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三年級童話的作文300字8篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級童話的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級童話的作文300字 篇1
夏天的一個周末，森林的圖書館里充滿生機。
小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書。大家正看得入神的時候，小刺猬來，它踮起腳尖，輕輕地走來，生怕吵到學習中的大家。過一會兒，小兔換一個角度來看書。一不小心，小兔的腰被小刺猬身上的刺給刺到，疼地跳起來，臉上露出驚恐的'表情，大叫著：喲，真刺人。小兔這一叫倒是沒什么關系，只是唰唰唰圖書館的小動物們都把兩目光一齊射到小兔身上，小刺猬委屈地說：對不起，你坐吧!說完就想到其他位置上去看書。你別走，善良的小烏龜開口，我愿意和你一起坐。小刺猬開心地說：你真的愿意和我一起坐嗎?小烏龜說：是的，我背上有堅硬的殼。聽它這么一說，小刺猬就放心地坐下，果
然，只要小烏龜?shù)臍けＷo住自己，刺就不會刺到小烏龜。
圖書館又恢復寧靜。
三年級童話的作文300字 篇2
從前，有一片幽美的森林。那里有清澈的小河緩緩流淌，有五彩繽紛的野花隨風擺動，令人心曠神怡。森林里居住著各種各樣的小鳥。他們在這片資源豐富的森林里過著安逸舒適的生活。
可是隨著人類科技越來越發(fā)達，也給鳥兒們帶來了危害。一天，鳥兒們像往常一樣與鮮花共舞，與風兒歌唱的時候，一只小麻雀突然扎進了鳥群，上氣不接下氣地說：“不——好——了！呼——！不好了！有一幫的人類朝這邊來了，他們人手一把有鋸齒的怪物。大伙趕快去看一看他們要干什么吧！”他領著眾鳥向森林的邊緣飛去。
人類需要很多木材來建房、造紙。鳥兒們剛飛了一半的路程，就聽見“轟——轟——”的巨響，一棵參天大樹倒了下來。鳥兒們焦急地叫：“要不先到一邊深山上躲一躲，否則就只能等死了！”大家就都到了深山上。山上沒有太豐富的食物。有一些嬌鳥餓得飛不動了，只有一些強健的'鳥結伴飛了回去�？墒�，他們原來的森林變成了沙漠�！拔覀冞�能住嗎？”他們絕望了。
“人類，你們?yōu)楹稳绱俗运阶岳�？如果你們的家園也變成了這樣，你們會開心嗎？人類，地球是我們所有生物共同的家！”
三年級童話的作文300字 篇3
小雞和小鴨互相幫助
晴朗的一天，小雞和小鴨興高采烈地去種樹。
它們走著走著，看見了一條又長又寬地河攔在了前面，擋住了它們的去路。小雞和小鴨想了很多辦法，可都沒用。它們想來想去，突然，小鴨眼睛一亮，對小雞說道：“哎呀，我差點忘了我會游泳啊！”只見小鴨“噗通”一聲跳進了河里，并大聲地說：“快跳到我背上來！”小雞疑惑地問：“為什么要跳到你的背上？”小鴨說：“這樣，我才能把你背到岸上�。 庇谑�，小雞跳到了小鴨的背上，小鴨如同一只小船一樣，漂浮在水面上。小雞問小鴨：“你累不累？”小鴨說：“不累不累，只要堅持不懈，就一定會成功的！”
小鴨把小雞背到岸上，小雞安然無恙地上了岸，但小鴨卻一不小心掉進了一個不大不小的`坑里。
三年級童話的作文300字 篇4
一天，文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來了。
鉛筆說：“我應該當你們的頭，你看，主人拿我寫字，如果沒有我的話，主人就不能寫作業(yè)，記錄筆記了，我的.功勞最大，應該是我當頭！”
橡皮聽了，怒氣沖沖：“你算什么？！我可是來擦寫錯了的字的，你能嗎？如果沒有我，作業(yè)上就會錯字連天，告訴你，我的功勞可大著呢！我應該當你們的頭！”
直尺聽了，挺不服氣，說：“哼！應該是我當頭！數(shù)學課上，老師吩咐同學們用直尺畫正方形、長方形、直角、銳角……多得不得了啦！沒有我，畫得好嗎？所以，我是頭”
“我當頭！”
“我當頭！”
“我當頭！”
鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了，不可開交。
這時候，在一旁的鉛筆說話了：“做頭要有所有的本領，你們誰能又擦，又寫，又可以畫直線？尺有所短，寸有所長�！�
聽到這里，鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭，一言不發(fā)了。
從此以后，它們再也不吵架了，行睦相處了，再也沒說誰當頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務。
三年級童話的作文300字 篇5
有一天，小豬上學的時候，到了教室，公雞看見小豬沒洗臉，就哈哈哈大笑地說：“小豬沒洗臉，哈！哈！哈��？？”小兔聽到了說：“小豬沒洗臉，哈！哈！哈��？？”小狗聽到了說：“小豬沒洗臉，哈！哈！哈��？？”小豬看見了小伙伴們都這樣嘲笑它，小豬傷心的跑回家了，躲在被子里哭著說：“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢？”豬媽媽見到小豬哭得這么傷心，就告訴它：“不是你沒用，而是它們不懂”。
晚上，豬媽媽把小豬的全身都洗遍了，左洗洗右洗洗，小豬說：“干嘛要把我全身洗遍呀！”豬媽媽說：“你沒看見今天你的同學們在欺負你嗎？”小豬后來什么也沒說。
第二天，小豬來到了學校，山羊老師正在跟同學們上課，這次山羊老師的'課題是誰的臉最干凈，動物都說：“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭，山羊老師看著小豬說：“小豬的臉最干凈”�；锇閭兌伎创袅诵∝i。
三年級童話的作文300字 篇6
夜深人靜的晚上，突然從書房里傳來一陣吵鬧聲。小明被驚醒了，悄悄的'起身去看，原來是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架，正吵得不可開交。
它們在比功勞，比著比著，它們就吵起來了。你不服我，我不服你，你一言我一語地開始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說：“看我多厲害，能寫出這么漂亮的字�！毕鞴P刀冷笑著說：“沒有我為你效勞，你寫出來的字有那么好看嗎？”橡皮點點頭，“就是，就是。沒有我為你改正錯誤，你寫錯了字怎么辦？你犯了錯誤還是要找我�！变摴P哈哈大笑，“我寫的字比鉛筆更好看，而且我不需要你們幫忙�！便U筆撇了一下嘴，“如果你沒水了，能寫出字嗎？小主人一樣要找我?guī)兔�。�?/p>
小明在旁邊聽了半天，說：“你們功勞都很大，每天陪我一起做作業(yè)。沒有你們我就完不成作業(yè)了�？墒�，我是需要你們互相配合，這樣才能把事情做好�！�
鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地撓了撓頭，笑了起來。它們異口同聲地說：“小主人，我們再也不這樣了�！�
三年級童話的作文300字 篇7
在很久很久以前，一座古老的閣樓里住著一位美麗可愛的小精靈，他每天跑上跑下地忙碌著，想著怎樣為人類造福。
一個漆黑的夜晚，小精靈把自己的'寵物“夢幻”拴在桌腿上，就提著燈回去睡覺了�！皦艋谩笔且恢患瓤蓯塾终{皮的小貓，等小精靈回去時就跑到閣樓頂上，推著窗戶，踩著箱子，發(fā)出“吱吱”的響聲。聰明的小精靈睜開眼睛，提著燈，朝發(fā)聲的地方慢慢地走去，可是“夢幻”那雙尖銳的眼睛在黑暗中顯得特別亮，把小精靈嚇了一跳，就連忙把“夢幻”抱下了樓。
第二天，“夢幻”還是不死心，一定要讓自己玩的痛快。趁小精靈不在，“夢幻”又在家里大鬧起來，推到了花盆，折斷了花枝，打碎了花瓶……“夢幻”干完這些事后就躲在窩里睡覺了。小精靈回到家，雖然看見所有東西都亂七八糟的，但是他還是壓住火氣，溫柔地對“夢幻”說：“以后不能再鬧了，要聽話，學會幫助�！薄皦艋谩秉c點頭，幫小精靈整理東西。
從此，小精靈就和“夢幻”永遠生活在一起，天天充滿歡笑。
三年級童話的作文300字 篇8
在一個池塘里住著許多青蛙，有只青蛙平時有手好閑，吃喝玩樂，從來不好好讀書�？伤麉s不滿足現(xiàn)狀，想做個不平凡的人 -----當醫(yī)生。
第二天早晨，青蛙一大早就坐在池塘中心的荷葉上，一本正經(jīng)地當起醫(yī)生來。鄰居們不解地問：“你坐在荷葉上干什么？”青蛙巴不得有人問他，故意大聲說：“今天，我正式開始做醫(yī)生了，你們都來看病吧！”鄰居們看著青蛙說：“你真的當醫(yī)生了，是件了不起的'事��！”青蛙點點頭，神氣十足地說：“我的確是醫(yī)生了，從今以后，我要為大家看病了。我讀了許多醫(yī)學書籍，認真地進行了理論和實踐方面的研究和探索。給你們看病是沒問題的，不信，你們可以嘗試嘛！”鄰居們驚異得說不出話來。這時，森林里的動物都醒了，他們紛紛到池塘邊來喝水和洗臉。
青蛙忙向大家宣布：“我是這兒最有名的醫(yī)生，大家請到我這兒看病吧！”動物們吃驚地看著青蛙，他更得意了：“今天開業(yè)大吉，看病五折優(yōu)惠！”話音未落，一只狐貍插話說：“你要我們相信你，最好先治好你那條瘸腿�！鼻嗤苄呃⒌靡幌伦鱼@進水里去了。