精選三年級花作文錦集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級花作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級花作文 篇1

　　有人喜歡雍容華貴的牡丹花，有人喜歡小巧玲瓏的水仙花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，我卻對菊花獨(dú)見鐘情。

　　菊花有紅色的、黃色的、白色的，其中，我最喜歡的就要數(shù)黃菊花了。有的含苞欲放，有的像小孩子做錯了事的耷拉著腦袋，有的`像小孩子高興時的一張張笑臉，還有的像虎爪子。千姿百態(tài)，美麗極了。

　　有一天早晨，我剛起床，打開窗戶，就有一陣風(fēng)吹來，寒氣逼人，把我給凍得直哆嗦，這時，我想起了我的掌上明珠——菊花。我趕緊穿上衣服，像箭一樣沖到陽臺——菊花所在的地方，這時，我發(fā)現(xiàn)它依然站在那里，好像在接受秋風(fēng)的考驗(yàn)。

　　不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。我愛你，美麗的菊花!在我心目中，你永遠(yuǎn)都是花中之王!

三年級花作文 篇2

　我奶奶家的院子里有桃樹，每年桃花開放的時候，我都會去看滿樹的桃花，趕一場視覺的盛宴。

　　桃花有白的、有粉紅的、有深紅的……深淺不一，美不勝收。

　　桃花的.樣子十分可愛，有五片花瓣，初開是白色，像雪，比較透亮。滿樹桃花盛開之時，整棵樹是最熱鬧的時候了：有的仰臉微笑，有的低頭含羞，有的迎風(fēng)引蝶，還有無數(shù)含苞待放殷紅欲滴的花骨朵，象是頑皮的孩子正撅著小嘴，向姐姐們耍脾氣呢！

　　桃花帶點(diǎn)清香，近一些聞，它的香味更濃。這濃濃的花香會引來不少的蜂兒蝶兒，它們在花叢中嬉戲，玩捉迷藏，跳圓舞曲，最后再帶滿身花香回家。

　　我們孩子最喜歡在樹下?lián)焓帮h落的花瓣，把它夾在書里，一翻開書，滿書的花香，沁人心脾。桃樹下，有我們快樂的足跡，有我們燦爛的笑臉，有我們驚喜的尖叫。

　　年年桃花開放的季節(jié)，奶奶家的小院總是“人面桃花相映紅”。

三年級花作文 篇3

　　我很喜歡荷花，它生長在河里、湖泊里，荷花特別漂亮，人人見了，人人愛。

　　荷花的根插在河泥里，荷花的根是蓮藕，切下來的片上有一些大大小小的孔。荷葉又圓又大，跟盤子的大小一樣，荷葉還能入藥。荷花的顏色非常鮮艷，有紅的、白的、紫的。風(fēng)一吹，荷花輕輕搖動，好像在向我們招手。荷花還沒開時，是個花骨朵，很像大水滴，我每次看到荷花的`花骨朵，就想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這首詩。這是多么美的一幅畫呀！荷花成熟的果實(shí)是蓮蓬，里面是蓮子，有許多小孔，像個花灑。蓮子可以吃，成熟的蓮子較硬，里面的蓮子芯味道較苦，能去火。

　　荷花有一種值得人們學(xué)習(xí)的品德，出污泥而不染，不管有多少污濁的雜草和爛泥，它都能開出美麗的花朵。

三年級花作文 篇4

　　校園里有許多棵桂花樹，它們高大挺拔，像一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)著校園。

　　桂花樹枝葉繁茂，在層層疊疊的綠葉間，一顆顆金燦燦的桂花點(diǎn)綴在其中，黃綠相間，花挨著葉，葉擠著花，這兒一簇，那兒一叢，像是關(guān)系親密的小伙伴，不分你我地相擁在一起。小小的桂花像是天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，有的藏在綠葉后面，只露出半邊花瓣；有的盡情綻放，調(diào)皮地眨著眼睛；有的時隱時現(xiàn)，在秋風(fēng)中展現(xiàn)曼妙的'身姿……

　　花瓣十分嬌嫩，姿態(tài)輕盈，似乎一陣風(fēng)就可以把它們攜走，讓人心生憐惜。在清晨，隱約可見花瓣上掛著晶瑩的露珠，陽光一照，反射出金黃的光芒，旁邊的樹葉也被籠罩在黃色的光暈中。

　　綠葉與黃花圍繞，使桂花樹更具生機(jī)與活力，桂花飄香，陣陣清香沁人心脾。

　　每每看著桂花樹，總想起王老師曾經(jīng)說過的話：“桂花不僅可以觀賞，還可以做月餅餡兒、泡茶、入藥，對人的身體有許多好處。”

　　桂花啊，我該怎么來表達(dá)我對你的愛慕之情呢？

三年級花作文 篇5

　　外公每年都要種一盆水仙花，當(dāng)春節(jié)來臨的時候，滿盆的花全開放了，散發(fā)出清香，白色的花配著蔥綠的葉顯得格外美麗，作文 種水仙花。

　　今天，外公又要種水仙花了，讓我一起種，我滿口答應(yīng)。于是外公拿出六個大大的水仙花球，我們一起將外面的枯皮剝掉，水仙花的'白色球莖就展現(xiàn)出來了，有點(diǎn)象一個巨大的蒜頭。

　　外公用小刀將每個球莖劃上許多口子，這是為了讓花更好地生長，小學(xué)二年級作文《作文 種水仙花》。突然，有一種粘粘的液體從球莖內(nèi)部流到我的手上�！斑@是什么呀？”，我問外公，“這是它的營養(yǎng)”外公回答道。

　　外公拿來一個圓形的水仙花盆，我把外公雕好的水仙花整整齊齊地放到花盆里，再用鵝卵石和彩色玻璃球把它們固定好。

　　現(xiàn)在只剩最好一步了，我跑到廚房端來了一大盆水，小心翼翼地把水倒進(jìn)花盆中，“水沒過根部就可以了”，外公告訴我。

　　這時我想到語文書里的一句話：“梅花香自苦寒來”，我想：“水仙花也是這樣，必須經(jīng)過寒冬的考驗(yàn)才能開花呀�！�

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