【精華】三年級螞蟻?zhàn)魑暮霞?篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的三年級螞蟻?zhàn)魑?篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級螞蟻?zhàn)魑?篇1
濤濤是一個(gè)特別活潑可愛,且又調(diào)皮的小朋友,他每天都在自己家的院子里面玩,每天都和地上各式各樣的小蟲子打交道,有青蛙了、蟑螂啊、螞蟻啦、蚯蚓啊等等……這些他都不怕,他都覺得很好玩,這一天,他又看見一群螞蟻排著長長的隊(duì)伍,濤濤眼珠子一轉(zhuǎn),他又開始想搞破壞了。
濤濤看著螞蟻一直走啊走,直到看見螞蟻消失在一個(gè)洞口內(nèi),于是他就觀察起了螞蟻的洞口,觀察了好一會兒,他發(fā)現(xiàn)螞蟻在往洞口里面搬東西,小小的身體上扛著大大的.食物,一個(gè)接著一個(gè)的進(jìn)洞里,他發(fā)現(xiàn)這些螞蟻特別有趣,他就想著如果他把洞口給堵住,那它們會怎么辦,于是,他就在地上隨便找了個(gè)和洞口差不多大小的石頭,他把石頭放在洞口,這時(shí)螞蟻找不到洞口的路了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一直在洞口旁邊走動著,好像是在求救,又好像是在看有沒有別的路口。
濤濤看了好一會兒,覺得實(shí)在沒趣,也沒心思捉弄螞蟻了,就把小石頭給拿開了,剛拿開不久,原先急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻,現(xiàn)在又找到回家的路,又開始排著隊(duì)扛著食物進(jìn)洞了。
三年級螞蟻?zhàn)魑?篇2
我在家鄉(xiāng)的院子里拿著放大鏡東看看西看看,自言自語道:“什么嘛,說好要寫昆蟲作文,我怎么一只昆蟲都沒有看見”?說完就蹲在那兒無聊的擺弄著手里的放大鏡。
忽然,幾只小螞蟻爬進(jìn)了我的視線。它們幾個(gè)碰碰觸角,好像在說一些小秘密,它們到處都走一走,看看有些什么好吃的。我的目光跟著一只較小的螞蟻,它走到哪兒,我就跟到哪兒。它看見了一堆小米飯(那里是我家兩只小狗吃飯時(shí)留下的)它馬上歡悅起來,或許它在想:我該怎么把這堆米飯弄回去呢?我可以搬!它費(fèi)了九牛二虎之力也沒有把這堆米飯推動一點(diǎn)點(diǎn)。它的'氣馬上泄了一半,它圍著這堆米飯轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。不一會兒,它馬上跑了回去。我笑著說:“哈哈,螞蟻就是弱小”。過了一會兒,我剛想離開。突然,我又看見那只小螞蟻。但這次不一樣,它的身后跟著幾十只螞蟻和三只大螞蟻。我呆住了,原來小螞蟻不是想放棄,而是去叫人一起來搬,它也可能知道“蟻”多力量大這句話吧!只見它們喊著口號,一二一……每一只螞蟻都搬著一個(gè)比自己大好多倍的米飯,一個(gè)接著一個(gè)排成一條非常筆直的線。長揚(yáng)而去。
看見那一幕后,我想:螞蟻雖然小,但是有一個(gè)互相幫助的心。
三年級螞蟻?zhàn)魑?篇3
今天,我看到一群螞蟻慢慢地從一個(gè)洞走到另一個(gè)洞,我心里想:螞蟻?zhàn)〉煤煤玫模瑸槭裁匆峒遥?/p>
從遠(yuǎn)處看,螞蟻黑黑的,像一個(gè)小黑點(diǎn)。我仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)他的觸角又細(xì)又長,像一根長長的頭發(fā)。它的觸角可以和別人的`螞蟻觸碰,一但發(fā)現(xiàn)食物,就跟別人觸碰一下。還長著短短的身體配上短短的腳足,真小!
我從家里拿出一個(gè)暖水瓶,來到一片土地,往有螞蟻的地方撒水,螞蟻看到下“雨”了,趕緊從家里搬東西,用平常最快的速度轉(zhuǎn)移到新家。看著它們抬東西的樣子,心想:為什么一到下雨就搬家?我上網(wǎng)查,才知道:原來,下雨后,空氣潮濕,螞蟻受不了,并且雨會把螞蟻的家沖走,所以才會搬家。
我從觀察小螞蟻的過程中我明白了一個(gè)道理:再快下雨的時(shí)候,螞蟻就會搬家。我們根據(jù)螞蟻搬家的規(guī)律,就可以推測出下雨了。大自然真有趣!
三年級螞蟻?zhàn)魑?篇4
在公園的小噴泉下面有一個(gè)小洞,我拿起了一根棍子往里面捅了一下,出乎我的意料,一只小螞蟻從里面爬了出來。
我把兜里的一塊面包拿了出來,放在小螞蟻面前,小螞蟻用它尖尖的小鉗子碰了一下,可它太大了,小螞蟻搬不動。
小螞蟻,我給你再弄小一點(diǎn),你可一定要把大餐帶回家,給家里人吃哈?赡苁翘罅,小螞蟻又嘗試了幾次,還是搬不動,垂頭喪氣地走了。
我以為小螞蟻是回家叫哥哥姐姐一起來搬呢,可是一等不來,二等不來,我開始著急起來,小螞蟻你什么時(shí)候回來呀,這附近可沒有什么好吃的,可別餓肚子,家里是不是還有年邁的.父母呢,他們還指著你呢,快回來哈,我再把面包弄小塊點(diǎn),你肯定搬得動。
直到晚上,小螞蟻還是沒有回來,我只好回家。
整個(gè)晚上我都想象著小螞蟻美美地吃“大餐”的畫面,想想小螞蟻現(xiàn)在過著貧窮的生活,我就難受。
第二天一吃完早飯,我就迫不及待地拿著面包去了公園?赡莻(gè)洞,已經(jīng)被補(bǔ)上泥塊了,我傷心地大哭起來,小螞蟻一定是死了。突然一只小螞蟻來到我的腳邊,他用小鉗子碰了碰我的腳,跟我打了聲招呼,然后把他的同伴也叫老過來安慰我,我的心情一下子變得陽光明媚。
我趕緊把揉碎了的面包渣放在小螞蟻面前,小螞蟻,這是我的一點(diǎn)心意,你可一定要收下哈,拿回家給爸爸媽媽吃。
看著小螞蟻,一趟一趟地把食物搬回家,我開心極了。幫助別人,快樂自己,哈哈,是幫助動物,快樂自己!
三年級螞蟻?zhàn)魑?篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,珍珍在花園里吃面包時(shí)不小心把面包屑灑在了地上。不一會兒,一只小螞蟻聞到了面包香甜的`氣味,它先慢慢爬過來確認(rèn)是有食物后馬上爬回洞里向同伴碰碰觸角打招呼,仿佛在說:花園里有食物,我們快去把食物搬回洞里吧!于是幾十只螞蟻成群結(jié)隊(duì)來到了花園里,珍珍好奇地蹲下來,仔細(xì)觀察螞蟻們的一舉一動。只見它們在大螞蟻額指揮下,有的螞蟻啃了些碎片先運(yùn)回家;有的螞蟻兩兩合作用前肢推著比自己身體大好幾倍的面包屑;還有的螞蟻咬住面包使它方便往前移動就這樣,螞蟻們齊心協(xié)力地把面包屑都搬回了家。
通過觀察螞蟻,珍珍懂得了一個(gè)道理:人心齊,泰山移,人心散,搬米難。小螞蟻們團(tuán)結(jié)一心的精神值得我們學(xué)習(xí)。
三年級螞蟻?zhàn)魑?篇6
“快來抓螞蟻!”俞依含在不遠(yuǎn)處叫道,我和謝音聽見了,立刻放下手中的活兒,“飛”了過去。
哇!好多螞蟻。∷鼈冊趦蓚(gè)小洞洞之間忙碌著,爬來爬去。一只螞蟻爬進(jìn)了一個(gè)洞洞,沒過多久,它就背著一個(gè)食物出來了,我猜想:它們也許在儲存糧食吧!只見俞依含揮了揮一個(gè)盒子,笑瞇瞇地對我們說:“抓螞蟻吧!”我二話不說,就干了起來。
正當(dāng)我想伸手去抓時(shí),突然停住了。這黑溜溜的小不點(diǎn)平時(shí)還蠻可愛的,可仔細(xì)一看,卻覺得有一股好惡心的'感覺。想想看,一個(gè)軟軟的東西在我手里爬來爬去,那種癢癢的感覺,讓我不敢碰它,也不敢抓它。俞依含似乎狂出了我的不敢,便對我說:“你抓抓看,一點(diǎn)兒都不恐怖,試試吧!”我半信半疑地看著俞依含,隨后便蹲下身,鼓足了勇氣,“唰”地一下把螞蟻?zhàn)ミM(jìn)了一個(gè)盒子里。
“怎么一點(diǎn)兒感覺都沒有?”我抓完螞蟻后,并沒有感覺到癢癢的感覺,便問了謝音!澳鞘且?yàn)槟阕サ锰炝!”原來如此,我猛地感到螞蟻也不是那么可怕,于是,我抓了二,三只……?/p>
時(shí)間過得真快,一會兒工夫,我們就抓了一盒螞蟻,看著這些“勞動成果”,我們開心地笑了。
三年級螞蟻?zhàn)魑?篇7
七月,炎熱的夏天來了,哪里都散發(fā)著熱氣,白天一敢出門,晚上,實(shí)在憋不住了,便拉著爸爸出去散步,正好路過一個(gè)臺階,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)與地面幾乎垂直的石柱上“粘”著一只死壁虎,周圍還圍著一個(gè)大黑圈,我又仔細(xì)地看了一下,原來周圍全圍著螞蟻,我蹲了下來,看螞蟻要干什么。
原來,螞蟻準(zhǔn)備把比自己身體大上萬倍的壁虎搬至石柱上面,有的螞蟻在一群螞蟻中來回穿梭,似乎在排兵布陣,我猜它們應(yīng)該就是螞蟻中的指揮員吧!那些聚集在壁虎周圍的當(dāng)然就是搬運(yùn)工嘍!還有一些螞蟻搖擺著觸須,它們肯定是拉拉隊(duì)員們了。
第一次搬壁虎,那些“指揮員們就來來回回地奔跑著,指揮螞蟻們,那些搬運(yùn)工們一起聚集在壁虎的尾巴上,有的聚集在它的頭前,還有的到壁虎下面的`肚子上,它們把壁虎從石柱上舉起來的,拉拉隊(duì)員們則擺動著觸角,奔走吶喊,在螞蟻的齊心協(xié)力下,壁虎的尾巴終于拉上了石柱,可是因力頭太重,又落了下去,螞蟻的第一次搬運(yùn)失敗。
我本以為螞蟻會泄氣不干了,沒想到,螞蟻卻重整旗鼓,休息了一下,又搬了起來,而且勢頭不減,比第一次要快,拉拉隊(duì)員們也積極地跑動著,可還是功虧一簣,壁虎又掉了下去。
第三次它們終于吸取了教訓(xùn),先把它的頭抬上去,再把尾巴拉上去,果然,壁虎順利地上去了。
我自言自語:小螞蟻真了不起,這時(shí),爸爸對我說:“螞蟻這種不泄氣的精神值得你學(xué)習(xí)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,是呀,我們在日常生活中就是要學(xué)習(xí)螞蟻的這種堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持到底的精神。
三年級螞蟻?zhàn)魑?篇8
今天我在外婆家的門口吃饅頭,不小心把一塊饅頭掉到地上去了。一只螞蟻看見了饅頭,它聞了聞,就慌慌張張的跑到洞穴里去了。我以為它看見我很害怕,逃走了。
但是沒想到它帶著一大群螞蟻來吃,我一下子看呆了,它們挺會合作。幾只螞蟻趴到饅頭的頂端,幾只螞蟻在下面站著。上面的螞蟻啃一點(diǎn)點(diǎn)扔下去,下面的螞蟻接著回到洞里,又來。上面的螞蟻就一直啃。
過了一會兒螞蟻洞白乎乎的,像雪花一樣。我一下子想出了一個(gè)壞主意,我去倒了兩杯滾燙的`水。我倒了一點(diǎn)到螞蟻洞里,那些螞蟻都從洞里跑了出來,有的螞蟻?zhàn)炖镞有卵,我去找了根棍子,一個(gè)一個(gè)的把螞蟻?zhàn)炖锏穆雅聛,它知道我要卵,把卵放下就跑,我覺得它們太沒有母愛了。
突然,我拿棍子去弄一只咬著卵的螞蟻,可是怎么弄也弄不下來,我就用熱水倒在它身上,可能它要死了,咬緊卵一下躺在地上,我拿棍子弄了弄它,它一動不動。
我被這位螞蟻媽媽感動了,我覺得這母愛是什么也換不回來的。我把它埋了去,為它驕傲,光榮,自豪。
三年級螞蟻?zhàn)魑?篇9
“好你個(gè)螞蟻,竟然來偷我的糖吃……”我憤憤地說著,還拿書“乒乒乓乓”地敲打。剛才,在我興高采烈地想取糖吃時(shí),有一個(gè)黑黑的、輕飄飄的小東西從糖果上掉了下來。這是什么?我仔細(xì)一看,原來是一只小螞蟻。原本我以為它死了,可是,小螞蟻并沒有死,它重新站了起來,繼續(xù)搬運(yùn)糖果。我覺得很奇怪:螞蟻從高處摔下來,怎么沒被摔死呢?我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我箭步如飛地跑下樓去,準(zhǔn)備抓幾只螞蟻。一不小心,我踩到了一團(tuán)軟綿綿的東西。會是什么呢?我驚慌失措地抬起腳,仔細(xì)一看,原來在一團(tuán)紙上,竟然附著幾只還在掙扎的螞蟻。想到這幾只小生命馬上要離開世界了,我欲哭無淚?墒牵^了許久,它們依舊還在努力掙扎,腿在搖擺不定。不一會兒,它們又勇敢地站起來,向前爬去。我想:“螞蟻既摔不死,也踩不死,真是太厲害了!”
后來,我回到家,打開電腦,查詢相關(guān)的信息。我終于弄明白了,螞蟻摔不死、踩不死的原因有兩個(gè):一、螞蟻全身沒有一根骨頭,而身上卻“穿”著一件“盔甲”,在遇到危險(xiǎn)時(shí),“盔甲”能保護(hù)螞蟻;二、螞蟻掉落時(shí),它的.六肢張開,像降落傘一樣,所以才不會摔死。螞蟻真神奇呀!
大自然里藏著許多的秘密,只要我們仔細(xì)觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)。
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