- 相關推薦
三年級的發(fā)現作文300字（精選45篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級的發(fā)現作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的發(fā)現作文300字 篇1
星期六，我吃完午飯后，就拿起作業(yè)本寫作業(yè)。突然，我覺得手上有東西在爬，有點癢癢的。我一看，原來是一只小螞蟻。我仔細觀察了它，它頭上有一對“天線”（觸角），還有六條腿，身體顏色是黑色。我把它輕輕地放在了桌子上，小螞蟻就爬到了我的一支自動鉛筆上。我不心把自動鉛筆掉在了地上，我想：小螞蟻肯定摔死了。我急忙順著桌子看去，它竟然沒有死，這是怎么回事呢？
做完了作業(yè)，我又抓了一只小螞蟻從高處往下扔。螞蟻搖搖晃晃地落在地上，我仔細看了它一下，居然毫發(fā)無損。我左思右想也想不出來。我就問知識淵博的堂哥，堂哥微笑著對我說：“你可以去查資料呀！”“對呀，我可以去電腦里找到答案啊�！边^了一會兒，終于找到答案了，原來螞蟻的'體重比較輕，當它從高處落下的時候，就會隨著空氣中的風慢慢降落，所以達到地面時才會一點事也沒有。
我終于明白了其中的道理，只有你細心觀察生活，就會有奧妙無窮的發(fā)現。
三年級的發(fā)現作文300字 篇2
陽春三月，我和爸爸媽媽去東湖游玩。漫步湖堤，我發(fā)現湖邊的柳樹長出了嫩芽，修長的枝條，像小姑娘的長發(fā)，一陣風吹來，隨風飄蕩。
我走進柳樹，驚喜地發(fā)現樹下有一只小螞蟻在拖一塊被人吃剩了的餅干渣。我想，一只螞蟻怎么能拖動一塊餅干呢？果然，身為“大力士”的它沒能搬動那塊餅干。它急得圍著餅干團團轉，頭上的觸角在不停的搖晃，仿佛是在發(fā)出什么信息……突然，這只小螞蟻鉆進了洞里，我還以為它要半途而廢呢，誰知不一會兒，一大群螞蟻不知從什么地方出來了，前面還有一個領頭的，好像老大一樣，樣子十分威武。這支“隊伍”沖向餅干好像是為了完成某項任務。只見這群螞蟻兵分兩路，拉的拉，推的推，在“首領”的指揮下，齊心協(xié)力，終于，它們把餅干搬回了洞里。我仿佛聽見了咔咔的聲音，也許是他們在吃餅干吧……
柳樹的'不遠處，還有一只不知名的甲蟲，堅硬的外殼上面還泛著綠光，樣子十分威武，花叢中還有翩翩起舞的蝴蝶，忙著穿梭于野花之間的蜜蜂，多美的一個春天呀！
三年級的發(fā)現作文300字 篇3
一個星期六中午，我跑到樓下玩耍。那天艷陽高照，碧空萬里無云。我來到花從中，一邊欣賞著五顏六色的月季花、芍藥花、美人蕉，一邊大口大口地吃著面包。芬芳迷人地花香撲面而來，我的心情非常愉快。
當我的目光移到地面上的時候，我忽然發(fā)現，自己不經意中掉到地上一大塊面包渣，一只黑糊糊的螞蟻爬到了面包渣上，正試圖把它搬走。但是這塊面包渣比起螞蟻來就像一座小山似的，無論螞蟻怎么變化姿勢，面包渣就是紋絲不動。小螞蟻繞著“小山”轉了幾圈后就匆匆忙忙的離開了。難道它放棄了？
沒過多久，只見一群螞蟻排著整整齊齊的隊伍，朝著“小山”奔來。不只怎的，螞蟻們走的并不是一條直線，而是彎彎曲曲的。原來，這群螞蟻是沿著剛才那只螞蟻留下氣味的`小路找到了這里。螞蟻們開始分工協(xié)作，有的爬到了“小山”上用嘴切割；有的開始把切割好的小面包渣叼在嘴里，朝著螞蟻王國返回。一路上，搬運面包渣的螞蟻仍舊排著整齊的隊伍，不一會兒，“小山”就消失的無影無蹤了。
大塊的面包渣對一只螞蟻來說就像一座大山，是一項無法完成的任務，一群螞蟻卻可以輕而一舉地把它搬走，這正是人多力量大、眾人拾柴火焰高啊。
三年級的發(fā)現作文300字 篇4
一個陽光明媚的的中午，我在廣場上玩耍，看見小朋友都在吹泡泡。我趕緊回到家里取出泡泡水瓶，但是仔細一看，泡泡水沒了。怎么辦呢？干脆自己制作吧！
看著手中空空的舊瓶子，我想了想，有辦法了！我把家里用過的肥皂切成小塊兒，放到瓶子里，再加一點熱水，然后擰上瓶子蓋左右搖晃，最后等待20分鐘。時間一分一秒的過去了，泡泡水制作好了！可是，我一試吹出來的泡泡斷斷續(xù)續(xù)，時有時無�！盀槭裁茨�？”我仔細思索，想起媽媽洗碗時用的洗潔精有泡沫。于是，我又加了一點洗潔精�；瘟嘶纹孔�，我再次吹泡泡的時候，泡泡成形了，大小各異、四散紛飛，像玲瓏嬌軟的小球，在陽光下的照射下五光十色，五色的浮光在那輕清透明的球面上流動。
“太陽光下泡泡為什么是七彩的？”我打開了電腦查閱，資料上說：“太陽光線穿過肥皂泡的薄膜時，薄膜的頂部和底部都會產生折射，由于光的`折射作用產生不同顏色的泡泡�！蔽乙幌伦用靼琢嗽颍辛诵碌陌l(fā)現。
我一定要多觀察、多讀書，養(yǎng)成良好的習慣，努力去探索自然界的現象。
三年級的發(fā)現作文300字 篇5
春天的公園，一片生機勃勃的景象。
你看，路的兩旁長滿了桃樹。桃樹上的一條條嫩枝發(fā)青了，上面有斑斑紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實？不，都不是，那是一朵朵含苞欲放的桃花花蕾。我深深地被它們吸引了，欲走不前。
春風拂面而來，河邊的`柳樹發(fā)出“沙沙”的聲音，我猛然回過神來。放眼望去，春風輕輕拂過河面的楊柳枝，柳枝翩翩起舞，柳條細細的，柔柔的，柳枝上才剛剛吐露出綠豆芽般的葉蕾，慢慢的，慢慢的，那葉蕾變成了小芽，欣欣然張開了臉。
走上對岸的小橋，無意中發(fā)現了河邊的巖石上有許多小黑點，哦！原來是一群可愛的小蝌蚪。它們像一個個小音符，在小河里自由自在的游來游去，可快活了！它們看著我，仿佛在對我微笑。
時間像含在嘴里的糖一樣，一會兒就融化了�？墒俏业哪X子里想著美麗的桃花，碧綠的柳樹，可愛的小蝌蚪，它們不就是大自然的“杰作”嗎？
三年級的發(fā)現作文300字 篇6
過年時，我從奶奶家?guī)Щ貎芍豢蓯鄣柠W鵡，它們有著一身徇麗多彩的羽毛，一雙黑色的眼睛，非常有神，一張黃色的尖尖的小嘴，發(fā)出清脆的叫聲，可愛極了。
每天清晨，我起床第一件事就是跑到陽臺對著兩只小鸚鵡說：你好，你好，幾個星期后，我又像往常一樣跟小鸚鵡打招呼，兩只小鸚鵡一會兒倒掛在鳥籠的頂上，一會兒它們又緊緊地依偎在鳥籠的單杠上，就在我轉身離開的時，聽見了一聲嘹亮的‘你好’。剛開始，我以為是自己耳朵聽錯了，又有點遲疑，我蹲下身子，對著它們認真地說了句你好，出乎意料的是，其中的一只立馬也叫了聲你好，這次聲音比第一次更加清脆有勁。我急忙興奮地跑到爸爸的房間，大聲地喊：“鸚鵡會說話啦，鸚鵡會說話啦！”爸爸笑著對我解釋說：“鸚鵡會說話是因為鸚鵡的`喉嚨里用來控制鳴叫的肌肉很發(fā)達，這能讓它發(fā)出很清晰的音調，而且，它的舌頭又細又長又柔軟，能輕松靈活地發(fā)出一些聲音，再加上人們經常跟它說話，使它形成一種條件反射，這樣鸚鵡就能學著人說話了。我聽完后恍然大悟，原來是這樣的呀！
鸚鵡不僅給我?guī)砹丝鞓�，還讓我學到了許多知識。
三年級的發(fā)現作文300字 篇7
提到新發(fā)現這三個字，我呀，還真有很多很多的新發(fā)現呢！世界的`奧秘很多很多，都等著我們去探索。
這不，我也找了一個呢！這是我早晨起來梳妝好，就等待吃早餐了。我正閑著沒事干，突然，我被一本書所吸引了——《十萬個為什么》我抱起書認真讀起來，等待著早餐。
我看到書上有一篇題目：睡覺的正確姿勢。我對這篇有所好奇，心想：睡覺還需用什么姿勢？難道，還會對身體帶來危害？我得趕緊看看書上是怎么說的，我捧起書繼續(xù)讀。讀完后才明白朝右上角睡比較科學，朝左邊睡會壓著心臟，這樣不太好受。所以，我要趕緊告訴媽媽，她經常朝左睡。我提醒了媽媽，也告訴自己朝右上角睡才是最佳的。
哈哈，在我空閑時間看書能懂得道理，也體醒媽媽睡覺的姿勢。讀書讓我懂得了很多知識，我愛讀書！
三年級的發(fā)現作文300字 篇8
今天，我們在河邊散步時，發(fā)現河水比以前更臟了。
第二天，我又去看，還聞到了一些臭味，河面上全是垃圾，還有許多死魚，慘不忍睹，而且旁邊的工廠還在排放污水。我非常憤怒，但是我勢單力薄，于是在河邊立了一個牌子：“你好，這條小河已經非常臟了，請不要往里面投放垃圾。如果你是一個好公民的話，應該立刻清理垃圾，謝謝配合�！�
又過了幾天，我再去看小河，只見幾個人正拿著網兜，清理著垃圾。旁邊的'工廠早已轉移，河水一天比一天清澈，已經可以隱隱約約看到河底了。又過了一會兒，我看見了那些人拿來一些金魚放入河中，我高興地笑了。
過了兩個星期，我又去看小河，只見河水清澈見底，旁邊有個牌子，畫了一個笑臉，下面寫著：“保護環(huán)境，人人有責。”
看來，人類并非執(zhí)迷不悟，只要給他們一點暗示，他們就能改正錯誤了。
三年級的發(fā)現作文300字 篇9
春天到了，萬物復蘇，大地呈現出一片欣欣向榮的景象。
星期天早晨，我和爸爸到田野里玩耍，放眼望去，到處都是金黃色的油菜花和綠油油的麥苗，好像給大地鋪上了一層五彩斑斕的'地毯，花叢中還有許多勤勞的小蜜蜂飛來飛去，正在歡快的忙著采蜜。
田埂上，蒲公英開著一朵朵毛絨絨的白花，就像一把把撐開的小傘，風兒一吹，她們隨風輕舞。小草早已被土地媽媽喚醒了，爭先恐后的鉆出了地面穿上了漂亮的綠裝，綠葉上滾動著幾顆晶瑩的露珠，在陽光下閃閃發(fā)亮。
我們來到小河邊，河水波光粼粼，清澈見底，水里有幾條小魚在歡快的嬉戲，還有幾只小蝌蚪著急地游來游去，也許在找媽媽呢！河邊幾只小羊在悠閑地吃草，嘴里不時發(fā)出“咩咩”地叫聲，一副滿足的樣子。
春天真美，處處都洋溢著勃勃生機。
三年級的發(fā)現作文300字 篇10
大自然有許許多多的美，但有些人都沒有發(fā)現，那是因為缺少發(fā)現美的眼睛。
發(fā)現小草的美
平時看見小草，我們都很討厭，但是，你仔細去看，其實很美。因為，小草代表著生機勃勃。每當春天時，你都能看見它綠油油的小影子。是小草，帶給大自然一片生機盎然；是小草，帶給大自然一份綠意；是小草，帶給大自然一份清新……所以，小草象征著美麗，象征著幸福，我們要珍惜小草。
發(fā)現毛毛蟲的美
平時，見到毛毛蟲，我們都覺得它很丑陋，但，其實它的后代很美麗。蝴蝶，就是大自然辛勤的`仙子，它每天和蜜蜂一起收集花蜜，為人們做貢獻。所以，我們不能小看毛毛蟲，它可以用自己小小的身軀，為我們做出巨大的貢獻！
發(fā)現鐵樹的美
我們一看到鐵樹，就覺得很煩人，因為它的葉子總是扎到人，但是我覺得鐵樹很棒，它可以幫主人看家，只要外人靠近，它就用自己尖利的葉子扎外人，這樣就不會讓外人來搗亂。它就像一位戰(zhàn)士，駐守邊關，保衛(wèi)我們的祖國，真的是太偉大了！我要它這種堅強不屈、奮不顧身的精神，長大后爭取當一位士兵，保衛(wèi)我的祖國！
我要細心觀察，仔細思考，這樣就能發(fā)現更多美，懂得更多的知識！
三年級的發(fā)現作文300字 篇11
萬物復蘇、春意盎然，春姑娘悄悄地來了人們都不知道。柳樹被風吹的沙沙的響，小草伸伸懶腰從地里慢慢地被春姑娘叫醒了�；ú輼淠拘游飩兌急粏拘蚜�。小河也被春姑娘叫醒了，便和春姑娘一起奔跑。
春姑娘一來，春天就感覺像是變了一個樣似得。小草長出嫩綠嫩綠的枝芽，柳樹被風吹的沙沙作響，就好像是少女在梳理自己的頭發(fā)呢！我看到這番景象便想起了一句詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！边@句詩描寫了柳樹是多么的美麗，讓人多么的.喜愛呀！燕子也從南方飛回來了，還有各種各樣的昆蟲動物都來參加這盛大的宴會！
剛剛下過春雨，下過雨的泥土比較松軟，這時我發(fā)現了一只小蚯蚓正在蠕動著自己紅色的身軀一點一點地向前爬行，蚯蚓有很強的再生能力，將它們折斷它們還可以再生成兩條蚯蚓。它可是我們人類的好朋友呢！它的大便是肥料，它還可以幫助松土，它的家就是土壤。蚯蚓靠吃泥土里的沙粒、土壤以及腐敗葉子為生，我覺得蚯蚓真奇妙作用那么大，這就是大自然的奧秘太神奇了，還有更多的知識奧秘等著我們去發(fā)現！
三年級的發(fā)現作文300字 篇12
暑假第一天，我在鄰居孟大哥家里去玩，突然發(fā)現一只蝸牛在樓梯口上爬行。我高興得大叫起來：“蝸牛，孟大哥快看蝸牛呀！”孟大哥連忙轉過身來和我一起緊盯著蝸牛。
看著蝸牛緩慢爬行的樣子，我忽然想起了《喜羊羊與灰太狼》里面的一段故事：灰太狼把蝸�；蚝望}水融合在一起，變成了蝸牛遲緩液，專門用來抓羊。我靈機一動，對孟大哥：“如果把蝸牛放在鹽水里面，會有什么結果呢？”孟大哥說：“不試一試，怎么知道呢？”我們馬上調好了鹽水，然后把蝸牛放到里面。沒過多長時間，我驚奇地大叫：“蝸�；袅�，蝸牛化掉了！”孟大哥也高興得手舞足蹈。我問孟大哥：“為什么蝸牛會化掉呢？”五年級的孟大哥被我問倒了，一個勁地搖頭。
于是，我就去問爸爸。爸爸帶著我們到網上了查了一下，原來是這樣：蝸牛身體98％是由水和自身分泌物構成的`，鹽可使蝸牛迅速脫水看起來就像融化了，實際上內臟與皮膚部分依然存在。哦，原來是這樣。爸爸笑著對我們說：“其實生活中還有許多有趣的故事，就等著你們用智慧的雙眼去發(fā)現，今天不就是很好的發(fā)現嗎？”"
三年級的發(fā)現作文300字 篇13
我家有一只聰明又機靈的小狗，它的名字叫小咕咚，它長著一雙水靈靈的眼睛和一個黑黑的牌子，仿佛一塊黑煤碳。小咕咚的嗅覺非常靈敏，只要一聞到肉香，就會飛奔過來，沖你直搖尾巴，那水靈靈的大眼睛好像在說：“小主人，小主人，你就給我一塊吧！”那可愛樣惹得人哈哈大笑。
一天，我正在寫作業(yè)，忽然聽到小咕咚在叫，我走出家門，順著它的叫聲追了過去，看見有一個白東西和一個黑東西正在追逐奔跑，我猜想，那白東西一定是小貓，那黑東西一定是小咕咚。過了一會，我聽見小咕咚的叫聲更大了，我擔心會出什么事，也跟了過去，發(fā)現小咕咚正對著樹枝大叫，原來，小貓見沒地方跑了，便爬到了樹上，小咕咚呢？它爬不上去，只能在地上大叫，想把小貓嚇下來�？吹竭@里，我突然好奇起來，為什么小咕咚喜歡追小貓呢？這個問題在我的.腦中打了一個大問號。回到家，我連忙打開電腦，找到百度，想查查看為什么狗要追貓呢？原來，動物都是有領地意識的，如果發(fā)覺有其他動物進入自己領地并感到威脅，就會進行驅逐或逃離或者改變領地位置及范圍。貓的體積足夠讓狗感到威脅并讓狗覺得有能力驅逐，所以才會追貓。
生活中，我們只要處處留心觀察事物，就會有所發(fā)現，有所成就。
三年級的發(fā)現作文300字 篇14
一個夏天的早晨，我和媽媽去山里玩。走到半山腰，發(fā)現有的南瓜只開花不結果，有的結大果實。
我仔細觀察了其他蔬菜，也很累，突然就好奇了：為什么有的植物果實很豐富，有的'卻只開花不結果？我很不解，問我媽。媽媽摸著我的頭說：“兒子，你自己想想吧！”回到家，我翻了翻《十萬個為什么》，終于解開了謎團。
原來植物和人類一樣，有雌雄之分，但男人叫雄性，女人叫雌性。雌株可以結果，雄株只能傳遞花粉。另一種可能性是雌性植物不接受雄性花粉的傳播。因此，一些南瓜結出豐富的果實，而另一些南瓜在開花后不久就從甜瓜和葡萄藤上脫落。
我立刻興奮地告訴媽媽。我媽贊許的看著我說：“我的孩子，你真棒！仔細觀察總會有回報的。雖然你發(fā)現了雌雄植物的秘密。雌瓜開花前有小果�！薄鞍。羞@種事嗎？看來我觀察得還不夠仔細�！蔽倚睦锿蝗簧艘粋�小問號。
雖然還沒注意到瓜還沒開花就有果實，但很慶幸自己在劇中意外發(fā)現了雌雄植物的秘密。原來生活中，還有很多奧秘等著我們去發(fā)現。讓我們仔細觀察，探索大自然的無限奧秘。
三年級的發(fā)現作文300字 篇15
太陽升到我們的頭頂上方，一絲絲熱辣的陽光照在我們的頭頂上，感覺可以煎雞蛋了。天熱得狗不跑了，蟬不叫了，小孩子們不玩鬧了。
正午，是最熱的時候。在我去學習的路上，沒有帶遮陽傘，沒有帶扇子，也沒有清涼的冰棍。可是就是這樣的環(huán)境，當我走進教室時。一陣寒風吹過，吹得我透心涼，好似這并不是炎熱的夏天而是寒冷的`冬天。可是從教室回到家就不是這樣的情景，因為我的房間里沒裝空調！
晚上爸爸媽媽陸續(xù)回到家中，我心里暗暗地想：“此”仇不報，必然失敗。于是我就對爸爸媽媽鄭重地說到：“我覺得為了追求‘人人平等’應該給我的房間也安裝上一臺空調�！卑职謰寢屢矝]有做明確的回答。好吧，看來我的空調夢泡湯了。
第二天吃完午飯我外甥打燈籠——照舊來來回回。這回可就大不相同了，我還沒走進房門就感到腳底板有些涼，“難道？”我急忙打開門：這一瞬間，我竟有一些冷。走進房間我更是有了一種下雪的感覺。這一種發(fā)自內心的感覺，妙不可言。
沒錯，我驚喜地發(fā)現了我的房間裝了空調，也并不是單單只有這些。我驚喜地發(fā)現了父母那關愛我的心。
三年級的發(fā)現作文300字 篇16
我發(fā)現父母雖然嚴厲，但他們有一顆愛我的心。
有一次，我到朋友家玩，一不小心就忘記了時間。這時爸爸在路上拿了根有刺的樹枝，把我拽了回去。在路上我就想爸爸會不會打我呢？想著想著就到家了。在電梯上，爸爸做了一幅很兇的樣子，我嚇得躲到了角落。就在這時，電梯開了，爸爸出了電梯門我才敢出去。到了家，爸爸要我去洗澡，當我只剩一件衣服的.時候，爸爸輕輕在我身上打了幾下。雖然只是輕輕的打，但是還是非常疼，我的淚水嘩嘩的就掉了下來。這時我想，爸爸不愛我了嗎？從那以后，我就躲著爸爸，就像老鼠躲著貓一樣。
還有一次，我們去南岳爬山，不知不覺就到了6點。下山的時候，北風迎面吹來，我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時，爸爸把我拉到了他的懷里，我頓里感到溫暖。雖然不冷了，但是我還有點餓。爸爸馬上給我買了玉米，我狼吞虎咽地吃起來。不一會兒就吃完了，這時我們也已經到達了山腳下。
這兩件事情讓我懂得了，爸爸雖然很嚴厲，但是很愛我。我愛爸爸。
三年級的發(fā)現作文300字 篇17
我很喜歡動物，經�？匆恍┯嘘P動物的書籍。有一篇文章這樣寫到：螳螂的眼睛在下雨天會變成黑色，我對這一句話很感興趣，準備做個實驗。
前幾天，我捉了幾只螳螂，我把它們拿到衛(wèi)生間，用淋浴頭弄了一場‘人工降雨’�？墒求氲难劬Ω緵]有變黑，難道那篇文章寫錯了嗎？怎樣才能讓螳螂的眼睛變黑呢？
是不是和溫度有關呢？我用家里的空調將室內溫度慢慢上升再慢慢下降，但螳螂的眼睛依然清澈透明，沒有要變黑的意思！
是不是時間變化而變化呢？周末在家，我用一天的時間觀察，螳螂的眼睛并沒有變黑。看來問題是復雜了。
我突然想到：螳螂的眼睛是不是隨著周圍的亮度而變化呢？我用黑布封好一個盒子，只留了一個小孔進出空氣。我將盒子放在沙發(fā)后面，陽光射不到的地方。過了幾天，心存疑惑我扯開布，螳螂的眼睛真的變黑了，烏黑烏黑的，我高興極了，這真是一個偉大的發(fā)現。螳螂的'眼睛果真是隨著周圍的亮度而變化的。
這一件事讓我知道了：只有動手做做看，才會有驚奇的發(fā)現！
三年級的發(fā)現作文300字 篇18
昨天，老師給我們講了《蘋果里的五角星》這篇課文，我非常好奇，想試一試。于是一放學，我就像離弦的箭一樣飛到家里。 一回到家，我連忙像媽媽要了一只蘋果。我說：“媽媽，我要一只蘋果�！薄斑�，今天太陽從西邊出來了，我們家寶貝要吃蘋果了�！眿寢屵呅呥f給我一個通紅光亮的蘋果，我拿到蘋果急忙想廚房跑去，我想老師說必須攔腰切才能看見五角星。于是，我拿把尺在蘋果的腰部做了個記號。把蘋果轉過來，用水果刀一切下去。可是，蘋果太滑了，溜的一下滾到了地上。這一幕被媽媽看見了，笑了笑說：“傻孩子，蘋果可不是這么切的，要把它豎起來切�！薄安唬瑡寢�，我要讓你看到五角星，”我說�！拔褰切�？”媽媽目瞪口呆。我把剛才的'蘋果拿起來，拿起水果刀猛的切下去，我往里一看，真的有一顆五角星！當時我又是高興又是自豪，媽媽吃驚地說：“怎么蘋果核真的像一顆五角星，太稀奇了，我還真沒注意到呢！” 從這件事我明白了一個道理：做事情要采用新的思維方式和辦事方法，這樣才能有所創(chuàng)新，有所發(fā)現。
三年級的發(fā)現作文300字 篇19
“一年之計在于春”，春天是萬物復蘇，到處充滿生機的季節(jié)。
盼啊盼啊！終于春天來到了，我已經迫不及待地去公園玩了。剛走到公園大門口，我就看到了一枝紅杏從墻的里面伸到墻外面來了，讓我不禁想起了：“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！蔽易哌M公園，就看見了一棵樹上結滿了桃花，桃花的芳香真是非常的'香。接著往前走，我看見不遠處的小土丘上有幾個綠影，我猶豫不決地想：小土丘上怎么能有綠影，這一定是幻覺。我揉了揉眼睛再看，還是有綠影。我?guī)е闷嫘目觳阶吡松先�，蹲下身來，仔細地看了一下，哦！原來是小草的嫩芽呀。它像一個綠色的小嬰兒，伸著懶腰，探出圓圓的綠色小腦袋，對著藍藍的天空，好像在說：“春天你好呀！”我情不自禁地用手摸著它綠油油的小腦袋，讓我想到了不久之后，當它們再長高一些，春風吹過，一波一波地綠浪襲來，給我們帶來涼爽的風，也為大地抹上一絲綠意。
春天是多姿多彩的，每一天都有新的變化。我們也是春天，因為春天是最美麗的季節(jié)。
三年級的發(fā)現作文300字 篇20
在科學史上，有許多偉大的發(fā)明都是在玩中產生的，比如瓦特在玩中觀察水燒開后的壺蓋，發(fā)明了蒸汽機;牛頓在花園里散步時被蘋果砸到頭發(fā)現地球有引力……而我的老師也喜歡讓我們玩做實驗。
今天我也應老師的要求做了一個小實驗叫“神奇的牙簽”材料有五根牙簽，一個眼藥水瓶和水。第一次我先把牙簽折成v形，將五根牙簽圍城一個圓形，然后再中間滴水，因為桌布有些凸凹不平，所以以失敗告終。
第二次我又把它放到光滑的桌面上，這次因為水擠得太多，又以失敗而告終;第三次我把水弄干凈，再慢慢的一滴一滴的放水，神奇的事情發(fā)生了牙簽竟然慢慢的動了起來!牙簽慢慢的`變成了五角星，實驗終于成功了!
我查了手機才知道原來是因為在牙簽上滴水后，它的斷裂出會吸水，并且半斷掉的牙簽會傾向于重新變直，由于水的表面有張力導致靠近中心的沾了水的那部分牙簽會相互遠離，牙簽就會慢慢的變成五角星。
這是一次多么有趣的實驗啊!更有意義的是，通過自己親自實驗，我終于明白了一項實驗要反復做，仔細做才會成功。
三年級的發(fā)現作文300字 篇21
說起童年發(fā)現，你們應該有很多話題吧，下面就讓我來說一說我的童年發(fā)現：團結就是力量。
那是星期六的那一天，我手里拿著一個小小的蘋果，準備去廣場玩游戲，我邊走邊吃。剛到廣場，我準備去玩的`時候。突然，看到了一只小螞蟻在那里東張西望，我以為它餓了，就把我手里的蘋果扔給了這只小螞蟻，他的兩只觸角對著這個蘋果晃來晃去，就急忙跑回了洞里。我以為它對這個蘋果不感興趣，就準備去玩了。我剛準備去玩就看到了那只小螞蟻后面跟著一群螞蟻，他們在搬來搬去，忙得不得了，我就把那個蘋果扔到了它們的洞旁邊，我心想：這樣就可以讓他們少出一點力氣吧。果然，我想的沒錯，他們確實少出了很多很多的力氣。我看呆了，眼睛不敢眨一下，生怕錯過了什么細節(jié)。他們把整個蘋果搬完后，我抬頭看了看天空，啊，原來，天已經黑了，我心想：要是再不回去，爺爺又該訓我了。所以，我只能依依不舍的離開了這群小螞蟻，希望下次能再見到它們。
這個童年的發(fā)現，告訴我們：團結就是力量！
三年級的發(fā)現作文300字 篇22
哦，我找到了！
秋冬交接儀式在霧靄中悄然進行。沒有明亮的燈光，沒有華麗的儀式和音樂，只有薄霧。西北風吹著樹枝，仿佛在迎接冬天的到來。
我發(fā)現雪后的大地到處都是銀，變成了水晶童話世界。一排排的樹木開滿了銀色的花朵，在陽光下閃著淡紫色的銀色光芒。多好的一個“就像春天的大風，在夜里刮來，吹開了一萬棵梨樹的花瓣”！
我發(fā)現一股冷風吹過臉頰，樹枝會微微顫抖，然后玉樹瓊枝的樹枝會發(fā)出“叮�！钡穆曇�，像美妙的鋼琴聲。飄落的'雪花反射著日出，反射著五彩繽紛的色彩。
我發(fā)現樹枝上的喜鵲被這無比美麗的雪景陶醉了，一動不動地停了很久才瀟灑地飛起來，踢掉一片白雪，然后嘰嘰喳喳地飛走了。
我發(fā)現院子里，十幾只麻雀在歡快地跳躍，在雪地里尋找食物，偶爾還會扭頭看我。
看著這詩情畫意的景色，我的思緒不由自主地飛到了北方，飛到了千里冰封，萬里雪飄的地方。
冬天給地球帶來無限樂趣，給莊稼帶來無限生機，給我們帶來無限樂趣。冬天給小鎮(zhèn)帶來了無盡的詩意，給我留下了美好的回憶。
三年級的發(fā)現作文300字 篇23
我愛看電視劇《小兵張嘎》，《家有兒女》等。今天晚飯吃的比較早，就打開電視又看了一遍《小兵張嘎》。這時候我爸媽來了，我跟我爸說：“這個電視要有大結局了！”爸爸點了點頭。《小兵張嘎》讓我百看不厭�！都矣袃号范何倚ΑＵ斘医蚪蛴形兜乜粗臅r候，父親說：“這個有點像樂瞳的人是誰？”媽媽問：“慧，劉星是誰演的，《家有兒女》上誰調皮？”“zray”，我脫口而出。沒想到，這句話引起了爸爸的注意，爸爸說：“我說的！這個樂瞳喜歡誰，就喜歡誰，原來是喜歡劉星啊�！甭犃税职值脑挘液蛬寢尪⒅娨�，左看右看。這一集之后，我媽說：“快點！加油！看演員表！”當我看到的時候，唉，樂瞳真的'是雷，每一個字都不差。我和媽媽向爸爸伸出了大拇指。這么高！但我還是不信。網上查了一下，“劉星”真的在《小兵張嘎》演過樂瞳。我和我媽都忍不住瞪眼。媽媽說：“我真的沒看出來，你爸爸還是很親的！”我也笑了。
朋友，你知道嗎？你發(fā)現這個小秘密了嗎？
三年級的發(fā)現作文300字 篇24
生活就在我們眼前，如果你真的想要珍惜的話為什么不開口跟他們說出真相呢？也許從一開始，他們就可以理解你的，并不是每個人都像你說的那樣胡攪蠻纏，現實生活中也有很多人都善解人意，他們理解別人的過往，也能夠體諒別人的難處。
因為在我們現實生活當中每個人都有著自己生活中的困難，最好像我們所說的家家有本難念的經。
所以當你陷入困難的時候，別人能夠幫你一把，就伸手拉一把。
行走江湖誰能保證自己沒有個困難呢。
但是也不要把這些東西都做得太浮夸了。就在表面上的'東西讓別人看了惡心。也許從一開始，你就喜歡聽他們的歌曲。但是這一切跟我們都沒有多大的關系，也許他們想要的跟現在都有這很大的不同之處。這好像你修煉的體力不能任由別人欺負吧。
很多時候，我們找不到生活的真諦。
那是因為我沒有沒有找到真正的自己。
當你自己的影子，真的和靈魂重合的時候，你就會明白很多東西都有者共同的真諦。
你自己的發(fā)現，也在這里得到發(fā)現河涌和。
三年級的發(fā)現作文300字 篇25
大自然的寶藏是無限的，充滿了美妙――各種顏色、各種形狀、各種尺寸、各種人……無窮無盡，這些都要我們去探索、發(fā)現，才能得知其中的奧秘。
早晨，大地上的草坪，好似剛剛蘇醒，一夜間，草開始變得發(fā)亮，綠油油的一片，你若走到草坪深處，里面夾雜著一朵朵五顏六色的`花兒，在綠草的襯托下，顯得格外出眾。陽光灑在綠油油的大樹上，樹上的葉子被昨夜的雨水沖刷得一塵不染，枝頭的一些嫩芽也剛剛冒了出來，陽光照在嫩葉上，讓它茁壯成長。大樹的樹干已經飽經風雨，一直守護著這一塊綠油油的草地，風雨下依舊萬古長青。
午后，樹葉已經在陽光的照耀下，綠得發(fā)亮，光滑的樹葉仿佛涂抹了一層油，草坪中雜亂的花兒也開始有點下垂，一陣風吹過，綠草一搖一晃的，樹上的葉子掉下來發(fā)出沙沙的聲音，好像在配合著這樣的場景。
太陽開始慢慢下落，夕陽的余暉灑在天空中，紅彤彤的天空中有著幾縷紫色的光芒，草坪中的一切都開始變得平靜了，花兒，草兒，樹木也不像清晨那樣生機勃勃。世間萬物好似都為夜的來到做好了準備。
一天結束了，大自然給花草樹木換上了不同的新裝，讓大地變得蓬勃向上。
三年級的發(fā)現作文300字 篇26
今天，語文老師交給我們一個任務，就是預習《蘋果里的“五角星”》。
我回到家，把這篇課文仔細讀了一遍。咦，蘋果里真有五角星嗎？我左思右想了一番，決定親自試一試，我拿了一個蘋果，洗了洗把它放在菜板上，我學著書上的樣子，攔腰切蘋果。哎呀，不好了，我不小心切歪了，蘋果只露出了一個角。我不甘心，又拿了一個蘋果。
這次，我吸取了上次的教訓，靜下心來，深吸一口氣，拿著水果刀，對準蘋果腰的中心，喀嚓地一聲，蘋果切成了兩半。哇，太棒了，太棒了，我成功了，蘋果里真的有五角星，我迫不及待地把切好的蘋果拿給媽媽看，“媽媽，蘋果里真有五角星哎。”媽媽拿起來一看，說“哎，還真有五角星�！蔽腋吲d的一蹦三尺高。
我邊吃著帶有五角星的蘋果邊想：由切蘋果到發(fā)現蘋果里的五角星，使我明白了大自然中有很多未發(fā)現的秘密，只要我們善于觀察，這些秘密就會一個一個地被我們探個究竟。你說是嗎？
在《安徒生童話》中，我發(fā)現了許多我們身邊的動物、植物、衣服等都會說話。但是它們并不是真的故事。比如說《蝸牛與玫瑰樹》、《蝴蝶》它們描寫的`栩栩如生，但是在生活中它們是不會說話的。
其實童話故事是我們人類用自己的智慧編寫出來的。
三年級的發(fā)現作文300字 篇27
下午，我和爸爸路過萊市場時，看見一位叔叔在賣爆米花。只見那位叔叔將一個黑色的大肚鐵罐子打開，裝入一小碗米，接著加入一點白糖，蓋上蓋子，再將罐子放到火爐上。火爐里的火紅形形的，叔叔不停地轉動罐子，還不時注意罐子上的壓力表。
過了大概四分鐘，叔叔將罐子從爐子上取下將罐口對著一條長長的袋子，然后使勁一扳蓋子，只聽見“轟”的一聲，一股白煙騰空而起，等我看清時，叔叔已將白白胖胖的'米花裝在袋子里了，看起來好誘人啊�？墒俏业男闹惺冀K有一個疑問：為什么很少的米就能變出這么多爆米花呢？
第二天我向曾老師請教。曾老師告訴我“將米放在密閉容器里加熱加壓，再突然打開蓋子減壓，米會因為壓力差而爆開�！彼峙e了吹氣球的例子，“我們吹氣球，就是不斷給氣球內部加壓，我們不停地吹，一旦氣球內部壓力大于外部的壓力，就會爆炸。爆米花正是運用了個原理�！�
看來，我們懂得越多，就越是能享受生活的樂趣，我一定會更加努力地學習科學知識。
三年級的發(fā)現作文300字 篇28
在生活中有很多神奇的現象，比如：貓吃草、狗吐舌頭、小飛蟲在燈下轉、下雨前螞蟻搬家……這不，我又在無意中又發(fā)現了一個有趣的現象――魚睜著眼睛睡覺。
記得那是我二年級的暑假，我、媽媽、弟弟一起去豪森廣場里面買了兩條魚，我一條，弟弟一條�；丶液�，我們把魚放在魚缸里。魚的身體上全是紅色的鱗片，肚子圓鼓鼓的，尾巴像把剪刀一樣。我看見魚在水中慢慢悠悠地游動著，心想他們可能餓了，就給它們喂魚食。魚食撒下去后，兩條小魚爭先恐后地游過來，特可愛。過了幾天，我又要給它們喂魚食的時候，發(fā)現其中一條魚睜著眼睛一動不動的，我就急忙喊媽媽：“媽媽快來，魚死了。”媽媽聽到后，走過來。她看著魚說：“魚沒有死，它在睡覺�！边@時我才知道，原來魚都睜著眼睛睡覺。可是為什么呢？我打算找出魚睜眼睡覺的原因，我在家里找出《十萬個為什么》來幫我解答這個問題，我翻找了半天，終于找到了答案。原來魚不像人類一樣有眼皮，不可以眨眼睛。它是有一個透明的膜把眼睛支撐住，所以它睡覺也是睜著眼睛的`。
這真是一個有趣的發(fā)現！我以后要多讀書，繼續(xù)探索更多有趣的現象。
三年級的發(fā)現作文300字 篇29
一天上午，我正在家門前玩得開心時，突然看見了一條正在緩緩移動的“黑線”。仔細一瞧，哦，原來是小螞蟻正在搬家呢！我沒在意，又去另一個地方玩了。
“轟隆隆”，一陣雷聲從我耳邊響起。我抬頭一望天�。∧且槐倘缦吹腵天空不知從什么時候起已經烏云密布，不一會兒，就下起了“嘩啦啦”的傾盆大雨。我連忙跑回了家，一邊慶幸沒被淋成“落湯雞”，一邊認真思考：螞蟻搬家恰好在下雨前，這兩件事一定有什么關聯(lián)！
帶著這個疑問，我急匆匆地問媽媽：“媽媽，為什么螞蟻下雨前要搬家哇？”“孩子，媽媽不是科學家，你得自己去查找答案，建議你去看看《動物百科》。”媽媽慈祥地說。
我聽了，立刻從書架上翻看《動物百科》。原來，小螞蟻之所以在下雨前搬家，是因為下雨前空氣濕度比較濕，小螞蟻對空氣的溫度十分敏感，而小螞蟻的窩在地下，下雨時它們會感覺十分危險，于是便會竭盡全力地把往高處搬。這就有了螞蟻下雨前搬家的一幕。
其實，大自然中還有很多奧秘我們還沒有發(fā)現，大家一定要和我一樣，積極去探索哦！
三年級的發(fā)現作文300字 篇30
黑魚的頭有點尖，還有幾根黑乎乎的神筋，外面的殼特別堅硬。身體的花紋和蛇花紋像極了。
黑魚有個習慣。在別人不看它的時侯總會躲進一個小角落里，身體就像是一只筆直的棒子橫躺在那里。只要一有人看它，就游來游去眼睛像個紅燈籠張的大大的，想在你面前炫耀炫耀自己。
我常常去捉弄它，先讓它餓幾天再去抓它玩，它的力氣還是很有勁。費了九牛二虎之力才抓住了，誰知它輕輕地把尾巴一翹，水花紛紛濺在了我的身上，我急忙拿起放在我身邊餐巾紙往身上擦。
到了晚上我閑著沒事可做，想起了黑魚就急急忙忙地跑到廚房里找了些已經風干的`小米蝦扔在缸里，不一會，黑魚就從小角落里探出頭來，看見了在水面上的食物高興地向食物地方游來。
黑魚先把嘴張開把食物吸進口中再把嘴巴合攏，不一會一連串的小泡泡就出現了。我又扔了些小米蝦在水面上，黑魚一口氣吞進了自己的肚皮里。很快8點到了爸爸媽媽回到了家，我看著小黑魚小聲的說：“小黑魚晚安�！北慊氐阶约旱姆块g睡覺去了。
你是不是覺得小黑魚很可愛呀！
三年級的發(fā)現作文300字 篇31
我愛嬌艷迷人的玫瑰，我也愛樸實無華的菊花，但是我更愛那頑強不屈的仙人掌。
暑假里，我去奶奶家，那里有一盆仙人掌。仙人掌就像一個橢圓的小球，可愛極了。遠看就像一只只小刺猬，在那片土地上玩耍。近看就像一個又圓又大的皮球，真是太讓人喜愛了。仙人掌一瓣一瓣的，就像圍在一起的小姑娘在跳舞。又像桔子，一瓣又一瓣，看著就好吃。而且，仙人掌為了不讓人傷害它，它還穿了一層層厚厚的保護衣呢！
臨走時，我還抱了一盆拿回家，從那以后，我每天放學回家都會去那里看那盆仙人掌。一看能看幾個小時呢！嘻嘻，誰讓它那么可愛呢！但是，有一天，我和妹妹玩游戲的時候，一不小心，把它的`“小房子”壓壞了，那個仙人掌倒在地上，好像在哭。仿佛在對我說：“小主人，我恨你�！蔽铱吹剿请y過的樣子，我也后悔極了，于是，又給它做了一個新家。我心想：它能不能長出來呢？
過了幾天，我驚訝地發(fā)現，它不但沒有枯萎，而且還在頑強的生長，真是太神奇了！
仙人掌不但生命力頑強，而且它還有很多作用呢�？梢苑垒椛�，還可以入藥，我更喜歡的是它還可以做菜呢，渾身都是寶呢！
我愛仙人掌，我要像仙人掌一樣，堅強不屈，更要學習它頑強的精神。
三年級的發(fā)現作文300字 篇32
在這神奇的大自然中，有著許許多多有趣的事物等著我們去發(fā)現。
這天下午，我跟奶奶一起來到了公園，忽然，遠處傳來一陣清脆的呱呱聲，我順著叫聲，一路小跑，來到了水池旁，“呀，小青蛙！”我驚喜的叫道，這只青蛙長著一身青綠色的皮，一個大大的腦袋十分引人注目，腦袋上有一雙又大又圓的眼睛和一張能發(fā)出宏亮聲音的`大嘴巴，看起來既活潑又機靈。
就在這時，一只小蒼蠅拍打著翅膀從它身邊飛過，說時遲那時快，青蛙張開大嘴，不動聲色地把頭一伸，快速地伸出長長的舌頭，一下子把蒼蠅黏住然后吃掉。不一會兒，青蛙又好似一個活蹦亂跳的小球，在池塘的荷葉上竄來竄去，可愛極了！
怎么樣，這只青蛙就是我從大自然中獲得的有趣的發(fā)現。青蛙不僅是莊家的保護神，還是大自然中的歌唱家，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，有動聽的蛙聲，人們就有了豐收的希望。讓我們揣著好奇心這把鑰匙，打開大自然那道神奇的大門，去探索大自然，發(fā)現大自然的奧秘！
三年級的發(fā)現作文300字 篇33
上帝給人一雙心靈的窗戶感知世間萬物，在瞬息萬變的時代，我驚喜地發(fā)現，最美的便是她。
金燦燦的朝暉染紅了天際，萬道金光透過樹梢將水面染成了橙色，倒映在水中的白云羞紅了臉，天水正享受著一次完美邂逅——滿天紅云滿水金波。
我撐著圓溜溜的肚皮踱步鄉(xiāng)間小路，一飽眼福�！疤炫c山與云上下一金，唯香徑一痕，蘆葦一片，徑上人一粒而已�！碧柣硭囆g大師，隨意潑灑點綴著天空的畫卷。
傳說古代，九日一天，后羿代表完美主義者摘下了八個太陽，如今一輪太陽與天空相處的更為融洽。太陽也是希臘埃及等古老國家的信仰。當第一縷陽光傾灑世間，便帶走一切窮兇極惡，留下希望與祝福。在中國古代，只有天子帝王才配穿戴明黃色的龍袍，他與太陽的金色光芒與象征光明的.立意有幾分聯(lián)系�？傊�，太陽是至高無上的。
田園小徑，天氣晴朗，家家戶戶不約而同地拿出被褥、風干的食物，曬走細菌、不好的事物。城鎮(zhèn)市區(qū)，摩天大樓聳然而立，大大削減了太陽的勢力，她只是無奈地、短淺地鋪在表面，有時還會被玻璃反射，造成光污染。人們索取大量的有限資源后，才想起太陽的用處。而她也毫不吝嗇，只是提供著付出著從不埋怨。
三年級的發(fā)現作文300字 篇34
我的太婆83歲，也就是我爺爺的媽媽！她是個名副其實的農村婦女，也很勤儉，我們給她的錢，她從不花在一些無聊的事上。
可是每次看她的包，里面總是空空如也。這到底是怎么回事呢？我也總是疑惑不解。
這次回家，我就決定開始跟蹤太婆，看她到底在搞什么鬼把戲！
于是，我硬是塞給了太婆500塊壓歲錢。太婆一見這么大的數目，連說不要不要�？晌也豢希胖缓么饝�。
呵呵！計劃成功！
中午，我睡午覺了。太婆在我旁邊和我聊天，我假裝睡著，想看看太婆的行動。果然，太婆走了。我剛想爬起來，卻又聽見了那遲鈍的腳步聲。我一驚，馬上又躺了下去，閉上眼睛。
瞇眼一瞧，啊！……。我差點叫出來，太婆手里居然那著那500塊壓歲錢！她把錢放進了我的錢包里，又開始整理我的書桌！
原來，大人每次給她的錢，她都會分文不少地還給他們！我再也忍不住淚水，爬起來喊：“太婆！你為什么…………。”太婆吃驚地看著我，又說：“我老了，用不到這么多的`錢，我老了……�！碧乓宦曇宦暤貒@息著，我的心又一陣一陣地刺痛著。
太婆！不管怎樣，我會讓您開心，讓您快樂的！
三年級的發(fā)現作文300字 篇35
暑假里的一天，我們去爺爺奶奶家里玩。我從爺爺奶奶家的墻角看見了一群螞蟻，它們排著整齊的隊伍在搬家。我聽我的好朋友說過：螞蟻搬家是要下雨了。于是，我認真地觀察起來。
它們小小的，就像一顆顆黑豆子似的。它們的身上黑黑的.，像穿了黑色的鎧甲，頭上有一對觸角。它們有的是單只螞蟻在搬米粒，有的是兩只螞蟻一起搬大葉子，還有的是一群螞蟻齊心協(xié)力地搬一個爛蘋果……不一會兒，天空果然下起了大雨，我趕緊往爺爺奶奶家跑去。我到了爺爺奶奶家，我往窗外望去，樹啊、屋子啊，都看不清了。我問爺爺和奶奶為什么螞蟻知道要下雨了，爺爺奶奶都說不知道。我想：那我就自己來解決這個問題吧！我走進臥室，在書架上找了好長時間，找到了一本《十萬個為什么》。我翻開書，找了半天，終于找到了答案。原來是螞蟻感覺到了空氣中的濕度，知道要下雨了。而螞蟻喜歡干燥的地方，它們也怕雨水會沖進洞穴，所以才往高處搬家�？赐旰�，我把這個原因告訴了爺爺奶奶，爺爺奶奶都說：“你可真厲害！”
這次的事不僅讓我明白了螞蟻為什么要搬家，而且也讓我懂得了要多多看書，多多觀察，大自然中還有許許多多的有趣現象呢！
三年級的發(fā)現作文300字 篇36
一天，我和好朋友睿睿去團結鄉(xiāng)爬山，同行的還有一只小狗，它叫“三寶”，才出生兩個月，只有一個四腳小矮凳那么高�！叭龑殹庇幸簧斫瘘S的毛，圓圓的腦袋上長著一雙黑寶石般的眼睛，三角形的耳朵耷拉著，胖墩墩的像個小毛球。坐車時，因為暈車，“三寶”在車上還吐了一回。這么弱小的狗，怎么爬山呀？我心里想。
我們沿著一條全是泥土的`小路上山。走著走著，山路越來越窄，忽然沒路了，于是，我們拉著樹枝往上爬。“小狗怎么辦？媽媽！”我說，“應該把小狗抱上去�！眿寢屝χf：“不需要，它自己能上來，因為它有四只鋒利的爪子。”話音剛落，“三寶”居然搖著尾巴，降低身體高度，沖向小山坡，“噌噌噌”地爬了上來�！叭龑殻脴拥�！”我們都不禁為它鼓掌。就這樣，小狗和我們一路爬到山頂。
下山時，我們遇到一個幾乎垂直的陡坡，而且土很松，大人們神情嚴肅，不停地喊著：“小心！拄好木棍！”張小弟的爸爸借助木棍，用他的腳為我們踩出一條小道，費了九牛二虎之力，終于把我們小孩一個個地抱下來，放在安全的地方。
三年級的發(fā)現作文300字 篇37
以前，我媽媽總是告訴我不要用濕手去摸開關等電器，我想，這是為什么呢？
有一天，我來到爸爸面前問他：“爸爸，為什么不能用濕手摸開關呢？”爸爸微微一笑，說道：“我們先做個小實驗吧，你就會知道其中的道理了�！�
我半信半疑，在爸爸的指導下，我準備了兩節(jié)電池、幾根導線、一杯清水、鹽、小燈泡等實驗器材。我小心的把一根導線和燈泡連接起來，燈泡的另一端也連接導線。把一根導線插入有水的杯子，另一端接上電池的負極，正極的那邊接上導線，也插入有水的.杯子。這時候燈泡沒有什么反應。爸爸告訴我慢慢往杯子里加鹽。我加了一勺，沒有反應，我又加了一勺、二勺、三勺.....等加到七勺的時候，燈泡發(fā)出了微弱的光，我又加了幾勺鹽，燈泡亮極了，把整個屋子都給照亮了。
我問這是為什么呢？爸爸告訴我：純凈水中沒有雜質，是不導電的，所以燈泡不會亮，而純凈水一旦溶解了食鹽，就變成了導電體，此時電路就形成了回路，燈泡就亮了起來。人手不可能是純凈的，汗液中會有鹽分，用濕手摸電器開關容易引起觸電事故，所以不能用濕手摸開關。
通過這個小實驗我發(fā)現了鹽水能導電這個科學道理。
三年級的發(fā)現作文300字 篇38
要細致地察看生活中的一切，就也許發(fā)現此中的奧秘學到很多的知識。
我很稀罕變色龍為什么會變色?變色有什么用呢?其后看了書，才發(fā)現原來變色龍皮膚細胞里，有紅、黃、綠等幾種顏色。變色龍變色后可以回護本身。
我的蠶寶寶為什么會死呢?厥后我去問了教員，教員跟我說：”你的蠶有沒有吐黃水?我說沒有，那一定便是葉子枯了�！蔽一氐旨铱戳艘幌律と~，原來真是枯了。
我發(fā)現含羞草只要有人碰它，它就匯合起來，然則它晚上也齊集起來，我發(fā)現雞蛋花的花心跟蛋黃一樣，為什么呢?不知道花心的味道會不會跟蛋黃一樣?
我們班上有一個同窗很愛說慌，教員和同硯們都憎惡他，有一天我看到了電視上說：有一個騙子騙了別人結果被抓了，我發(fā)現說謊的人如果不改，長大后就會成騙子，誠篤的人長大后就可以成為好人。
我還發(fā)現背英語的.時候不及死記硬背，而是要知道中辭意思，想著中文，就可以背出來了。
我發(fā)現只在我們多用眼睛去察看生活中的奧秘和奧妙，就可以讓你知識淵博。變得很伶俐，也很開心!
三年級的發(fā)現作文300字 篇39
一天早晨，我在門口玩，突然發(fā)現地上有一群“黑點”在移動，于是，我蹲下來仔細觀察，原來這“黑點”就是螞蟻。它們從地上的一個小洞里面爬出來，來到一顆花下，順著花枝往上爬，爬上一面墻，鉆進墻上的一個洞里，它們都搬著東西，好像在搬家，有的螞蟻背著蟲子等食物，有的背著卵，有的背著等等。我想：“好好的'窩放著不住，為什么要搬家？”
帶著疑問回到家，我翻開《十萬個為什么》，看到書上有這樣一篇文章《螞蟻搬家晴必雨》，原來大自然是個奇妙的世界，地球上的世界變化無常，我們聰明的祖先，以過五千年的觀察、積累，編成了很多關于氣象的諺語。“螞蟻搬家晴必雨”便是其中的一條。哦，原來螞蟻會預測天氣，它搬家說明要下雨了，它害怕大雨會沖毀自己的家，所以才搬家了。
我立刻把這事告訴了媽媽，媽媽聽了我的話，立刻收下衣服。過了一會兒，烏云密布，電閃雷鳴，不久就下起了傾盆大雨。媽媽說我真了不起。我呢，想到這是小螞蟻這個會呼吸的晴雨表提醒了我，也為我們有這樣的聰明的善于總結的祖先感到驕傲和自豪。
三年級的發(fā)現作文300字 篇40
任何人在成長中，肯定都會有一些發(fā)現。今天，我就給大家講講我的發(fā)現向日葵。
這天，我和媽媽早早地起床了，因為我們要去鄉(xiāng)下看望奶奶。
到了奶奶家，時間還早，于是，我就到門口去看那幾棵向日葵。我發(fā)現此刻太陽在東邊，向日葵也朝著東邊。我玩了一段時候后，媽媽叫我去吃午飯。
吃完午飯，我感覺有些撐，便出去散散步。我在那幾棵向日葵前面走過，發(fā)現太陽在南邊，向日葵也朝著南邊。這時，我感覺睡意滿滿，便去睡午覺了。
我醒來后，太陽已經快下山了，我想：夕陽多好看，可不想錯過。我趕緊跑出去看夕陽了，來到門口后，發(fā)現太陽在西邊，向日葵也朝著西邊，于是，我去問媽媽這是怎么回事？媽媽說：“你自己去想想吧。”我就去查百度，上面寫了：向日葵之所以叫向日葵，那是因為不管什么時候，它永遠會面向太陽。
我恍然大悟：原來向日葵的名字就是這樣來的.呀！
所以，不管做什么事，都要留心觀察，只要有一雙善于發(fā)現的眼睛，就會發(fā)現生活中處處都有美。
不多說了，我要去看美麗的向日葵了。
三年級的發(fā)現作文300字 篇41
今天我回家時看見家里多了一箱蘋果，裝蘋果的箱子上寫著幾個字—鹽源蘋果。我心想：鹽源蘋果是什么樣的呢？它會不會和一般的蘋果不同呢？想到這里，我迫不及待地把箱子打開了。
打開后，我看見那些蘋果是烏紅色的，上面還有一些小麻點，樣子并不好看，所以我覺得這蘋果應該不怎么好吃吧。但我還是要嘗嘗，于是我拿起水果刀，一下子把蘋果切成了兩半。我一口咬下去，咦？看起來一點都不好吃的蘋果怎么那么甜啊？突然，我發(fā)現蘋果中間有一些黃色的東西，不知是什么。于是我趕緊去查資料。原來那黃色的東西是糖，有糖心的蘋果大家都叫它“糖心蘋果”。我查到了糖心蘋果生長在海拔高，早晚溫差很大的'地方，而且陽光一定要充足，因為早上陽光給了蘋果糖，晚上天冷糖份就不會跑出去啦。慢慢的，糖份越來越多就變成了糖心。
知道了這其中的奧秘后，我恍然大悟，難怪我們經常吃的新疆葡萄、哈密瓜、香梨，還有四川攀枝花、西昌的水果都那么香甜可口，原來都是大自然的功勞啊！
雖然這只是一個小小的發(fā)現，卻讓我明白了一個道理—只要留心觀察生活中的每一處，就會有所發(fā)現的。
三年級的發(fā)現作文300字 篇42
記得是一個星期天，我和妹妹去小區(qū)公園里玩，來來往往的人可真多呀！
我和妹妹去了健身器材那邊，突然我們隱隱約約看見一只黑黑的東西粘在雙人漫步機上，我和妹妹趕緊跑了過去。仔細一看，原來是一只可愛的蝸牛，它好像是餓了，嘴里吐著泡沫一樣的液體。我和妹妹趕緊跑回家，拿了許多青菜葉和白菜葉。
這只小蝸�？烧嬲{皮，一會兒工夫竟然跑到了地上，我和妹妹費了九牛二虎之力才把蝸牛找到。小蝸牛以為我們要傷害它，便把頭縮了進去，妹妹拍了拍它說：“小蝸牛不要怕，我們給你送東西吃了�！蔽夷贸鲆黄撞巳~放在蝸牛的嘴邊，這時我發(fā)現有一個白白的東西從蝸牛的脖子里滑了下去。我覺得有一些奇怪，又拿了一片青菜葉給它吃，一個青色的東西從蝸牛的脖子里滑了下去。
我又趕緊跑了回去，問媽媽，媽媽說：“你去查一查資料吧！”我趕緊查了查《十萬個為什么》終于找到了答案。原來蝸牛的脖子是透明的，我心里想：原來從小小的.蝸牛身上也能學到許多知識。
生活中的發(fā)現許許多多，就看你有沒有一雙善于發(fā)現的眼睛。
三年級的發(fā)現作文300字 篇43
在星期六的下午，陽光微微地笑著，照在我的身上暖暖的，云在天上自由自在地散步著，風輕輕地吹撫著大地，這時候最適合爬山了。
我把毛巾和水瓶放入背包里，就準備出發(fā)了，我一步一步地向山頂爬去，終于到了一個亭子，但是我沒有去休息，而是繼續(xù)往上爬，我的.汗，如同噴泉一樣從我的頭上冒了出來，然后順著我的臉，慢慢向下流，最后滴在了地上，我用手一擦頭上的汗，比原來更艱難地爬山，我感覺腳下十分沉重，好像背了幾塊大石頭，但我依舊沒有放棄，繼續(xù)向上爬，可爬著爬著，我感覺有一種度日如年的感覺，終于，快到第四個亭子了，我好像得到了救命稻草，向亭子那兒沖去，到了亭子那兒，我休息了一會兒，又繼續(xù)向前爬。
終于爬到了山頂，我向城市的方向望了望，發(fā)現了路上人山人海，高樓大廈屹立著，挺拔了身體。我又向游樂園方向望了望，發(fā)現了一個個游樂設施，聽見了孩子們玩樂的歡聲笑語。心想：“幸好我在中途沒有放棄，如果我放棄了，可就看不到，這么美麗的東西了。
今天的爬山我很快樂，雖然爬山時非常地累，但是我也發(fā)現了一個個美好的地方。
三年級的發(fā)現作文300字 篇44
今天老師布置了一個奇怪的作業(yè)，把一個裝滿水的杯子上覆蓋上一張紙，再迅速倒過來，看水流出來了沒有，于是我回家就做了這個實驗。
實驗需要準備的東西是一張紙（不包括衛(wèi)生紙）和一個裝滿水的小杯子。
我一共做了四次，第一次失敗，水漏出來了。后面3次都成功了。我想：這是什么原因呢？我苦思冥想了半天還沒想出來。
于是我上網查了成功的原因，原因是裝滿水的杯中的空氣的壓力已經很小了，加之水的表面有張力，不讓水隨便“亂跑”。因此其實是杯外空氣壓力和紙一起拖住了杯子中的水。
在網上查的時候，我發(fā)現了一個相似的實驗。我試了，也成功了。那個實驗是：在一個裝滿水的.瓶蓋上遮上紙，再把瓶蓋倒過來。我也想不到原因，原來是紙有彈性，在瓶蓋倒過來時，水在重力的作用下有下落的趨勢，會在瓶蓋底抽出一個小的真空空間，需要下面的氣體進入補充，但此時氣體被紙阻隔，從而形成下面的空氣將紙張托住的現象。
通過上面兩個實驗，我知道了科學真奇妙！還有許多我們不知道的科學等著我們去探索。
三年級的發(fā)現作文300字 篇45
我小時候，媽媽曾經對我說過，魚睡覺的時候是睜著眼睛的。當時，我還小，只顧玩，對媽媽的話，只是一只耳朵進去，另一支耳朵出來，簡直當成了耳旁風。有一天，我突然發(fā)現，爸爸養(yǎng)的小魚有一只在“睡覺”，其他的都快樂的游來游去，而且這只小魚睡覺的姿態(tài)還與眾不同：它是浮在水面上，還翻著白肚皮。爸爸告訴我說，這條魚死了。
一天，姥姥給我買了一條漂亮的小金魚，它的眼睛是鼓起來的`，而且身上是紅色的，所以我叫它紅紅。有一次，我把紅紅放到一間地板是由五顏六色的石頭鋪成的房子——魚缸里，給小伙伴們看，大家都很喜歡，我十分得意�？墒钱敃r，我已經忘乎所以了，竟忘了將紅紅帶回家。過了幾個小時，天上下起了雨，我才想起來。我跑到院子里，發(fā)現紅紅浮在水面上，原來它是在上面呼吸新鮮空氣�？晌艺J為紅紅已經死了，于是想把它撈出來，可紅紅卻猛地一跳，水花濺到了我的臉上、衣服上。
通過這次養(yǎng)魚，我知道了魚睡覺時和死的時候的特征，也真正驗證了“魚睡覺時眼睛是睜著的”這句話。
這是我童年的一個小發(fā)現。
【三年級的發(fā)現作文300字】相關文章：
發(fā)現三年級作文02-20
三年級的發(fā)現作文12-27
三年級的發(fā)現作文12-27
發(fā)現三年級作文02-20
有趣的發(fā)現三年級作文10-28
我的發(fā)現作文三年級05-15
發(fā)現了三年級作文11-08
三年級關于發(fā)現的作文04-05
有趣的發(fā)現三年級作文02-28
我發(fā)現三年級作文02-28