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    三年級(jí)陶瓷作文

    時(shí)間:2023-04-08 17:58:40 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)陶瓷作文匯總五篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)陶瓷作文5篇,歡迎大家分享。

    三年級(jí)陶瓷作文匯總五篇

    三年級(jí)陶瓷作文 篇1

      上個(gè)星期天,媽媽帶著我和弟弟去大潤(rùn)發(fā)做陶瓷。

      我們來到陶瓷店,我看見兩個(gè)小架子上放著各種各樣的成品陶瓷,有筆筒、小盆、小碗、花瓶、花盆、杯子等,有趣極了!我看得心里癢癢的,迫不及待地想開始做自己的作品了。

      經(jīng)過漫長(zhǎng)的`等待,終于輪到我和弟弟做了。阿姨先拿出一袋灰色的粘土,把它放在轉(zhuǎn)盤上,告訴我先用腳輕輕地踩踏板,控制轉(zhuǎn)盤的速度,然后用雙手按住泥團(tuán)。我按照阿姨的要求開始做了。剛開始,我忙得手忙腳亂的,手和腳的速度不協(xié)調(diào),粘土一會(huì)兒往左歪,一會(huì)兒向右倒,害得我忙不過來了。我只能向阿姨求助。阿姨二話不說,走過來告訴我技巧。我恍然大悟,又重新做了一次。這次我在泥團(tuán)上灑了一點(diǎn)水,然后用兩只手的大拇指按在泥團(tuán)的中心,其他幾只手指輕輕捏住泥團(tuán)的外邊,腳下慢慢地踩動(dòng)著踏板,速度要均勻,不能太快也不能太慢。不一會(huì)兒,一個(gè)煙灰缸的模型就出來了,接著我把上口的泥巴翻了下來,做成了花邊。終于完成了第一步,過一個(gè)禮拜后還要去畫圖案。原來做陶瓷不是一件容易的事,不僅要保持速度,還要注意美觀。

      通體這件事情,我明白了,做任何事都要專心致志,要有恒心。

    三年級(jí)陶瓷作文 篇2

      “喳,喳,喳”是誰(shuí)在唱歌?哦,原來是我家的陶瓷鳥。那是爸爸媽媽從永康方巖帶來的。

      這只小鳥很可愛。小小的腦袋上,有兩顆黑芝麻似的小眼睛,一張櫻桃小嘴,小嘴上還有個(gè)發(fā)音孔呢!

      小鳥有一對(duì)藍(lán)色的翅膀,和一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,尾巴翹起來像個(gè)煙斗,尾巴頂上有一個(gè)吹孔,吹孔下面還有一個(gè)發(fā)音孔。

      聽媽媽說:吹時(shí)要從孔里灌進(jìn)一些水,我把尾巴上的發(fā)音孔按住,沒想到?jīng)]有發(fā)出清脆的鳥叫,而是從它嘴里噴出“噴泉”,吹小鳥的嘴巴,居然從尾巴里噴出水來。最后我對(duì)著尾巴上的吹孔吹,居然成功了,小鳥發(fā)出清脆的.聲音,唱起歌來。灌進(jìn)的水,水量不同,發(fā)出的聲音也不同。我不停地朝著窗外吹著,過路人還以為是真的鳥叫,都抬頭看看,尋找是從哪里發(fā)出的鳥叫聲,真有趣。那叫聲清脆悅耳,惟妙惟肖。連空中的小鳥也被引來了,真是呼朋引伴。

      我喜歡這只陶瓷鳥!

    三年級(jí)陶瓷作文 篇3

      1月25日上午,作為淄博晚報(bào)的小記者,我們來到了福聚號(hào)藝術(shù)瓷有限公司參觀。這可是我從來沒接觸過的,對(duì)這次活動(dòng)充滿了好奇。老師給我們講了注意事項(xiàng)后就帶領(lǐng)我們進(jìn)去參觀了。

      工作人員告訴我們,“福聚號(hào)”1939年在博山區(qū)創(chuàng)立。系列有日用瓷,酒店瓷,藝術(shù)瓷三個(gè)部分。它的作品將深厚的中國(guó)文化,濃郁的民族特點(diǎn),唯美的`藝術(shù)修飾融入產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,形成了自己獨(dú)有的儒采風(fēng)格。平時(shí)還為各大美術(shù)學(xué)院,中小學(xué)生的陶藝課提供實(shí)習(xí)培訓(xùn)場(chǎng)地。

      工作人員邊介紹邊帶我們參觀了制作陶瓷的機(jī)器,有氣窯,電窯,噴釉機(jī),成型機(jī)等。接著我們參觀了藝術(shù)展廳,哇!展廳里整齊的擺放著各種各樣的陶瓷,真是目不暇接,美不勝收!我最喜歡的是十二生肖的頭像,每一個(gè)頭像都栩栩如生,好像活了一樣。

      從展廳出來,我們到了制作區(qū)。在老師的指導(dǎo)下,我們興致勃勃地做起了陶藝。同學(xué)們做的各式各樣,有茶壺,茶杯,水杯,花瓶等好看極了。我在盤子上畫了一座小房子,兩條金魚,然后寫上了自己名字,交給了老師。

      一上午的活動(dòng)時(shí)間很快就結(jié)束了,雖然體驗(yàn)時(shí)間很短,但我卻學(xué)到了很多知識(shí),這樣的實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我開闊了眼界, 還 豐富了我的文化知識(shí),我喜歡這樣的活動(dòng)。

    三年級(jí)陶瓷作文 篇4

      我們的童年回憶就像一串珍珠,每一顆珍珠也就是我們走過的每一個(gè)腳印,而那顆最美麗的珍珠就是我記憶中最難忘的回憶。接下來就讓我講講我第一次做陶瓷的故事吧!

      那是我六歲生日的那一天,爸爸媽媽帶我去青陽(yáng)做的瓷杯。做的時(shí)候當(dāng)然也會(huì)遇到一些小問題:那就是有幾個(gè)淘氣的`“小娃娃”活蹦亂跳地跳到地上,而泥巴一直立不成形,我急得如同熱鍋上的螞蟻似的,媽媽看見了,笑著對(duì)我說:“寶貝兒,別著急,做事要慢慢來!眿寢屨f完便做一次給我看,她雙手慢慢地做出一個(gè)虎口,哈!淘氣的“小娃娃”被媽媽訓(xùn)練成了乖巧的“乖娃娃”啦!于是,我學(xué)著媽媽輕輕地把手放在泥巴上,專心地盯著泥巴,眼看手中的泥巴變成了杯子的形狀,我高興得破涕為笑。我終于學(xué)會(huì)了做陶瓷,真是開心極了!

      俗話說:“功夫不負(fù)有心人”,我們做每一件事一定要堅(jiān)持不懈,不怕失敗,最后一定能成功。

    三年級(jí)陶瓷作文 篇5

      這個(gè)陶瓷是盤子形的,中間有棵梅花樹凸起,顏色是鵝綠色的。正面的紋路從里到外,由密到疏,像蜘蛛網(wǎng),像破了的蛋殼貼在上面,又像漁民打魚時(shí)用的破漁網(wǎng),反面中間凹陷進(jìn)去,紋路又細(xì)又密。

      正面中間圖案是一棵梅花樹。樹干虬曲盤旋、蒼勁有力,像八九十歲的老爺爺伸不直的手臂一樣。它的樹枝向上生長(zhǎng),直插天空,顯得樹枝非常有力。那盛開的.花,中間的花蕊和旁邊的五瓣花瓣刻的那樣精湛。剛開的花,才開了一半,沒有完全盛開。有些還只是花骨朵兒。有些梅花,三兩個(gè)擠在一地,有些一朵花孤零零的在枝頭上。我不由得想起了王安石的《梅花》;“墻角樹枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗相來。”

      我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)角破了,聽楊老師說,是被同學(xué)砸破了,我想:我們今后一定要保護(hù)好陶瓷。

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