關(guān)于三年級(jí)秋游作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)秋游作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)秋游作文 篇1
秋天的植物園，別有一番景象。
從植物園的西門入園，可以看到“金秋桂花展”正在舉行。雖然還沒(méi)到桂花盛開(kāi)的時(shí)候，但那撲鼻的清香已經(jīng)傳出了好遠(yuǎn)。一株株青翠茂盛的桂花生長(zhǎng)在碩大的花盆里，那碩大的花盆一排排整齊地?cái)[放在路的兩側(cè)，好像一隊(duì)隊(duì)威武剛勁的士兵。我一株株欣賞著，它們樹(shù)冠碩大，枝干粗壯，有不少桂花的根甚至都裸露在外面，顯得那么蒼老、健壯。我仔細(xì)地看著標(biāo)牌：丹桂，410歲。呀！原來(lái)這棵桂花都410歲了，真是太厲害了。我挨個(gè)仔細(xì)看起來(lái)：400歲、396歲、258歲、110歲……��！大多數(shù)的桂花都是百歲以上的“老人”了。我不禁為它們頑強(qiáng)的生命力而感嘆！心想：我要是一棵桂花樹(shù)該有多好，那我就可以活到幾百年，上千年了。
接著，來(lái)到了竹園。走在園內(nèi)彎曲、幽靜的小路上，盡情欣賞兩側(cè)那四季常青的翠竹。我總感覺(jué)竹子本身就是一幅畫，它不需勾勒、不用渲染，就那樣生機(jī)勃勃地展現(xiàn)在你的`面前，那是大自然的杰作。置身其中，仿佛仙境一般，一種清純脫俗之感油然而生。一陣風(fēng)吹過(guò)，蒼翠的葉片隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出“沙、沙”的響聲，仿佛在歡迎人們的到來(lái)。繼續(xù)走著，你還會(huì)聽(tīng)到蛐蛐們的演奏，這種感覺(jué)越發(fā)讓人留連忘返了。
繼續(xù)走，映入眼簾的是一片花海。那成片花朵，紅的紅，黃的黃，賞心悅目。更別致的是那六道用鮮花搭成的“花拱門”，那五顏六色的花兒鮮艷、明亮。置身其中，分不清你是走在路上，還是走在花中。眼前蝴蝶翻飛，蜜蜂在花叢中勤勞地穿梭，鳥兒在樹(shù)上忘情地唱著，一只、兩只、三只，一會(huì)兒，幾十只鳥兒匯集在一起，忘情的獨(dú)唱就變成雄壯的大合唱了。
聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛變成一朵花兒，一只蝴蝶、一只蜜蜂，或是一只小鳥……
三年級(jí)秋游作文 篇2
今天秋高氣爽、萬(wàn)里無(wú)云，是一個(gè)秋游的好日子。這不，我們朱家尖小學(xué)的全體學(xué)生如同一群小鳥飛出了校園，正在前往南沙的路上。山上的那些樹(shù)木換上了新衣裳，田野上菊花和桂花爭(zhēng)相開(kāi)放，路兩旁也開(kāi)滿了各色各樣的鮮花。微風(fēng)一吹，那些花兒就頻頻點(diǎn)頭，似乎在向我們祝福，一陣陣田野的芬芳撲鼻而來(lái)。
我們走進(jìn)景區(qū)，撲入我們眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、清澈見(jiàn)底的小溪。那小溪里有許許多多的金魚，有紅色的、黃色的、黑色的，還有彩色的…….小溪的盡頭是一個(gè)廣場(chǎng)，好多鴿子在那里游玩呀！它們有些三五成群，像在說(shuō)悄悄話，有些咕咕咕的叫著，像是歡迎我們的到來(lái)。
一路風(fēng)景，一路歡笑，一路興奮，就這樣我們來(lái)到了沙灘。藍(lán)藍(lán)的.大海今天好像特別溫柔，海水輕輕地拍打著沙灘，時(shí)不時(shí)的有幾只海鳥飛過(guò)海面，還有幾艘小艇也劃過(guò)水面，只在海面上留下一道漣漪。
到了南沙沙灘以后同學(xué)們開(kāi)始了沙雕比賽，首先我們把一個(gè)大沙堆倒上水、拍實(shí)，然后小組里的七個(gè)同學(xué)有的挖，有的刷，有的雕……忙的不亦樂(lè)乎，滿頭大汗。過(guò)了一會(huì)兒，一座想象中的“夢(mèng)幻城堡”就誕生了。這座沙雕作品上面有三個(gè)城堡，二小一大，分別供城堡了的主人和仆人居住，還有東南西北四扇窗戶和一扇大門，兩個(gè)小城堡兩旁還各有一個(gè)樓梯，方便人們上下行走。果然功夫不負(fù)有心人，我們組的沙雕作品獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，哈哈，我們真是太高興了！
做完了沙雕，我們大家一起去觀賞了國(guó)際沙雕節(jié)里的沙雕作品了。這一屆的沙雕節(jié)的主題是“非洲之旅”，所以沙雕的作品都和非洲有關(guān)。最吸引人的是《蜂鳥如何成為百獸之王》，它高22.53，重達(dá)67噸，已破了吉尼斯世界紀(jì)錄。當(dāng)我們登上了那座沙雕時(shí)，第一眼看到的就是一頭龐大的犀牛，它好像正在為它沒(méi)有當(dāng)上百獸之王而惱怒。沙雕的頂端是一個(gè)太陽(yáng)，一只雄鷹快要飛上太陽(yáng)了，而旁邊的獅子站在一塊巖石上怒吼，當(dāng)那只雄鷹快要飛上太陽(yáng)時(shí)，一只隱藏在它背上的蜂鳥突然躍起，趕在雄鷹之前飛上了太陽(yáng)，當(dāng)上了百獸之王！
欣賞完了沙雕，我們就高高興興地回家了，這次的秋游真是令人難忘！
三年級(jí)秋游作文 篇3
今天的天氣雖然有些冷，可是我卻一點(diǎn)兒都不覺(jué)得，反而感覺(jué)心里熱乎乎的。因?yàn)榻裉煳覀円藉a惠公園去秋游啦！
一大早，我就背著心愛(ài)的旅行包來(lái)到了學(xué)校。一走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們臉上都洋溢著燦爛的笑容。過(guò)了沒(méi)多久，等我們都到齊了，老師就領(lǐng)著我們，排著整齊的隊(duì)伍去停車場(chǎng)準(zhǔn)備出發(fā)。
上了汽車，或許是我昨天晚上太興奮了，睡得有點(diǎn)晚，不一會(huì)兒我就睡著了。等我醒過(guò)來(lái)的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)汽車已經(jīng)到達(dá)目的地了。下了車，我看見(jiàn)公園里人山人海，十分熱鬧。老師說(shuō)：我們先去參觀泥人博物館，好嗎？同學(xué)們都說(shuō)好。于是，我們就向泥人博物館進(jìn)發(fā)。到了泥人博物館，映入眼簾的是許許多多、大大小小、形態(tài)各異、色彩艷麗的泥人。有姿態(tài)優(yōu)美的嫦娥仙子；有鐵面無(wú)私的包公；還有機(jī)智勇敢的孫悟空不過(guò)，我最喜歡的還是我們無(wú)錫娃娃阿福和阿喜。瞧他們那圓圓的腦袋，胖乎乎的身體，穿著喜慶的花棉襖，可真討人喜歡呀！看著這些生動(dòng)逼真的泥人，我真佩服那些心靈手巧的泥人工匠們，他們把泥人做的是那么的活靈活現(xiàn)。
參觀完泥人博物館，我們來(lái)到寄暢園。在寄暢園里，我們發(fā)現(xiàn)了一棵四百多歲的古樹(shù)，她比我爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔斶�老呢！接著我們又游玩了美麗的映山湖，熱鬧的惠山古鎮(zhèn)等好多好玩的地方。
時(shí)間過(guò)得可真快呀！不知不覺(jué)就到了該回家的時(shí)間了，我們依依不舍地離開(kāi)了錫惠公園。
三年級(jí)秋游作文 篇4
昨天，學(xué)校組織我們大家去秋游，令我記憶猶新。
“嘀———”。隨著響亮的剎車聲，我們來(lái)到了位于大興區(qū)的航天科普教育基地。剛下車，我感到陣陣寒意。周圍全是大霧，四周的景物若隱若現(xiàn)，真仿佛到了“人間仙境”一般。一種莫名的興奮流入我的心田-------
給我印象最深的就是拓展訓(xùn)練中的“翻山越嶺”了。望著一個(gè)個(gè)用木頭和網(wǎng)子建成的障礙物，我不禁感嘆到：真不愧是“翻山越嶺”呀！一眨眼兒就輪到了我。我連忙眨了眨眼，定了定神。自我安慰道：別怕，別怕！你看，人家韓宛芙不是也過(guò)去了嗎？我可是個(gè)“體育健將”啊！你必須要過(guò)去，就算是連滾帶爬也要堅(jiān)持下去……“快點(diǎn)兒走��！”隨著后面同學(xué)們的催促聲，我懷著一顆忐忑不安的心走了上去。
誰(shuí)知，剛開(kāi)始就有點(diǎn)兒力不從心。第一步剛踏上斜坡，就“咣當(dāng)”一下滑了下來(lái)。聽(tīng)著大家的嘻笑聲，我更是給心里打足了氣：哼，讓你笑！我非得做出點(diǎn)兒成績(jī)給你們瞧瞧！于是，我鼓起了腮幫子，大踏步地向前走，不一會(huì)兒就站到了一個(gè)小平臺(tái)上。我不經(jīng)意間往下看了看，天哪！竟有幾米高！我的腿不由自主地往中間靠了靠，再看看前面用網(wǎng)子組成的山嶺，我不由得打了一個(gè)寒顫。上，還是不上？我一時(shí)間竟不知所措起來(lái)。“好，再來(lái)一位女同學(xué)！”我急忙向四周看了看，“什么？這么快就到我了！噢，就，就來(lái)�！蔽覄倓傋呱暇W(wǎng)子，腳下就像踩著棉花似的，重心不知往哪兒放，身體開(kāi)始左右搖晃，慌亂之中，我用手抓住了“少得可憐”的“救命稻草”————四周的防護(hù)網(wǎng)。這一抓可不要緊，就再也不敢松手了。
我用顫抖的.雙手死死的抓住了防護(hù)網(wǎng)，咬著牙，一步一步地向前走------漸漸地，我到達(dá)了第一個(gè)“山嶺“，我踏上第一階木頭，就不知所措起來(lái)：到底是應(yīng)該先邁左腳呢？還是應(yīng)該先邁右腳呢？“翻”的時(shí)候是應(yīng)該先抓手呢？還是應(yīng)該先跨腳呢……這時(shí)，我聽(tīng)到下面的同學(xué)急切地喊道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！先蹬腿，再抓手……！”我心想，說(shuō)來(lái)容易，可做起來(lái)難�。∧闵蟻�(lái)試試！可是，我也不能不聽(tīng)，沒(méi)辦法！只好“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”了！于是，我先用腳登上了網(wǎng)子，然后馬上用手抓住了上面的繩子。一步兩步！終于登上了“頂峰”！這時(shí)，我便隨著網(wǎng)子一同搖晃起來(lái)。再加上耳朵聽(tīng)著網(wǎng)子擺動(dòng)，拉直的“嘎嘎”聲仿佛馬上要斷了似的，我的心里更是沒(méi)了底兒。不由自主地停了下來(lái)。這時(shí)，我又聽(tīng)到下面的同學(xué)大聲喊著：“再往上邁一步！手抓住繩子，一翻就過(guò)去了！”我順從地往上邁了一步，卻怎么也不敢翻。
望著前面同學(xué)敏捷地動(dòng)作，我真是“看在眼里，急在心上”呀！心想：我也想快，但是我也得有這兒膽兒呀！不行，加油！一定要堅(jiān)持！于是，我便用雙手緊緊抓住上面的粗繩子。渾身使出吃奶的力氣，雙手往下一拉，右腳使勁兒往上一抬，便跨了過(guò)去。隨之，左腳也跟了過(guò)來(lái)。隨后，我的動(dòng)作越來(lái)越熟練，翻過(guò)了一座又一座山嶺，跋山涉水，終于來(lái)到了最后一個(gè)障礙物——獨(dú)木橋。這時(shí)，我已經(jīng)一點(diǎn)兒力氣都有沒(méi)有了，于是，我干脆一屁股坐了下來(lái)。用雙手支撐著，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地“蹭“了過(guò)去……
通過(guò)這次有意義的活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：困難是自己想象出來(lái)的。只要努力，就一定能成功！
三年級(jí)秋游作文 篇5
上午，我們坐著公交車進(jìn)入森林公園突然，導(dǎo)游說(shuō)：我們只有三個(gè)玩的。木馬開(kāi)始轉(zhuǎn)的不停。下一個(gè)，就是我們了。我一看木馬一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)不停。我的.眼睛都快轉(zhuǎn)暈了。到了我們玩。上了木馬我感到很興奮。等到木馬停下來(lái)。我們就出去排好隊(duì)。我們進(jìn)入下一個(gè)，玩目。我們玩飛車。我們又是最后來(lái)的，等到我們玩。我坐在龍頭。在一個(gè)往上的梯子像蝸牛上山坡。后來(lái)，到了一個(gè)可怕的梯子，后來(lái)，我們都叫起來(lái)了。到了第三個(gè)玩的。一個(gè)像火車的車子。到了我們玩。我坐在火車頭我看見(jiàn)一草一木，又看見(jiàn)同學(xué)在玩
在11：20，我們走出森林出口，老師說(shuō)：跟早上的坐位一樣。我坐上車回到教室爸爸在教室門口接我回家。
今天是我值得紀(jì)念的一天。
三年級(jí)秋游作文 篇6
今天早上吃完早飯以后，我就早早的來(lái)到學(xué)校。老師說(shuō)同學(xué)們先看會(huì)書，于是我們都安靜的在看書。
看了一會(huì)以后，老師就帶著我們坐上了公交車。女生從前門上，男生從后門上。我坐下后發(fā)現(xiàn)有同學(xué)還站著，就喊了一位同學(xué)來(lái)和我一起坐。很快就到了植物園。
我們首先參觀了熱帶雨林區(qū)，這里有第一區(qū)域還有第二區(qū)域，參觀了各種果樹(shù)，認(rèn)識(shí)了很多果樹(shù)，真奇怪很多樹(shù)都不結(jié)果。接著參觀了各種植物，比如仙人掌，肉多有漿。我記住的植物有3個(gè)，第一個(gè)是見(jiàn)血封候，它是被欄桿圍住的。因?yàn)樗卸荆绻藗兣龅胶�，左邊走八步右邊�?步就會(huì)死亡。但是西班牙人會(huì)利用它的枝葉做草裙。野獸如果碰到它以后也會(huì)死亡，但是死亡的野獸的肉是可以吃的。第二個(gè)是神秘果，它是好幾顆小樹(shù)合在一起的，小小紅紅的果子。我們平時(shí)吃的東西有酸甜苦辣，但如果你吃了神秘果以后，酸甜苦辣都會(huì)變成一種味道，就是甜，因?yàn)樗锩嬗蟹N物質(zhì)，不過(guò)我不記得是什么了。第三個(gè)是咖啡樹(shù)�？Х葮�(shù)是用來(lái)結(jié)咖啡豆的。但它現(xiàn)在還沒(méi)長(zhǎng)熟，等它長(zhǎng)熟就可以把它摘下來(lái)。把殼打開(kāi)，里面有大的咖啡豆，有小的.咖啡豆。大的咖啡豆打出來(lái)的咖啡沒(méi)有小的咖啡豆打出來(lái)的濃，把它們混合在一起就可以變成很好吃的咖啡。如果你上夜班就可以用它來(lái)幫你補(bǔ)充精神。
參觀結(jié)束以后就到了我們午餐的時(shí)間，張友友帶了桌布，我們正準(zhǔn)備鋪好坐的時(shí)候，下雨了。我們只好趕快跑進(jìn)植物館。在植物館里午餐，吃飽了以后我就拿出了我的鉛筆和水彩筆，畫出我在植物園發(fā)現(xiàn)的聲母。老師喊了一聲“集合”，我們就收拾東西離開(kāi)了。
我感覺(jué)今天是我最開(kāi)心的一天
三年級(jí)秋游作文 篇7
十月二十二日，是我特別高興的日子。學(xué)校這一天安排了秋游，我們?nèi)昙?jí)去的是岳廟和曲院風(fēng)荷。
真是一個(gè)秋高氣爽的好日子，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，懷著興奮而又激動(dòng)的心情來(lái)到了岳廟。踏進(jìn)岳廟，一種肅穆的感覺(jué)油然而生，面對(duì)岳飛塑像，我們激昂地唱起了《滿江紅》，當(dāng)歌聲還在岳廟上空回蕩的時(shí)候，我們就開(kāi)始了參觀：“精忠報(bào)國(guó)，還我河山”八個(gè)醒目的大字映入眼簾；“岳母刺字、十二道軍牌令”給我留下了深刻的印象；我最想看到的是壞人秦檜和他的`老婆雙手被捆綁跪在岳飛墓前的痛快場(chǎng)面，可惜被當(dāng)時(shí)參觀的大人堵在了“人墻”外，很遺憾地走了。離開(kāi)岳廟，心情有些悲傷和憤恨，悲傷的是岳飛滿腔報(bào)國(guó)理想沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，憤恨的是世間竟然有秦檜這樣的壞人！
岳廟對(duì)面是曲院風(fēng)荷，這是我們秋游的第二個(gè)游覽地。曲院風(fēng)荷偎依在西湖旁，小橋流水，幽靜而美麗，風(fēng)景宜人，給人一種清新的感覺(jué)，我們的午餐和娛樂(lè)就是在這里開(kāi)始的。午餐食品美味可口，娛樂(lè)活動(dòng)豐富多彩，很快地，我們的心情就與這美麗的風(fēng)景融為一體，個(gè)個(gè)臉上洋溢著快樂(lè)。
當(dāng)我回到家里，躺在床上的時(shí)候，這一天的每一個(gè)情景還在我眼前浮現(xiàn)，這真是一個(gè)令人難忘的秋游阿！
三年級(jí)秋游作文 篇8
10月22日的早上，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，原來(lái)老師帶我們?nèi)ナ菸骱珗@秋游。之前誰(shuí)也不知道我們是乘船去，河邊的風(fēng)景可美啦！柳樹(shù)姐姐擺動(dòng)著它細(xì)長(zhǎng)的辮子，葉子時(shí)不時(shí)地從她身上落下來(lái)，楓樹(shù)那紅色的葉子也悄悄地落下了。秋風(fēng)一陣一陣地吹著，秋風(fēng)姐姐好像在說(shuō)：“冬天馬上就要來(lái)了，快準(zhǔn)備一些糧食，等到冬天的時(shí)候就已經(jīng)遲了哦……”還沒(méi)欣賞完美景呢，船就到岸了，我只好慢慢走下了船。
我們先到了游樂(lè)場(chǎng)，玩了一個(gè)不知名的項(xiàng)目，它的中間有一個(gè)方向盤，我們六個(gè)女生拼命地轉(zhuǎn)著方向盤，這輛車也在不停地轉(zhuǎn)，這讓我玩得很開(kāi)心。接著，我們?nèi)チ艘黄G色的'草地，大家把桌布鋪在草地上，互相分享著美味的零食。吃完之后，我們就排隊(duì)玩長(zhǎng)頸鹿滑滑梯，我們玩得非常高興。離開(kāi)了草地，我們準(zhǔn)備到出口去坐車回學(xué)校，經(jīng)過(guò)了五亭橋和百花齊放的萬(wàn)花園，到達(dá)了出口，依依不舍地離開(kāi)了瘦西湖。
秋游就這樣愉快地結(jié)束了，我好期待下一次的秋游��！
三年級(jí)秋游作文 篇9
早就聽(tīng)說(shuō)海口著名的景點(diǎn)——東寨港紅樹(shù)林了。在我心里，紅樹(shù)林就是紅色樹(shù)木組成的樹(shù)林了，顧名思義嘛。于是，我和同學(xué)們懷著激動(dòng)與好奇的心情坐上了去紅樹(shù)林的旅游大巴。
經(jīng)過(guò)差不多一個(gè)多小時(shí)的車程，我們來(lái)到了東寨港自然保護(hù)區(qū)。一下車，潮潮的海風(fēng)就迎面撲來(lái)，輕輕地，柔柔地拂過(guò)每個(gè)人的臉龐，使人頓感輕快涼爽。隨即映入眼簾的.便是一大片郁郁蔥蔥的海上森林，在碧海藍(lán)天的映襯下，分外青翠。遠(yuǎn)處的海面上，有幾只漂搖的小船，緩緩地駛向前方。漾起一層層水浪。
我們走在木棧道上，欣賞著這如畫的風(fēng)景，心里別提有多美了�？晌覀兛吹降臉�(shù)木都是爬滿白色小點(diǎn)的棕色樹(shù)干，樹(shù)葉也都綠得發(fā)亮。奇怪，紅樹(shù)林在哪兒呢？后來(lái)經(jīng)過(guò)了解才知道，在古代，人們砍伐下這種樹(shù)裸露在外的部分就會(huì)變紅，砍樹(shù)的刀也會(huì)變成紅色，提取里面的物質(zhì)竟可以作紅色染料。所以稱作紅樹(shù)林。它們最與眾不同的地方是能在海水里生存。
飽覽了無(wú)限的美景后，我們又觀看了精彩有趣的演出。當(dāng)時(shí)我們時(shí)而高歌，時(shí)而被逗得捧腹大笑，時(shí)而和演員積極互動(dòng)——那場(chǎng)面熱烈、愉快。我們?nèi)熒拖袷菤g樂(lè)海洋里的小浪花。
這次秋游不僅豐富了我的課外知識(shí)，還讓我多了一份快樂(lè)美好的記憶。我喜歡這樣的秋游活動(dòng)。
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