí)候，獻(xiàn)給奶奶一份愛心，給她一個(gè)驚喜。
可是送什么好呢？我為這犯了愁，苦思冥想。對(duì)了，奶奶喜歡聽世界名曲，我決定送奶奶一盒世界名曲的磁帶，讓奶奶在茶余飯后輕松一下。
“三八”婦女節(jié)這天，放學(xué)后，我拿著平時(shí)積攢的零用錢，一路小跑來到音像大世界賣磁帶的專柜前，為奶奶買了一盒世界名曲的磁帶，還特意買了包裝紙和禮品花，淺黃色帶花的'包裝紙?jiān)倥渖弦欢浼t艷艷的禮品花，好漂亮啊！我情不自禁的笑了。
我雙手捧著禮物，一路上小跑來到奶奶家，走到奶奶面前，深深鞠了一躬之后，把路上準(zhǔn)備的祝詞一股腦地說了出來，并把手里的禮物遞給了奶奶，告訴她，這是她最喜歡聽的世界名曲。
通過老師的教育和我做的獻(xiàn)愛心這件事，我意識(shí)到了，愛是相互的，長(zhǎng)輩關(guān)愛我，我也要把愛心獻(xiàn)給他們。
三年級(jí)愛心的作文 篇7
一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，不知道為我付出了多少心血！也不知道是怎樣撐起這個(gè)家！看到媽媽那一雙粗糙的手，淚水就立刻溢滿了我的眼眶！
記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常拉著我的小手，用她那大而溫暖的手來保護(hù)我，它為我付出太多太多！
在每一個(gè)寒冬，都是母親的那雙手為我做早飯，為我洗褥子，我我洗衣服，為我……我知道，媽媽的手每每到冬天就會(huì)凍裂，而媽媽卻忍著疼痛去做每一件事，每當(dāng)我看到媽媽的那雙紅通通的手，就禁不住上前幫忙，媽媽卻笑著說：“你的手不也凍得很厲害！我沒事！你學(xué)習(xí)去吧！”聽了媽媽的話，突然感到鼻子酸酸的，好想哭……從那以后，每次的衣服我都會(huì)藏起來，等到星期天的時(shí)候洗，媽媽知道以后并沒有說什么。我多么想對(duì)媽媽說“為了你那雙手，值！”
現(xiàn)在的我，不想讓媽媽受太多的苦，因此家里的一些活都交給了我！可是媽媽的手還是不停地在工作著。
媽媽掌心中的愛都付出了給我和這個(gè)價(jià)，而給自己的太少太少。媽媽也總是說：“現(xiàn)在忙點(diǎn)好供你上大學(xué)，以后我不就享清福了嗎？”所以，我不想讓媽媽失望。
聽外婆講，我剛生下來的時(shí)候，很瘦很瘦，村里人都開玩笑說：“你看看這腿，這手，細(xì)得跟小棍似的，還能養(yǎng)活嗎？”也許，這是個(gè)太夸張的說法，可是，現(xiàn)在回去，村里人都這樣對(duì)我說，因此我有點(diǎn)相信了。我真不敢相信媽媽是怎樣把一點(diǎn)點(diǎn)兒的我撫養(yǎng)成現(xiàn)在一個(gè)大閨女的！
小時(shí)候，我就像媽媽手中的.小公主，走到哪兒都要“捧”著，生怕把我摔了，就像把珍貴的陶瓷給摔碎似的。媽媽的手掌為我遮風(fēng)擋雨，從不讓我受傷害。直到那一次：
我上小學(xué)五年級(jí)，那時(shí)候，同學(xué)們很愛玩電腦游戲，經(jīng)常上網(wǎng)吧。于是，有一次我和同學(xué)進(jìn)入了離我們家最近的“凌云”。誰知，回到家，就被媽媽挨了一頓，還給了我一巴掌，那一巴掌，打得我好疼好疼……也疼在了媽媽的心里。隨后，媽媽就生氣地說：“你行��！尤柯文，竟敢上網(wǎng)吧了，啊？你有本事了，你以為我不知道啊，你知不知道，網(wǎng)吧是你去的嗎？以后再上網(wǎng)吧！我就把你的手給剁了！”媽媽氣得都快要哭了，我站在旁邊不停地哭，一邊哭，一邊說：“我錯(cuò)了，您別生氣了！”那一天，媽媽沒有和我說一句話，我傷心極了，一整天都在想給我的那一巴掌……
那一巴掌，打的對(duì)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，因?yàn)槟且话驼剖菋寢尳o的，她讓我知道是與非。我也知道那是媽媽對(duì)我的愛……
三年級(jí)愛心的作文 篇8
雨，淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。我站在公共汽車站，雙眼焦急地望著汽車將要駛來的方向，心想：真倒霉，偏偏在等車的時(shí)候趕上了下雨，這一下就沒完沒了，汽車也不來，唉！
我看看周圍，左邊站著一位老人。他個(gè)子挺高，頭發(fā)花白，也沒有帶雨傘，衣服都被雨水打濕了，緊緊地貼在身上。在風(fēng)雨中，他的身子微微有些發(fā)顫。
這時(shí)，從馬路對(duì)面跑來一個(gè)小女孩，看樣子，也不過八九歲，撐著一把紅傘，在雨霧中十分顯眼。她跑過來，站在我旁邊，上下打量著我身邊的那位老人，輕輕地把傘向老人那邊移了移，說：“老爺爺，天下雨了，您怎么沒帶傘？”
“哎，孩子，我出來時(shí)還沒下，只是有點(diǎn)陰，心想著下不了，就沒帶，哪知道剛到車站就下上了�！崩先藷o可奈何地說。
“老爺爺，咱倆撐一把傘吧！”說著，小女孩又把傘往老人那邊移了移，并高高地舉起。
“孩子，謝謝你了！”
車站的人們默默地注視著我身邊的一老一少，帶傘的`人悄悄地把傘移向沒帶傘的人，車站盛開了五顏六色的“傘花�！�
雖然這是一件小事，沒有驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，但是卻讓我看到了人與人之間的那種愛心……
三年級(jí)愛心的作文 篇9
父母的手掌看似平淡無奇，實(shí)際上哪每一條紋路都包含了對(duì)我的愛。時(shí)間的流逝雖使父母的手不在平整，卻依舊改變不了那份身后的愛。
小時(shí)候總喜歡我這爸爸那雙手，因?yàn)樵谖铱磥�，爸爸的手是那樣巨大而又有安全感，�?dāng)爸爸緊緊地攥著我的手，一股溫暖的感覺就會(huì)涌遍全身。巴巴掌心中的紋路深淺不一，疏密有致地分布著，像一張細(xì)密的網(wǎng)，將我牢牢地保護(hù)著。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我與爸爸簽收的次數(shù)越來越少了。時(shí)光在我們父女間畫出了一條隱秘的界限，一天，我們并肩走在馬路上，我并沒有注意到右方的車輛，就向馬路對(duì)面跑去，就在這時(shí)，右面?zhèn)鱽砹艘魂嚧潭腵汽車?guó)Q聲，我這才注意到，一輛汽車向我疾馳而來，離我已是近在咫尺，我早已被這突如其來的一幕嚇得不知所措，根本來不及躲閃。我心想：這完了。就在這扣人心弦的一瞬間，有一只強(qiáng)有力的手拽住了我，我被這巨大的拉力拉得后退了幾步。機(jī)車從我身邊呼嘯而過，爸爸仍緊緊地握著我的手，暮然見，我有一種舊曾相識(shí)的感覺，我覺得仿佛又回到了以前。猛然間，我明白了不慣時(shí)間如何流逝，父親對(duì)我的愛依舊如當(dāng)初那樣深沉。
考試前夕的晚上，我像往常一樣，奮筆疾書地分偶與“作業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)”之中�！八⑺⑺ⅰ笔种械墓P與紙接觸，發(fā)出聲聲摩擦聲圍繞在我耳旁，忽然，“吱呀”一聲，循聲望去——媽媽雙手捧著一杯熱氣騰騰的牛奶，墊起腳尖，躡手躡腳地移動(dòng)著，每走一步都顯得那樣的小心翼翼。關(guān)門，轉(zhuǎn)身，每一個(gè)動(dòng)作都是那樣的輕微，不希望打擾到我�！跋群缺贪桑灰哿�。”媽媽細(xì)聲細(xì)語地說道。就在轉(zhuǎn)頭回，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手指上有一片暗紅，我連忙追問媽媽，媽媽慌忙堵住傷口，笑著說道：“沒什么大礙，不小心鵬的，”聽了媽媽的話，我沒有太在意，就又繼續(xù)埋頭苦干起來。走出書房時(shí)，不經(jīng)意間，我看到了地上灑落著幾滴白色牛奶，我的心里怔了一下，媽媽的手掌上的傷口雖微不足道，卻是體現(xiàn)媽媽對(duì)我濃濃愛意的見證。
爸爸媽媽的掌心承載了太多對(duì)我的愛，他們用掌心撐起了我的藍(lán)天，編制了我五彩斑斕的夢(mèng)想。正是他們用那無聲無色的曲調(diào)和愛伴隨我成長(zhǎng)。爸爸媽媽，我們需要彼此相攜的手，我終于明白了，你們的愛在手心，是不能用于洋表達(dá)的愛，這種愛永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)芬芳，你們那么含著一點(diǎn)一滴愛的手，位我擦過眼淚，位我撫平傷痕，也永遠(yuǎn)為我在黑暗里指明方向……
落葉的紛飛是對(duì)泥土不予的感恩，白雪的飄揚(yáng)是雪花對(duì)天空孕育的感恩，接下來，請(qǐng)你們把手交給我，讓我用我的掌心開回報(bào)你們的付出。
攤開掌心，用心體味那永恒不變的愛……
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