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精選三年級科技作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級科技作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級科技作文 篇1
本周三下午，天陰沉沉的，天空中還飄著毛毛細(xì)雨，但卻絲毫沒有阻擋我們參觀的熱情，我們朱棣文五年級的全體同學(xué)，冒著淋雨的危險，興致勃勃地徒步來到了科技活動中心。
今天是非開放日，所以只有我們朱棣文的學(xué)生，我們徑直來到了三樓。三樓是拓印，我雖然自己參觀了好多遍，這次還是第一次看見這個展覽，因為它不是常規(guī)展覽。我們先在一位工作人員叔叔的幫助下，用一個滾筒在一塊刻著詩的模板上面刷了一層油墨，放上一張發(fā)給我們每個小朋友的白紙，再用一個干凈的滾筒在上面滾幾下，但也不能用太大的力，然后神奇的事情就發(fā)生了，滿滿的`一頁紙就寫好了，比我們平時寫字快多了。我們每個人都印了一張后，我們游參觀了很多紙做的東西，有紙做的狗、大象、霸王龍，還有紙做的皮鞋、人等，栩栩如生。
在三樓休息了一下，我們又來到了一樓，參觀了太陽能發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電，體驗了擠牛奶等。走進(jìn)中間的一個展廳，里面有很多硬紙板做的小滑梯，還有好幾只小馬和一個很大很大的迷宮。我們在迷宮里玩了很長時間，在迷宮里，我們遇到了很多看上去不能走，但是實(shí)際是可以走的；有的地方看上能走，但是卻是條走不通的。好幾次我超近路，結(jié)果不通，耽誤了好久；但有一次，我走了一條近路到了隊伍前面，突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了終點(diǎn)了，我驚喜萬分，居然第一個從迷宮沖了出來。
接著我們又參觀了二樓的機(jī)器人展廳，里面有很多的飛機(jī)、船、軍用飛機(jī)、戰(zhàn)車和直升機(jī)，還有一個機(jī)器人舞臺，上面有機(jī)器人正在表演。
太倉科技活動中心，讓我們明白了一些科學(xué)發(fā)明的新玩意兒。下次我還會再來，我發(fā)現(xiàn)每次來都有不同的發(fā)現(xiàn)呢。
三年級科技作文 篇2
自從上一次輸給了烏龜，兔子就十分煩惱，一心想著要再一次和烏龜賽跑。
這天，天氣格外晴朗，兔子走在森林里，無意中看到烏龜從博士家里出來，手里還提著一雙鞋子。兔子連忙跑過去，對烏龜說：“三個月后我們來一次賽跑”。“好”!烏龜爽快地答應(yīng)了。它心想：“啊，我的自動鞋終于可以出場了，回到家后，兔子拼命地練習(xí)，另一方烏龜也不分晝夜在改良自動鞋。
決賽的日子到了，這次的裁判是大象伯伯。大象說：”這一次比賽的終點(diǎn)是隔著兩座山的湖對面的大樹下，先到達(dá)者獲勝�！邦A(yù)備令一響，烏龜穿上了改良后的自動鞋�！迸椤暗囊宦暟l(fā)令槍響了，只見烏龜?shù)淖詣有瑖姵鲆坏腊坠�，像鞋底生風(fēng)似的'一個勁往前沖去，不一會兒，便來到了一座小山坡前。自動鞋蹦出了彈簧，一剎那間，跳過了上坡，把兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋甩在了后面。這時，兔子正氣喘吁吁地爬坡呢！又一眨眼的功夫，烏龜已經(jīng)來到了第二座山前，鞋子變成的鉆頭通過了大山。到了最后一個難關(guān)——湖泊，兔子不會游泳，只好繞道而行，而烏龜卻一口氣游到了終點(diǎn)，又一次獲得了冠軍。
通過這一次比賽，兔子知道科技是多么的先進(jìn)，科技可以代替任何勞動了。它決心好好學(xué)習(xí)，發(fā)明有用的東西。
三年級科技作文 篇3
20年后，所有的科技館都會免費(fèi)開放了，讓我們一起去“幻想”科技館看看吧！
來到“幻想”科技館后，我就被這里的一切驚呆了。這里到處都是高科技產(chǎn)品，機(jī)器人隨時隨地的為人類提供各種服務(wù)，好像人類進(jìn)入了機(jī)器人時代一樣。我坐上一架名為“IO”的飛船，準(zhǔn)備進(jìn)行一次星球旅行。在這里，只要隨便說出一個星球，飛船馬上便能將你帶到目的地，你可以在星球上做任何事情。終于來到我的星球了——天王星。天王星上任何建筑設(shè)施都有，有高樓大廈、游樂場、動物園等等。我高興的坐著星球出租車來到了游樂場，我又是蹦又是跳的，一會玩玩過山車，一會坐坐海盜船，可把我樂壞了，因為本來體重超標(biāo)的`我就已經(jīng)很肥了，可是在這天王星星球上，我變得像白云一樣輕飄飄的，我要是不高興那就怪了。
玩累了，想找個地方休息一下，我向前走了幾步便來到了一家“超炫”理發(fā)屋。店里所有的機(jī)器人都在可人類提供服務(wù)了，有的在給人理發(fā)，有的在陪人聊天，有的在給人按摩。我隨便坐在一張椅子上，馬上就有機(jī)器人過來了，它給我洗頭、按摩、理發(fā)一條龍式的服務(wù)著，一會便將我的頭發(fā)理成了當(dāng)下最流行的“棒棒頭”了，看著自己的發(fā)型我可高興了。
隨著科技的不斷發(fā)展，我們?nèi)祟惖纳钜舶l(fā)生了巨大的變化。機(jī)器人不在是高科技，而是我們?nèi)祟愖钇胀ǖ呐笥眩煌馓找膊辉陔x我們遙遠(yuǎn)了，我們也可以隨時乘坐飛船出租車去玩玩了。
三年級科技作文 篇4
想必大家都養(yǎng)過金魚吧，那大家有沒有想過金魚的用水問題呢，今天我突發(fā)奇想，用剛剛放出來的的自來水來養(yǎng)金魚。
今天，我去花鳥市場買了幾條金魚，回到家，我把魚缸里放滿自來水，小蘇打沒放，純自來水，把金魚放在水里，放好魚食，共8條魚。第一天，死了1條，我看了看放好魚食，想：這還算正常吧，養(yǎng)魚嘛。第二天，7條魚都死了，我想：這可不大正常，金魚這回怎么死的`如此之快呢。我把金魚安葬后，上網(wǎng)查了一下，這才知道自來水中含漂白劑加沒有任何氧氣，怪不得大家都會把自來水放了2天再去養(yǎng)金魚，早知道直接上網(wǎng)查了還白白浪費(fèi)8條活生生的生命。我下次知道要把自來水放幾天再去養(yǎng)金魚，或者在水里放小蘇打產(chǎn)生氧氣，以便于金魚存活的時間跟多。
從這件事中我知道了魚和人都是需要氧氣生活的！
三年級科技作文 篇5
今天，我和媽媽一起去科技館。 科技館里有一個彩虹樂園，里面有許多小朋友在玩，我以前去過科技館，但沒有去過彩虹樂園，彩虹樂園很大，里面有許多很好玩的東西。彩虹樂園一共有兩層，在第一層我玩的是騎自行車，那可是龜兔賽跑的畫面，我騎的飛快，我可是比兔子還快的烏龜哦。
我馬上又發(fā)現(xiàn)了水在流動，我飛快的`按下把手，水飛快的從管子里流動起來，從轉(zhuǎn)輪里流到另一邊，有一點(diǎn)像古時候的水田灌溉。但是我最喜歡玩是可是小軟球，因為球可是要經(jīng)過長長的旅行，一路上我要時時刻刻的幫助它，終于到達(dá)了終點(diǎn)。
二樓上還有許多好玩的東西，一個姐姐一直在幫助我，教我玩游戲，二樓上我最喜歡玩的是我藏在里面翻滾。這個姐姐是一個署期志愿義工，等我長大了我也要做一個義工，幫助別人。
三年級科技作文 篇6
如果我是一位設(shè)計師，我想設(shè)計一種多功能汽車。
這種汽車能在藍(lán)天上自由自在地飛翔，汽車的三側(cè)有巨大的翅膀，腳下部裝有隱形的螺旋槳，只要按一下藍(lán)色鍵，汽車便在天空自由自在的飛翔。
這種車能潛入大海中，就只要按一下黃色的鍵，汽車就會變成可愛的.魚形，車身便出現(xiàn)一種防水膜，車內(nèi)會自動出新鮮的空氣，我們再可以看到海洋里美麗動人的景色，這種汽車不要油，也不要電池，只要在陽光下曬一小時就可以用5天。汽車不排出廢氣，只排出新鮮有用的氧氣。
這種汽車上面有一個小房子，人們都在里面睡覺，里面有衣服，床，浴室……應(yīng)有盡有。
只要好好學(xué)習(xí)，我相信這車一定會創(chuàng)造出來的!
三年級科技作文 篇7
星期天，我們一家三口去參觀濟(jì)南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想馬上飛到科技館。
一路上，我哼著小調(diào)，看著窗外的景色我感到非常的激動。坐了兩個多小時的車，終于到了科技館，頓時，我來了精神。一進(jìn)入大廳，首先映入眼簾的是一個大地球儀，讓我了解到了全世界的地理位置。
進(jìn)入一樓，我看到了好幾個奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經(jīng)，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個我最感興趣的是"無源之水",看上去沒有水管，但是水卻源源不斷的流出來怎么回事呢?經(jīng)過我仔細(xì)的觀察，我知道了原來這是由水泵水龍頭有機(jī)玻璃組合起來的。
二樓有一個“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的，但是進(jìn)去人卻搖搖晃晃的，為什么小屋在外面看是傾邪的呢？原來它是利用了人的錯覺產(chǎn)生錯覺。
三樓主要是教小朋友水是怎樣發(fā)電的。
四樓是介紹的“水的'來源”和“看得見的力量”和古代的“蒸汽火車”。
在這次科技館我學(xué)到了許多知識，也給我了一些啟發(fā)使我受益匪淺。將來我一定要好好學(xué)習(xí)，讓祖國變得更加科技化，更加繁榮富強(qiáng)！
下午，我們踏上了返回的路程，坐在車?yán)镂疫�沉浸在知識的王國里。
三年級科技作文 篇8
現(xiàn)在已經(jīng)是 世紀(jì)的龜兔世界里。自從 世紀(jì)兔子的祖先跑步輸給烏龜?shù)淖嫦群螅米右恢焙懿环䴕�，決定再來一場比賽。這次的'賽道有五千萬米。
小兔子一家和烏龜一家經(jīng)過兩個月的精心準(zhǔn)備，決定一決高下。比賽場地邊，兔子啦啦隊喊著：“兔子必勝！兔子必勝！”，烏龜啦啦隊喊著：“烏龜隊加油！烏龜隊加油！”。
比賽開始了，只見兔子驕傲地拿出精心制作的飛椅，烏龜也拿出全家兩個月的“成果”飛板，開始飛上了天空。在藍(lán)天碧云里，兔子邊欣賞風(fēng)景邊飛行，它看看落在后面很遠(yuǎn)的烏龜，心里暗自偷笑：“上回要不是我祖先偷懶，才不會輸給你這慢吞吞的烏龜……”正當(dāng)它洋洋自得的時候，飛椅沒電了，兔子一摸口袋，“不好，昨天換了褲子，備用電池沒帶�！苯Y(jié)果兔子在一萬米的高空中直線下墜，掉進(jìn)了一望無際的大海里�！芭�！我們又輸了！”兔子在冰冷的海水里懊惱地說。而烏龜?shù)娘w板速度雖然慢，卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w過了高山，飛過了大海。順順利利地飛到了終點(diǎn)，得了冠軍。
兔子一家氣了個半死，垂頭喪氣地回家了，而烏龜一家興高采烈地說：“還是我們?yōu)觚旉犣A嘛！”。
三年級科技作文 篇9
國慶長假中的一天，我、爸爸和媽媽一起去上海科技館。
上海科技館坐落在上海浦東新區(qū)，占地面積約6.8萬平方米，建筑面積約9.8萬平方米。上�？萍拣^建筑雄偉，我們第一眼看到的是個巨大的透明球體，它是上海科技館的主體建筑。上�？萍拣^的常設(shè)展覽綜合了自然博物館、天文館和科技館的基本內(nèi)容，她以“自然、人、科技”為題，共有11展區(qū)和2個特別展。
一層展廳有“生物萬象”、“動物世界”、“地殼探秘”、“智慧之光展”、“彩虹兒童樂園”、“設(shè)計師搖籃”等展覽。二層展廳有“蜘蛛展”、“地球家園”、“信息時代”、“機(jī)器人世界”等展覽。三層展廳有“探索之光”、“人與健康”、“宇航天地”等展覽。
我最喜歡機(jī)器人世界，進(jìn)入機(jī)器人大廳，首先看到的是3個機(jī)器人在整齊劃一地跳舞，他們一起抬頭、一起轉(zhuǎn)身、一起彎腰┈，接下來還看到機(jī)器人和小朋友下圍棋、給觀眾畫像、給唱歌的觀眾彈鋼琴伴奏，還有一場機(jī)器人音樂會，有的彈鋼琴、有的拉小提琴、有的吹口琴等，他們配合嫻熟、默契。
我最感興趣的是機(jī)器人射箭比賽，為了能有機(jī)會與機(jī)器人比賽，我耐心排隊等候，只見2個機(jī)器人合作射箭，一個機(jī)器人拿弓、一個機(jī)器人拿箭，拿箭的機(jī)器人將箭安放在拿弓的機(jī)器人的弓上，轉(zhuǎn)過身拉開弦，猛的一松，箭嗖的一聲飛向靶心，機(jī)器人的.每一箭都是穩(wěn)穩(wěn)的飛向靶心，總是十環(huán)，與他比賽的人沒有一個人超過他的。輪到我上場，一個志愿者首先叫我拿住弓的下方，拿穩(wěn)后志愿者遞給我一支箭，我深深的吸了一口氣，拉弓放箭，我中了一個9.9環(huán)，我非常高興，志愿者又遞給我一支箭，我又一次拉弓放箭，這次我中了8.9環(huán)，第三次我只射了1環(huán)，我心不甘，我想再射，可是看到后面還有那么多的人在排隊等候與機(jī)器人比賽，我只有依依不舍的離開了。
在科技館里我知道了許多知識，我一定還會回來再看的！
三年級科技作文 篇10
這周一下年我們班去科技館體驗了有關(guān)消化的小游戲。
我們先去了“自助餐廳”選擇自己喜歡的食物并記錄它們的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、纖維含量。然后老師給我們講解了每一類食物的營養(yǎng)物質(zhì)和主要作用，接著我們在教室做了很多有趣的小實(shí)驗，老師也給我們示范了部分消化器官的運(yùn)作。
最后，也是我最喜歡的環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行了消化大冒險。我們先到小男孩的`口腔，找到了被撕碎的草莓蛋糕，老師告訴我們，門牙負(fù)責(zé)切碎食物，犬牙負(fù)責(zé)撕碎食物，磨牙負(fù)責(zé)磨碎食物。然后我們?nèi)チ诵∧性摰奈福谀莾赫业匠蓾{糊狀的草莓蛋糕并體驗了胃蠕動。我們到了小男孩的小腸，發(fā)現(xiàn)了變成乳狀的草莓蛋糕，體驗了小腸有多長。接下來，我們?nèi)チ舜竽c，找出變成深色殘渣的蛋糕。最后，我們在排便口找到了變成深色糞便的草莓蛋糕。
這次科技館的學(xué)習(xí)讓我大開眼界，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，以后到科技館工作！