三年級(jí)寫(xiě)景的作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占娜昙�(jí)寫(xiě)景的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇1
雨，是一個(gè)令人再熟悉不過(guò)的詞了，它是春天的開(kāi)始，也是春天的過(guò)程……
雨，或許在其他人心中是一樣的，只是下的轟轟烈烈，要不朦朦朧朧，似拖拖沓沓。人們也不太在意，只是一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)窗邊的雨滴子，就曉得下雨了。從不去留意，也從不去傾聽(tīng)。這天正是“谷雨”，但那雨姍姍來(lái)遲，它猙獰的樣子讓我覺(jué)得好可怕，驚心動(dòng)魄，卻又耐人尋味……
風(fēng)呼呼的四處游蕩，漫不經(jīng)心，又若無(wú)其事，卻早讓人感到了暴風(fēng)雨的來(lái)臨。遠(yuǎn)處的那幾棵香蕉樹(shù)，“啪啦啪啦”的，晃蕩，晃蕩，好被動(dòng)，一點(diǎn)不自然。天色漸暗，烏黑的層云一下拉下了序幕，遮了大半邊天，似乎伸手就能碰到�？耧L(fēng)勁吹，依然不肯罷休，天更暗了，像包公的臉。突然，姍姍來(lái)遲的雨終于下起來(lái)了，劈頭蓋臉的打下來(lái)，像潑，像倒，雨像一群受驚的大象，從天空直瀉而下，勢(shì)不可當(dāng)。霎時(shí)，一道閃電劈過(guò)云層，發(fā)出震耳欲聾的聲響。又過(guò)了一會(huì)，天空上過(guò)一道白光，沒(méi)有聲響，也沒(méi)有遲疑，一瞬，就恢復(fù)了原來(lái)的黑暗，卻讓我感到心驚。許久，雨并沒(méi)有停。下著，下著，只有沙沙的水聲，沒(méi)有狂風(fēng)的'勁吹。
雨，能喚醒冬日的沉寂，能挑起春日的生機(jī)，也能撥去夏日的炎熱�？捎钟姓l(shuí)去傾聽(tīng)這雨珠敲乎大地的聲音……
清晨醒來(lái)，樓下的地上滿是水，窗上，小雨珠停留。只要看見(jiàn)這雨的足跡，就想起了昨夜那令人驚心動(dòng)魄的雨；那樣姍姍來(lái)遲，那樣轟轟烈烈，令我回味，令我無(wú)限遐想……
三年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇2
我們常平第一小學(xué)最美麗的地方要數(shù)生物園了。
生物園位于教師宿舍的旁邊。它的門(mén)是橢圓形的，門(mén)的右邊寫(xiě)著“生物園”三個(gè)大字，格外顯眼。
進(jìn)了生物園，向上望，你就可以看見(jiàn)一個(gè)用竹子搭成的架子。架子上長(zhǎng)滿了密密麻麻的爬山虎，把強(qiáng)烈的陽(yáng)光擋住，顯得格外涼爽，老師和同學(xué)們都稱它為“林陰小道”。
向左看，便能看見(jiàn)許多植物，有：嫩綠的羅漢松、脆綠的圓柏、茁壯的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大將軍駐守在生物園的入口處。
向前走幾步，能看見(jiàn)一個(gè)形狀宛然小魚(yú)的魚(yú)池。魚(yú)池里的水清澈見(jiàn)底，水面上還有幾朵含苞欲放的花骨朵兒。魚(yú)池中有一座假山，假山小巧玲瓏，雖然沒(méi)有“橫看成嶺側(cè)成峰”的氣勢(shì)，但它挺拔俊秀，別有一番情趣。魚(yú)池旁邊有一棵挺拔的紅千層，紅千層長(zhǎng)滿了繁繁密密的'樹(shù)葉。微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，紅千層仿佛一位翩翩起舞的姑娘。
到了生物園的盡頭，可以看見(jiàn)一些姿態(tài)奇特的植物，有米黃色的雞蛋花、綠汪汪的芭蕉葉……
這美麗的生物園給校園增添了一份色彩。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇3
十月長(zhǎng)假，爸爸帶我到期盼已久的避暑山莊去游覽。
避暑山莊，是承德的一處著名景區(qū)，俗稱離宮，距北京四百華里。建于康熙四十一年，占地面積約五百六十四萬(wàn)平方米，是我國(guó)現(xiàn)存最大的皇家園林。景區(qū)包括平原、湖泊、宮殿、山巒四部分。這里是清朝皇帝處理政務(wù)、生活居住和避暑的地方。
我們從山莊的正門(mén)--麗正門(mén)進(jìn)去，在參觀了幾個(gè)宏偉的大殿后，我們坐上了“觀光游覽車”，山坡上有幾株松樹(shù)的樹(shù)干上裹著厚厚的麻袋，這引起了我的注意，我還以為，我們怕冷，它們也怕冷呢！我又覺(jué)得不對(duì)勁兒，于是，向?qū)в伟⒁陶?qǐng)教，才知道，這些樹(shù)上長(zhǎng)了一些小害蟲(chóng)，工作人員為了殺蟲(chóng)，在樹(shù)干上噴了許多劇毒農(nóng)藥，為了防止游客觸摸中毒，才裹上了厚厚的麻袋。
“觀光旅游車”就像游樂(lè)園中的過(guò)山車，在山間，一起一伏，聽(tīng)著車響聲隆隆，我仿佛也感覺(jué)到了車在吃力地順著小路向上爬，我們?cè)谲嚿舷蛳驴�，看到了陡峭的山峰煞是驚險(xiǎn)。許多漂亮的梅花鹿在林子里悠閑地漫步。車走到了峰頂，停了下來(lái)，我們走到一個(gè)小亭里，向遠(yuǎn)處眺望，棒槌山、蛤蟆石依稀可見(jiàn)。山下的市區(qū)樓房像積木中的小木屋。四周望去，山莊的圍墻像條起伏的`巨龍，環(huán)衛(wèi)著山莊。再向下望，下面有六個(gè)大湖：“澄湖、鏡湖、上湖、下湖、銀湖、如意湖。”就像六只大眼睛嵌在綠色的山莊中。山上的樹(shù)木大多都是松樹(shù)，松樹(shù)一年四季都是綠的，所以山上四季都綠色蔥蘢，還有一小部分是楓樹(shù)，導(dǎo)游說(shuō)：“現(xiàn)在還不是深秋，如果到了深秋，楓葉是紅色的，那山上就像著了火似的，可以和香山的紅葉媲美了�！�
我們下車之后，就來(lái)到了湖區(qū)，坐上了小船。湖上碧波蕩漾，微風(fēng)習(xí)習(xí)，船來(lái)船往。劃過(guò)了登高橋，就到了銀湖。一片片荷葉露著莖在湖面上挺立著。此時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有了在夏季盛開(kāi)的荷花了。
穿過(guò)湖區(qū)，我們來(lái)到了平原區(qū)，這里有蒙古包、賽馬場(chǎng)、射箭場(chǎng)，看到了人們?cè)诿晒虐廨d歌載舞、射箭、騎馬，好不熱鬧，好像真正來(lái)到了蒙古大草原上。
這里的景色美不勝收，我一時(shí)也說(shuō)不盡�？傊@個(gè)美麗的地方就是--承德避暑山莊。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇4
風(fēng)風(fēng)火火的夏姑娘邁著歡快的腳步離開(kāi)了，勤勞的秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了。
果園里瓜果飄香�？�!可愛(ài)的雪梨不住地向我們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!我們都成熟了!快來(lái)摘我們吧!”萬(wàn)紫千紅的葡萄一串串地掛在枝頭上，好像一顆顆五彩的珍珠。
花園里盛滿秋色。蘭花紫紅紫紅的，形如蝴蝶飛舞。仙客來(lái)粉紅粉紅的'，猶如小小兔耳。菊花仙子的顏色可多啦!有紫紅的，淡黃的，雪白的......他們?cè)谇镲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。
公園里樹(shù)林的葉子也開(kāi)始變色了。瞧!那楓林多像燃燒火把呀!咦?那幾個(gè)小綠點(diǎn)又是什么?哦!原來(lái)是一排翠綠的松柏啊!
動(dòng)物世界，又是另一番景象：團(tuán)結(jié)的小螞蟻正排著整齊的隊(duì)伍搬豆子;小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備安安穩(wěn)穩(wěn)地睡個(gè)好覺(jué);一群群大雁往南飛，邊飛邊叫著，好像在說(shuō)：“小朋友，我們明年春天再見(jiàn)吧!”
秋天，是一幅迷人的圖畫(huà) ，是一曲豐收的歌，更是一首道別的歌頌。
我愛(ài)秋天!
三年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇5
秋天到了，秋高氣爽，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。讓我們一起去仔細(xì)地觀察美麗的秋天吧！
看！遠(yuǎn)處的天邊還有一群大雁排著“人”字隊(duì)往南飛，好像在說(shuō)：“人們最勤勞了�！卑肟罩羞�有一只只蝴蝶，它們?cè)诎肟罩姓故舅鼈儍?yōu)美的舞姿。還有田里的稻谷長(zhǎng)得最旺盛了，它那綠綠的枝條被風(fēng)一吹，就變成了一大片“綠�！�，等風(fēng)平息了，它又恢復(fù)到原來(lái)的.樣子，遠(yuǎn)處的秋天真美��！
再看近處吧。你看！那兒有一棵銀杏樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了黃黃的葉子，像一把把扇子，扇哪，扇哪，扇走了夏天的炎熱；哇！那兒還有一棵楓樹(shù)呢！它像一把火炬一樣，上面的葉子就是一團(tuán)火，風(fēng)往那兒吹，變就往哪兒燒。對(duì)了，楓樹(shù)的葉子還像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽；那兒還長(zhǎng)滿了一簇簇菊花呢！
它們的顏色可多了，有紫紅的，有雪白的，有寶藍(lán)的，有橙黃的，有橘紅的，有桃紅的，有蔚藍(lán)的……它們搖來(lái)?yè)u去，好像在爭(zhēng)誰(shuí)最美呢；地上還長(zhǎng)滿了小草，小草的頂端已經(jīng)黃了，好像戴上了一頂小黃帽；那兒還有一個(gè)個(gè)蘑菇，它們像一把把小雨傘，有時(shí)下雨的時(shí)候，底下還住著一只只小螞蟻。
秋天太美了，讓我們結(jié)合自己的好詞好句去贊嘆美麗的秋天吧！
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