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【精選】三年級(jí)文具作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級(jí)文具作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)文具作文 篇1
我心愛的文具是一個(gè)文具盒。它的正面是玫紅色的，上面有幾只翩翩起舞的大彩蝶，反面是天藍(lán)色的，上面有一只拿著花籃的KITTY貓。
把里面的文具拿出來，再把文具盒里的所有“機(jī)關(guān)”都拉出來，它就像一個(gè)小型的“工廠聚集地”，也像一艘豪華的“汽艇”。柔軟的橡皮“躺”在“自動(dòng)抽拉”的工廠里面，米菲兔活動(dòng)鉛筆、鋼筆、可擦筆和幾支水筆“橫”在“升降工廠”中；直尺和三角板“靠”在反面的'“口袋工廠”里；大膠帶也“滾”進(jìn)了反面的“圓圓工廠”；最后，課程表“鉆”到了“透明工廠”。
每當(dāng)晚上，白天忙完了大半天的“工廠聚集地”終于可以休息了。它要好好的睡上一覺，因?yàn)�，明天還有更重要的任務(wù)在等著它呢！
數(shù)學(xué)課時(shí)，可擦筆、直尺、三角板“柔著打架的眼皮”從“工廠”里走出來。語(yǔ)文課時(shí)，鉛筆、鋼筆和大膠帶，打著哈欠從正反兩面“滾”出來，結(jié)果，鋼筆滾到了地上，不小心摔斷了筆芯。這不要緊，我連忙將它拾起來，放進(jìn)新加入的“齒輪”工廠，也就是刨筆刀，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)鉛筆，抽出來時(shí)，它又變得跟原來一樣尖了。美術(shù)課時(shí)，活動(dòng)鉛、三角板讓我畫出了美麗的圖形。突然，我畫錯(cuò)了，這是橡皮挺身而出，幫我清除印跡。它還提示我：“主人，別把我強(qiáng)壯的身體變成面條呀！”
這個(gè)文具盒給了我無限的快樂，我愛我的文具盒！
三年級(jí)文具作文 篇2
我有一個(gè)文具盒，它陪伴我度過了快樂的四年。
文具盒是長(zhǎng)方體的，分上下兩層，上面一層能夠讓我在疲倦的時(shí)候得到放松，因?yàn)檫@是一個(gè)玩具，上面有一個(gè)“米奇老鼠”與一個(gè)“米琪公主”，只要?jiǎng)右幌聝蛇叺陌粹o就能讓他們跳起拉丁舞來。下面一層嘛，眾所周知，是用來裝文具的，里面有“畫畫大王”之稱的鉛筆、“擦字專家”的橡皮、“畫線之神”的尺子、水筆等等。它們都住在這豪華的“公寓”里面呢!
這個(gè)文具盒不僅很漂亮，而且也很實(shí)用，每當(dāng)我需要用到它們的時(shí)候，它們都爭(zhēng)先恐后的.讓我選。有一次，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，橡皮滾了過來，好象它在說：“馮脈，你寫錯(cuò)字了!”我發(fā)現(xiàn)了，立馬將錯(cuò)字改了過來，我對(duì)橡皮說：“謝謝你!橡皮�！�
我的文具盒也會(huì)批評(píng)我和表?yè)P(yáng)我。有一次，我只考了77分，文具和好象在說：“馮脈!你竟然只考了77分!怪不得我們天天看不到你。哼!”我暗暗下決心：一定要考到100分!果然，這一次我就考了100分，文具盒說：“馮脈，你真厲害!我們?yōu)槟愣湴?謝謝你!”我很高興。
有一次，我一不小心將文具打翻在地，朵朵淚花在哭泣，我將著一朵朵淚花放回了文具盒并說聲對(duì)不起。
我的文具盒是我在青年時(shí)代與我最親密的“人”，我非常愛它們!
三年級(jí)文具作文 篇3
瞧！我有個(gè)漂亮的文具盒。那是上二年級(jí)的時(shí)候媽媽買送給我的。
我的文具盒是粉色的，上面有兩只小熊，一只穿著玫紅的的連衣裙，帶著一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)；另一只穿著紅的上衣和棕色的褲子，脖子上系著一個(gè)綠色的小圍脖，顯得格外可愛。我的文具盒是長(zhǎng)方形的，好像一個(gè)列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車，帶我通向知識(shí)的海洋。我的文具盒總共三層，第一層裝著鉛筆家族，綠色的是鉛筆爸爸，粉色的.是鉛筆媽媽，黃色的是鉛筆寶寶。第二層是橡皮家族，有紅紅的橡皮，綠綠的橡皮……第三層是尺子家族，長(zhǎng)的是直尺，三角尺，半圓形是量角器。我的文具盒硬硬的，它就像穿了一身堅(jiān)固的鎧甲，保護(hù)著里面的文具。文具盒裝載著媽媽對(duì)我的愛。
每當(dāng)我打開文具盒，都會(huì)看到盒蓋上貼著我的課程表，它時(shí)刻提醒我，一定要好好學(xué)習(xí)，積極向上�！鞍パ健蔽也恍⌒陌盐木吆兴ぴ诹说厣�，“啪”的一聲發(fā)出巨大的響聲，它好像在說：“小主人，小主人！你把我的屁股都摔疼了�！�
文具盒里面的文具平時(shí)都很安靜，可是，自從我上了三年級(jí)，文具每天都爭(zhēng)吵個(gè)不停，真叫我頭疼！鋼筆先生加入到了文具當(dāng)中它每次都要和鉛筆小姐爭(zhēng)吵一番。鋼筆先生驕傲地說：“哼！小主人上三年級(jí)每天都需要我，你們這些家伙根本派不上用場(chǎng)�！便U筆小姐不服氣地說：“我陪伴小主人的時(shí)間比你多多了，而你卻比我陪伴的時(shí)間少一倍�！边@時(shí)，直尺爺爺站出來了，它大聲說你們別吵了，我們都是一家人，應(yīng)該互幫互助，而你們卻在這吵起來了�！变摴P先生和鉛筆小姐聽完臉都紅了。
我愛的文具盒，它不僅幫助了我的學(xué)習(xí)，還表達(dá)了媽媽對(duì)我的深深的愛！
三年級(jí)文具作文 篇4
文具盒，從我們第一天上學(xué)開始，就成為了每個(gè)同學(xué)不可缺少的東西。它的形態(tài)各異，有規(guī)規(guī)矩矩長(zhǎng)方形的，有卡通動(dòng)物形的，還有各式各樣汽車形狀的；制作材料上也有不同，有塑膠的，由鐵質(zhì)的，還有布料制作的等等。種類、顏色之多，就更是數(shù)不勝數(shù)。
聽爺爺說，他小時(shí)候上學(xué)，根本就沒有文具盒，根本沒有種類繁多的各種筆，也沒有大大小小的本子。他們能夠使用的也就是一塊硬硬的石板，每次寫字使用的就是自己到野外選取比較軟的，帶有黃顏色或者黑顏色的石頭，他們管這樣的筆叫做“石筆”，學(xué)生時(shí)代這就是他全部的學(xué)習(xí)用品。到了爸爸上學(xué)的時(shí)候，爺爺親自給他用鐵板制作了文具盒，那也是爸爸十分珍貴的文具用品了。而到了哥哥姐姐上學(xué)的時(shí)代，市場(chǎng)上有了出售的文具盒，可是在今天看來，無論是樣式還是顏色功能，都顯得古板陳舊，過于簡(jiǎn)單了。
現(xiàn)在，我上學(xué)了，用的是一種自動(dòng)的塑膠文具盒。它有三厘米之高，天藍(lán)色，上面是米老鼠的卡通圖案，米老鼠雙手拿著一支粗大的毛筆，正在給唐老鴨畫像，一臉可愛的'壞笑，顯得非常的滑稽。每次我心情不好的時(shí)候，看到這樣的畫面，就能很快地調(diào)節(jié)情緒。
旁邊的一排按鈕更是有意思：最上面淺黃色的按鈕輕輕地按下去，就會(huì)彈出一個(gè)削筆刀，把鉛筆插進(jìn)去，輕輕轉(zhuǎn)幾下，鉛筆就削好了，又快捷又美觀。按下中間紅色的按鈕，日歷就會(huì)自動(dòng)彈出，可以根據(jù)當(dāng)天的時(shí)間，調(diào)整日期，它里面有三個(gè)齒輪，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)就行了。下面淺藍(lán)色的按鈕是負(fù)責(zé)裝橡皮的小盒子，按下去橡皮就會(huì)彈出來了。粉紅色的按鈕可以彈出盒身，盒身上印有26個(gè)英文字母，反面印有姓名等。最科學(xué)的地方是這上面還帶有溫度計(jì)可以隨時(shí)告訴我今天的溫度多少，我該如何選擇衣物出門。
這個(gè)文具盒，不再簡(jiǎn)單的發(fā)揮著它裝文具的作用，而成為了我上學(xué)期間不可缺少的小伙伴、小幫手。我非常喜歡它！
三年級(jí)文具作文 篇5
大家好，我的名字叫文具盒，我穿著湛藍(lán)色的外衣，上面還有一個(gè)美麗的'蝴蝶結(jié)，好看極了！
“我”有三個(gè)口袋分別裝著不同類型的筆，第一個(gè)口袋裝著米尺和橡皮，第二個(gè)口袋里裝著圓珠筆，第三個(gè)口袋里裝的筆類型最多，里面有鋼筆、鉛筆、圓珠筆等等。
不論什么時(shí)候“我”都一聲不吭靜靜的呆在課桌上。小主人非常喜歡我，有一次，小主人不小心把“我”碰到了桌子下面，只聽咣當(dāng)一聲“我”掉在了地上，這是，小主人急的眼圈都紅了，連忙把“我”撿起來，左看右看上看下看，全身都檢查了個(gè)遍，把”我“身上的泥土搽干凈，看到“我”沒有受傷，才喃喃的自言自語(yǔ)道：“對(duì)不起，“我”以后要好好的保護(hù)你�！甭犃诉@句話，“我”心里美極了，抖了抖精神，小主人，“我”也要為你保護(hù)好學(xué)習(xí)用具，讓你好好的學(xué)習(xí)。
“我”有這樣一位小主人，真感到幸福！
三年級(jí)文具作文 篇6
文具，那是我們必備的工具。鉛筆、尺子、鋼筆、水筆，永不離身。它們各有所長(zhǎng)，也各具短處。
水筆在文具中占有重要地位，可以說是筆不離身。它長(zhǎng)得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，筆帽、筆芯、筆頭、筆身默契的組合在了一起。簽文件時(shí)，它在；寫作業(yè)時(shí)，它在；考試時(shí)，它也在。它是四科中的語(yǔ)文，高高在上，不可變動(dòng)。生活中處處都有它，處處都需要它。沒了它，世界就亂了。
鋼筆則是數(shù)學(xué)科目，我有些喜歡也有些討厭：四年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單，期末考試我得了99分的好成績(jī)，但六年級(jí)知識(shí)多了，我的成績(jī)便一落千丈了。它和鋼筆一樣，有時(shí)候很好用，但有時(shí)候也令人厭倦、煩悶。
尺子是把雙刃劍，波浪線優(yōu)美舒心、直線強(qiáng)硬有力。英語(yǔ)也是如此，只有學(xué)會(huì)適合切換，才能時(shí)時(shí)有用。這讓我回想起了三年級(jí)時(shí)的英語(yǔ)：“可愛的`，李欣悅！”張老師叫道�！鞍�，可愛的！”我回答�！安皇�，用英文說‘可愛的’！”“哦，cute！”我那次很尷尬，差點(diǎn)兒鬧出了笑話�？磥砦乙W(xué)好英語(yǔ)這把雙刃劍。
鉛筆是輕松的科學(xué)，用它能畫出優(yōu)美的素描，是我最喜愛的。科學(xué)十分有趣——一次我們研究“放大鏡下的電視屏幕”。我拿著放大鏡對(duì)白屏幕一瞅，啊，原來肉眼看到的白色屏幕，竟是由紅、黃、藍(lán)三色組成的！科學(xué)，樂趣與知識(shí)同在。
四種文具像四類科目，團(tuán)結(jié)在一起才能各施所長(zhǎng)、關(guān)閉短處。
三年級(jí)文具作文 篇7
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是雙層的，里面裝滿我學(xué)習(xí)時(shí)用的文具。
我的文具盒是塑料制成的長(zhǎng)方體。它穿淺藍(lán)色的外衣，上面還印著我喜歡的卡通人物：史迪仔，它可是很可愛的哦。史迪仔瞪著它那雙明亮的大眼睛，好像在說：“一定要努力學(xué)習(xí)呀！”文具盒的左下角有一個(gè)深藍(lán)色的按鈕，一按按鈕，一扇小門就會(huì)打開，里面躺著一大一小整裝待發(fā)的削筆刀，打開文具盒的第一層，盒蓋上有一層膜，上面平靜地躺著一張藍(lán)色的課程表。文具盒里面有一個(gè)鉛筆支架，支架上有五個(gè)位子，可以來回?cái)[動(dòng)。幾只尖尖的'鉛筆睡在那里，鴉雀無聲。鉛筆一家的旁邊有一塊小熊的橡皮，它很安靜的呆在那里。第二層里面有一把長(zhǎng)十五厘米的直尺和一塊手機(jī)橡皮。這些東西都是媽媽的同事送給我的。
它們都是我的好幫手，每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，鉛筆盒認(rèn)認(rèn)真真的和我共同完成作業(yè)，橡皮會(huì)幫我改正錯(cuò)誤，讓我每次考試得優(yōu)，直尺幫我畫筆直的線條，削筆刀幫我把肥胖的鉛筆變得苗條，讓我書寫工整。文具盒是我的好朋友，我一刻也離不開它，我真為有這樣一個(gè)朋友而自豪，我要好好的去保護(hù)它、愛惜它。
三年級(jí)文具作文 篇8
中午，小明正在睡覺，忽然聽到文具盒里傳來一片爭(zhēng)吵，走進(jìn)一看，原來是文具們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的功勞最大。
第一個(gè)上場(chǎng)的是鋼筆，它大聲地說道：“要是沒了我，小主人怎么能考到那么好的'成績(jī)？所以，我的功勞最大！”這時(shí)，涂改液上場(chǎng)了，對(duì)鋼筆說：“小主人用你的時(shí)候，萬(wàn)一寫錯(cuò)字了怎么辦？只有我，才能改正錯(cuò)誤。所以，我的功勞最大！”一秒后，尺子大哥終于上場(chǎng)了，對(duì)文具們說：“其實(shí)我的功勞才是最大的！無論上語(yǔ)文課或是數(shù)學(xué)課，小主人都要用我來畫直線、波浪線或構(gòu)圖，所以，我的功勞才是最大的！”
過了一會(huì)兒，文具盒又開始吵鬧起來。此時(shí)，文具盒爺爺開始說話了，對(duì)文具們說：“孩子們，大家不要吵了，我們要團(tuán)結(jié)友愛才能讓主人考到滿分�！蔽木邆兟犃藸敔�?shù)脑捄螅瑧M愧地低下了頭。從此，文具盒里再也沒有吵鬧的現(xiàn)象了。
這個(gè)故事告訴我們：做人要謙虛，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)有愛！
三年級(jí)文具作文 篇9
我從1年級(jí)讀到2年級(jí)，不知不覺地用了很多文具，而這些文具也幫了我許多許多大忙。
我的文具種類可多了，有鉛筆、橡皮、尺子、圓珠筆、水筆、修正帶……這些文具都小巧玲瓏的，帶來帶去非常便利。打開我的鉛筆盒，你就會(huì)看見許許多多、大大小小的文具。第一層放著我常用的.鉛筆，它已經(jīng)陪伴我度過了2個(gè)春秋，早已成為我的老朋友。當(dāng)我做作業(yè)、畫畫、寫字的時(shí)候，它總是起著最大的作用�！袄隙本褪谴竺ΧΦ南鹌は壬�，萬(wàn)一我在寫作業(yè)時(shí)突然寫錯(cuò)字，它就針對(duì)不顧一切地蹦出來，自豪地說：“這方面我能行!”不用說，該輪到尺子一家人登場(chǎng)了。
直尺爸爸說：“我年齡最大，是這兒的頭頭，能幫小主人畫直線，支持我一票……”話沒說完，三角板兄弟又說：“我們是三角板兄弟，我們的作用最大，樣樣行�！毙屡笥哑炔患按刈叱鰜怼ＫP大哥擺了一副POSS狀，說道：“嗨，我就是小主人的新朋友——水筆，我可比小主人的老朋友鉛筆寫出來的字好看多了，請(qǐng)大家多指教。說完話，文具們?nèi)祭哿耍只氐阶约旱姆块g，漸漸地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
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