【必備】小學(xué)三年級(jí)觀察作文（60篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)觀察作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇1
今天早上第三節(jié)語(yǔ)文課，我們?nèi)?）班同學(xué)在觀察胖大海。胖大海的兩頭尖尖的，中間圓的，像一個(gè)橄欖，有花紋，還是棕色的。它硬硬的，很粗糙，還散發(fā)著淡淡的中藥氣味。
我們把胖大海放杯子里，于是，讓陳老師把水倒入杯子里，然后胖大海浮在了水面上，尖尖的一頭開始冒泡泡，像一艘潛水艇。接著，胖大海漸漸地蛻皮了，好像脫了一件衣服，突然，胖大海像花兒一樣的綻放了。然后，胖大海的一頭曝開了，想海綿一樣的東西開始冒了。于是，胖大海越來(lái)越大，于是撐了起來(lái)。
接著水的顏色也變了，變成了淡淡的`黃色，我們聞了聞，有淡淡的清香，喝一點(diǎn)，我們覺(jué)得有一點(diǎn)甜，也有一點(diǎn)苦。
陳老師跟我們說(shuō)了胖大海的作用，可以潤(rùn)喉還能治咳嗽，真是出奇無(wú)比的好�。≡瓉�(lái)小小的一顆胖大海也有這么大的特點(diǎn)！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇2
今天上午，我們?cè)诮淌依镉^察胖大海。
胖大海的兩頭尖尖的，中間圓圓的，像橄欖。它是棕色的，外皮花紋像年老的樹皮一樣，滿是皺褶。它摸起來(lái)硬硬的，而且很粗糙。有個(gè)人拿起了它聞了聞，說(shuō)：“它有股淡淡的中藥氣味。”
開始做實(shí)驗(yàn)了！我們把胖大海放到杯子里，老師給它澆上水后，它就像小船一樣搖搖晃晃地浮在水面上。尖尖的一頭開始冒泡泡，像一艘潛水艇。它又開始“蛻皮”了，它蛻呀蛻呀，最后爆開了，像海綿一樣的東西冒了出來(lái)，越來(lái)越大，越來(lái)越大，最后撐破了皮。
不僅胖大海的.顏色變了，水的顏色也慢慢地變黃了，散發(fā)著淡淡的清香。有幾個(gè)同學(xué)情不自禁地喝了一口說(shuō)：“有一點(diǎn)淡淡的甜，又有一點(diǎn)淡淡的苦�！崩蠋熣f(shuō)：“胖大�？梢詽�(rùn)喉止咳呢！”
今天的收獲真大啊，這是因?yàn)槲覀兞私饬伺执蠛！?/p>
有止咳的作用，對(duì)喉嚨有好處，我怎么不知道呢？
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇3
記得在夏天的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口，看見(jiàn)有幾個(gè)孩子正在捉螞蟻，我看著看著覺(jué)得十分搞笑，也參加了進(jìn)去。
當(dāng)我們正挖開螞蟻窩的時(shí)候，突然從螞蟻窩我的另一頭，出來(lái)了一群螞蟻，而且還拖著一些白色的“小米�！蹦昧讼聛�(lái)。扒開一看，里面有一個(gè)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。
剛扒開那個(gè)“米�！钡臅r(shí)候。我還以為那里面生了小黑蟲了呢！正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)�？吹轿胰粲兴嫉臉用玻婀值膯�(wèn)我：“又有什么難題把你難住了？”然后我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，螞蟻吃的米里怎樣帶著蟲子呀？”爸爸聽(tīng)了大笑了起來(lái)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)爸爸這樣開心，便問(wèn)爸爸怎樣回事。爸爸把事情的`來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：“桐桐，剛才你看到的就是螞蟻的卵�！薄奥�！不可能吧！明明就就是米呀！”我反駁說(shuō)。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“你仔細(xì)觀察一下，這個(gè)小米粒像不像螞蟻？”我仔細(xì)一看，“真的，很像螞蟻�！蔽掖蠼械馈＿@時(shí)爸爸有對(duì)我說(shuō)：“以后做什么事都要認(rèn)真，不要只看它的表面，要仔細(xì)觀察思考，只有這樣才能把事情做好問(wèn)題弄明白，懂了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從這次觀察中，我又學(xué)到了知識(shí)，我十分開心。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇4
觀察細(xì)致才能寫得具體我們平時(shí)作文，多半是寫自己熟悉的生活。
一些同學(xué)感到很順手，寫得具體生動(dòng)，內(nèi)容充實(shí)；而另一些同學(xué)卻覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)，寫得干巴乏味，空洞無(wú)物。同樣是寫熟悉的題材，為什么會(huì)這樣不同呢？主要原因在于平時(shí)是否認(rèn)真觀察生活。有的同學(xué)是有心人，很注意觀察周圍的事物，作文就會(huì)得心應(yīng)手，具體的人具體的事都會(huì)從腦子里涌現(xiàn)出來(lái)；有的同學(xué)對(duì)周圍的事漫不經(jīng)心，作文的時(shí)候就會(huì)感到腦子空空的，無(wú)從落筆。我們要學(xué)會(huì)觀察，養(yǎng)成良好的.觀察習(xí)慣，對(duì)周圍的事物多看看，多想想，并且把觀察所得和感想隨時(shí)記錄下來(lái)，看了寫，寫了看，久而久之，觀察能力也就會(huì)逐漸提高。
這次作文練習(xí)描繪一幅自然圖景，大家先練習(xí)觀察。觀察景物大體都有個(gè)特定的位置，位置不同，視野、視線角度也各有差別，所見(jiàn)景物的特點(diǎn)就有所不同。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇5
早上，不到五點(diǎn)鐘我就醒了，我很著急，想看看我的豆豆發(fā)芽了沒(méi)有？我急急忙忙一看，“天吶！”真會(huì)“喝水”！昨天我倒了那么多水，居然現(xiàn)在還剩不到五分之一了。
大概是天氣太熱了，有的綠豆娃娃脫下衣服游起泳來(lái)，有的'也是熱得拉開了衣服的拉鏈兒。黃豆和紅豆怎么這么害羞，連衣服都還沒(méi)敢脫！
我很好奇，同樣是豆豆為什么會(huì)這樣呢？把水中的一顆黃豆抓了起來(lái)，它似乎很害怕。已經(jīng)比昨天軟多了，昨天每顆豆豆都很堅(jiān)硬，今天輕輕一擠就像頑皮地娃娃一樣溜出了的我的手心。噎，怎么變得柔軟些了？一定是喝多了水，動(dòng)彈不了了。
婆婆建議我把它們移栽到花盆里，因?yàn)檫@樣比泡在水里長(zhǎng)得更快更強(qiáng)壯！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇6
“哎，別咬我手�。∧棠處臀乙幌�！”
4月10日我買了一只小烏龜，它在兩元店門口出售的，在我的反復(fù)哀求下奶奶才同意給我買的，所以我格外的喜歡它。
它才不到我手掌那么大，它屬于巴西紅耳龜，最特別的是它的耳朵，是橙色的。它的嘴巴和眼睛也特別可愛(ài)，小小的，像個(gè)小綠豆似的。不仔細(xì)看，還看不清呢！
記得有一次，它好幾天沒(méi)吃東西，我就拿著它愛(ài)吃的食物放在它頭上。它把頭伸的老長(zhǎng)，搞笑的`是，它翻了過(guò)去，哈哈，看它那怎么翻也翻不過(guò)來(lái)的樣子，真是太可愛(ài)了！
曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)烏龜?shù)谋澈艽倘�，沒(méi)忍住，我也去摸了下，別說(shuō)，確實(shí)扎手的很，小烏龜呢！可能是知道有人在碰它，竟然還發(fā)出了“嘟”的聲音，真是不可思議！
這就是我家的小烏龜！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇7
老師布置作業(yè)回家要泡豆芽，我挑著飽滿的豆子，把它們放在一個(gè)盆子里，裝上自來(lái)水，用濕布蓋上，放在一個(gè)溫暖的地方。盼著小豆子能快快長(zhǎng)大。
第一天，小豆子邊上突了一個(gè)小洞，身體還是安然無(wú)恙。第二天，有些豆子已迫不及待從殼里蹦了出來(lái)，還長(zhǎng)出了芽?jī)�。第三天，豆子長(zhǎng)出了一片小小的綠葉，但我聞聞看，里面的水卻變成了臭味。當(dāng)我把水倒進(jìn)去的`時(shí)候，所有的豆子都在旋轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“小主人，你能慢一點(diǎn)嗎？我都快吐了。”第四天的時(shí)候，它就長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的須了，看起來(lái)像個(gè)食人花。
綠豆寶寶們逐漸長(zhǎng)到大，第五天我通過(guò)觀察和測(cè)量。拿出尺子一看，已經(jīng)長(zhǎng)出3厘米長(zhǎng)了。它們仿佛瞬間長(zhǎng)大了。有一些豆子變得粗壯，也有一些卻比較瘦小。
看著綠豆寶寶們漸漸從小寶寶，變成“大個(gè)子”，我期盼著它們能長(zhǎng)得再快點(diǎn)兒！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇8
我觀察的一種小動(dòng)物是狗。狗有－雙彈珠大小的敏銳的眼睛，有一雙三角形可愛(ài)的耳朵，還有一個(gè)像巧克力一樣的小鼻子和一張大大的嘴巴，嘴巴里有著許多鋒利的牙齒，那牙齒好像能把一切獵物咬得粉身碎骨。狗的舌頭有散熱功能，使它不會(huì)大熱。它全身都長(zhǎng)著毛，那些毛就像棉被一樣，蓋在它們的`身上，這樣它們就不會(huì)著涼了。
狗的種類有很多，如：保護(hù)羊群的牧羊犬，救援工作時(shí)用的狼狗......狗可以給人們帶來(lái)許多好處，比如：看家、找回失物，還可以救人等。狗的特征是鼻子靈敏，耳朵聽(tīng)力很好，眼睛很敏銳，能在夜晚看到任何東西，它的嘴巴可以吞下一些硬東西。我的看法是：狗是人類最忠誠(chéng)的好朋友，請(qǐng)不要吃殺小狗，最好能和狗友好對(duì)待，把狗像人一樣看待。
這是我觀察的一種動(dòng)物和看法。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇9
今天科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們出去觀察一下今天的天氣狀況，是晴還是雨，降雨概率是多少。
我們分了很多組，有的觀察天氣，有的觀察動(dòng)物，有的觀察太陽(yáng)的變化，還有的觀察天空云朵的流動(dòng)等等。
老師說(shuō)觀察太陽(yáng)的時(shí)候，要看太陽(yáng)的炎熱程度，看周圍的云把太陽(yáng)遮住了，還是太陽(yáng)完全露出來(lái)，是不是酷熱等等，需要大家仔細(xì)去看。
我就是屬于觀察太陽(yáng)的.那一組。我們這一組十幾個(gè)人，一邊觀察一邊在一張紙上記錄。
我寫的是：太陽(yáng)非常非常熱。黃黃的太陽(yáng)周圍還出現(xiàn)了許多圓圓的紅紅的邊框。人一看見(jiàn)太陽(yáng)，就看到金光四射。如果閉上眼睛，再睜開看到太陽(yáng)的話，感到很刺眼，好像陽(yáng)光一直跟著你似的。
寫完了，大家都交給了老師，老師念了我們組寫的，覺(jué)得我們寫得很好。
我很高興。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇10
我在10月24日那天，在我家后門發(fā)現(xiàn)了一株桂花。站在桂花樹底下，用鼻子一聞，一陣花香撲鼻而來(lái)。
桂花樹一般高1~2米，有的最高可達(dá)3米。枝葉上點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的刺。摘桂花時(shí)，一不留神，手掌便被刺劃到了。
許多人只要走到桂花樹底下，就統(tǒng)統(tǒng)被花香迷住了，有的人摘了一束，有的人恨不得扎根樹下，連家都不想回了，甚至有了小孩兒，把掉落地面的.桂花小心翼翼的撿起來(lái)裝滿衣兜，于是他們便成了“花童”。
桂花不僅樹高花香，它的花用處也很多。撿拾桂花，裝在錦囊里中，可以做成香囊，掛在室內(nèi)，滿屋都是花香。桂花也可以用來(lái)泡茶，挑去桂花茶中的桂花，把桂花茶喝進(jìn)肚中，芳香沁鼻。到了1月1日過(guò)年了，可以將它裝飾在菜里，也可以將它和糕餅混合，比如桂花糕，手藝好的人，還會(huì)釀桂花酒呢！總而言之，桂花的用處也非常之多。
桂花樹有四大特點(diǎn)：花香、花多、作用多、樹高，我愛(ài)這桂花。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇11
今天，齊老師帶著我們種綠豆，我太高興了。
種之前，齊老師讓我們先觀察綠豆。綠豆是橢圓形的，非常小，它是豆家族中的一員。綠豆穿著綠色的“外衣”，好像一個(gè)綠色的小精靈。把綠豆放在手心里，感覺(jué)涼涼的、硬硬的。如果仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)綠豆的“胸脯”上長(zhǎng)有一條白線，好像是綠豆綠色“外衣”上的.拉鏈。
開始種綠豆了！首先，齊老師發(fā)給每人一個(gè)塑料杯，一點(diǎn)棉花，五顆綠豆。接著，讓我們把棉花鋪到杯子里，然后，讓我們接適量的水，再把綠豆放在棉花上，最后用棉花蓋在綠豆上就大功告成了！老師說(shuō)“每天你們要注意澆水，注意保溫，過(guò)幾天，綠豆就可以長(zhǎng)出綠豆芽了�！蔽覀兟�(tīng)完，真高興，期待著黃黃的“小果實(shí)”。
看著我親手種的綠豆，希望我的綠豆能快快長(zhǎng)大，健康的成長(zhǎng)，結(jié)出黃黃、嫩嫩的綠豆芽。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇12
我家養(yǎng)了六條小金魚，它們個(gè)個(gè)都可愛(ài)極了。
它們分別長(zhǎng)著一雙水晶球似的大眼睛，眼泡藍(lán)里透綠，有的渾身金黃金黃，有的火紅火紅，就像披上了亮展展的鎧甲，身后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，尾巴是乳白色的，中間長(zhǎng)出了許多“葉脈”，是剪刀形的，看起來(lái)就像穿了一件白紗裙，亭亭玉立。
喂食的時(shí)候最好玩了，每當(dāng)它們餓了的'時(shí)候，只要看見(jiàn)我走來(lái)，它們就會(huì)把小頭伸上來(lái)要食吃，頭湊在一起，尾巴不停的搖動(dòng)，嘴一張一張的，好像在說(shuō)：“我餓了！我要食物！我餓了！”
我只給了它們一粒，看著這顆魚食到底“鹿死誰(shuí)，嘴”，只見(jiàn)它們一起沖了上來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，還是那條大一點(diǎn)的魚獲得了勝利。
還有一次我和媽媽回來(lái)，看見(jiàn)小金魚縱身一躍，跳出了“龍門”。我急忙和媽媽趕緊沖過(guò)去，用雙手捧起了金魚，把它們放回了魚缸，從那以后，我就一直認(rèn)為，這叫做“金魚跳龍門”。
自從有了小金魚以后，我的生活變得更加五彩繽紛了。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇13
今天，我和奶奶早早的起了床，興致勃勃的來(lái)到了理療店，奶奶走進(jìn)了理療店，我閑著沒(méi)事干，出去蕩了一圈，突然，我看見(jiàn)了一只蝸牛，我靈機(jī)一動(dòng)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢！我可以捉蝸牛呀！”
我捉了一只蝸牛，放在手心上，仔細(xì)觀察了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛是軟體動(dòng)物，身上有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)觸角的頂端有眼睛，如果用小棒或鉛筆輕輕觸碰蝸牛的`身體，蝸牛會(huì)縮進(jìn)殼里，蝸牛的殼分左旋和右旋。
蝸牛是用腹部爬行的，所以它的腹部叫腹足。如果蝸�！八X(jué)”了，把它放進(jìn)水里或輕輕摩擦它，蝸牛就會(huì)醒來(lái)。這些有趣的知識(shí)都是我從科學(xué)課上學(xué)來(lái)的！我在觀察時(shí)，奶奶已經(jīng)做好理療了。我只好跟著奶奶依依不舍的回家了。
觀察蝸牛真有趣！我下次一定要再來(lái)觀察蝸牛！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇14
在我使用的文具中，有許多圓形的東西。比如，刨子的孔是圓形的，橡皮是圓形的，筆袋的底也是圓形的。我想：這些圓形的文具，與我們的學(xué)習(xí)關(guān)系很密切。
圓形有沒(méi)有邊呢？今天，老師在課堂上提了這個(gè)問(wèn)題。老師讓我們討論，有人說(shuō)：“圓沒(méi)有邊�！边�有人說(shuō)：“圓有一條邊》”接著，老師告訴我們，圓只有一條邊，叫周長(zhǎng)。
接著，老師讓我們量一量圓形的周長(zhǎng)。怎么量呢？可以用卷尺量，可以用繩線量，還可以用滾動(dòng)的.辦法量。我量的是小瓶子的蓋子，我是用繩線量的。我首先把繩子繞著蓋子一圈，然后做一個(gè)記號(hào)，最，把繩子拿下來(lái)，在尺上量了一下，結(jié)果是10厘米。我知道了小瓶子的周長(zhǎng)是10厘米。
在我們的生活中，用的、吃的、穿的、住的、行的，各方面都有許多圓形的東西，如茶杯、碗、盆子……我想：圓形的東西與我們的生活有非常密切的關(guān)系，這就是我今天的收獲。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇15
有一天，我們?cè)诩页晕顼埖臅r(shí)候，拿起一罐雪碧，倒進(jìn)碗里�？吹嚼锩娴呐菖�，覺(jué)得很有意思，開始玩泡泡。
我看著每個(gè)氣泡上升，我仔細(xì)觀察了其中一個(gè)小氣泡。過(guò)了一會(huì)兒，泡沫突然變大，快要漲起來(lái)了。我睜大眼睛看著，但氣泡似乎在精神上升起。感覺(jué)眼睛酸酸的，馬上眨了眨眼睛。就在我眨眼睛的時(shí)候，泡泡像淘氣的孩子一樣升了起來(lái)。
我很生氣，就一直看著泡泡，只看到另一個(gè)泡泡，慢慢長(zhǎng)大的'。過(guò)了一段時(shí)間，泡沫又膨脹起來(lái)，變得很大。它彈起來(lái)了，又上去了。哪些泡泡大如小珍珠，圓圓胖胖的，讓我覺(jué)得很可愛(ài)。
我又拿起一根筷子，去拿那些泡泡。我拿起筷子，伸向一個(gè)大泡泡。泡泡破的時(shí)候，我聽(tīng)到了微弱的“啪”的一聲，很清脆。突然發(fā)現(xiàn)筷子上開始長(zhǎng)氣泡。然后我就聽(tīng)到父親叫我專心吃飯，把我從泡沫世界拉出來(lái)。
泡泡真的很有意思！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇16
有一天，我和哥哥在陽(yáng)臺(tái)上看鴿子，兩只鴿子剛好停在籠子上。一只鴿子很老實(shí)，另一只很調(diào)皮，老是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，來(lái)回走動(dòng)或者時(shí)不時(shí)拍拍翅膀。
過(guò)了一會(huì)兒，鴿子開始梳理羽毛。它先抬起腿，稍微傾斜，伸長(zhǎng)脖子，把頭伸進(jìn)翅膀下，用力啄。梳理完兩翼。他休息了一會(huì)兒，然后下去用嘴咬他腹部的羽毛。然后，他扭動(dòng)著整理背上的羽毛。他把亂七八糟的.羽毛叼在嘴里。排列整齊真好看！
過(guò)了半天，小鴿子嘰嘰喳喳，好像在唱歌。他見(jiàn)我不知道它的用途，又裝做吃的樣子�？戳撕芫�，我才明白它的目的。和哥哥一起去把家里的小米拿過(guò)來(lái)，放在小鴿子面前。他看到這，笑了。我說(shuō)，‘沒(méi)想到動(dòng)物會(huì)用行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)正確表達(dá)自己的意圖�！备绺缯f(shuō)：“對(duì)，我們繼續(xù)觀察吧！“你看，同時(shí)兩只小鴿子在爭(zhēng)著吃東西，誰(shuí)也不許吃。他們吃飯的動(dòng)作真的很有趣。它們用小嘴啄。他們的小嘴真的很小。
我從中體會(huì)到一個(gè)道理：以后要多觀察動(dòng)物，其實(shí)動(dòng)物很有趣。我的鴿子真可愛(ài)！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇17
當(dāng)春天回到大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這個(gè)春天，我最喜歡的事情是在田野里玩耍。
有一次在田里玩的時(shí)候，突然看到稻田旁邊的小水溝里漂浮著一團(tuán)白色的東西。蹲下來(lái)的時(shí)候，我仔細(xì)看了看。這一大堆東西是由小小的圓形白點(diǎn)組成的，有上百個(gè)這樣的白點(diǎn)。白點(diǎn)中間有小黑點(diǎn)。然后，我用手撥了撥，發(fā)現(xiàn)又軟又軟。這是什么鬼東西？又是從哪里來(lái)的？我又驚又激動(dòng)。
一連幾天，我都去觀察這團(tuán)東西。前幾天好像什么都沒(méi)變。后來(lái)過(guò)了幾天發(fā)現(xiàn)變了，特別是中間的小黑點(diǎn)越來(lái)越大，好像要變成什么東西了。而且旁邊的`小白圈越來(lái)越小。
直到差不多一個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)這群東西已經(jīng)不見(jiàn)了。我正納悶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一大群又小又黑的新生蝌蚪在小水溝里游泳。我突然明白了。原來(lái)我看到的是蛙卵。經(jīng)過(guò)七八天的孵化，變成了蝌蚪。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇18
霧霾，在北京經(jīng)常可見(jiàn)。霧霾也叫做PM2.5，PM2.5顆粒直徑小于2.5微米，可入肺�？梢宰屓祟愐鹣�、咳嗽、肺炎……所以霧霾天氣盡量少出行，如果沒(méi)有辦法，要帶口罩
我一直覺(jué)著機(jī)動(dòng)車占得比例最多，但是經(jīng)過(guò)我上網(wǎng)查資料，我知道了：餐飲的油煙和工業(yè)各占30—40%左右，汽車才占20—30%。由此我得出了這樣的結(jié)論：霧霾天氣的.主要推手并不是汽車，而是餐飲的油煙和工業(yè)。以后我們多吃蒸和煮的食物，這樣既保護(hù)了環(huán)境，也對(duì)我們的身體也有好處。作為一個(gè)少年兒童，我們用該督促父母少量用油。
但是那人類也應(yīng)該也少開私家車。我覺(jué)得人類應(yīng)該少開私家車，多步行，如果路途遠(yuǎn)，多騎自行車、多乘坐公共交通工具。
祝愿北京越來(lái)越美好，祝愿北京永遠(yuǎn)藍(lán)天上有白云。我們從我做起，從小事做起。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇19
今天早上，我給我家的菊花澆水時(shí)，看到許多小螞蟻。開始我沒(méi)留意它們，將水嘩的一下全潑在花盆里。小螞蟻著急了，拼命地向花枝上爬。我仔細(xì)一看，他們艱難地一步一步向上攀緣，它們爬向菊花葉子，搬著蚜蟲往回運(yùn)，原來(lái)他們是菊花的好幫手！這些可愛(ài)的螞蟻勇往直前，從不停歇。我想逗逗它們，故意放了一塊饅頭碎屑，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，用它的.觸覺(jué)碰了碰，搬不動(dòng)轉(zhuǎn)身走了。一會(huì)，召來(lái)了幾只螞蟻同伴，它們齊心協(xié)力，步調(diào)一致地帶著美食走了。我想這下它們可是葷素搭配了!
看到這些，聯(lián)想到我們的學(xué)習(xí)，如果能像這些螞蟻，勇往直前從不停歇，那么學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)很快提高。還有，人們也該像螞蟻學(xué)習(xí)，遇到困難團(tuán)結(jié)起來(lái)共同克服，而不是相互指責(zé)！
我們都來(lái)像螞蟻學(xué)習(xí)吧！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇20
我家有一只小貓，它叫咪咪。咪咪非常可愛(ài)，它的鼻子像一個(gè)黑色的小愛(ài)心，小小的嘴里包著一口好牙，牙齒非常鋒利。
它可貪吃了。有一次，咪咪不知道去哪玩了，到了中午我都沒(méi)看見(jiàn)它。我就拿出咪咪最愛(ài)吃的貓糧，結(jié)果，我剛打開，咪咪就跑了過(guò)來(lái)。“哎呀，咪咪你的鼻子也太靈了吧！”我驚訝極了，對(duì)咪咪露了一個(gè)壞臉，“咪咪，你過(guò)一會(huì)兒再吃吧�！边溥涔鹕碜由炝藗�(gè)懶腰，大叫起來(lái)“喵喵”，好像在說(shuō)：“我餓了，我要吃�！�
我拿著倒好貓糧的碗向咪咪的窩走去，咪咪就一直跟著我，一下子跳在我的前面，一下子沖到窩又回來(lái)。我放下碗，咪咪坐在一旁津津有味的吃了起來(lái)。它舌頭一舔，貓糧就到它的嘴巴里，然后用牙齒慢條斯理的.咀嚼著。咪咪吃完了飯，用它的小爪子抹了一下嘴巴，它的嘴巴就變得干干凈凈。
這么可愛(ài)的小貓，你們喜歡它嗎？
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇21
今天，我觀察了我家門前的那棵小樹，它在各個(gè)季節(jié)有不同的樣子，我在這里給大家介紹介紹吧。
春春天到了，我家門前的`小樹剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的，綠綠的，好像一位少年在春風(fēng)里茁壯成長(zhǎng)。夏夏天到了，小樹長(zhǎng)高了一些，樹葉暗綠暗綠的，非常茂盛，小朋友們可以在樹枝上攀爬做游戲了。晚上，可以坐在樹下乘涼，吃西瓜、數(shù)星星，可好了！秋秋天到了，小樹的葉子也有些黃了，大家都忙著收農(nóng)作物，都沒(méi)有管小樹，天天都是我跟它澆水，給它施肥。
這時(shí)的小樹沒(méi)有以前那么健康了，好像病懨懨的，葉子很黃。冬冬天到了，天氣很冷，小樹的葉子都掉了，只剩光禿禿的樹枝。這時(shí)的小樹好像病死了。小樹在一年四季里有不同的姿態(tài)，大家都已經(jīng)知道了吧，小樹多么瀟酒，它總有一天會(huì)長(zhǎng)成大樹的！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇22
暑假里，我和媽媽去外婆家玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)池塘里游來(lái)幾只天鵝，我興奮地跑回去告訴媽媽，媽媽告訴我那是外婆家的大白鵝。
大白鵝身穿一件雪白的衣服，頭戴一頂鮮紅的小帽子，又扁又長(zhǎng)的嘴巴里時(shí)不時(shí)“嘎嘎”叫上幾聲。有時(shí)，它會(huì)一下子鉆進(jìn)水里，不見(jiàn)了。沒(méi)一會(huì)兒，它又浮了上來(lái)，黃黃的嘴里銜著一根水草，不急不忙地嚼了起來(lái)。等到它們游上岸，只見(jiàn)大白鵝張開大大的翅膀撲閃幾下，潔白無(wú)瑕的`羽毛上竟一滴水也沒(méi)留下，沒(méi)想到大白鵝的羽毛還是防水的呢。大白鵝脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭抬得高高的，走起路來(lái)大搖大擺，真像一個(gè)高傲的小貴族。
我經(jīng)常會(huì)跟著外婆一起給大白鵝喂食，趁它不注意時(shí)，從后面一把抱住它，把手伸進(jìn)它的翅膀里，把臉貼在它的羽毛上，怪不得大白鵝在睡覺(jué)的時(shí)候把頭伸進(jìn)翅膀里，原來(lái)是這么的溫暖啊！
我喜歡這個(gè)溫文爾雅的小貴族——大白鵝。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇23
工地東邊是一片放垃圾的地方，（垃圾指一些碎石頭，并不是生活中的垃圾）倒垃圾的車從那開過(guò)，地下的自來(lái)水管被壓坡了，水一直往外冒。久了，那里就成了一塊小水域，里面有許多蝌蚪和蜻蜓的幼蟲。
我和哥哥弟弟就去那兒抓蝌蚪。我穿著靴子在水里找蝌蚪，轉(zhuǎn)了半天，我發(fā)現(xiàn)蝌蚪喜歡待在渾水里。它的顏色很像水下的土。我蹲下要抓蝌蚪，可這小東西好幾次從我手掌心里溜走�？磥�(lái)，對(duì)小蝌蚪也不能掉以輕心。“嘿，抓到了，看你往哪里跑！”我望瓶里一看，沒(méi)想到哥哥弟弟這么厲害，一抓就抓到這么多……時(shí)間不早了，我洗洗靴子上的'泥，回家了。
這幾天，通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)蝌蚪是先長(zhǎng)后腿，再長(zhǎng)前腿，同時(shí)頭和身體的形狀也隨之變化。我們養(yǎng)的蝌蚪竟然是癩蛤�。⌒〉臅r(shí)候，身體上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)也不黑。
我忽然發(fā)現(xiàn)觀察是那么有趣，讓我對(duì)事物有了新的理解。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇24
你觀察過(guò)事物嗎？聽(tīng)一聽(tīng)我和我同學(xué)觀察事物吧！
有一次科學(xué)課，老師讓我們觀察蝸牛�？茖W(xué)老師說(shuō)蝸牛有氣孔，大家都非常好奇，蝸牛的氣孔到底在哪里呢？它又是怎樣的呢？老師還告訴我們：“要看蝸牛氣孔，必須把蝸牛抓住，這樣它就會(huì)鉆出殼，這時(shí)你們就可以清楚地看到他的氣孔啦。不過(guò)它很快又會(huì)縮進(jìn)去的'，你們要抓緊時(shí)間看仔細(xì)哦�！崩蠋熣f(shuō)完，我和章余欣就觀察起來(lái)。
我抓住蝸牛的殼，蝸牛卻一下子就縮進(jìn)殼里，我想它應(yīng)該是受驚嚇了吧？過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛又鉆出殼來(lái)，這次我們倆睜大眼睛，可是，我怎么也找不到蝸牛的氣孔！我著急了，“蝸牛啊蝸牛，你的氣孔到底在哪里？”正在這時(shí)，章余欣驚叫起來(lái)：“在這，在這！”邊說(shuō)邊指給我看，“蝸牛的氣孔也挺大的嗎！”此時(shí)此刻，我們不知有多高興，第一次做試驗(yàn)，沒(méi)想到還挺成功的。
這真是一件有趣的事，以后我還要從這一次次的觀察中，了解更多的知識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇25
今天已是春風(fēng)（分），可我家的種子毫無(wú)春天的跡象。我天天都在窗前巴望著，我再怎么端詳花盆，都不見(jiàn)綠色的蹤影。
屈指算來(lái)已經(jīng)有八天了，不知是水澆太少了？土蓋得太厚了？還是天氣太冷了？難道我們買到的是被煮過(guò)的'種子？還是種子們不喜歡我，不愿在我家生根發(fā)芽？
江江打電話告訴我，她的種子發(fā)芽了。我在班級(jí)博客上看到，石芯怡的種子也發(fā)芽了。真不知我的種子會(huì)在哪天發(fā)芽，今晚？明天？后天？也許永遠(yuǎn)也不會(huì)？哦！不！我祈禱不會(huì)是這樣的。
一開始，我是欣喜若狂，因?yàn)檫@是我第一次播種�？墒乾F(xiàn)在，我一天更比一天焦急，就是期盼著哪天窗前出現(xiàn)一絲綠色，有時(shí)我會(huì)想，別急，在我的精心照料下，它們總會(huì)吐出綠苞的；有時(shí)侯我恨不得，把花盆翻個(gè)底朝天，看看種子們還在不在？它們究竟在干什么？但也有時(shí)，我會(huì)對(duì)它們失去信心。哦！種子寶貝，可知道我有多么愛(ài)你們，千萬(wàn)別辜負(fù)了我的愛(ài)呀！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇26
長(zhǎng)大后的蠶寶寶，身體雪白的，胖胖的，在光的照耀下，有點(diǎn)透明；第三個(gè)腹部體節(jié)上有半月形的斑紋；它的身體兩側(cè)整齊地排列著兩行圓點(diǎn)，腹部還有一些零零散散的星狀斑紋；蠶寶寶還有胸足、腹足和尾足呢！
我養(yǎng)的蠶寶寶最大的有7厘米左右，最小的也有4厘米左右，都長(zhǎng)這么大了，它們?cè)摳墒裁戳�？哦，原�?lái)蠶寶寶們要結(jié)繭了，它們吃飽桑葉，然后找了一個(gè)角落，慢慢地吐絲，越吐越多。有些蠶寶寶吐的是鴨蛋黃的'絲，有些吐的是白色的絲，還有一些吐的是淡黃色的絲……這些絲組成了繭。蠶繭漸漸形成橢圓形，蠶寶寶便待在里面，我真想知道它們待在里面在干啥？慢慢地蠶寶寶變成了蠶蛹，我想它應(yīng)該很快就要出殼了吧！
蠶寶寶吐出來(lái)的絲對(duì)人類有很多作用，如做棉被、衣服等，對(duì)自己也有很大用處呢，這個(gè)繭像一座房屋，蠶寶寶在里面度過(guò)了從蛹化成蛾的階段。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇27
今天奶奶從外面掐回來(lái)一些紅薯苗。紅薯苗的莖是紫色的，葉子是青綠色的，看起來(lái)特別可愛(ài)。奶奶把苗的底部沾上泥，埋在了我們家陽(yáng)臺(tái)上的.泥土里，澆了一點(diǎn)水，施了一點(diǎn)肥就走了。
心里特別希望紅薯苗能快快長(zhǎng)大，馬上就可以看到奶奶種出來(lái)的紅薯。
今天我一醒來(lái)就去看我的紅薯長(zhǎng)的怎么樣了。只見(jiàn)紅薯藤長(zhǎng)的密密麻麻的，莖上有很多細(xì)毛，莖是灰色的，有些剛長(zhǎng)出來(lái)的小苗的莖卻是紫色的。那些紅薯的葉子是綠色的，形狀是心形，葉子上的葉脈是對(duì)稱的。我心里感到特別的高興，想快點(diǎn)看到種出的紅薯。
那些紅薯藤已經(jīng)有1米多長(zhǎng)了，莖上有特別多的分枝，微風(fēng)吹過(guò)，有些枯葉子就飄了下去，有些紅薯藤因?yàn)樘L(zhǎng)長(zhǎng)到外面去了。外公跟我說(shuō)紅薯的藤尖摘下來(lái)炒得話是特別好吃的，外面市場(chǎng)還賣兩元錢一斤呢。
我和奶奶為了確定有沒(méi)有長(zhǎng)出紅薯來(lái)，我們拿著小鏟子往下面挖了一會(huì)兒沒(méi)有看到紅薯，看來(lái)紅薯還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)呢。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇28
今天，我無(wú)所事事，不由自主地走到了門前，觀察起了螞蟻。我先是覺(jué)得很無(wú)聊，但我想起《草蟲的村落》這篇課文時(shí)，我就突發(fā)奇想，不然我和螞蟻說(shuō)說(shuō)話？
我來(lái)到一只螞蟻面前，它渾身都是黑色的`，在白色的地磚上很明顯。這么多螞蟻都出來(lái)找食物準(zhǔn)備過(guò)冬，我馬上跑到家里拿出一小塊面包，撕了一點(diǎn)，放到螞蟻的面前。那只螞蟻跑到同伴那里，觸角碰 碰觸角，說(shuō)：“那里有一大塊面包，咱們把它抬到家里去吧！”“好！我們趕快去吧！”
它們倆“嘿呦嘿呦”地抬著面包，雖然在抬的過(guò)程中遇到了些小坎坷，但它們齊心協(xié)力，勇敢地過(guò)去了。
終于到家門口了，可是又遇到了個(gè)大問(wèn)題：家門口太小了！面包根本塞不到家里去。于是它們又叫來(lái)了幾個(gè)同伴，一塊兒把家門口挖大。終于，“功夫不負(fù)有心蟻”，螞蟻們把面包安全地送回了家。
我真佩服螞蟻這種不怕困難、勇敢向前的精神！我們同學(xué)之間也要齊心協(xié)力，才能把事情做好！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇29
今天，老師端來(lái)一盆佛手，我一看，驚呆了。這種植物以前我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，它的顏色像香蕉，黃黃的，很好看。湊上去聞一聞，感覺(jué)到撲鼻的清香，有點(diǎn)兒像橘子的味道，真想上去咬一口。
經(jīng)過(guò)老師的解釋，我才知道，它并不是佛手的`花而是佛手的果實(shí)。它的果實(shí)里邊像緊握著的拳頭，外面像張開的手掌，長(zhǎng)的很象千手觀音的手，所以就起了一個(gè)這樣美好的名字：佛手。它的花分白、紅、紫三種顏色，一年四季都開花。
它的葉子是綠色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的，葉尖是圓的，正面朝上，很像鐵扇公主的芭蕉扇，我真想摘下一片，看能不能扇出一個(gè)火焰山。
它的枝是深綠色，上邊大約有一厘米左右都長(zhǎng)著小刺，就像佛手的衛(wèi)士一樣，保衛(wèi)著佛手不讓任何人傷害他。根牢牢扎在泥土里，根本看不見(jiàn)，它在泥土里默默奉獻(xiàn)著。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇30
學(xué)生的課余生活豐富多彩。有些人喜歡閱讀，有些人喜歡繪畫，有些人喜歡運(yùn)動(dòng).而我最喜歡的課余生活就是看小螞蟻。
有一次，我在植物園抓了一只小螞蟻，放在瓶子里帶回家。我迫不及待地仔細(xì)觀察。小螞蟻一直想爬出來(lái)逃走，但是瓶子太滑了，小螞蟻還沒(méi)爬高就摔倒了。經(jīng)過(guò)許多波折，小螞蟻設(shè)法爬到了瓶子的頂部，但還沒(méi)等它高興起來(lái)，小螞蟻唰的一聲就倒在了瓶子下面。最后，小螞蟻只好徒勞地向我“投降”，仿佛在說(shuō)：“算了，你做我的小主人吧�！�
不知不覺(jué)到了吃飯的'時(shí)間，只好先吃飯。吃飽飯回來(lái)看小螞蟻，發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐兮兮的看著我，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了。”于是我拿了幾塊餅干給他，小螞蟻開心地吃著。我好像聽(tīng)到他狼吞虎咽，咬牙切齒。小螞蟻吃完又淘氣了�？炜�！可笑的是它在翻著漂亮的筋斗。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻用調(diào)皮的眼神看著我，好像在說(shuō)：“怎么樣？我很神奇！”
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇31
今天下午，爸爸買來(lái)一袋開心果回來(lái)，我迫不及待的打開包裝袋。忽然，一顆顆開心果展現(xiàn)在我面前，我就拿了一顆開心果仔細(xì)的觀察起來(lái)，然后，再品嘗一下。
我發(fā)現(xiàn)開心果的外殼又白又堅(jiān)硬，像一個(gè)戰(zhàn)士的盔甲，上面還有一層光滑有致的波紋，開心果的個(gè)子小小的，差不多只有1厘米左右長(zhǎng)，它的.身材胖乎乎的，外殼是米白色的，有的”嘴巴“是閉著的，好像很不高興似的，有的”嘴巴“是咧著的，好像有什么很高興的事呢！
我用鼻子聞了聞，真是香氣撲鼻，我的口水都要直流三千尺了呢！我把手放在裂開的縫隙上，向外輕輕地一掰，只聽(tīng)見(jiàn)”咔嚓“一聲，開心果的外殼”爆炸“了，里面的果仁被輕易地取了出來(lái)。
我把果仁放進(jìn)左立嚼了嚼，感到它又香又脆，好吃極了！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇32
我每天都給我的蠶寶寶們喂桑葉，一天要喂好多次。因?yàn)楝F(xiàn)在天氣太熱，桑葉放在養(yǎng)蠶的盒子里很容易干枯，干枯的桑葉蠶寶寶們是不愛(ài)吃的。所以媽媽叫我每次不要放太多，等它們快吃完的時(shí)候再放。
我每次喂它們都會(huì)觀察一遍，我知道了它們是怎么爬的、它們是怎么吃東西的。它們的肚子下面有好多腳，爬動(dòng)時(shí)尾巴一縮、向前一蹬，腦袋一伸，爬得還挺快。它們吃桑葉時(shí)先找到新鮮的一塊桑葉，最喜歡爬到葉子的邊上開始吃。它們剛來(lái)我家時(shí)又細(xì)又小，是灰色的，現(xiàn)在胖了不少長(zhǎng)了不少，變白了。不過(guò)那條最瘦小的'蠶寶寶今天死了，昨天就沒(méi)怎么動(dòng)，也不肯吃桑葉，今天我就發(fā)現(xiàn)它死了。會(huì)是什么原因呢？
我希望剩下的蠶寶寶都不要有事，我要好好喂它們，希望它們能結(jié)出滿滿一盒子的繭。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇33
今天我在陽(yáng)臺(tái)上吃零食，一不小心掉了塊餅干，結(jié)果引來(lái)了三只小螞蟻，于是我用放大鏡仔細(xì)地觀察這些可愛(ài)的小東西。
這些螞蟻從頭到腳都是黑色的，身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分，頭上有一對(duì)細(xì)細(xì)的小觸角，像兩根天線。由于它們的動(dòng)作太快，我無(wú)法觀察到它們的`腿，于是我用棉簽把它們的身體翻過(guò)來(lái)，原來(lái)螞蟻是六條腿的動(dòng)物。
這三只螞蟻并沒(méi)有在這兒飽餐一頓，其中有兩只螞蟻圍著餅干不停地轉(zhuǎn)圈，另一只螞蟻沿著來(lái)的路線跑回洞里，它在洞口遇到了幾只螞蟻，它用觸角輕輕地觸碰著它們的觸角，好像在傳遞信息，結(jié)果其中一只螞蟻爬回了洞里，不一會(huì)兒，從洞里爬出了一大群螞蟻，個(gè)個(gè)像威武的士兵，向食物方向前進(jìn)�，F(xiàn)在，它們開始搬運(yùn)食物了，后方的螞蟻用頭頂起餅干，前方的螞蟻緊緊地咬住餅干，慢慢地往前拉，一直拉到了洞口。
這真是一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)、善于合作的螞蟻們��！我一定要向它們學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇34
我，全身粉里透白，中間還有一朵黃色的花蕾，總是長(zhǎng)在水中，沒(méi)錯(cuò)，我就是荷花。
我的葉片像一把大傘，味苦、澀，但卻有升陽(yáng)止血的`功能，可以治暑病，還可以止瀉。
我喜歡在盛夏開放。我的花瓣基本在15~20片左右，白的似雪，粉的似霞。當(dāng)我還是花骨朵時(shí)，“小荷才露尖尖角”，綻放時(shí)，“映日荷花別樣紅”。我的中間總是會(huì)有一個(gè)黃色的蓮蓬，這個(gè)蓮蓬好似一張大床，里面睡著許多小孩兒——蓮子。它是我的果實(shí)，外殼很硬，中間有一根綠色的莖如果連莖一起吃，雖然會(huì)很苦，但是有清熱解毒的功效，所謂“良藥苦口”嘛。如果把莖去掉，就會(huì)很甜，人們會(huì)用它做很多美食，蓮子粥、蓮子羹、蓮子糕等等。
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是更加了解我了呢？
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇35
倉(cāng)鼠是孩子們非常可愛(ài)的寵物。第一次看到的時(shí)候，我深深地愛(ài)上了它。
我拖著我媽花錢買了只活潑的倉(cāng)鼠。悄悄告訴你，是我經(jīng)過(guò)大量篩選后選出來(lái)的！
看它金色的身體，柔軟的頭發(fā)，矯健的身手，鋒利的牙齒，銳利的眼睛，圓圓的身材，一縮就瘦。用手摸摸棉花般柔軟的身體，也許會(huì)舔舔你的小指，趁你不注意使勁咬你，會(huì)讓你痛得尖叫，哭哭啼啼的喊媽媽，咬破的.皮也是輕的，再重一點(diǎn)，出血掉疤也不好。我家倉(cāng)鼠有一個(gè)絕活，就是“爬過(guò)屋檐”�？此莾芍挥辛Φ氖趾湍_，爬上籠子。不一會(huì)兒，我就爬進(jìn)了我特意為它安排的小屋里，啃著我為它準(zhǔn)備的磨木，吸著我為它準(zhǔn)備的水。那個(gè)場(chǎng)景真的很可愛(ài)。它總是在睡覺(jué)前做“熱身運(yùn)動(dòng)”，踩著我的跑步輪快速奔跑。它好像想飛跑輪！好調(diào)皮！
我的倉(cāng)鼠很可愛(ài)，你可以養(yǎng)一只。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇36
蝸牛是一種很小的動(dòng)物，它生活的環(huán)境很大。有一些蝸牛是生活在花壇里的，也有一些是生活在圍墻旁邊的樹叢、小草里。它們生活的地方會(huì)有一些小石子，有很多樹枝，還有很多葉子，葉子很想蝸牛的小房子，把它給遮住，不被太陽(yáng)曬干。
蝸牛很喜歡吃白菜和葉子，蝸牛最喜歡吃白菜。我每次給蝸牛白菜，吃得好快啊！給它吃葉子不太喜歡吃。
蝸牛有殼、口、觸角、眼睛和腹足。蝸牛的腹足是用來(lái)爬行的，殼是保護(hù)自己的，觸角是用來(lái)聞東西的，聞到了自己喜歡吃的就過(guò)去。
蝸牛運(yùn)動(dòng)的路線是彎彎曲曲的`，像一條波浪線。蝸牛轉(zhuǎn)圈圈的線就更彎了，像是一條蛇在跳舞。
我還發(fā)現(xiàn)蝸牛的牙齒很小，我聽(tīng)科學(xué)書上說(shuō)蝸牛的牙齒有26000顆，吃白菜的時(shí)候會(huì)留下許多小洞。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇37
春天，是草莓收獲的季節(jié)，一個(gè)周末的時(shí)間和朋友帶上各自的孩子一起去摘草莓。
草莓園中的草莓全長(zhǎng)在塑料大棚中，進(jìn)到大棚內(nèi)，一道道筆直的田壟上綠色的植物長(zhǎng)的生機(jī)勃勃，紅紅的果子如珠子般鑲嵌在田壟上，孩子們激動(dòng)的歡呼起來(lái)，看到一粒粒紅紅的草莓垂涎欲滴。
開始摘草莓了，我告訴孩子們要摘又紅又圓又大的草莓，不要摘不成熟或外形奇怪的草莓，于是她們彎下腰，撥開葉子，看到滿意的，就輕輕摘下來(lái)。雖然是春天，但在塑料大棚內(nèi)溫度卻很高，只一會(huì)兒功夫，孩子們就熱的.滿頭大汗，將外衣也脫掉了，一不小心，女兒又摔了一跤，我用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，勇敢些，多摘些草莓做果醬”。女兒重新彎下腰仔細(xì)的采摘著。
當(dāng)摘滿一籃子草莓時(shí)，女兒累的腰酸背痛，女兒說(shuō)：“媽媽，雖然我很累，但我覺(jué)得有趣極了，種草莓的叔叔阿姨可真辛苦呀！”。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇38
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后我們班開始開展種植活動(dòng)，老師把好幾種花種混亂后交給我們回家去種。我回到家里就迫不及待地拿出花種挑了些飽滿的，沒(méi)有受過(guò)損傷的，然后一一地把它們放在我精心用手指挖的小洞中。
小洞約深二厘米左右，放好種子后再用泥土蓋住洞口。特別提一點(diǎn)，泥土一定要比較潮濕的。經(jīng)過(guò)了一個(gè)禮拜后，我發(fā)現(xiàn)花盆里已經(jīng)長(zhǎng)出了又細(xì)又嫩的幼苗。有些才露出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，有些嫩芽還頂著種皮，還有一些已經(jīng)長(zhǎng)出了突破種皮的第一對(duì)子葉，綠油油的，非�？蓯�(ài)。我每天放學(xué)回家都會(huì)去觀察一下它們的生長(zhǎng)情況，還會(huì)適量地給它們澆一點(diǎn)水，保持泥土的濕潤(rùn)，讓幼苗們有一個(gè)良好的生長(zhǎng)環(huán)境。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的那些幼苗的子葉已經(jīng)能明顯看出了葉脈，它們的莖長(zhǎng)的很挺，而且變得比較粗了，看上去真象一個(gè)個(gè)挺拔，精神飽滿的小衛(wèi)兵。我的'花苗還在成長(zhǎng)中，我還分辨不出它們的花名，我會(huì)繼續(xù)觀察下去，并會(huì)做一些紀(jì)錄。我期待我的花苗能開出最美麗的花朵。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇39
我們小區(qū)有一條狗，大家都很喜歡它。
它看上去很老了，但到底有多少歲，我還是不知道。它的毛色黃中帶一點(diǎn)白，黑黑的眼睛中閃著溫和的光芒，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴吃東西最有趣了，只見(jiàn)它向食物慢慢走去，聞了聞，再小心翼翼地張嘴吃，嘴往上一抬，“咕咚”一聲就咽下去了。我還喜歡和它一起跑步，我大喊：“開始！”它后腿一蹬，前腿一張，飛快地跑了起來(lái)，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)跑出很遠(yuǎn)了。
它很溫和，總是很安靜地看著小朋友們。我上幼兒園時(shí)，就認(rèn)識(shí)了它，每天我們做早操時(shí)，它就會(huì)在一旁，像一位老人看自己的孩子一樣，默默地看著我們。太陽(yáng)溫暖的時(shí)候，它就趴在草坪的最高處，瞇著眼睛，看著小朋友們歡快地做游戲。
我認(rèn)識(shí)它五年左右了，它看見(jiàn)了我的'成長(zhǎng)。它是一個(gè)文靜、溫和的守護(hù)者。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇40
一天，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，腳一不小心碰到了墻旁邊的含羞草。我連忙底下頭去看，只見(jiàn)含羞草的羽狀葉片觸電似的收縮起來(lái)，原來(lái)挺直的葉柄也無(wú)力的聳拉下來(lái)。
一件奇怪的事情發(fā)生了，于是我認(rèn)真地觀察起來(lái)，只見(jiàn)含羞草漸漸地閉合起來(lái)，縮成一團(tuán)。那樣子真像小姑娘用面紗遮住自己的臉蛋。我大吃一驚，難道剛才輕輕一碰就弄傷了它？正當(dāng)我忐忑不安時(shí)，含羞草的枝葉竟奇跡般的`慢慢舒展起來(lái)，葉柄也挺直了。
我心想：原來(lái)含羞草真的是會(huì)害羞啊。
含羞草為什么會(huì)害羞呢？因?yàn)樵诤卟莸南购腿~柄之間有膨脹的地方，叫維管束。維管束有細(xì)胞液，當(dāng)受到外界的碰撞時(shí)，細(xì)胞液就會(huì)流失，葉柄就會(huì)垂落，葉子就會(huì)收縮起來(lái)。
我恍然大悟，大自然真是奇妙呀！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇41
放假的`這兩天，我每天晚上都出來(lái)看北斗七星。誰(shuí)知天公不作美，接連兩天天上的星星好像跟我玩起了捉迷藏，不見(jiàn)了蹤影。不過(guò)，幸好在幾天前，爸爸、媽媽就帶我觀察過(guò)了北斗七星。今天，我們又從網(wǎng)上搜集了更多關(guān)于北斗七星的資料。
我看到北斗七星在天的北邊，由七個(gè)小星星組成，掛在天上一閃一閃地發(fā)亮。如果你把它們依次串聯(lián)起來(lái)，它就像一把大勺子。因此，也叫北斗勺星。
北斗七星總是繞著北極星旋轉(zhuǎn)。根據(jù)季節(jié)的不同，北斗七星所指方向也不一樣。古人就以此確定季節(jié)：“斗柄東指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。”通過(guò)觀察北斗七星，我才發(fā)現(xiàn)天文知識(shí)是那么神奇而有趣！要想知道更多知識(shí)，我們還要多用心去觀察和學(xué)習(xí)呀！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇42
今天在一本書里讀到：“螞蟻捕食有香味和氣味的食物，因?yàn)槲浵仜](méi)有眼睛，它們捕食有氣味和記憶的食物。于是我有了觀察自己的想法。
后來(lái)為了做實(shí)驗(yàn)，找了一個(gè)螞蟻常去的地方，放了一塊糖，慢慢的，耐心的，仔細(xì)的觀察。我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻像狗一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地問(wèn)它。然后，它在糖旁邊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。轉(zhuǎn)了幾圈后，螞蟻爬了上來(lái)。大概是因?yàn)楸Σ蛔悖麄兓氐搅松蕉�。過(guò)了一會(huì)兒，一群螞蟻出來(lái)了，整齊地排好隊(duì)，爬到糖旁邊。他們每人扛一個(gè)角，最后把糖扛到山洞里。他們似乎很開心。
在這次觀察中，我知道螞蟻是如何尋找食物和呼救的。我也知道，生活一定要多觀察，仔細(xì)觀察，這樣生活才會(huì)更有意義。我想對(duì)你說(shuō)：“一定要合理安排生活，多讀課外書，少玩無(wú)意義的.游戲，多學(xué)多學(xué)�！�
現(xiàn)在喜歡觀察和發(fā)現(xiàn)身邊的事物，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種極大的樂(lè)趣。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇43
我家有只小烏龜，它有一雙黑寶石般的眼睛，一張嘴巴小的都看不見(jiàn)了，四肢有點(diǎn)像小鴨子的腳。它一身是綠色的'，像鱷魚一樣。
一次，小烏龜一直在水里旋轉(zhuǎn)，我看見(jiàn)了，靈機(jī)一動(dòng)給它取了個(gè)名字叫“龍卷風(fēng)”。
它吃東西的時(shí)候很特別。有一次，我給了它幾個(gè)龜食，它一點(diǎn)也不動(dòng)。我心想：難道它不餓，還是怕我呢？我飛快的躲到了一個(gè)它看不到的地方觀察它。它先看看四周，慢慢的探出了脖子來(lái)。再一小口一小口的吃了起來(lái)。我看見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)，這個(gè)淘氣鬼不喜歡別人看它吃飯呢。
現(xiàn)在天氣變冷了，小烏龜吃得很少，游動(dòng)也少了，它半縮著頭，緊緊地閉著眼睛，后腿也縮進(jìn)了殼里，半伸著前腿，大概是要冬眠了吧！
這就是我的小烏龜，你們隨時(shí)來(lái)看它哦！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇44
今天，在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一串黑色的東西，定眼仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻，只見(jiàn)它們來(lái)來(lái)往往的，正忙個(gè)不停的搬家呢。
螞蟻搬家真有趣。你看它們誰(shuí)也沒(méi)閑著，有的銜著螞蟻卵，有的嘴里叼著食物，也有的是嘴里空空的往回走，也許是已經(jīng)把東西運(yùn)到了新家里，又返回搬第二次了吧。我仔細(xì)的瞧著，發(fā)現(xiàn)它們始終排著兩行長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，在隊(duì)伍的最前面還有一個(gè)帶路的大螞蟻，可能就是它們的“頭兒”吧。那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像自行車的鏈條一樣，一個(gè)緊跟著一個(gè)，來(lái)回循環(huán)，顯得可有秩序了。
在隊(duì)伍的最中央，只見(jiàn)一群大螞蟻正在搬運(yùn)一條大青蟲。那條大青蟲白白胖胖的身子，體積比螞蟻不知道大了多少倍。螞蟻們用小鉗子似的的嘴巴緊緊的'咬住大青蟲胖胖的身子，蹬開八字腳，有的在前面拼命的拖，有的在后面使勁的推，旁邊還有“啦啦隊(duì)”在加油呢！就這樣它們推啊，拖啊，沒(méi)過(guò)多久大青蟲就被搬運(yùn)走了。
這情景，讓我想起來(lái)這樣一句名言：團(tuán)結(jié)就是力量！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇45
今天晚上，我的爸爸媽媽不在，我的姑姑來(lái)接我。
回到家，姑姑問(wèn)我：“嘉鳴，你拿一個(gè)桂圓來(lái)，放在水里，我要觀察桂圓的沉浮，并且想知道：放在水里的`桂圓能不能從重到輕或從輕到重�！蔽业墓霉檬且幻變簣@的教師，必須具備勤學(xué)好問(wèn)的條件，所以，我不得不說(shuō)：“唉，姑姑，你連這個(gè)都不懂嘞，當(dāng)然是沉下去了，再說(shuō)，在水里放入少量鹽，攪拌均勻，不就能讓桂圓浮起來(lái)嗎？”姑姑聽(tīng)了，居然還似懂非懂地說(shuō)：“真的嗎？你可不要騙我�。 �
你們是知道的，加入少量鹽，確實(shí)能讓桂圓浮起來(lái)�？墒枪霉眠@么固執(zhí)，我只好做給她看了。
我拿來(lái)一盆水，從冰箱里，拿出三個(gè)桂圓，輕而易舉地放進(jìn)水里，果然是沉下去的。我高興地直跳。但是后來(lái)的事沒(méi)有這么順利，在加鹽后，桂圓居然沒(méi)沉下去，怎么回事？我急地像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�。�
看來(lái)，不能光憑平時(shí)的印象來(lái)下判斷啊，觀察桂圓的沉浮也需要與生活實(shí)際相結(jié)合��！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇46
世界上，花是必不可少的。最美麗的稱號(hào)也非花仙子莫屬。
很快就要到大暑了，有一些花到現(xiàn)在才開。也有的花期很長(zhǎng)，可以開放得很久很久。比如“黃蝦花”。
它之所以叫“黃蝦”，是因?yàn)樗冒貏e像蝦的鱗片，金黃金黃的。苞片一層一層向上包裹，保護(hù)著對(duì)稱生長(zhǎng)得小花瓣。仔細(xì)看，小花瓣和苞片的頂端尖上有一點(diǎn)點(diǎn)淡綠。莖和葉上都長(zhǎng)著小毛毛，摸一下，可癢了。不過(guò)，葉子略略粗糙一些�；ò昀镞�有花蜜呢，聽(tīng)說(shuō)那蜜可甜了。黃蝦花長(zhǎng)得有些奇特，葉脈很清晰，蕊有一些發(fā)黑。
燦爛的黃蝦花緊挨著一盆五彩椒。五彩椒的`果實(shí)有很多顏色，紅的、紫的、橙的、黃的，圓圓的，小小的，真可愛(ài)。它的葉子很小，沒(méi)規(guī)律地密密生長(zhǎng)著。莖特別硬，別看很細(xì)，堅(jiān)實(shí)得很�？粗窨脴洌瑓s長(zhǎng)在花盆里，真有趣。
啊，植物是多么的神奇，這些花花草草帶來(lái)了夏日的美麗。我們要更加愛(ài)護(hù)花草樹木，一定不能傷害它們呀。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇47
石榴是一種普通的水果，但它對(duì)人們有很大的'好處。例如，它可以促進(jìn)消化和防止嘴唇破裂。
石榴的外形很奇怪，頂部有一些三角形，中間是圓形，底部有一些凸起。整個(gè)石榴都是美麗的紅色，看起來(lái)像是太陽(yáng)公公。
石榴有許多功能。例如:石榴有一種東西可以促進(jìn)消化，刺激食欲，健脾，抑菌，止瀉等。此外，石榴也可以保護(hù)心臟。根據(jù)研究，每天吃兩個(gè)石榴或喝一杯石榴汁可以將患心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)降低30%左右。
石榴營(yíng)養(yǎng)豐富。它含有蛋白質(zhì)、膳食纖維、生物堿、蘋果酸、熊果酸等元素，營(yíng)養(yǎng)極為豐富。
石榴的生長(zhǎng)過(guò)程可分為三個(gè)階段:第一階段是幼樹，第二階段是開花，第三階段是結(jié)果。石榴葉是深綠色，有一些淺條紋，看起來(lái)非常漂亮。
我喜歡吃石榴，石榴能給我們帶來(lái)很多好處，我希望你也會(huì)喜歡石榴！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇48
在日常生活中，你只要留心觀察，就會(huì)意想不到的發(fā)現(xiàn)。
星期天，我和爸爸在家里的飯桌打乒乓球，爸爸用力太大，不小心把乒乓球打癟了。媽媽在旁邊說(shuō)：“不用怕，我有辦法把它復(fù)原�！眿寢屜妊b了一杯熱水，然后把乒乓球放入熱水里，過(guò)了10分鐘左右，我看見(jiàn)乒乓球只是脹了一點(diǎn)點(diǎn)，還沒(méi)復(fù)原。媽媽說(shuō)：“水不夠熱，我們要用100度的`開水才能把乒乓球復(fù)原�！�
于是，我倒一杯100度的開水，然后，把乒乓球癟了的地方向下放進(jìn)杯里，我睜大眼睛仔細(xì)觀察乒乓球的變化，發(fā)現(xiàn)乒乓球癟了的地方慢慢脹了起來(lái)了。就像有一個(gè)人在乒乓球里向外推一樣。我問(wèn)媽媽什么原因把乒乓球復(fù)原，媽媽告訴我因?yàn)槠古仪蚶锩嬗锌諝�，空氣遇到熱就�?huì)脹起來(lái)，是熱脹冷縮的原理。
通過(guò)這件事我明白了做什么事情都要認(rèn)真思考，才能解決問(wèn)題。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇49
學(xué)校的科學(xué)課要求我們觀察蝸牛。我買的蝸牛品種是白玉蝸牛，因?yàn)樗娜夂馨住?/p>
它的殼是左旋的，褐色的，很像一個(gè)寶塔，有7厘米長(zhǎng)，3厘米寬。它頭頂前方有兩個(gè)角，角上面有兩個(gè)眼睛，角完全伸出來(lái)時(shí)有1厘米。頭頂上還有另外兩個(gè)角，這兩只角總是直直的'向上面伸。
我在一個(gè)盒子里放上土，然后在土上放上一層青苔。噴一些水把它們弄濕，才能把蝸牛放進(jìn)去。因?yàn)槲伵Ｏ矚g陰涼潮濕的地方。還要每天往蝸牛身上噴水。以保持濕潤(rùn)。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看他們吃什么。我準(zhǔn)備了胡蘿卜，青菜，蘋果，梨等等。把蝸牛放到上面看著它們吃什么。我發(fā)現(xiàn)蝸牛所有的菜都吃，其中它最喜歡胡蘿卜。它先爬到胡蘿卜上，把嘴放到蘿卜上，蠕動(dòng)著小嘴，蝸牛是用牙齒把東西磨碎的，你可以透過(guò)它透明的身子，看到一團(tuán)橙色的東西，流到了蝸牛的腹部里。
真是有趣極了！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇50
今天是我最高興的一天，望著那香噴噴的月餅，就知道為什么了，沒(méi)錯(cuò)，今天就是中秋節(jié)！
我們吃完晚飯，早早的搬著凳子坐在空地上，靜靜等待。過(guò)了好久，月亮從云層里悄悄的露出小半個(gè)臉，像一個(gè)蒙著面紗的含羞少女，悄悄的窺視人間。漸漸的，月亮露出秀麗的圓臉蛋兒，俯視著大地。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那明月，確確實(shí)實(shí)看到了月亮中朦朧的景物。是山川？是河流？是熙熙攘攘的人群？……大地比剛才光亮多了，一輪明月倒映在靜靜的.江面上，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，波光粼粼，整個(gè)江面就像一條綴滿寶石的長(zhǎng)綢帶，人們借著明月的銀光舉杯歡歌，共享這團(tuán)圓之夜。倏忽間，月亮躲進(jìn)了云層里，雖然看不得真切，但卻能依稀感覺(jué)圓月的身影和那云層散出淡淡的光暈。
月亮退去了，但是我心中的那輪明月依然高高的掛在天空。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇51
我特別喜歡觀察一些小動(dòng)物，其中觀察最仔細(xì)的要算蝸牛了。
今天上午，媽媽正在洗菜，忽然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，于是就送給了正在寫作業(yè)的我。這可把我樂(lè)壞了，我放下筆專心致志地觀察起來(lái)。
它的殼像海螺殼一樣，一層比一層尖，一層比一層小，媽媽說(shuō)它的殼有多少層就可以知道它有多少歲了，我數(shù)了一下，哦！這只蝸牛已經(jīng)八歲了。它還有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)的，長(zhǎng)的末尾有個(gè)小黑點(diǎn)，我估計(jì)這就是它的眼晴；媽媽說(shuō)短的觸角是它的鼻子，幫它聞氣味的。我只要一碰它，它就立刻縮起來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“有縮頭烏龜就應(yīng)該有縮頭蝸牛才對(duì)呀�！眿寢屄�(tīng)了哈哈大笑。
它爬行的速度非常慢，三分鐘才爬五六厘米，我發(fā)現(xiàn)它爬過(guò)的地方有一層粘液，我問(wèn)媽媽這是什么，媽媽說(shuō)這個(gè)叫“蝸牛液”。我們用的'固體膠應(yīng)該就是這個(gè)做的吧！不管蝸牛有沒(méi)有找到食物，它都會(huì)按原路返回，原來(lái)它分泌的粘液就是它做的記號(hào)。
哦！原來(lái)小小的蝸牛身上也這么秘密。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇52
我從小時(shí)候就很想知道小小的螞蟻能把巨大的餅干碎片拉進(jìn)洞里，我想做個(gè)試驗(yàn)。
一天，我吃餅干時(shí)無(wú)意中想到了小時(shí)候的問(wèn)題，于是，我坐著電梯，去了樓下。我剛走了幾步，很快就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，周圍有許多小螞蟻，我找了一只單獨(dú)在外的螞蟻，看它走來(lái)走去的樣子，應(yīng)該是在找食物吧，我掰了一塊餅干放在地上，因?yàn)槲业?粗心，所以那塊餅干太大了，那只小螞蟻爬到餅干上面，爬來(lái)爬去，好像在想辦法，過(guò)了一會(huì)，小螞蟻爬下餅干，走向螞蟻洞去。不一會(huì)兒，來(lái)了一群螞蟻，圍著餅干，過(guò)了很久，我發(fā)現(xiàn)那塊餅干在慢慢地移動(dòng)，不一會(huì)兒，餅干到洞口了，我這時(shí)候又發(fā)現(xiàn)：餅干太大了，放不進(jìn)洞里去��！沒(méi)想到這些螞蟻中有一些爬到餅干上面，我以為它們想獨(dú)吞，沒(méi)想到，餅干碎片變得更小了，螞蟻們?cè)儆昧ν浦灨伤槠�，��！餅干碎片終于進(jìn)洞了！
今天我的試驗(yàn)得到了成功，我非常高興！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇53
今天課上，孫老師讓我們觀察胖大海。
拿出胖大海后，孫老師讓我們先看一看。我發(fā)現(xiàn)它們的顏色有的是深棕的，有的是淺棕的。形狀有的是橢圓的.，有的是圓的。它表面的花紋既像海浪，又像厚厚的樹皮。它很小，還不如一塊橡皮大。我摸了摸，發(fā)現(xiàn)它的皮又硬又粗糙。放到鼻子下一聞，我聞到它身上有一股苦澀的味道。
就在這時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)開始議論了：“它這么小，為什么要叫胖大海呢?”于是，孫老師便讓我們把它放到杯子里，倒入熱水。
剛倒入熱水時(shí)，它像一名游泳健將，浮在水上大口大口地喝水。過(guò)了一會(huì)，它變大了，樣子既像媽媽的頭發(fā)，又像水中的睡蓮。又過(guò)了一會(huì)，它沉了下去，水也變成了棕色。
孫老師告訴我們胖大�？梢韵兹セ穑巧匣鹆�，可以喝它泡的水。
胖大�？烧嫔衿姘�!
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇54
觀察是一切靈感的基礎(chǔ)。巴甫洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：觀察觀察再觀察，可見(jiàn)觀察的重要性。
我們的世界瞬息萬(wàn)變，這一刻，花兒開了，那一刻，花兒又謝了。如果我們能夠去仔細(xì)地觀察身邊的事情、環(huán)境，就一定能夠感受到無(wú)窮的樂(lè)趣。
觀察年輪，了解大樹的年齡；觀察螞蟻，預(yù)知未來(lái)的天氣；觀察黃鼠狼，預(yù)測(cè)地震的發(fā)生......哪怕一顆小小的蘋果，只要善于觀察，也會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界萬(wàn)有引力。
伽利略有一天在教堂，只因?yàn)榭吹搅艘槐K搖擺的燈，便急忙沖回家做他的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)觀察，他發(fā)現(xiàn)例如一根繩，每一次搖擺的距離在縮短，可所用的時(shí)間卻始終不變。后來(lái)，他在比薩斜塔上，做出了轟動(dòng)世界的大小球落地實(shí)驗(yàn)，證明了他的'理論。這一切成就的基礎(chǔ)都來(lái)源于觀察。當(dāng)然了，我們也要學(xué)習(xí)向伽利略那樣，先觀察，再用大腦去思考，將觀察與思考結(jié)合，你一定會(huì)得到你想要的答案。
觀察，知識(shí)的來(lái)源；觀察，靈感的航標(biāo)。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇55
今天晚上月亮格外明亮，我在房間里看著書，突然一個(gè)銀銀的腦袋從窗里探了進(jìn)來(lái)，哦，月亮！她是個(gè)害羞的小姑娘，一點(diǎn)一點(diǎn)的爬著竹簾格兒，一下子跳進(jìn)我的眼里。我又驚又喜，對(duì)面的窗格上也有一個(gè)月亮？我想：今天晚上居然有兩個(gè)月亮！當(dāng)我轉(zhuǎn)頭想再細(xì)細(xì)端詳她時(shí)，月亮不見(jiàn)了。我急忙跑出門去尋找，啊，對(duì)面窗戶上有個(gè)月亮。
我興奮起來(lái)，想再尋幾個(gè)月亮。桂樹葉上找到一個(gè)，掉色的鐵鏈上閃著一個(gè)，小小的水洼里藏著一個(gè)，哈哈，散步的`人的眼睛里也有！記得五歲的我曾問(wèn)姐姐，月亮是誰(shuí)的？姐姐故作深沉地說(shuō)：“月亮是一個(gè)仙女的，她還有一棵巨大的桂樹�！蔽抑噶酥副澈蟮哪且豢霉饦�，是那棵嗎？“不是，那是砍不倒的神樹�！薄霸铝吝@般好看，她的主人也定是十分漂亮�！�
我越想越怪，走到小溪邊，一個(gè)月亮！抬頭，天上哇還有一個(gè)月亮！我突然感到，月亮無(wú)處不在！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇56
晚上，我學(xué)習(xí)時(shí)要開著燈，但是爺爺習(xí)慣每天晚上要開窗戶，就放進(jìn)一些小飛蟲。小飛蟲喜歡光線，我一開燈，它們就飛進(jìn)來(lái)，在我耳邊飛呀，飛。 真麻煩！一天，我正在看書，突然，一只小飛蟲飛入了我的視線，我忽然想起老師布置的作業(yè)，讓觀察大自然中的事物。于是，我拿了一個(gè)小瓶子，等它飛來(lái)時(shí)，我一扣，把它扣在了瓶子中，我把瓶子蓋好，在瓶口上扎了一個(gè)小孔，好讓有空氣進(jìn)去。 它太小了，就叫它點(diǎn)點(diǎn)吧！
第二天，我一回家就看點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)好像已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)“新家”，但對(duì)我總是不理不睬的.。我從下面看它，它飛到，它飛到瓶蓋上，我又從蓋子中看它，它就又飛到下面去。哎呀，氣死我了！沒(méi)辦法，我只好把瓶子抱起來(lái)，才看見(jiàn)了它。
第三天，小飛蟲不動(dòng)了。也許是被憋死的，我丟棄了那個(gè)瓶子。
通過(guò)這次觀察，我知道了小飛蟲就是要在外面飛的，不可以放在瓶子里。讓我想起了前幾天學(xué)的課文《自然之道》這一課。所以，一定不可以違背自然之道。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇57
“媽媽，我們?nèi)ベI魚吧！”今天，我一大早就起來(lái)把媽媽叫上。
我們買了四條小魚，回到家，就給他們喂了一點(diǎn)魚食。我坐在一邊看著小魚就想給他們起名字。恩，金色的這幾條，就叫“一金”、“二金”、“三金”吧，第四只跟前三只不一樣，它的顏色是花斑的，所以我就叫它“小花。”它們的.眼睛又大又圓，鼓鼓的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，像穿著小裙子。
小魚們可逗了。有一次，我把一只手指伸進(jìn)魚缸里，小魚們以為食物來(lái)了，它們就上來(lái)啃我的手指，我感覺(jué)我的手指有一點(diǎn)癢，就把手指縮回來(lái)。魚兒們嚇壞了，趕緊往一邊游去。過(guò)了好一會(huì)兒，我又把手指伸進(jìn)去，目不轉(zhuǎn)睛地看著魚缸，小魚游了游又把我的手指當(dāng)成食物了。哈哈，書上說(shuō)的是真的，“原來(lái)魚的記憶只有七秒�。 �
從此小魚就住在我家，成了我家的新成員。你喜歡它們嗎？
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇58
夏季，天氣非常炎熱。
飯后，我和姥姥一家人坐在過(guò)道里乘涼。我們你一言我一語(yǔ)的拉著家常，有說(shuō)有笑，非常熱鬧。
正在這時(shí)，我看見(jiàn)一只蒼蠅落在了門檻上，正好被門后面的小蜘蛛發(fā)現(xiàn)了。這種蜘蛛小小的，混身毛茸茸的，它喜歡在墻角和門框邊織出一張又小又白的'網(wǎng)，平時(shí)它就住在里面，只要發(fā)現(xiàn)獵物時(shí)它就會(huì)跑出來(lái)捕捉獵物。我好奇的看著小蜘蛛的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)它快速地跑到門檻上，但并沒(méi)有直接靠近獵物，而是在門檻的側(cè)面隱藏起來(lái)等待時(shí)機(jī)。蒼蠅并不知道危險(xiǎn)將要來(lái)臨。就在這時(shí)，小蜘蛛以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳到了蒼蠅的面前一口咬住了它，任它怎么掙扎也逃脫不了了。這下小蜘蛛可以美餐一頓了。小蜘蛛不但聰明機(jī)靈，而且還是捕捉蒼蠅的能手。
沒(méi)想到在閑遐玩耍時(shí)，也能發(fā)現(xiàn)這么有趣的事情。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇59
在我家附近有一只小黃狗，它和我可熟了。
它有一雙黑溜溜的眼睛和兩只小耳朵。一個(gè)烏黑的鼻子。它的全身都是黃色的，只有它的肚皮是奶白奶白的，我也不知道它叫啥名字，從哪來(lái)？
小黃狗很調(diào)皮。有一次，我背著書包上學(xué)，它看見(jiàn)我，一下子就跑過(guò)來(lái)差點(diǎn)把我撲下地�！澳愀墒裁茨�？”我生氣地說(shuō)。它才不管我，一直在我腳邊蹦來(lái)蹦去�！皠e把我撲到了，不然我要找你算賬的！”我生氣地說(shuō)。它就像聽(tīng)懂了一樣，夾著尾巴朝巷子里走去了。
它也很乖。有一天，我和幾個(gè)同學(xué)去公園玩，小黃狗看見(jiàn)我們，立刻開心的'走來(lái)，趴在我們身邊好像是讓我們摸摸它。它也不會(huì)咬人，就算有人打它，也只會(huì)對(duì)那人汪汪的叫幾聲。
多么可愛(ài)的小狗呀，你們喜歡嗎？
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇60
今天作文課的時(shí)候，老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
老師先叫兩位同學(xué)拿來(lái)了兩杯白開水，我們疑惑不解。老師把兩杯杯白開水放在桌上，拿起一杯喝了一口。接著老師拿出一盒回形針，說(shuō)：“大家猜猜看，我能把幾枚回形針?lè)胚M(jìn)水里使水滿出杯子來(lái)呢？”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們便七嘴八舌的議論起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)可以放三四枚，有的同學(xué)說(shuō)可以放100枚……我心想：“回形針是有一定重量的`，所以只可以放七八枚吧�！�
實(shí)驗(yàn)開始了，老師把一枚回形針?lè)帕诉M(jìn)去水沒(méi)有滿出來(lái)，接著放第二枚，第三枚，第四枚……回形針的數(shù)量已經(jīng)是杯子的三分之二了，我百思不得其解，小小的一杯水，居然能裝下158枚回形針，超乎了我的想象。太不可思議了！
老師終于公布了答案，原來(lái)水有張力，杯口上出現(xiàn)了弧形，回形針的體積也很小，所以杯子里才裝得下158枚的回形針。我豁然開朗，原來(lái)小小的一杯水有這么大的奧秘��！
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