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精選三年級釣魚作文匯編五篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級釣魚作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級釣魚作文 篇1
星期日下午，風和日麗，我和朋友沐浴著暖和的陽光，乘車去愚池公園釣魚。
到了愚池公園，河邊站著滿滿一排人，他們有的悠然自得地觀賞著河里的魚兒；有的拿著小魚竿在悠閑地釣魚；有的在岸邊觀看著，與別人分享釣魚的樂趣。河面上經(jīng)常有一群群五彩斑斕的`小 魚在游動，有黑白相間的；有灰色的；還有金黃色的。
朋友媽媽付了錢，我和朋友各自拿了一根又細長的灰色魚竿，來到釣魚池邊開始釣魚。首先，我和朋友在魚鉤上鉤上一小團面粉作魚餌，然后把魚鉤輕輕地放進水里，接著坐在岸邊的假樹根上 耐心地等待著魚兒上鉤。我心里不住說著：“小魚小魚快上鉤，小魚小魚快上鉤�！币粫䞍海铱匆娨蝗哄X兒，向我這邊游過來，我心里喜滋滋的。隱約只看見一條淺褐色的魚咬住了魚食，我趕緊使勁 一拎魚竿，可是，拎上來一看，魚兒和食物都不見了，只剩下空空的魚鉤。我大喊道：“為什么理想和事實總是相反呢？”
我不氣餒，串上魚食繼續(xù)釣。我耐心地等待著，小魚們又往我這邊游過來，只見一條紅白相間的魚咬住了魚食，我立即拎起魚竿，魚兒好像被施了魔法一樣被我釣了上來。我高興極了，忍不住大聲喊道 ：“我釣到魚了，我釣到魚了！”隨后又繼續(xù)釣起來，最有趣的是，一條白色的金魚被我鉤住了尾巴釣了上來，朋友都歡呼起來。
今天的收獲真不小，我們一共釣到了十條魚。夕陽西下，我和朋友滿載而歸。
三年級釣魚作文 篇2
自從上次小貓一條魚也沒有釣到后。它感到很沮喪，它決定要好好改掉自己的壞毛病，再也不能三心二意了。
在一個陽光明媚的上午，貓媽媽說：“孩子們，今天，天氣這么好，我們一起出去釣魚吧！看誰釣魚掉的最多？”小貓們聽到媽媽說去釣魚，都非常高興！因為它們好久沒有出去釣魚了。于是，小貓們拿起釣魚工具，唱著歌謠，高高興興的去河邊釣魚了。它們到了目的地，就準備好誘餌，掉到釣魚竿上。隨后，就坐下來靜靜地等待著魚兒上鉤，好讓它們美美地吃一頓。這會兒，小貓再也不像上次那樣，一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶了。它也和姐姐們一樣靜坐在那里。忽然，有一只漂亮的.蝴蝶飛過來了。小貓剛想要起身，去捉蝴蝶。忽然，它想起了自己要專心的釣魚，就又老老實實的坐在那里釣魚。不一會兒，小貓的釣魚竿有動靜了，小貓忙拿起釣魚竿，一看，呀！真是一條大魚呀！小貓高興地不得了。它的姐姐們和媽媽也為它高興。
小貓終于，改過了三心二意的毛病了。因此，它也掉到了好些魚兒。它開心極了！
三年級釣魚作文 篇3
有一天，貓大姐和貓小弟來到河邊釣魚。掛好魚鉤，甩下魚線，認認真真地釣起魚來。
這時，一只蝴蝶飛過來，貓小弟看見了，扔下魚竿去追蝴蝶。可是，蝴蝶飛走了。過了一會兒，又有一只蜻蜓飛過來，貓小弟看見了扔下魚竿去捉蜻蜓�？墒牵唑岩矝]有捉到，不一會兒也飛走了。
貓小弟只好坐在那里釣魚�？墒囚~釣不上來。貓小弟生氣地說：“哼！魚都被你釣光了，我怎么能釣到魚？”
貓大姐說：“你怎么能怪我，釣魚就是釣魚，不能三心二意，你一會兒追蝴蝶，一會兒追蜻蜓，怎么能釣到魚呢？”聽了貓大姐的話，貓小弟慚愧地低下了頭。認認真真地釣魚。
這時，貓小弟覺得魚鉤一沉，他猛地一拉魚竿。哈哈，他釣上來一條好大的.魚。
天黑了，貓大姐和貓小弟興高采烈的回家了。
三年級釣魚作文 篇4
在一個星期天的早晨，小明做完作業(yè)，一個人在家沒事干，他突然想到了釣魚。于是，小明就去看了看天氣，外面烈日當空，天氣非常晴朗。他很快就拿著魚桿、裝好魚食、提著魚簍，高高興興地來到他家附近的一條小河邊。來到河邊，只見河水清澈見底，水里一群群魚兒自由自在地游來游去，河岸兩邊挺立著一排排高大的柳樹，樹上嫩綠的柳枝倒垂在河岸兩邊，在微風中宛如小姑娘的柔發(fā)在不停地來回飄蕩�？吹竭@美麗如畫的風景，小明的心情就更加舒暢了。他想，我今天心情這么好，一定能釣到很多魚，滿載而歸的.。
小明站在岸邊，選擇了一個合適的地方，開始釣魚。他先把魚餌撒進窩子里，然后，把魚桿接好，將魚鉤放入水中，試一試水的深淺，最后在魚鉤上裝上魚食，放進窩子里，只見魚鉤慢慢地沉入水底，白色的“浮子”就漂在水面上。小明手提著魚桿，靜靜地等待著魚兒上鉤，等啊等啊，大約等了三十多分鐘，還不見“浮子”有一點動靜。這時，太陽已經(jīng)升到頭頂了，知了在不停地叫著，小明都滿頭大汗了，可是“浮子”還是沒有動靜，小明就不耐煩了，不想釣了�？删驮谒麆倻蕚浞畔卖~桿時，突然發(fā)現(xiàn)“浮子”開始往下沉了，小明知道，魚上鉤了，心里又緊張又高興，他立刻把魚桿往上一提，只感覺水底下沉甸甸的，一條大魚釣了上來。就這樣，小明接二連三地釣了好多條大魚。他看著魚簍里活蹦亂跳的魚，心里很開心。他想，真是功夫不負有心人�。≈灰覀冏鍪裁词掠行判�、有耐心，就一定能成功的。最后，小明提著滿滿的一簍子魚興高采烈地回家了。
三年級釣魚作文 篇5
星期六下午，天氣晴朗。小明和爸爸決定一起去河邊釣魚。他們帶了數(shù)十個小蝦米，兩根魚竿，還有兩個用來裝魚的水桶。到了河邊，他們找了塊地面干燥的河邊草地坐下來釣魚。爸爸把小蝦米勾在魚鉤上，小明也學爸爸那樣做好準備。爸爸把其他的小蝦米放在地上，和小明一起開始安靜的等待著魚兒上鉤。
水里的魚兒可真多�。∮袔讞l大魚在繞著魚鉤游來游去，小明很激動，不小心把魚竿搖了一下。糟糕，魚兒都嚇跑了。又過了好一會兒，一條小一點的魚在爸爸的魚鉤那兒游來游去，好像一個小探子在探路。一會兒，爸爸的魚竿在動，一下，兩下，爸爸猛的往上一拉魚竿，一條小魚活蹦亂跳的在魚鉤上晃來晃去。爸爸把魚放進水桶里，又往里面加了些水，魚兒在里面轉(zhuǎn)著圈圈，吐著泡泡，似乎在后悔不該那么貪吃。小明不明白爸爸為什么可以釣到魚，“爸爸，為啥魚兒不吃我的'小蝦米呢？”爸爸笑著說：“你要有耐心，不能一直動來動去的，魚兒會嚇到，當然不會上鉤了�！毙∶餍÷暤卣f：“知道了�！彼_始安靜的坐著，眼睛盯著釣魚線。又過了一會兒，又有一群魚兒游了過來。小明屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著水面。終于，一下，兩下，小明學著爸爸的樣子吧魚竿用力往后一甩。太好了，居然是條大魚。小明在爸爸的幫忙下把魚兒放進水桶。
天色漸漸的暗了，小明和爸爸高高興興地提著裝了好多魚的水桶回家了。
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