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三年級同學(xué)作文匯編九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級同學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級同學(xué)作文 篇1
在我生活中有兩個家,一個大家,一個小家,它是由老師和名小伙伴組成的,就像一個溫馨的大家庭一樣,我時時刻刻被同學(xué)的友情包圍著,友儀,是一張課桌上的兩明睦,是把雨傘下的兩個身影是人與人之間最美好的'情感。
今天,同學(xué)都期待已久的借書日子,大家都興高彩烈地從圖書館回來了,借來了自己喜愛的書籍,并和小伙伴們交流著自己的喜悅,坐在我前面的黃哲雯卻急得像熱鍋上的螞蟻一樣,埋頭在書桌肚中亂翻,我走到她座位旁,疑惑地問:“你怎么了,有什么麻煩事,我來幫你呀!”原來,黃哲雯借完書,回來發(fā)現(xiàn)圖書證神奇的消失了,回想起黃哲雯那著急的樣子,我決定繼續(xù)幫她找圖書證。于是,我對她說:“別著急,我們先把書包中的文具都清理出來,在仔細(xì)翻找!蔽壹(xì)致地翻著每一頁書本,生怕夾在了里面,又翻看了書包的每個小口袋,但還不見蹤跡,黃哲雯這是你的書卡嗎?“夏思含氣喘吁吁地從教室外跑了近來,手中拿著一張圖書卡,原來黃哲雯的圖書卡掉在了臺階上,在剎那間,我覺得一股特殊的快樂洋溢在心里,恰似一朵忘滿友誼的愛心之花在我們心頭怒放……
真誠的友誼啊,在我們同學(xué)的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁匆匆的新綠;永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖的陽光下顯得愈發(fā)嬌嫩的花朵;永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的,暖人心房的,深情歌。
三年級同學(xué)作文 篇2
開學(xué)的時候,我們班來了一位新同學(xué),她來自煙臺。你們知道她叫什么名字嗎?她就叫劉欣鑫。
她長得又胖又高。臉長得像肉包子,看起來很好吃呢!她的眉毛很粗,笑起來的時候,眉毛立即彎曲成一對月牙。她長著一對水汪汪的大眼睛,就像兩顆黑水晶。她的鼻子是高鼻梁,很像小螞蟻要爬的大山呢!她的嘴是朱唇,嘴巴紅紅的。牙齒很潔白,很整齊,像鋼琴一樣。她的'耳朵是大蒲扇形的,好像是豬八戒的耳朵,可好玩了。劉欣鑫總是面帶微笑,特別可愛。
劉欣鑫穿的是白色中帶著藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)的上衣,黑色的褲子,黑褲上帶著紅花,綠葉,五顏六色的,美麗極了。她穿的藍(lán)襪子,好像是寬闊的大海,腳上穿著一雙黑皮鞋,顯得很大方,就像是個大孩子一樣。
哦!我忘了告訴你她的愛好了,她喜歡吃肉包子,或者是關(guān)于肉的東西。當(dāng)然,她也有很多優(yōu)點(diǎn),其中一個優(yōu)點(diǎn)是愛看書,她看過特別多的書,懂得特別多。
這就是我的新同學(xué)劉欣鑫,也是我的好朋友。
三年級同學(xué)作文 篇3
同學(xué)之間,天天相處,總會有一些小矛盾,但是那些小矛盾只會影響我當(dāng)天的心情并不會影響同學(xué)之間最純真的友情。
就在這個星期三,我和小談就發(fā)生了一個小誤會。星期三中午,小談?wù)f:“看你眼睛不大好,黑板上的字看不大清楚,我把H本借你抄一下老師布置的回家作業(yè)。”說完,他把H本推到我眼前,刺溜一下出去玩了。我欣喜的接過H本,心里美滋滋地抄完了布置的作業(yè),看了一會兒課外書。正當(dāng)我看書看得起勁時,小談回來了。他突然發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見了,于是他從自己的鉛筆盒找到書包,從書包找到桌肚,都快翻了個底朝天,還是沒發(fā)現(xiàn)自己的橡皮。這下把他急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼睛瞪的大大的,臉漲的鼓鼓的,一張小嘴翹得老高,沖我喊道:“你把我橡皮弄哪里去了?怎么沒有了?”我被他這么一說蒙了:“你就借給了我H本啊,橡皮沒在本子里面啊。你的橡皮不是你自己保管好的嗎?”“明明是你拿的.!彼舐暫鸬馈N摇摇,我頓時覺得自己百口莫辯,小談不依不饒說道:“今天你要是找不到我橡皮,休想回家!”我聽了,眼淚立馬在眼眶里面打轉(zhuǎn),可又不敢哭,只好硬把眼淚憋了回去。很快到放學(xué)時間了,我和小談一連三節(jié)課都沒有相互理睬對方。正當(dāng)大家都在理書包準(zhǔn)備回家時,小米驚奇的發(fā)現(xiàn)她多了一塊橡皮!斑祝l的橡皮啊?小談是你的嗎?你的橡皮怎么會在我這兒?給,拿去!”說完,小米攤開手心讓小談把橡皮拿去,小談一拿到自己橡皮,滿臉不好意思看看我,輕輕推推我的胳膊說“對不起啊,我錯怪你了!蔽乙宦犨@話,心里面終于一百個放心啦。但我還是假裝一臉嚴(yán)肅的對說:“以后別再弄丟東西啦,這次原諒你!惫,我們互相都不好意思的笑起來。正所謂,微微一笑解千“仇”,我們又成為好同桌啦。
現(xiàn)在,我知道同學(xué)之間的友情是珍貴但又是易碎的,但是只要相互間一句”對不起”,一個輕輕的“微笑”就又可以輕松化解了那些小矛盾。
三年級同學(xué)作文 篇4
同學(xué)之間有快樂,有矛盾,也有關(guān)愛,下面就跟隨我的腳步,看看同學(xué)們對我的關(guān)愛吧!
記得三年級的時候,我去玉皇山公園玩,不小心在蹦蹦床上崴了腳,哎! 害得我一周沒來學(xué)校上課,落了許多課程。當(dāng)我一瘸一拐來到學(xué)校時,同學(xué)們一下子圍了上來,親切地問:“好沒好點(diǎn)兒?能自己走路么?” 當(dāng)我看到四年一班的一個小姑娘是爸爸背進(jìn)學(xué)校的時候,我心里想:她應(yīng)該也是崴腳了,還好,我沒有她那么嚴(yán)重。
過了一會兒,又來了許多同學(xué),他們有的幫我拿書包,有的幫我拎飯盒,有的一直攙扶著我,還有的追著我問:“疼不疼?腳腫不腫?可以上下樓了嗎 ?” 聽了同學(xué)們的問候,一股暖流涌上心頭。我既開心,又幸福。
好不容易走進(jìn)了教室,同學(xué)們不是先放自己的凳子,而是幫我把凳子放下來。班主任席老師看我來了,關(guān)切地問:“周爽來了,恢復(fù)得怎么樣?” 然后老師安排了幾個女孩,成立了一個愛心小組,讓她們打理我在學(xué)校的事務(wù)。幫我打飯,扶我去廁所,送我上下樓梯,幫我背書包、拎飯盒。
間操、體育課我基本不出去,留在教室里。老師見了說 :“你答一答卷子吧!”我寫完后,老師幫我批改,把錯的字給我打上字頭讓我再練習(xí)寫一寫,給我講錯的題,還給我補(bǔ)落下的課程 。
放學(xué)了,老師叮囑我路上要小心,還讓補(bǔ)習(xí)班的'孫祎晗和我先走。孫祎晗背著兩個書包,拎著兩個飯盒,也不說一聲累,還告訴我慢點(diǎn)兒走。一路上,我倆嘻嘻哈哈,有說有笑,腳上的疼痛似乎也減輕了許多。就這樣,愛心小組的同學(xué)一直照顧我,直到完全好起來。
昨天,我又流鼻血了,逄顏赫陪我到水房,王彩婷和王藝瑾也跟來了,王彩婷一直在我腦門上拍水,我也努力把嘴里的血吐出去,逄顏赫趕來了,她把衛(wèi)生紙卷成細(xì)長條,塞進(jìn)我的鼻孔,結(jié)果,鼻血真地止住了。
生活在這樣的一個班集體中,擁有著這樣一群關(guān)愛他人的同學(xué)們,我又怎能不快樂,不幸福呢?
我愛我的同學(xué)們,更愛這個班集體。
三年級同學(xué)作文 篇5
友誼象一把雨傘,遮住了你和我,友誼象一朵花,開在了你我的心中……
那天體育課跑接力,由于剛下過雨路面又濕又滑,我艱難地跑著跑著,突然,摔了一跤,疼得我半天爬不起來,這時從遠(yuǎn)處跑來一個人,我以為是我的好朋友,心里暗高興大聲喊:“小明我在這”。
近了,更近了,我漸漸看清了,啊?是小雨?怎么是他?是不是來看我的笑話了?他明知道我們倆是“仇人”。平時,我倆經(jīng)常吵嘴,就在剛才的語文課上,他說我是膽小鬼,我們還吵了一架呢。
我掙扎著想自己站起來,可又一屁股坐了下去,小雨扶起我,我沒好氣地問:你來干嘛?“當(dāng)然是來扶你這尊貴的大哥呀”。小雨嘴不饒人。是真的?我反問道,眼里流露出輕蔑的神情。那是當(dāng)然的`了,小雨一臉誠懇地望著我:“走,去醫(yī)務(wù)室”。
暖流頓時涌上了我的心頭。小雨扶著我一瘸一拐地走向醫(yī)務(wù)室。說來也怪從那以后,雖然我倆還是經(jīng)常斗嘴,但我們倆卻成了一對最要好的朋友……
三年級同學(xué)作文 篇6
同學(xué)之間會有彼此幫助的經(jīng)歷,有時也難免會有一些小小的誤會,但更多的是真摯的友誼。
有一次,我去上階梯英語提高班,上課那天,因?yàn)閯傁逻^雨,地上比較滑。上了一個小時的課后,老師讓我們休息十分鐘。同學(xué)們象離了弦的箭一樣沖出教室。我也跟著奔了出去。剛出教室,我不小心滑了一跤,膝蓋在地板上重重地磕了一下,磕破了長長的一道口子,血流了出來。我想要站起來,可是膝蓋太疼,沒辦法站起來。我只好先用餐巾紙蓋住傷口,扶著窗臺突出的地方,勉強(qiáng)站了起來,一陣陣鉆心的.疼痛涌上心頭,我只好先靠在墻角邊。這時,Carol從教室里走出來,看見我這副模樣,馬上扶我進(jìn)教室,轉(zhuǎn)身去衛(wèi)生室借紅藥水和紗布,氣喘吁吁地回來,蹲在我的座位旁邊,一邊安慰我說:“別怕,一會兒就好了!币贿呌眯∶迗F(tuán)站了一些紅藥水,輕輕地幫我涂在傷口上,再拿出一條長長的紗布,輕輕地一圈、一圈幫我包扎傷口。她那輕盈的動作就像醫(yī)院里的護(hù)士阿姨,一點(diǎn)也沒有把我弄疼。一股感激之情涌上心頭,我不由地對Carol說了聲:“謝謝!”而她卻說:“沒什么,我們是同學(xué)嘛!”那親切活潑的話語讓我忘記了疼痛,我倆開心地笑了。
同學(xué)之間的友誼是多么珍貴。
三年級同學(xué)作文 篇7
每當(dāng)我打開文具盒看見那支黑色水筆時,腦海里不由地會浮現(xiàn)出與學(xué)而思同學(xué)袁玥發(fā)生的那場誤會。
記得那一天,第一節(jié)下課時,我去倒了杯水,第二節(jié)課要考試,我的`黑色水筆突然不見了,同桌袁玥看見了對我說:“先考試,下課再找吧!”
考試后,我的橡皮掉在了地上,當(dāng)我從地上撿起來的時候,看見了在袁玥的桌洞口靜靜地躺著一支黑色水筆,我立即拿起來對袁玥質(zhì)問道:“這不是我的黑色水筆嗎?你為什么要偷我的筆?”袁玥一臉茫然,停頓了一秒后,大叫起來:“這不是我干的,我才不是那種人!”這一幕被任老師看見了,她連忙對我解釋道:“下課時候,我在袁玥課桌底下?lián)斓搅诉@支水筆,以為是她的,就放在了桌洞里!
聽到這話,我不由地低下了頭,整個臉燙得像火燒一樣漲得通紅通紅,并對袁玥說:“對不起,我不該冤枉你。”沒想到,袁玥非常大度地回答:“沒關(guān)系,只要把事情搞清楚就好了!
“叮鈴鈴!”上課鈴響了,教室里又恢復(fù)了寧靜。
通過這件小事,讓我學(xué)到了任何事情沒有弄清楚前不能冤枉別人,同學(xué)之間要互相信任,團(tuán)結(jié)友愛。
三年級同學(xué)作文 篇8
同學(xué)之間會發(fā)生許多酸甜苦辣的事,而我和同桌之間也不例外。我的同桌是位男生,他經(jīng)常幫助我。有時我數(shù)學(xué)題目不會做,他二話不說地講解內(nèi)容;有時會幫我默寫書中的.詞語。
我們成了很好的好朋友?墒牵驮诓痪们鞍l(fā)生了一件令人不開心的事。有位同學(xué)讓我給他傳了張字紙條,我偷偷地瞄了一眼。只見紙條上寫著:曹泥馬,生日快樂!我忍不住哈哈大笑起來。同桌也看見了紙條上寫的內(nèi)容,非常生氣地將紙條揉成一團(tuán),憤憤不平地丟進(jìn)垃圾桶里。可我一點(diǎn)也沒有查覺他不開心,就把這個綽號叫開了。他頭也不抬、理也不理我,繼續(xù)寫功課。
放學(xué)后,我把這件事情告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我說:叫同桌綽號是不對的,如果別人叫你綽號,你會開心嗎?何況這種綽號是非常不好的!我聽了媽媽的一席話,明白了:原來惡意的綽號會破壞同桌之間的友誼,會傷害到別人。同桌之間要互相幫助,互相關(guān)心。第二天上學(xué)后,我懷著忐忑不安的心情來到了同桌面前,向他賠禮道歉,沒想到,他二話沒說,愉快地接受了,我們又成為了好朋友。我心里一陣感動,希望我們的友誼可以一直到永遠(yuǎn)
三年級同學(xué)作文 篇9
同學(xué)之間的友誼像一束溫暖的陽光照在我們的心間,又似一陣微風(fēng)吹過我們的心田,像一朵朵充滿了愛心和友誼的花兒開放在我們的心間。
今天,放學(xué)了,好多同學(xué)都交上了作文,我也交了上去。我正在收拾書包,準(zhǔn)備回家的時候。忽然,我看見邱曉明皺著眉頭寫寫停停地改著作文。
我放下書包,三步并作兩步地趕了過去,說:“哎?邱曉明,你是不是不會寫作文了呀?”“是的!”邱曉明一臉苦惱地回答,“老師在這句話底下畫了一條紅線,我不知道該怎么改!”我看了看,噢!原來如此呀!她先寫了小貓的鼻子后寫的是耳朵呀!哎?原來是寫作順序?qū)戭嵉沽!我看到這,心想還是看看書吧。于是我就一邊想著一邊從書包里拿出一本《好詞、好句、好段、好文》的書,翻到描寫小貓外形的那一段之后,我一邊念一邊告訴她應(yīng)該先寫耳朵再寫眼睛鼻子嘴巴順序弄錯了可不行呀!她呢,認(rèn)真地聽著,臉上的`疑惑沒了,等到她弄懂了以后,拿起了筆認(rèn)真地改起稿子來。
不一會兒,她就寫完了,她滿面笑容地對我說:“謝謝你!”我說:“沒關(guān)系!”在那剎那間,我覺得有股特殊地快樂洋溢在我的心里,恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我們的心頭怒放。
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