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【實(shí)用】三年級(jí)的聲音的作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的聲音的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的聲音的作文 篇1
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,青蛙在荷葉上歌唱,“呱呱”,那是和夏天告別的話音。
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,花兒在風(fēng)中歌唱“沙沙”,花瓣隨風(fēng)舞落,那是和花心道別的歌韻。
一陣秋風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)了秋天的涼爽,一場(chǎng)場(chǎng)秋雨隨風(fēng)飄落,帶來(lái)了新鮮的空氣。
聽(tīng)聽(tīng),走進(jìn)秋,走進(jìn)這涼爽的`季節(jié),走進(jìn)這豐收的季節(jié)。秋的聲音,在紅通通的火龍果里,在黃澄澄的柿子里,在金黃的稻田里,在每一顆水滴里。
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái),從遠(yuǎn)方匆匆地去。聽(tīng)聽(tīng),我們聽(tīng)見(jiàn)了秋的聲音。
三年級(jí)的聲音的作文 篇2
在我的房間里,有個(gè)月亮形的小鬧鐘。它的秒針每天不停地發(fā)出“嘀嗒--嘀嗒”悅耳的聲音。
我很喜歡我的`小鬧鐘,為什么呢?因?yàn)樗駛(gè)勤勞的小毛驢,每天不停地拉著磨盤(pán)轉(zhuǎn)。我的小鬧鐘也一年到頭不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,只有時(shí)針和分針默默無(wú)聞地在行走,而秒針卻發(fā)出“嘀--嘀--嘀”的不知疲倦的聲音。有一次,我正在做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我去到了遙遠(yuǎn)的埃及金字塔,我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起來(lái)的呢?就在這時(shí),小鬧鐘突然“叮鈴鈴--叮鈴鈴”地響起來(lái),把我從埃及金字塔拉回了廣西玉林,我還有點(diǎn)依依不舍呢!我睜開(kāi)眼睛一看,“呀!7點(diǎn)10分啦!不行,我得快點(diǎn)不然就遲到了!辈贿^(guò),有了小鬧鐘,我每天都按時(shí)上學(xué),從來(lái)都沒(méi)有遲到過(guò)。
小鬧鐘像個(gè)公平的老爺爺,他分給每個(gè)人的時(shí)間都是公來(lái)的,分給我是每天是24小時(shí),分給他也是24小時(shí)。時(shí)間運(yùn)用得好與不好,收獲大不一樣。比如:在跑步賽場(chǎng)上,只要你比別人跑慢了1秒,你就不可能獲得金牌?梢(jiàn)秒針“嘀”的一聲是多么的重要呀!
小鬧鐘不停地響著,我也不斷的進(jìn)步:知識(shí)越來(lái)越廣,學(xué)習(xí)越來(lái)越好,身體越來(lái)越棒。我喜歡鐘的聲音。
三年級(jí)的聲音的作文 篇3
我喜歡去圖書(shū)館博覽群書(shū),喜歡去動(dòng)物園觀賞動(dòng)物,但我更喜歡去大自然聆聽(tīng)紛繁美妙的聲音。
春天,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。風(fēng)兒唱了一冬天的美聲,演奏了一冬天的交響曲,現(xiàn)在開(kāi)始唱民主歌,小河唱的叮咚歌,伴著風(fēng)兒一同前行;小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唧唧的叫著。好像在說(shuō)春天來(lái)了,春天來(lái)了!
夏天小蜜蜂最高興了,歡快的從蜂箱里偷偷的溜了出去展現(xiàn)玲瓏的小翅膀,像一架架小飛機(jī)朝田野飛去。油菜在田野上,鋪上了一塊兒金毯子,我是一只小蜜蜂,采呀采,我要給你們的生活加點(diǎn)兒糖。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋風(fēng)吹來(lái)。樹(shù)葉變成蝴蝶從樹(shù)上飄下來(lái),沙沙沙地響。
冬天,北風(fēng)呼呼的`吹。鵝毛般的大雪從天上飄落下來(lái)天際間變成一片寂靜。冬眠的動(dòng)物也在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食了。
大自然真是一位最漂亮,最讓人心醉的姑娘,我喜歡聆聽(tīng)大自然的聲音,因?yàn)榇笞匀坏穆曇籼懒耍裨S許多多的音樂(lè)家表演似的。!音樂(lè)會(huì)讓我們神情如癡如醉。
三年級(jí)的聲音的作文 篇4
“叮咚,叮咚”你聽(tīng),是誰(shuí)在唱?jiǎng)勇?tīng)的歌謠?來(lái)到小河邊,你就會(huì)找到答案,原來(lái)是春天的小河在唱著歡快的歌。
來(lái)到小河邊,柳樹(shù)在風(fēng)中最引人注目。你看,柳樹(shù)像一位愛(ài)美的姑娘在鏡子似的河面上照著自己美麗的身影,小河仿佛也在贊美柳樹(shù)的美麗:“啊,你的身影可真美啊!”柳樹(shù)謙虛的說(shuō):“我老啦,你瞧那年輕的小鳥(niǎo)多么自由!”小鳥(niǎo)在平靜的河面上空盤(pán)旋,小小的嘴巴像針一樣尖,頭上幾根金慌黃的羽毛像亮閃閃的王冠一樣,它的身子非常小巧,后面尾巴像漂亮的裙擺一樣。河邊的草地上還有五顏六色的花,引來(lái)了幾只蝴蝶和蜜蜂,蜜蜂嗡嗡的叫著,好像在對(duì)花兒說(shuō):“冬天沒(méi)出來(lái)玩耍,陪我們玩會(huì)吧鮮花姐姐!”這么美的景色引來(lái)了一些玩耍的小朋友,小朋友們有的在釣魚(yú),有的在放風(fēng)箏,還有的在野餐,到處充滿了歡笑聲。
河邊的景色可真美!旁邊的小河急了,他好像在焦急的說(shuō):“我也很美呀,別忘了我!”河水歡快的流著,河里的小魚(yú)也擺動(dòng)著尾巴,仿佛在說(shuō):“還有我呀!”河水的心情非常好,被冰凍了一個(gè)冬天,現(xiàn)在終于解放了。河里的礁石也不甘落后,它焦急的對(duì)河水說(shuō):“哎呀,你要淹沒(méi)我了,別人都看不到我了!河里的小魚(yú)形態(tài)各異,有紅白相間的.小魚(yú),有金黃的金魚(yú),還有滿身紅通通的金魚(yú)!毙∮陚冇械脑谒镒杂傻挠蝸(lái)游去,有的調(diào)皮的吐著泡泡,還有的躍出水面,好像在為人們表演。小燕子也從南方飛回來(lái)了,它好像在對(duì)小河說(shuō):“嗨,好久不見(jiàn)了,我剛從南方回來(lái),太好玩了!”邊說(shuō)邊扇動(dòng)著它的翅膀飛來(lái)飛去。
這時(shí)天空下起了蒙蒙細(xì)雨,雨水落在河面上,發(fā)出清脆的響聲,“叮叮咚咚”這聲音真好聽(tīng)。河水伴著雨水向遠(yuǎn)方流去,流過(guò)稻田,稻田感激的說(shuō):“謝謝你,農(nóng)民伯伯好久沒(méi)有給我喝水了,多虧你給我足夠的水喝!
流過(guò)了果園,對(duì)果樹(shù)們說(shuō):“多喝點(diǎn)吧,結(jié)出又大又甜的果實(shí)!”
啊,河水美妙的歌聲真動(dòng)聽(tīng)!
三年級(jí)的聲音的作文 篇5
這正是金秋十月,秋天已經(jīng)來(lái)到。你要靜下心來(lái),認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)著秋的聲音。
秋的聲音,在大樹(shù)上。枯黃的柳葉和火紅的楓葉在風(fēng)中飄蕩,“沙沙沙”,正是大樹(shù)在歌唱這美麗的秋天,它在唱:“!秋天,你讓我變得美麗!
秋的聲音,在小草里!皣W啦嘩啦”,這是小草在草坪上一邊跳舞一邊唱歌,它有時(shí)挺直了腰,一副得意洋洋的樣子;它有時(shí)彎著腰,好像一位老爺爺弓著背;它有時(shí)一會(huì)兒挺直,一會(huì)兒彎曲,真有意思!
秋的聲音,在蟋蟀里!蚌啮摹,是蟋蟀在唱歌。它的歌聲,打破了夜晚的'寧?kù)o,它的歌聲時(shí)而長(zhǎng),時(shí)而短,時(shí)而低,時(shí)而高。都說(shuō)它很煩,但我覺(jué)得還是非常有趣的。
秋的聲音,在每一片葉子里,在每一株小草里,在每一只蟋蟀里。讓我們走進(jìn)秋,走進(jìn)秋的音樂(lè)廳,你會(huì)聽(tīng)到很有趣的聲音。
三年級(jí)的聲音的作文 篇6
世上最美的聲音是父母的關(guān)心,世界上最溫暖人心的事就是父母對(duì)子女的愛(ài)。
父母是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人,他們所對(duì)我們說(shuō)的每一句話都是對(duì)我們愛(ài)的體現(xiàn),他們的聲音是這個(gè)世界上最優(yōu)美的聲音,最動(dòng)人心弦的聲音,最讓人感動(dòng)的聲音。
每次當(dāng)我們要出門(mén)時(shí)父母總會(huì)不停地囑咐我們,會(huì)問(wèn)我們是否東西都帶好了,會(huì)告訴我們出門(mén)在外要小心,不要被人騙了,到了地方要給他們以個(gè)消息,要時(shí)常回來(lái)看看。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”不正是說(shuō)父母對(duì)遠(yuǎn)出的子女的關(guān)心么?古人都懂得父母對(duì)子女們的關(guān)愛(ài),更何況是受了這么多年高等教育的我們呢?
我們總是會(huì)說(shuō)自己的父母是怎樣怎樣的啰嗦,可是我們有仔細(xì)想過(guò)父母為什么會(huì)說(shuō)出這些話么?我們總是以自己少不更事為由,說(shuō)自己不懂,逃避自己所犯的錯(cuò),總是自以為是的認(rèn)為這一切都是應(yīng)該的',可是又有什么規(guī)定父母要為我們付出啊!
每當(dāng)我出門(mén)時(shí),父母總是會(huì)對(duì)我說(shuō)很多的話,我也總是會(huì)耐性的聽(tīng)完,因?yàn)樵谖业恼J(rèn)知里,父母的聲音是這個(gè)世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然。
三年級(jí)的聲音的作文 篇7
清晨,只要你一走進(jìn)樹(shù)林,便會(huì)聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥(niǎo)齊唱,非常動(dòng)聽(tīng)。還會(huì)聽(tīng)到花草樹(shù)木呼吸的聲音,樹(shù)葉上那晶瑩透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來(lái)。
下過(guò)雨后,還會(huì)出現(xiàn)一道彩虹,土地里還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小蘑菇。微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)木就發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,好像在說(shuō):“你好,你好!”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌,一邊向遠(yuǎn)方奔去,好像在說(shuō):“快跑,快跑,我們到大海玩去!鼻嗤軓男∠獙(duì)岸游了過(guò)來(lái),“呱”的`一聲跳到了岸上,“呱呱呱……”叫了起來(lái):“今天天氣真好,走了,捉害蟲(chóng)了!保護(hù)莊稼,讓農(nóng)民伯伯今年有個(gè)好收成!币魂?yán)世首x書(shū)聲傳來(lái),原來(lái)是附近學(xué)校里的同學(xué)們正在認(rèn)真地讀書(shū),他們正在努力地學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)大以后好建設(shè)我們的國(guó)家,讓我們的祖國(guó)更加美麗,更加強(qiáng)大。
啊,這真是一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
三年級(jí)的聲音的作文 篇8
我們身邊有很多聲音,有汽車(chē)的聲音,有人們說(shuō)話的聲音,還有很多很多的聲音。
每個(gè)人都有印象特別深刻的聲音,我也不例外,在我印象有令我深刻的工程車(chē)聲音。
每天在我們上學(xué)的路上,總有“嘟嘟”響個(gè)不停的工程車(chē)聲音,又是一個(gè)陽(yáng)光明睸的上午,我和小伙伴一起走在回家的路上,正在我們聊得興致勃勃的時(shí)候,一輛工程車(chē)在我們身邊開(kāi)過(guò),突然,它“嘟”的.一聲響,嚇得我旁邊一位大姐姐尖叫了一聲,嚇的我們顫了一下,說(shuō):大姐姐請(qǐng)不要叫那么大聲。她說(shuō):哦。
這就是我聲音的故事。
三年級(jí)的聲音的作文 篇9
今天早上,我剛睜開(kāi)眼睛,就聽(tīng)見(jiàn)窗外嘩嘩啦啦的聲音,我連忙起了床,準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)究竟,原來(lái),窗外下起了傾盆大雨,所以才會(huì)發(fā)出那種聲音。
吃完飯,我站在窗邊去看大雨,雨下的真大呀,那蒙蒙的薄霧像一個(gè)白紗巾遮住了遠(yuǎn)方的一切,看不見(jiàn)高樓大廈,看不見(jiàn)青青的山,蔚藍(lán)色的天空,潔白無(wú)瑕的'云朵······只能聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音,和來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛聲,忽然,一陣風(fēng)迎面撲來(lái),那涼涼的風(fēng)消去了我一暑假的炎熱,給了我涼爽,啊,這陣風(fēng)刮得真舒服,過(guò)了一會(huì),雨停了,遠(yuǎn)處的霧也漸漸的散開(kāi)了,人們紛紛的打開(kāi)窗戶,讓新鮮的空氣流動(dòng)在自己的家里,路上濕漉漉的,那一個(gè)水潭,這一個(gè)水潭,小鳥(niǎo)在枝頭唧唧地歌唱著,好像在贊賞著這場(chǎng)雨,我高興地看著這一切。
這場(chǎng)雨下的真好,消去了炎熱,又洗去了路上的灰塵,如果經(jīng)常下雨該多好。
三年級(jí)的聲音的作文 篇10
一年四季都有獨(dú)特的聲音,其中,我最喜歡夏天的聲音,因?yàn)橄奶斓穆曇糇顒?dòng)聽(tīng)。
太陽(yáng)像一個(gè)大火球似得炙烤著大地,一直趴在樹(shù)上的知了不停地叫著“熱死了,熱死了”,藏在草叢里里的小蟈蟈熱得受不了,都跑回家去了,但還一直“蟈蟈,蟈蟈”地叫著。躲在空調(diào)間里的`小狗,吐著舌頭,一直“呼哧,呼哧”地喘著氣。
過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)仿佛有了什么傷心事似得,悄悄地躲在了身后黑黑的云層里,雷公公怒吼著來(lái)了,發(fā)出的聲音像鞭炮一樣震耳欲聾,他帶著小雨點(diǎn)們來(lái)了。一會(huì)兒,豆大的雨珠“嘩啦啦”地從天空中落了下來(lái)。風(fēng)伯伯也來(lái)了,他帶著小雨點(diǎn)們像鞭子一樣“噼里啪啦”地打著窗戶。在大街上的人們艱難地前進(jìn)著,雨“嘩啦嘩啦”地下著。沒(méi)過(guò)多久,大地變成了孫悟空的水簾洞。
不知過(guò)了多久,雨漸漸停了,草變得更綠了,花變得更美了,空氣也變得更清新了。河里的水位也長(zhǎng)了不少,孩子們?cè)诤永镉斡尽⒋蛩,玩的不亦?lè)乎。孩子們“哈哈哈”地笑聲、“嘰嘰喳喳”地鳥(niǎo)叫聲與“呱呱呱”青蛙的叫聲形成了一部動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
我愛(ài)這美妙的聲音,更喜歡這美麗的夏天。