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三年級(jí)幫助作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)幫助作文300字4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)幫助作文300字 篇1
傳說(shuō)，每一個(gè)精靈都是上帝派來(lái)的善良的使者——題記
有一個(gè)小精靈，整天在森林里瞎轉(zhuǎn)，他總想著去要幫助別人，但是......他覺(jué)得為一些小事兒幫忙，自己不會(huì)被人知道多少，他總想著干一些大事讓自己美名遠(yuǎn)揚(yáng)。
這一天終于來(lái)了，不過(guò)不是他所想的`那樣偉大----一只小羊被大灰狼所追趕，小羊即將被大灰狼吃掉時(shí)，小精靈心想:幫小羊吧，自己也不會(huì)出名，說(shuō)不定自己會(huì)受傷。于是，小精靈若無(wú)其事的走開(kāi)了。不過(guò)還好，小樣羊被另一只精靈救出來(lái)了，這支精靈與前一只精靈相反她總喜歡幫助別人，只要?jiǎng)e人快樂(lè)，自己也快樂(lè)她永遠(yuǎn)都這麼想。在離這兒不遠(yuǎn)的前一只精靈看見(jiàn)了這一幕，他不但不感到羞愧，反而嘲笑起她;你這個(gè)傻子，這這樣的事你做什么呢？做了你還不是和以前一樣，徒勞!
可是有一天，第二個(gè)精靈卻獲的了愛(ài)心獎(jiǎng)，第一只小精靈聽(tīng)到這個(gè)消息以后，他終于明白了自己的錯(cuò)誤。
從此，他接受教訓(xùn)，爭(zhēng)做好事，每一屆的'愛(ài)心獎(jiǎng)'他都獲得，因?yàn)樗昧恕?幫助別人，自己就快樂(lè)。
三年級(jí)幫助作文300字 篇2
一天我在樹(shù)林里玩耍，我玩著玩著。突然一只小鳥(niǎo)從天上掉了下來(lái)，我好奇的問(wèn)：“小鳥(niǎo)你怎么了？”小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的好象對(duì)我說(shuō)：“我的家我不記得在哪了，求求你幫幫找到我的家好嗎？”我看著這只小鳥(niǎo)全身穿著金黃的衣服，我又好奇的問(wèn)：“小鳥(niǎo)你這么美怎么從天上掉下來(lái)呀？”小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的好象在說(shuō)：“我今天去找吃的，結(jié)果迷路了。我在天上找了很多地方，都沒(méi)有找到我的家。找著找著就睡著了，誰(shuí)知道我從天上掉下來(lái)了呀�！笨粗▲B(niǎo)傷心的樣子，于是我就帶著小鳥(niǎo)去找家！
找了一個(gè)地方又一個(gè)地方幾乎就象沒(méi)找到一樣，小鳥(niǎo)突然哭了起來(lái)，我看著小鳥(niǎo)越來(lái)越傷心，突然想出了好辦法，我對(duì)著小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)我?guī)湍阍煲粋�(gè)家好嗎？”小鳥(niǎo)笑著嘰嘰喳喳的`好象說(shuō)：“好的謝謝你。”
我去拿了一些木頭，就像搭積木一樣把木頭堆了起來(lái)，不知不覺(jué)就造好了，我把顏色涂好，還畫(huà)了一些花和草！小鳥(niǎo)過(guò)來(lái)一看它高興的嘰嘰喳喳的好象說(shuō)：“太美了�！焙髞�(lái)我和小鳥(niǎo)天天玩耍就成了好朋友，它還叫我小主人哦！
我認(rèn)識(shí)這只小鳥(niǎo)真是開(kāi)心極了。
三年級(jí)幫助作文300字 篇3
我身邊有許多的小能人，但我還有最崇拜的小能人是吳斯鐸，你一眼看他沒(méi)有什么特長(zhǎng)，可你每天和他接觸就會(huì)明白的了。吳斯鐸他的特長(zhǎng)和愛(ài)好都是打籃球。他還喜歡四人以上打，不然沒(méi)有意思。
吳斯鐸的房間太美了!一走進(jìn)去，哇!墻壁上都貼滿了nba的圖片，還有籃球高手的圖片�；径际腔@球的世界。
吳斯鐸打籃球非常歷害，他投十個(gè)球一般中九個(gè)。有一次，我和吳斯鐸單挑。他讓我，讓我先發(fā)球，我發(fā)球后，邊拍著球邊跑，吳斯鐸攔著我不讓我投球，我嚇了一下吳斯鐸，可這招不中用，他一搶?zhuān)瑩屃宋业?球，我馬上追，可是沒(méi)有希望了，他一投，投中了三分。吳斯鐸一點(diǎn)也沒(méi)驕傲。
還有一次，我一體育場(chǎng)玩，看見(jiàn)了吳斯鐸一個(gè)人在那練球。他非常專(zhuān)心，一心一意的練球，我再看看表，哇!9：00多了，吳斯鐸一個(gè)人那么晚還在練球。真是辛苦啊!怪不得那么歷害，厲害也是要練出來(lái)的。
我身邊的小能人厲害吧!吳斯鐸可是籃球高手呀!
三年級(jí)幫助作文300字 篇4
你想知道我得到的幫助是什么么，是誰(shuí)幫助的我嗎？想知道，你就睜開(kāi)你那雙炯炯有神的'大眼睛繼續(xù)往下看。
有一次，我考試筆里面的墨沒(méi)有了，都怪我粗心大意只拿來(lái)了一只筆在考場(chǎng)里來(lái)了，多又不是坐在自己的座位上，它被一個(gè)大胖子搶走了。再看我旁邊坐著又是一個(gè)毫不相識(shí)的六年級(jí)同學(xué)，過(guò)了許久我還是沒(méi)有鼓起勇氣找她借筆。我看離交卷的時(shí)間不多了。我說(shuō)：“借一支筆給我好不好？寫(xiě)完了一定還你。”她說(shuō)：“好呀”過(guò)了一會(huì)兒，交卷了我的題目全都做完了，我真是十分感謝她哦，不，是百分是萬(wàn)分，我把筆還給她，她說(shuō)：“下次可不要么粗心啦，只帶一支筆誰(shuí)像你這樣啊�！蔽艺f(shuō)：“一定會(huì)改掉這個(gè)粗心大意的壞習(xí)慣啊。”就這樣我跟她成了一個(gè)好朋友。
我下次要帶五支筆來(lái)考試，以防萬(wàn)一，如果別人沒(méi)帶筆，我就借給她。
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