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    三年級(jí)的收獲作文

    時(shí)間:2023-04-06 15:06:10 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)的收獲作文匯總8篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)的收獲作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)的收獲作文匯總8篇

    三年級(jí)的收獲作文 篇1

      我學(xué)會(huì)了陽(yáng)光沙灘這段舞蹈。

      在學(xué)舞蹈的時(shí)候,我遇到過(guò)很多困難,比如在學(xué)毛巾這段時(shí),別人都整理好了,聽(tīng)到音樂(lè)甩出去了,我卻還在理毛巾,總是比別人慢一步,還給大家拖后腿。

      后來(lái),我回家就一直練這段。又一次上課時(shí),我熟練地甩出了毛巾,和我在同一排的人都沒(méi)甩出去,我得到了老師的.表?yè)P(yáng)。

      表演那天將要來(lái)臨了,我的動(dòng)作熟練起來(lái)了,明天就要表演了,我心砰砰跳,再說(shuō)又有那么多人,我更加膽怯了,但我心里暗暗地鼓勵(lì)自己,我變勇敢了。

      我能夠熟練掌握陽(yáng)光沙灘這段舞,我很開(kāi)心。

    三年級(jí)的收獲作文 篇2

      “外公,你給我做個(gè)煎雞蛋吧?”我拉著外公的手說(shuō)道?稍(huà)剛一出口我馬上想起,外公這幾天正腰疼呢!我只好放棄了吃煎雞蛋的想法。

      我從小就愛(ài)吃煎雞蛋,這幾天一直催著外公給我做?墒峭夤@幾天腰疼的'老毛病犯了,還要上班,太累了,所以我的愿望一直落空。

      所以我想,如果我自己會(huì)做,什么時(shí)候想吃什么時(shí)候就做,那該多好呀!

      第二天中午我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)外公沒(méi)上班,太好了,我可以讓外公教我做煎雞蛋了,我立刻像小馬一樣飛快的向外公跑去。

      來(lái)到外公面前,我故意撒起嬌:“外公,教我做煎雞蛋吧!”外公笑了笑說(shuō):“好!”

      外公帶我來(lái)到廚房,擺出一副大廚的模樣,邊做邊給我講解:“首先準(zhǔn)備平底鍋,然后往鍋里加一點(diǎn)油,油溫七層熱的時(shí)候打入雞蛋,慢慢的等雞蛋定型后,加上鹽和孜然關(guān)火;同時(shí)取出熱饃頭,從中間切開(kāi),抹上番茄汁,將雞蛋夾在饃頭中間,放上一根火腿腸,就這樣中國(guó)式漢堡就做成了。

      看完外公的實(shí)際表演后我試著做了幾個(gè),在做的過(guò)程中,我手忙腳亂,滿(mǎn)頭大汗,接連著煎糊了四個(gè)。

      我有些泄氣,但我又在心里想:有句古話(huà)說(shuō)的好,一份耕耘,一份收獲,不去實(shí)踐,我怎么能學(xué)會(huì)呢?這次我算是明白了這個(gè)道理。

      功夫不有心人,第五個(gè)終于沒(méi)煎糊,我高高興興的吃上了自己親手做的中國(guó)“漢堡”。

    三年級(jí)的收獲作文 篇3

      我喜歡讀課外書(shū),童話(huà)、寓言、兒童文學(xué)都是我喜歡的,讀書(shū)給我?guī)?lái)許多意想不到的收獲。

      記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,一次考試中要求給“陰”寫(xiě)反義詞,這是我們課文中沒(méi)有學(xué)的`,我很快就想起了在課外讀物中的一句詩(shī)“月有陰晴圓缺”,所以這個(gè)題目沒(méi)有難住我。

      三年級(jí)有一次考試中,要求我們寫(xiě)歇后語(yǔ),同學(xué)們大都是丈二的和尚——摸不著頭腦,但對(duì)于愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直易于反掌,我一口氣寫(xiě)了三個(gè)。

      我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅,這和我平時(shí)愛(ài)讀書(shū)分不開(kāi)的。多讀些課外書(shū)籍吧,它將會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!

    三年級(jí)的收獲作文 篇4

      這學(xué)期在歡聲笑語(yǔ)中愉快地結(jié)束了,我們都在學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)!

      首先,在張老師的精心教育下,我學(xué)會(huì)了700多個(gè)生字,讀了好多課外書(shū),從書(shū)中學(xué)會(huì)了勤奮學(xué)習(xí)和取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短的.道理,我漸漸地愛(ài)上看書(shū)了。

      在寫(xiě)字考核上取得了優(yōu)加五角星,我要繼續(xù)保持。

      在數(shù)學(xué)上我學(xué)會(huì)了一百以?xún)?nèi)加法和減法,認(rèn)識(shí)了人民幣,我就可以自己付錢(qián)了,太棒了!

      音樂(lè)課我學(xué)會(huì)了打擊樂(lè)器,還會(huì)唱《放牛歌》、《可愛(ài)的小象》、《拍皮球》……我愛(ài)上音樂(lè)課了!

      這個(gè)學(xué)期我得到了滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲,真開(kāi)心!

    三年級(jí)的收獲作文 篇5

      最近,爸爸媽媽一直笑瞇瞇的,像吃笑藥似的,我感到非常奇怪。原來(lái),爸爸媽媽額外得到了一萬(wàn)元人民幣獎(jiǎng)金,怪不得爸爸媽媽整天歡蹦亂跳的。

      前幾天,爸爸媽媽公司里有一批重要工作要做?墒,誰(shuí)都不敢擔(dān)任這項(xiàng)工作,都怕做不好?偨(jīng)理就說(shuō):“誰(shuí)要是做好了就格外地獎(jiǎng)勵(lì)一萬(wàn)元獎(jiǎng)金!”還是沒(méi)人敢。爸爸媽媽為了得到這一萬(wàn)元獎(jiǎng)金,便異口同聲地答應(yīng)了?偨(jīng)理只給他們3天的期限。爸爸媽媽把工作帶回家的時(shí)候,笑瞇瞇著想:要是把工作做好了,就發(fā)大財(cái)啦!想去哪就去哪兒嘍!邊想還邊笑著呢!每天晚上下班回到家里就投入額外的工作中,雖然非常辛苦,但爸爸媽媽還是做得歡。3天里,他們?nèi)杖找挂箞?jiān)持著。他們做得累了的時(shí)候,就在嘴里說(shuō):一萬(wàn)元要到手啦,快到期限了,以此來(lái)給他們自己加油,趕走加班的'疲勞。爸爸媽媽給彼此鼓勵(lì)后,心更加興奮,連眼淚都快要出來(lái)啦!“啊,終于做完啦,明天去公司拿一萬(wàn)元獎(jiǎng)金,好興奮呀,我一定會(huì)哭的!”媽媽激動(dòng)地說(shuō)。

      一大早,爸爸媽媽來(lái)到了公司,公司總經(jīng)理看了,說(shuō)爸爸媽媽做的還算成功。當(dāng)一萬(wàn)元到了他們手里,爸爸媽媽激動(dòng)地流淚了,一起說(shuō):“謝謝您!”

      怎么樣,我爸我媽很勇敢吧?他們用自己的勤勞和智慧贏得了額外的獎(jiǎng)勵(lì),我為他們驕傲!

    三年級(jí)的收獲作文 篇6

      星期天,父母都外出了。留下我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè),下午1點(diǎn)多我就將作業(yè)寫(xiě)完了。我一個(gè)人沒(méi)事情做非常無(wú)聊,就打開(kāi)電視看一會(huì)。

      因?yàn)殡娨暜?dāng)中廣告也很多,也沒(méi)有什么精彩節(jié)目,我就只好關(guān)掉電視機(jī),坐在沙發(fā)上發(fā)呆了。這時(shí)候,我想起了語(yǔ)文老師布置的一篇課文閱讀任務(wù),要閱讀一本書(shū)然后寫(xiě)一篇讀后感。原本,我是想要隨便瞎編一篇讀后感,就跳過(guò)閱讀這一環(huán)節(jié)了。

      可是當(dāng)我想到語(yǔ)文老師的嚴(yán)肅表情,意識(shí)到閱讀有助于培養(yǎng)寫(xiě)作,我就只好乖乖地去書(shū)架上找書(shū)看。找了一陣子,我終于確定了閱讀一本《格林童話(huà)》。

      當(dāng)我翻看《格林童話(huà)》過(guò)程當(dāng)中,看到《睡美人》這一故事的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)頁(yè)當(dāng)中夾著50元錢(qián)。我看到錢(qián)一下子眼冒金星,50元,這么多錢(qián)是誰(shuí)的啊?!經(jīng)過(guò)一番思考,我才回憶起來(lái)原本這50元就是過(guò)年時(shí)候奶奶給我的'壓歲錢(qián),當(dāng)時(shí)我害怕錢(qián)被媽媽繳收于是藏到了這本書(shū)里。

      。∵@真是一次意外的收獲!

    三年級(jí)的收獲作文 篇7

      今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,路邊的樹(shù)兒爭(zhēng)高直指,直插云霄,顯得格外壯觀,是那么的威風(fēng)凜凜。雖然天空中有些烏云;但也阻擋不住我的快樂(lè)、我的激情!在一次上“百度”搜索作文時(shí);就感到奇怪,心里就想:這個(gè)人怎么經(jīng)常寫(xiě)作,并且都能發(fā)到網(wǎng)上;當(dāng)時(shí)我就很羨慕他。就想著,如果有一天自己的作文要能發(fā)到網(wǎng)上就好了!這樣別人都能看到了!我懷著,這樣的小夢(mèng)想,嘗試著寫(xiě)作文。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,我終于寫(xiě)完了,并且發(fā)到了網(wǎng)上。不久天空已經(jīng)拉下了黑幕。我懷著幻想高興的入睡了!在第二個(gè)星期來(lái)到家里時(shí),我急忙的.打開(kāi)電腦在“百度”上打了我的名字,頓時(shí)突然感到我是非同一般的!我的作文竟然也上網(wǎng)了。頓時(shí)感到那一切的付出很值得!這讓我更加喜歡上了寫(xiě)作。我正如文章中所說(shuō):“我將會(huì)努力追尋到我那遺失的美好春天!”

    三年級(jí)的收獲作文 篇8

      昨天中午兩點(diǎn)四十分,我和一個(gè)表哥從太陽(yáng)島出發(fā)到童心路,爸爸約好四點(diǎn)種去打羽毛球。途中有一根電線(xiàn)桿倒在一輛公交車(chē)頂上。后面的車(chē)輛就像一條龍一樣一動(dòng)不動(dòng)地等著。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我焦急萬(wàn)分,我恨不得跳下車(chē)沖回家。過(guò)了半個(gè)小時(shí),車(chē)終于開(kāi)動(dòng),我們坐的車(chē)就像豹子一樣開(kāi)得飛快。到家了,我沒(méi)看見(jiàn)爸爸,看看時(shí)鐘,“呀!四點(diǎn)四十分鐘了。”,跟爸爸約定的時(shí)間超出了四十多分鐘。樓下門(mén)衛(wèi)告訴我,爸爸四點(diǎn)半已經(jīng)出發(fā)了。我失望極了,心想,這個(gè)周末不能和爸爸比賽了。忽然,表哥的手機(jī)響了,原來(lái)是爸爸打過(guò)來(lái)的電話(huà),他叫我們直接到春暉閑庭花園。我和表哥為了趕時(shí)間,就坐了一輛摩托車(chē)趕到目的地。

      進(jìn)去一看,森林、樹(shù)木、小橋、流水,好漂亮的花園。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周?chē)鷺?shù)木茂盛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。樹(shù)上的知了,知了知了的'叫著,好象都在歡迎我們的到來(lái)。到了半山腰中的羽毛球場(chǎng),我看見(jiàn)五個(gè)叔叔伯伯已經(jīng)在打球了。我看到爸爸,心里就好象一塊石頭掉下了地,我高興得沖過(guò)去跳起來(lái)抱著爸爸。爸爸疼愛(ài)地提醒我要有時(shí)間觀點(diǎn),以后要準(zhǔn)時(shí)赴約,要不會(huì)為一個(gè)人浪費(fèi)大家的寶貴時(shí)間。

      昨天,我又高興又失望,失望的是:少打了一會(huì)球還給爸爸批評(píng)。高興的是:我現(xiàn)在知道了,要珍惜時(shí)間,要有時(shí)間觀點(diǎn)。

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