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    三年級春天的作文

    時(shí)間:2023-04-01 12:29:51 三年級 我要投稿

    精選三年級春天的作文合集七篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的三年級春天的作文7篇,希望對大家有所幫助。

    精選三年級春天的作文合集七篇

    三年級春天的作文 篇1

      春姑娘來了,和煦的春風(fēng)吹拂著大地,天氣變得暖暖的。萬物復(fù)蘇,湖水解凍,小動(dòng)物們也都出來了。

      湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,這些白云有時(shí)像潔白的綿羊,有時(shí)像可愛的小白兔,有時(shí)像兩個(gè)活潑的'娃娃。天空中有兩只小鳥飛過,瞧,它們急匆匆的,是要去干什么呢?原來,它們有幾只鳥寶寶正在家中等著吃午飯呢!

      剛剛下過一場春雨,小草變綠了,它們正跟隨春姑娘搖擺著,好像在唱歌。翠綠的草地上,有三只小鹿正悠閑地吃草,享用著自己的美食。還有兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛來飛去,它們有時(shí)停在競相開放的野花兒上,有時(shí)在空中翩翩起舞,好像在跳華爾茲。

      小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。幾只美麗的天鵝游了過來,它們有優(yōu)雅的脖子,潔白的身體,蓬松的羽毛,如果鳥類也比美,它肯定會(huì)被評為冠軍。

      啊,你看,春天的景色多美!讓我們一起保護(hù)環(huán)境,把這美麗如畫的景色永遠(yuǎn)留住吧!

    三年級春天的作文 篇2

      “春天在哪里啊,春天在哪里,在小朋友的眼睛里……”春天猶如一首歌。在我們的眼睛里,春天像一幅走不完的畫卷,充滿生機(jī)勃勃。

      清晨,我迎著陽光漫步在黃綠交錯(cuò)的草坪上,小草被春風(fēng)喚醒了,也從土里悄悄地探出小腦袋,張望地面上的春色呢,眼里流露出對未來的希望。沉睡了一冬的`樹木也披上了綠色的紗衣,枝頭上又抽出了幼芽。蘭草和仙客來也抽出了嫩綠的嫩芽,它們帶著新生的渴望,對未來的憧憬在微風(fēng)中歡笑著。

      你瞧,不遠(yuǎn)處有幾株桃樹、蘋果樹也披上了嫩綠的新衣裳,挺著碧綠的枝條像一位亭亭如玉的少女,她們趁著美好的春光竟相開放。有的花瓣全展開了,有的只展開了幾片、有的還是花骨朵,開的花散發(fā)出迷人的清香,引來了幾只小蜜蜂它們正在辛勤的采蜜,好像在翩翩起舞的小天使。它們的顏色十分鮮艷,紅色的、白色的、粉色的……一朵有一朵的姿勢,看這一朵很美,看看哪一朵也很美,這里真是花的世界,花的海洋。

      多么美麗的春天啊!春天帶來了生機(jī),帶來了希望。

    三年級春天的作文 篇3

      春天是一首歌。它送別了冬爺爺,迎來了春姑娘。它是皚皚白雪和紅梅斗艷的交響;它是溪流潺潺和千里冰封的合奏;它是花紅柳綠和萬紫千紅的絕唱;它是鶯歌燕舞和草木萌發(fā)的呢喃。

      春天是一首詩。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。我看到了朱熹眼中春天的姹紫嫣紅。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。我看到了白居易的戀戀不舍的江南情。天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。。我看到了韓愈眼中春天的.溫潤如玉。

      春天是一個(gè)天真爛漫的孩子。他既調(diào)皮又可愛,他可以把自己幻化成尖銳的藍(lán)天鴿哨,他可以把自己幻化成隨風(fēng)搖曳的紙鳶,他可以挨個(gè)把冬眠的動(dòng)物一一叫醒,他可以隨意涂抹春天的色彩,他可以把自己幻化成牛背橫笛的牧童。

      春天是一個(gè)花枝招展的仙子。她為了襯托自己,她盛開了粉紅的桃花,雪白的梨花,鵝黃的迎春花,甚至于路邊不知名的五顏六色的野花;她為了一展歌喉,它招來了燕子,布谷,喜鵲,黃鸝,大雁。;為了顧盼留影,她不知疲倦地來往于長白山的天池和昆明的滇池之間;她迷醉于一片片的油菜花海之中,她陶醉了,她追逐著輕盈的蝴蝶和蜜蜂,一切都籠罩在馥郁芬芳里,到處都是沁人心扉,是啊,要是不去這樣美妙的地方,也許真的不知道什么才叫浪漫呢。讓生活就像薰衣草的味道一樣,清香但具有魔力。

      春天是浩蕩的春風(fēng),春天是綿綿的春雨,春天是隆隆的春雷,春天是蓬勃向上的蔥蘢,春天是嶄新火熱的希望,春天是堅(jiān)持不懈的追求!

    三年級春天的作文 篇4

      星期六的下午,我和媽媽來到汪洋溝公園。奔跑著,跳躍著,尋找春天的足跡。

      剛進(jìn)公園大門,就被眼前的綠色吸引了,小草從土里鉆出來了,嫩嫩的、綠綠的,特別可愛。

      往前走幾步,小河兩岸一排排的'柳樹長出嫩嫩的枝芽,柔柔的柳枝隨風(fēng)飄舞。不禁想起了賀知章的兩句詩:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。

      再往前走,草地上幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。天空中飄舞著各種各樣,五顏六色的風(fēng)箏,鳥兒們也在周圍飛來飛去,好像在告訴我們,春天來了!

      多么美的公園,多么美的季節(jié),我愛這美麗的春天!

    三年級春天的作文 篇5

      春天如珍珠一樣是美麗的,是充滿生機(jī)的,是艷麗的。每到春天,我都覺得我到了一個(gè)春的天堂。

      春草悄悄的從土里鉆出來,嫩極了,嫩到你都不忍心下腳去踩踏。放眼望去,遍地都是你不忍心下腳去踩踏的`小草,看著賞心悅目。

      美麗的春花這里有那里也有,每朵花都你不讓我我不讓你的長在了草原上、樹上,給空蕩蕩的大地開辟了一塊美景,讓人欣賞這“天下第一美景”。

      沒過多久,蕭縈的微風(fēng),吹動(dòng)沙沙的樹葉,潺潺的溪水,與婉轉(zhuǎn)的鳥鳴相和蔚藍(lán)的天空中,飄過幾片白絮似的柔云。在幽暗的氣氛里,第一滴雨像珍珠般掉落,然后無數(shù)的雨珠串連成線,壓抑了空氣中少許灰塵……步態(tài)輕盈的雨,似乎可以聽到它清朗的帶著金屬韻律的步音。整個(gè)地比籠罩在雨絲交織的簾子里,感觸著如絲綢般觸膚的涼爽,隔著薄薄的朦朧,一切都是那樣寧靜可愛。雨中,綠意如潤玉,蓓蕾們也有了血色…然后涼涼的水意彌漫著整個(gè)空間,給大地增加了幾分生機(jī)。

      我十分喜歡這個(gè)“迷人的春天”。

    三年級春天的作文 篇6

      俗話說:“廬山之美在山南,山南之美在秀峰”,星期天,我和同學(xué)老師們一起踏上了去秀峰的旅程。

      一路上的景色真美啊,綠油油的稻田,金燦燦的油菜花,藍(lán)藍(lán)的天空,美麗如畫。

      到了秀峰,一進(jìn)山門,我們看見一座李白的.雕像,還有一本特別大的介紹秀峰的石書,我們都興奮的爬上去照相。

      到了秀峰腳下,我們就開始了爬山比賽,我一會(huì)兒手腳并用向上爬,一會(huì)兒兩格兩格上樓梯,像只小猴子一樣,把同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。

      “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,我們來到了觀瀑亭,只見一條瀑布飛流直下,發(fā)出巨大的聲響,突然,我發(fā)現(xiàn)瀑布的高處冒出陣陣白煙,我想,這就是所謂的“日照香爐生紫煙”吧,真壯觀!

      經(jīng)過一番努力,我們終于爬上了山頂,眺望著遠(yuǎn)處的城市和美麗的鄱陽湖,感到心曠神怡!休息了一會(huì)兒,我們就坐著纜車,悠閑的下山了。

      旅游不僅使我開闊了眼界,增長了知識(shí),陶冶了情操,而且豐富了我的課余生活。

    三年級春天的作文 篇7

      春天的節(jié)日是什么呢?讓我來告訴你吧!生活中,我們處處可以感受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶。我們有許許多多的民間工藝,如剪紙、陶瓷……我們有許多古老的民間工藝,如戲劇、畫圖……我們有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,如端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈…。今天,就讓我來給你介紹一下中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)

      每年的一月初一,是我國的傳統(tǒng)春節(jié)。這天,家家戶戶都要貼對聯(lián),放鞭炮。為什么要貼對聯(lián)和放鞭炮呢?這得從很久很久以前說起了。傳說在古代時(shí),山腳下住著一只力大無窮的怪獸叫做年,每到農(nóng)歷一月初一的時(shí)候,都會(huì)跑到一個(gè)小村莊里去,傷害人類,搶光食物,所以人們一到春節(jié)就關(guān)門窗,可是年那么巨大,還是會(huì)把房子給拆掉的,人們就非常痛恨年。每到春節(jié)人們都會(huì)躲進(jìn)鎮(zhèn)上避難。

      第二年,年快要來了,人們抓緊時(shí)間收拾東西,準(zhǔn)備坐船到鎮(zhèn)上避難,在去鎮(zhèn)上的.途中,天上有一位白發(fā)蒼蒼的白胡子老頭告訴他們說:“再強(qiáng)大的東西都有弱點(diǎn),年的弱點(diǎn)是怕紅和響聲!比藗凂R上到鎮(zhèn)上買了對聯(lián)和鞭炮,嚇得渾身發(fā)抖跑山腳下了。

      我家也有過春節(jié)的習(xí)俗呢!爸爸和姐姐還有我貼對聯(lián),媽媽和爺爺還有和奶奶做團(tuán)圓飯。開始貼對聯(lián)了,爸爸拿了四瓶水性膠水,其中一瓶灑在一張“福”上貼好,接下來就是三張四個(gè)字了,爸爸拿了三張“玉燕迎春”“福星高照”“金鶯報(bào)喜”,我和姐姐扶好對聯(lián)爸爸把剩下的三瓶水性膠水灑在三張對聯(lián)上貼好!百N好了!”團(tuán)圓飯也做完了,我們一邊放鞭炮一邊吃團(tuán)圓飯真開心呀!

      放鞭炮和貼對聯(lián)這個(gè)習(xí)俗一直傳下來,年再也不敢來傷害人類。

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