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三年級五一的作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級五一的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級五一的作文 篇1
今天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“五一國際勞動節(jié)”，我打算去姥姥家。
還沒到姥姥家，我的心里就開始興奮起來，因為馬上就可以見到我的姐姐和弟弟了。我們姐弟三見面后就“嘰嘰喳喳”的.鬧個不停，姐姐建議我們到樓下去玩兒。我們開始先捉了些螞蚱，采了些小野花，后來我們看到花壇里長了高高的青草，很不美觀，于是我們就開使拔了起來，姐姐說：“要不我給你們一人編一個草帽吧！”我和弟弟齊聲說：“好��！”于是姐姐用她哪靈巧的小手編出了兩個漂亮的草帽，親手給我和弟弟戴在了頭上，我和弟弟你看看我，看看你，活像倆個小八路，我們接底三人都高興地笑了。
這就是我快樂的五一！
三年級五一的作文 篇2
今年的“五一勞動節(jié)”，我過得很充實，很愉快。在美麗的大自然中，身心得到了徹底放松，我更有精神迎接明天的學(xué)習(xí)了！
五月一日那天，天氣十分涼爽。
風(fēng)、柔柔地吹，枝頭悠悠地閃；春天使者——風(fēng)，輕悄悄地走來了。前兩天熱得發(fā)狂了，太陽像火辣辣的，天空像是一只大鳥豐滿的翅膀，全是白色羽毛般的云，有的像棉花，一團(tuán)一團(tuán)的；有的像山，一座一座的；有的像動物，一只一只的，但是，今天卻感受到了秋的來臨。
早上，我和爸爸，媽媽一起去了武漢科技館看4D電影，卻看見看這部電影的人可真多，像一條龍似的隊伍，見售票處上面寫著：“現(xiàn)售9：30地電影票。”什么？只有9點半的了，現(xiàn)在才8點多呢，爸爸說：“我?guī)Я艘恍⿻�，干脆邊看書邊等吧�！笨戳艘粫䲡�，我無意地瞟了一下手表，已經(jīng)九點一刻了，趕快準(zhǔn)備進(jìn)場，4D電影給人身臨其境的感覺，真是太刺激了，看完了電影，爸爸說今天中午梓妍家請客我們一起去農(nóng)家樂釣魚，吃飯。
吃完了飯，戴上了草帽，便隨著爸爸去釣魚，我拿著魚桿坐在哪里靜靜的期待著，生怕吵走了小魚，也沒向小貓釣魚那樣三心二意呀！可是一條魚也沒釣到。梓妍用的`是他爸爸的甩桿，一會就釣到了一條小魚，興奮得跳起來了。過了一會又釣了一條很大很大的草魚，我們都驚呀得不得了，她還抱著大魚照了相留念呢！一模一樣的蚯蚓，手竿不一樣，效果也是不一樣的，所以梓妍先釣到了魚�？磥磲烎~也是有技巧的，不僅要工到，竿到，手到，心到，才能釣到魚，下次我一定要努力爭取釣更多的魚。
天邊，最后一抹陽光消失了，天空快變黑了，我們都一起收起工具準(zhǔn)備回家了。這真是一個快樂的五一，雖然我一條魚也沒釣到，但我很快樂！
三年級五一的作文 篇3
今天是星期五，也是今年的五一勞動節(jié)。放假了，感覺特別輕松，一大早就把作業(yè)先完成了，這會兒正想著這個五一節(jié)該怎樣度過呢？突然，門鈴響了，我的好同學(xué)送來了幾只蠶寶寶。我高興極了，于是就認(rèn)真地觀察起來，蠶寶寶的一舉一動都不放過，它們的身體是白色的、但又好像有點透明，隱約能看到里面在蠕動……看著看著，突然我發(fā)現(xiàn)有一只蠶寶寶不吃不喝，它左探探、又探探，好像在四處尋找著什么，又不像，難道是它生病了？我繼續(xù)地觀察著，尋找著答案，百思不得其解……
這時，媽媽上班走了，打斷了我的觀察。心想：姥姥前幾天就回老家了，只剩下我和爸爸了，我怎么過這個五一才更有意義呢？既然是勞動節(jié)，那我就做一些力所能及的事情吧，自己動手洗校服。于是，我學(xué)著媽媽的樣子。把搓板支在大盤里，放上水，加上洗衣粉，認(rèn)真地搓洗著衣服的每一個地方。費了很大勁，終于把衣服給洗好了。雖然弄的`滿身、滿地都是水，可是我還是很高興~
此時，回過頭來我又想起了蠶寶寶，該給它們喂食了：全是嫩嫩的桑葉。可是那只蠶寶寶還是不吃不喝，還是左探探、右探探。它真是生病了嗎�。坑谑俏揖团苋柊职�,爸爸神秘地笑著對我說：“蠶寶寶沒有生病，你繼續(xù)觀察吧，很快就會找到答案的�！蔽业暮闷嫘母訌娏伊�。我一會兒跑去看一下，一會兒又跑去看一下……可是，還是看不出來原因啊，我越發(fā)好奇了。
下午，爸爸帶我去釣魚了。釣了很多很多小魚，直到天快黑才回到家。貓咪聞到魚腥味，喵喵直叫，我趕緊把小魚喂了喂小貓咪。這時我又忽然想起了蠶寶寶，就急忙跑去看。哎呀！我突然發(fā)現(xiàn)那只蠶寶寶已經(jīng)用絲把自己裹在中間了，蠶寶寶的外面形成了一個橢圓形的球體，透過燈光，依稀可以看到蠶寶寶依然在橢圓的球中不斷地吐著絲。我一下子明白了，原來蠶寶寶在做“繭”呢，它準(zhǔn)備著要變成美麗的飛蛾了！
晚飯后，我洗完澡，躺在溫暖的被窩里，回想著這一天里發(fā)生的事情，充滿了幸福，充滿了自豪，這時一個多么與眾不同的五一節(jié)��！慢慢地我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我真的夢見了那只蠶寶寶變成了美麗的蝴蝶在翩翩起舞呢。
三年級五一的作文 篇4
“五一節(jié)”這天，大多數(shù)人都會選擇去游玩。我們本來也計劃去游樂場，但是因為最近因游樂設(shè)施維護(hù)不好而引發(fā)的安全事故頻頻發(fā)生，我們都覺得去游樂場不安全，所以臨時決定去丹尼斯超市購物。
在去超市的路上，我們看到左半幅路面的`車出現(xiàn)了擁堵，大家都在猜：為什么堵這么長呢？以前這個路段從未堵過呢！媽媽說：“會不會是發(fā)生交通事故了？”奶奶說：“是在進(jìn)行道路維修吧？”聽了她們的話，爸爸說：“應(yīng)該是大家在市區(qū)呆得時間太久了，想趁放假這個寶貴的機會，趕緊出來透透氣�？窜囆械姆较颍麄儜�(yīng)該是往黃河邊去，那里是這個季節(jié)郊游、釣魚、燒烤的好地方�！蔽一腥淮笪颍骸霸瓉砣绱耍植坏眠@么多車呢�！�
我們在超市買了一些東西后，便往回走�；貋碜匀灰�(jīng)過剛才堵車的那段路的。原本以為在路上要堵很長時間，沒想到居然一路暢通無阻，就連在正常情況下需要二十多分鐘才能到達(dá)的車程，今天也只用了十多分鐘。爸爸說：“看來那些要去黃河邊的人都到達(dá)目的地了，所以路才很暢通�！蔽艺f：“希望他們玩得開心�！�
雖然這個“五一節(jié)”我們有點“與眾不同”：別人都去外面游玩了，而我卻只去了超市購物，沒有到一個好去處盡情地玩，但能夠在對其他游客的祝福中度過，我也感到了快樂。不是嗎？
三年級五一的作文 篇5
五一放假。媽媽帶我回姥姥家。我們一大早從家里出發(fā)，又到開封接上了我的表妹，我和表妹興奮極了，一路上嘰嘰喳喳，下了蘭考高速，很快就到了姥姥家。
到家后，大家熱情的打招呼。二舅一家已經(jīng)在等我們了。姥姥忙前忙后忙的不可開交。我們幾個小孩子在院子里玩的不亦樂乎，你知道我們在玩什么嗎？哈哈，不知道吧。我們在玩泥巴。就是挖一些泥巴加上水，合起來，捏成想要的形狀。后來在院子里玩的不過癮，就讓大舅和媽媽帶著我們?nèi)サ乩�。大舅騎著三輪車帶著我們，我們拿著小鏟子，浩浩蕩蕩的到了地里。路邊有成排成排的楊樹，可威風(fēng)了。地里是已經(jīng)抽穗的小麥，一望無際的都是麥田。大舅把我們帶到一處沒有莊稼的地方，說，隨便在這里挖。我們幾個小孩子在那里跑啊挖啊，又分了領(lǐng)地。后來還像開面包房一樣，讓大舅點餐，我們用泥巴做成他想要的任何餐品。我們來了一場比賽，童童和浩浩一班兒，我和越越一班兒。讓大舅來評誰做的.好。結(jié)果玩的一身的泥土，再加上有楊絮飛在身上，玩了會，我們就回家了。
二舅已經(jīng)準(zhǔn)備好了材料，說要吃燒烤，大人們都幫忙，小孩子先吃。有丸子，羊肉，金針菇，洋蔥，火腿腸和青椒。美味極了。
這真是一個難忘的五一啊。一大家人在一起是那么的開心和幸福。
三年級五一的作文 篇6
又到了一年一度的五一勞動節(jié)，這是一個勞動者的節(jié)日，每到這個時候，人們就可以舒舒服服地在家里呆上幾天了。
早上起來，看見外面陽光明媚，心情好極了，爸爸媽媽說今天帶我出去玩。很快，我們整裝待發(fā)。來到了水源山公園，我們首先就進(jìn)了游樂場地，我和爸爸開著碰碰車和別的小朋友你撞我、我撞你玩兒得不亦樂乎。接著，我們又坐了摩天輪，到了最高的地方，我的'心都快跳出來啦，這也是對我勇敢力的一個挑戰(zhàn)。還有海盜船，悠起來的時候每個人都大聲地喊，來釋放內(nèi)心的恐慌，真是太刺激了……又玩了許多玩具之后，我們?nèi)タ磩游�，正好碰到了孔雀開屏，真是不容易，太漂亮了，我覺得孔雀是世界上最好看的動物。還有大猩猩也很可愛，它正在吃著游人們送給它的食物，不知道，它吃起來是否覺得美味呢？還有許多可愛又好玩的動物，最后我們又來到了花的海洋，各式各樣的鮮花真美麗極了，看得我們都舍不得邁開回家的腳步，我不禁感嘆：我的家鄉(xiāng)真美呀！媽媽還拿著手機為我拍了許多照片。
快樂的五一節(jié)，帶給我太多的快樂，太多美好的回憶！
三年級五一的作文 篇7
“五一”，一提到這個節(jié)日同學(xué)們肯定立馬想到——放長假。
放長假，我們要去干些什么事呢?旅游首居第一。今天，爸爸媽媽就要帶我去蘭溪地下長河玩。
我們早早地起床，坐了兩個多小時的車，終于到了蘭溪。我們的車駛?cè)肓司皡^(qū)停車場，然后去買票。站在洞前，一陣涼風(fēng)襲來，將人坐車的疲勞給沖刷掉了�？粗按a頭”被擠得水泄不通，早知道我們選擇走路觀賞。一兩只小船不時從洞中流出，慢慢地流到“碼頭”，早已等得焦躁不安的人們見船來了，不管三七二十一，爭先恐后的跳上去。終于輪到我們坐船了，我們小心翼翼地坐上船，船夫見人已坐滿，撐起槳兒，又慢悠悠地向洞中劃去。望著焦急等待的.人們，我喃喃自語：“再見，我們先走了，祝你們早點等到船�！�
穿進(jìn)洞中，河面上泛著輕舟，水面劃過一條長長的波紋，船槳抵住巖壁，經(jīng)常會發(fā)出“咚——咚——”的聲音，好像是大山對我們的呼喚：“快進(jìn)來吧!這里有你們最渴望的美景�！泵恳幌露际悄敲辞宕啵恳幌露际悄敲吹睦�。我們低頭穿過了“禮貌巖”，繼續(xù)向前行駛，只見不遠(yuǎn)處水中兩根石柱拔地而起，形成了壯觀的“龍門峽”。過了這龍門峽，我們來到了一片梯田——“水漫金田”，我數(shù)了數(shù)，它一共有17層31個丘。再向里去，可以看到一對乳石，如兩只惟妙惟肖的飛魚，所以名為“雙魚對哺”。有游客打趣說是一對情人魚。接下來我們又欣賞到了“瓊崖積雪”，金華特產(chǎn)“佛手”與“火腿”。再往上，我們見到了洞內(nèi)的鎮(zhèn)洞之寶——“穹凌雪鐘”。其實它是一座高2.8米，直徑1.8米的鐘乳石。它晶瑩剔透、形若古鐘，是世界上最大的鐘乳石，是我國的稀世瑰寶。這雪鐘傳說千年才能敲響一次，用來召集各路神仙集合，聆聽如來佛法。讓我們留戀的還有“盤龍古潭”，那里面臥著兩條小龍，“水不在深，有龍則靈”，這潭水因為有了這兩條小龍而顯得生氣盎然。
走出洞外，我們還有些戀戀不舍，但是如果沒有勞動人民來建設(shè)祖國，哪兒來這么美麗的地方，勞動人民的心比地下長河的景色更美!
三年級五一的作文 篇8
五一期間，我們小小踐行家們有一個"我和西流有個約會"的手拉手活動。早上，陽光明媚，東客運前面的廣場上到處是身穿紅馬甲的小小踐行家們，你肯定要問這是要去哪里吧？我們要去哺育了一代代長治人民的母親河發(fā)源地——西流村。
在車上大家好奇的張望著外面的景物，討論著這次的活動，顛簸的車程絲毫沒有影響我們?nèi)杠S的心情。9點鐘當(dāng)我們懷著期待的心情下了車時，映入眼簾的是：簡樸的校門和排列整齊的西流小學(xué)的同學(xué)們。當(dāng)我們走進(jìn)校門時，這兩排同學(xué)都在大聲喊著："歡迎，歡迎，熱烈歡迎！"我們都被他們的熱情感染了。接著，我們參觀了學(xué)校，一間間簡易的平房教室，一張張簡陋的桌子，大小不一的板凳…再看看我們：各種精美的學(xué)習(xí)用具、色彩斑斕漂亮的書包等等，而且和爸爸媽媽出去時，看上什么就非要不可，簡直就是家里的小公主、小皇帝，還整天想著玩，真是身在福中不知福啊。正在這時，同伴的呼喚拉回了我的思緒，原來是我們的"手拉手結(jié)對子"儀式開始了。當(dāng)西流小學(xué)李校長和小主人報段校長宣布儀式開始后，先由我們小主人報新聞學(xué)校向西流小學(xué)捐贈了文具、圖書并贈送禮品后，接下來就是每個同學(xué)輪流進(jìn)行自我介紹、結(jié)對子、儀式結(jié)束。
和我結(jié)對子的是劉金平，我們互相介紹認(rèn)識后，中午她邀請我和候佳瑋小記者到她家里做客，嘗農(nóng)家飯，小伙伴熱情的招待我們，讓我感受到家的溫暖，我們相互分享著彼此身邊的趣事，嬉戲打鬧，好一番熱鬧的'景象。
下午，我們相互學(xué)習(xí)，小小踐行家們都成為了一個個小老師，教西流小學(xué)的小伙伴們怎么演講，他們由開始的不敢說到后來的自信表達(dá)，我看到了他們眼中的希望，他們心中一定也有一個演說家的夢想，他們也會成為這個舞臺上的王者的。西流小學(xué)的老教師還給我們講解了長治母親河的原貌、歷史及現(xiàn)狀，呼吁我們節(jié)約用水，保護(hù)水資源，從身邊的點滴小事做起。就在大家準(zhǔn)備去田間學(xué)習(xí)如何種植葡萄時，天公不作美，下起了雨，晚上的篝火晚會也泡湯了，只好在教室舉行一個小小的聯(lián)誼會。讓我們大開眼界的是西流小學(xué)的空竹表演，簡直就是雜技表演，在大家的掌聲背后她不知道流了多少汗。小小踐行家們也毫不遜色，有的一展歌喉，有的表演魔術(shù)…在歡笑聲中，小伙伴的父母、爺爺或奶奶，冒雨送傘來接我們回家，看見他們腦門上的汗珠，讓我倍受感動，吃過晚飯后，又親自撐傘送我們回到學(xué)校。他們雖不善言辭，但他們用實際行動表達(dá)內(nèi)心的真誠、熱情、淳樸。
到了該說再見的時候，大家彼此眼里都流露出依依不舍之情，我們的新朋友不停的說著再見。這次手拉手活動讓我反思自己生活在這么優(yōu)越的城市環(huán)境中，更應(yīng)該珍惜眼前的一切，好好學(xué)習(xí)，報答父母。"我和西流有個約會"手拉手活動為我們這些城市孩子和生長在山村的孩子架起了一座友誼的橋梁，今后我們會互相寫信聯(lián)系，我也會把自己的文具或書寄給劉金平的。
三年級五一的作文 篇9
五一節(jié)是快樂的，非凡的，喧囂的。放松一下，聽一會兒音樂，逛一會兒大街，也別有風(fēng)味。
一張畫紙鋪展眼前，我要用畫筆描繪“五一”。瞧，那高高飛起的七彩氣球，在高樓大廈頂端，這是“五一”最閃亮的標(biāo)志；那往來梭巡的如潮水般的汽車在黑緞上來回奔馳，這也是“五一”最好的見證；還要在那上面畫下直穿云霄的大廈，叔叔阿姨們熱情招手，為“五一”增添快樂一筆；還要在那孩子們的臉上畫上微笑，讓他們?yōu)椤拔逡弧睔g呼；畫下那路邊年輕的大樹，畫下那天空中“吱喳”而過的小鳥，畫下那電影院敞開的大門，畫下媽媽放松的神情，爸爸舒心的微笑......畫下那青青綠草，浩瀚藍(lán)天......
道路無比寬廣，太陽無比耀眼，畫下快樂的“五一”，畫下那“五一”的.快樂；畫上輕松的翅膀，飛出那作業(yè)的重山，畫上翅膀，離開考試的重壓，畫下笨拙的自由，畫下這短短的七天，畫下屬于我們自己的七天，畫下金光閃閃的七天，最后還要畫下一顆放飛的心......
三年級五一的作文 篇10
星期三的時候，老師告訴我們，星期四到星期六放假，星期天來學(xué)校上課。
我們一共放三天假期，大家猜猜我要去哪里了？
第一天的上午，我和爸爸要陪媽媽去鳳崗打籃球，那里都是十六、十七歲的人，都是女孩子，還有一位姐姐超級得胖，他一坐下來地都會動。我都要笑死了！中午，我們吃了客家飯，然后就回家了。到了家，我看才兩點多，又看了一會兒電視。隨后，我和爸爸都吃了媽媽煮的面條，哪味道美極了！晚上，我們到蓮花三村劉老根大舞臺，看宋小寶等名人演二人轉(zhuǎn)，我還跟宋小寶照相了呢！
第二天，上午，我和爸爸還要陪媽媽去鳳崗打籃球，就跟第一天的上午一樣，吃的飯也是一樣的。下午那就不同了，我去了公園，喂了小魚，騎了大馬，就高高興興地上書法班了。
第三天到了，也主是今天。我去了松山湖，那里有山、有湖、有別墅，還有機器貓。那里有非常多好玩的'、好吃的、我烤了一塊餅干，給媽媽一小塊，給爸爸一小塊，給自已一小塊，感覺那味道美極了！
這就是我的五一假期。