精選三年級(jí)作文集錦7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文 篇1

　　在一個(gè)夏天的傍晚里，我和爸爸在花園里的小池邊散步。這時(shí)，我聽到了呱——呱——的叫聲，我往水池里一看，看見荷葉上蹲著幾只大青蛙，水里游著許多小蝌蚪，真惹人愛！我想要是能捉幾只回家養(yǎng)那該多好啊！于是我高興地對(duì)爸爸說：“爸爸，我想捉幾只小蝌蚪回家養(yǎng)，好嗎？”爸爸看了看水池里的那些惹人喜愛的小蝌蚪后就答應(yīng)了。接著我和爸爸就開始分工合作了，我負(fù)責(zé)把小蝌蚪趕到一邊以便爸爸捕捉，而爸爸就負(fù)責(zé)捉蝌蚪。剛開始我趕蝌蚪的時(shí)候，我使勁地拍手，卻把蝌蚪趕到了水池的.中央，結(jié)果連累爸爸一只蝌蚪都沒捉到。突然我看見水池旁邊有一根樹枝，這時(shí)我腦筋一轉(zhuǎn)就想出了一個(gè)好辦法。我拿起樹枝往水池的中間一撥，小蝌蚪們都中計(jì)了，它們立刻游到了岸邊。這時(shí)爸爸馬上用手一撈，就把幾只小蝌蚪逮住了，我連忙拿來一個(gè)杯子，把幾只小蝌蚪小心翼翼地放進(jìn)杯子里。小蝌蚪驚奇地在水里游來游去，正忙著參觀它們的“新家”呢！

　　我看著杯子里的一只只可愛的小蝌蚪，真想快點(diǎn)把它們養(yǎng)成一只只活潑能干的小青蛙，讓小青蛙去為農(nóng)民伯伯捕捉害蟲，保護(hù)莊稼，讓農(nóng)民伯伯可以過一個(gè)豐收年。想著想著，我忍不住地笑了。

三年級(jí)作文 篇2

　　我最熟悉的人是廖芯培。她學(xué)習(xí)非常勤奮，寫字漂亮認(rèn)真，喜歡助人為樂。

　　有一次，我親眼看到她幫助了一個(gè)一年級(jí)的小妹妹過馬路，老師還常常表?yè)P(yáng)她。 但她有個(gè)缺點(diǎn)，就是記性不好。有一次，我約好了她，她卻沒有來。真讓我失望。

　　所以我以后要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，減少我的缺點(diǎn)！

　　總評(píng)：文章的`結(jié)構(gòu)很好，先介紹爸爸的外貌，接著介紹爸爸的一些性格及特點(diǎn)，并在這些特點(diǎn)里選出具有代表性的詳細(xì)地來寫，層次非常清楚，每個(gè)自然段的第一句話都是本段的總起，非常好。但在描寫時(shí)如果能寫出爸爸的所言所行，人物特點(diǎn)會(huì)更加鮮明。

　　時(shí)針滴滴嗒嗒地慢慢搖擺，燭光在風(fēng)中輕輕地?fù)u晃，又稍稍地停歇。窗外葉子的聲音沙沙作響。桌面上放著一雙老花鏡，一份報(bào)紙，一包香煙，還有一支筆。

　　我最熟悉的人是廖芯培。她學(xué)習(xí)非常勤奮，寫字漂亮認(rèn)真，喜歡助人為樂。有一次，我親眼看到她幫助了一個(gè)一年級(jí)的小妹妹過馬路，老師還常常表?yè)P(yáng)她。但她有個(gè)缺點(diǎn)，就是記性不好。有一次，我約好了她，她卻沒有來。真讓我失望。所以我以后要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，減少我的缺點(diǎn)！

　　我的奶奶五十多歲了，但是她的皮膚還挺白的，奶奶臉上也沒有什么小皺紋。 我的奶奶很勤勞，她每天早上三點(diǎn)就起來上蕨菜廠剪菜，她回家的時(shí)候我就問奶奶累不累？奶奶總是說不累，我很心痛奶奶。

　　我的奶奶對(duì)我很好，每次她給我買東西的時(shí)候一口也舍不得吃，就給我留著吃，我吃剩的東西她才吃，等我長(zhǎng)大了也一定給奶奶買東西吃。

三年級(jí)作文 篇3

　　我們坐的火車晚點(diǎn)了。

　　我吃了一桶方便面。方便面是前一天晚上買的，準(zhǔn)備中午才吃�，F(xiàn)在我先嘗了嘗是什么味道。

　　我寫了一篇作文。我天天會(huì)寫一篇作文，有時(shí)候是下午完成，有時(shí)候是晚上完成，今天我上午就寫完了。

　　我還看了兩個(gè)小朋友玩卡片游戲。他們一起玩得很開心，我也覺得他們的`卡片好玩。

　　不過，我還是希望火車快點(diǎn)來。

三年級(jí)作文 篇4

　　不久以前，老師說要帶我們出去玩，但是由于奧運(yùn)會(huì)的召開，老師一直沒有帶我們?nèi)ァ＝裉�，老師卻給我們上了一節(jié)特殊的課。老師帶我們來到操場(chǎng)活動(dòng)，這次活動(dòng)的名字叫“一加一智能賽”。有人會(huì)問：“什么是一加一智能賽呢？”讓我來告訴大家吧！一加一智能賽是我們這次活動(dòng)的名字，我們這次活動(dòng)的規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人一組，一共有四組同時(shí)比賽，每組的兩個(gè)人要手來手單腿跳到放有寫著問題的.紙條的地方，兩個(gè)人合作做完兩道題，然后再單腿跳回起點(diǎn)。怎么樣？不錯(cuò)吧！

　　比賽馬上就要開始了，我心里感到非常緊張，生怕自己做不好。輪到我們組了，我們倆像一陣風(fēng)一樣跳了過去，我的那道語(yǔ)文題是：（ )的月亮，我做對(duì)了，可他做的那道數(shù)學(xué)題：32+46=( )卻做錯(cuò)了，是我們沒有取得好成績(jī)，我感到十分遺憾。

　　開心的一課眨眼間就上完了，從這次活動(dòng)中我體會(huì)到了，要團(tuán)結(jié)協(xié)作才能取得優(yōu)異成績(jī)。我期盼著下次活動(dòng)快點(diǎn)到來。

三年級(jí)作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在潮州，那里景色迷人，空氣清新甜潤(rùn)，其中最美的要數(shù)西湖的景色了。當(dāng)你走進(jìn)大門，你就會(huì)看見一座拱形的石橋，石橋兩側(cè)，各有排小石獅子，它們蹲坐在石橋兩側(cè)，笑瞇瞇的，好像在跟你打招呼，歡迎你來到這里玩。橋的下面有一大片湖，湖水在陽(yáng)光的照耀下泛著綠色的微光，就像一塊光滑翠綠的鏡子，倒映著湖水四周的景色。

　　每當(dāng)夏天，西湖上就會(huì)綻放美麗的荷花。細(xì)看，那荷葉如一個(gè)個(gè)精致的托盤，盛著還未風(fēng)干的露珠，顯得色彩要更深一些。最引人注目的還是那半開的荷花，似害羞的小姑娘穿著粉紅色的舞裙，每當(dāng)微風(fēng)吹過，它就扭動(dòng)著瘦小的身影，隨著微風(fēng)翩翩起舞，沒有人不為它的舞動(dòng)傾心。

　　湖的四周還長(zhǎng)著許多垂柳，它們就像女孩飄逸的.長(zhǎng)發(fā)，擋住了炎炎烈日，楊柳們身子微微向著湖水傾斜，好像它們也被西湖的景色迷住了；陶醉了。涼爽的湖水，輕輕拂過它們的秀發(fā)，令楊柳一塵不染，葉子顯得特別綠，別有一番不一樣美麗的景致。

　　每當(dāng)我看見西湖的時(shí)候，就會(huì)想起宋代詩(shī)人蘇軾寫的兩句詩(shī)句，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@就是我美麗的家鄉(xiāng)，希望你們也能到這里看一看美麗的西湖。

三年級(jí)作文 篇6

　　她，兩節(jié)細(xì)細(xì)的眉毛就像夏天隨風(fēng)搖動(dòng)的柳枝，一雙水汪汪的大眼睛時(shí)時(shí)刻刻都能讓你感受到她的柔情，頭發(fā)是咖啡色和黑色相見的，長(zhǎng)長(zhǎng)地披在肩上，好看極了！那——她是誰呢？她就是我的`老媽。

　　我媽媽做的菜非常好吃，所以，我們都叫老媽“廚神”。我最最喜歡吃老媽燒的紅燒甲魚，這道菜可是我們家的家常菜。平時(shí)，在別人家里，紅燒甲魚也能嘗到，但沒一個(gè)能和我媽媽的手藝媲美。我媽媽做的甲魚沒有一點(diǎn)腥味，很香，很香。她先把甲魚洗干凈，再放到鍋里用清水煮一下，然后把甲魚撈出來。準(zhǔn)備工作做好后，媽媽就準(zhǔn)備炒了。她向鍋里放入食用油，等油熟了，再把甲魚放入鍋中爆炒，大約過兩三分鐘的樣子放入醬油、醋、糖、味精和蔥等調(diào)料。不一會(huì)兒，我家的家常菜就新鮮出爐了，那個(gè)香氣真是陣陣撲鼻啊！一想起來，我口水就流了三千尺呢！那甲魚的味道更好，吃起來有點(diǎn)堿，有點(diǎn)甜，還有點(diǎn)酸，味道真是可佳！

　　我的老媽不僅僅會(huì)炒這道菜，還會(huì)燒紅燒排骨、炸薯?xiàng)l、炒貢丸、紅燒豆腐……都燒得美味可口！這就是我的“廚神”老媽！

三年級(jí)作文 篇7

　　五一節(jié)到了，我們一家來到了鄉(xiāng)下老家，剛一下車，我就鬧著要哥哥陪我玩，哥哥趁我沒注意，一溜煙就跑了，拿著作業(yè)上樓了，可我到處找呀找，就是看不到哥哥的蹤影，忽然，遠(yuǎn)處一大片竹林把我吸引住了，有的竹筍剛冒出土，有的`竹筍比我還高，還有長(zhǎng)成大竹子了，于是我急忙跑回家，吵著要爺爺陪我去挖竹筍，爺爺毫不猶豫的答應(yīng)了。

　　爺爺帶著鋤頭，一邊走，一邊告訴我要挑選剛冒黃土的筍才好吃，接著我就按照要求找筍，五月冒土的竹筍可不多了，我仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)我旁邊看到從地底下冒出來一個(gè)筍尖，大約4一5厘米，我高興的大叫，爺爺立馬拿著鋤頭跟過來，開始艱巨挖筍工作。

　　起初，我以為挖筍很容易，爺爺邊挖邊跟我講挖筍的過程，只見爺爺一鋤下去就可挖很深，然后把土扒開，用鋤頭從根部挖斷，最后才挖出一個(gè)完整的筍出來。這讓我明白，挖出一個(gè)筍可沒那么簡(jiǎn)單，既不能傷到筍子身體，也盡量不能撞到旁邊的竹子，必須小心翼翼，經(jīng)過十幾分鐘，筍終于連根撥起。

　　挖筍真是個(gè)力氣活，向我這樣力氣不夠，根本挖不出一個(gè)完整的筍出來，晚上吃著跟爺爺一起挖來的筍，心里真是美極了。

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