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三年級(jí)介紹作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)介紹作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)介紹作文 篇1
在進(jìn)行口語(yǔ)交際的時(shí)候，同學(xué)們都作了自我介紹。這次習(xí)作，根據(jù)自己說的和同學(xué)的評(píng)價(jià)，寫一寫自己，向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫完以后再加個(gè)題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》
首先，簡(jiǎn)介自己的基本情況。習(xí)作開始可以用三言兩語(yǔ)對(duì)自己的基本情況進(jìn)行介紹，即用簡(jiǎn)短、清楚的語(yǔ)言把自己的姓名、性別、年齡、在哪里上學(xué)寫出來，使人對(duì)你印象深刻，語(yǔ)言要活潑，寫法靈活多樣，突出自己的`特點(diǎn)。 其次，描寫自己的外貌特點(diǎn)。外貌是給人留下的第一印象，而外貌有特點(diǎn)的人往往能給別人留下深刻的印象。描寫外貌之前，可以先照照鏡子，認(rèn)真觀察一下自己的容貌、身材特征，也可以問一問父母或同桌對(duì)自己外貌的描述，然后加以整理。描寫外貌要抓住特點(diǎn)，就是從五官容貌、身高、體重、穿著打扮等幾方面挑選最有特點(diǎn)的來寫，不要不分輕重主次，什么都寫；而語(yǔ)言要生動(dòng)活潑，幽默風(fēng)趣一點(diǎn)兒，這樣給人的印象一定深刻得多。
然后，介紹自己的性格、愛好或特長(zhǎng)，優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。習(xí)作中要寫一寫自己的性格。有很多詞語(yǔ)可以形容自己的性格，比如，活潑開朗，天真無邪、勇敢無畏、穩(wěn)沉、大方……而只有這些詞語(yǔ)是不行的，必須借助具體小故事來展示自己的個(gè)性風(fēng)采。介紹自己的愛好、特長(zhǎng)，是自我介紹的重要內(nèi)容之一、通過一兩個(gè)小故事來展示自己愛讀書、愛下圍棋、愛打乒乓球、愛唱歌跳舞、愛繪畫書法、愛彈琴、愛小制作、愛玩電腦等方面的愛好或特長(zhǎng)。也可寫寫自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。人無完人，各有所長(zhǎng)，也各有所短。是啊，習(xí)作中既可以展示自己的優(yōu)點(diǎn)，也可以寫出自己的缺點(diǎn)。
最后，結(jié)尾時(shí)可以來個(gè)畫龍點(diǎn)睛，寫一兩句精彩的語(yǔ)言來總結(jié)自己。
三年級(jí)介紹作文 篇2
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
先說說我的優(yōu)點(diǎn)吧！比如：上課認(rèn)真聽講，寫字工整好看。最令我自豪的就是上課認(rèn)真聽講了，雖然下課時(shí)我玩得很起勁，同學(xué)們都叫我“瘋子”，可是一上課我就象變了一個(gè)人似的，認(rèn)真聽老師講課，積極舉手發(fā)言，做好課堂記錄……
畢竟人無完人，我也有不少的缺點(diǎn)，比如：做題馬虎，丟三落四。拉開抽屜找東西，往往忘記關(guān)抽屜；打開抽屜找尺子，找出來的.卻是好久找不著的鋼筆。因此，我沒少挨媽媽罵。但罵過之后還是“我行我素”。唉！“江山易改，本性難移�！�
這就是我，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)集于一身的小男孩兒。
三年級(jí)介紹作文 篇3
說到我去過的地方,有珠海、北京、香港……可我印象最深的是北京。因?yàn)槟抢镉忻利惖墓蕦m。
故宮位于北京市中心，曾叫紫禁城。故宮是過去皇帝生活和辦公的地方，到現(xiàn)在已經(jīng)有六百多年的歷史了。
故宮很大，里面有很多價(jià)值連城的物品。鐘表館是我最感興趣的地方，里面收藏了各種各樣的鐘表，有1500件呢，有的會(huì)放八音盒的音樂；有的有四面，可以同時(shí)顯示四個(gè)地方的時(shí)間；有的帶著一駕馬車,馬車一邊跑鐘表一邊走……鐘表館里最有名的就是“寫字人鐘”了。這個(gè)表很有意思，鐘表一走，一個(gè)外國(guó)小人拿著毛筆就開始寫中國(guó)字，寫的'是“八方向化，九土來王”。
我在皇極殿的門口看見了九龍壁，壁上九條龍的形狀、顏色、動(dòng)作各不相同，每條龍就像活的一樣。
故宮很大，我們?cè)诶锩嬲麉⒂^了一天。不過，故宮真的很美啊！
三年級(jí)介紹作文 篇4
我長(zhǎng)著一雙又大又黑的眼睛，一笑兩個(gè)小酒窩立刻展現(xiàn)在眼前，小鼻子短短的，腦袋上有一層帥氣十足的頭發(fā)。
我是一個(gè)愛幻想的孩子，我經(jīng)�；孟胱约簛淼搅硕兰o(jì)的地球，那時(shí)人都不用走，只要你按下街旁邊的燈，再說出你要去的地點(diǎn)，自動(dòng)路就會(huì)把你送到那去。我站在街道上，隨自動(dòng)路的緩緩移動(dòng)，將一路觀望：天藍(lán)藍(lán)的.，地綠綠的，鳥語(yǔ)花香，人們的臉上洋溢著幸福的笑容。
我還是一個(gè)愛讀書的孩子，我喜歡的書類型多種多樣，有情節(jié)吸引人故事類，有可愛機(jī)靈的動(dòng)物類，還有對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有幫助的作文類等，每當(dāng)我看到了精彩的地方就會(huì)入情入境，整個(gè)人都會(huì)走進(jìn)書中，這時(shí)即使你跟我說話，我可能也會(huì)置若罔聞。書是我的好朋友，每天看不見他們，我就會(huì)就會(huì)感覺少了點(diǎn)什么似的。
這就是我，一個(gè)平凡而聰明的三年級(jí)小學(xué)生。
三年級(jí)介紹作文 篇5
《忍者神龜》這部電影大家一定耳熟能詳，因?yàn)樗麄冇袔洑獾拿婷埠蛥柡Φ墓Ψ颍戳俗尨蠹译y以忘懷。我的“忍者神龜”也一樣厲害喲。我的“忍者神龜”是一個(gè)寵物：長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，硬硬的龜殼，常常伸著腦袋，好像盼食的餓狼，不僅外形帥氣，“神”處不少。
它的第一“神”是力大無窮。我剛遇見它時(shí)，它十分活潑，也許是出于無意，也許是出于好奇，東跑跑，西撞撞，到處“惹是生非”。我用手指去戳戳它的頭，它不 但沒有做“縮頭烏龜”，竟然反抗起來，我被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地咬了一口，幸好只擦破點(diǎn)皮。我勃然大怒，拿了一本《新華字典》去砸它。它不會(huì)說話，只好做了“縮頭烏 龜”�？闪钗胰f萬沒想到的是，這個(gè)頑強(qiáng)的'小家伙后來竟把一本厚厚的《新華字典》用頭頂了起來，真是力大無窮也。
第二“神”是兇猛強(qiáng)悍。有一次，我喂食時(shí)，帶回一個(gè)它的新伙伴，可在它面前像只“紙老虎”。我一把新伙伴放在它面前，就被它掀了個(gè)“四腳朝天”，食物也被它搶光。我看著過意不去，就給那個(gè)“新手”“開了小灶”。
第三“神”是聰明伶俐。一天，老師叫我們做生態(tài)瓶。于是，我找來小魚、小蝦、螺螄等，形成一個(gè)食物鏈，和它放在一起。但有一天，我發(fā)現(xiàn)里面鮮血淋淋、血肉 橫飛，里面是否展開了一場(chǎng)屠殺？可螺螄是怎么被吃了的呢。為了解開這個(gè)謎團(tuán)，我又找來螺螄，發(fā)現(xiàn)小烏龜竟然像豬拱鼻一樣，把螺殼拱出來后吃了。沒想到小小 的烏龜也這么聰明、機(jī)智。
三年級(jí)介紹作文 篇6
親愛的同學(xué)們，大家好！我叫趙宏順，是一個(gè)強(qiáng)壯的男孩。我的手很大，腳也很大。我的自理能力較差，因此手上總沾著一些墨水。
我是一個(gè)很粗心的男孩。我的粗心之處三天三夜也說不完，不信你們來看一下吧！看，這道分?jǐn)?shù)加法計(jì)算題，因?yàn)槲业拇中淖屗兂闪朔謹(jǐn)?shù)減法題。這一道筆算題，因?yàn)槲业拇中�，使它變成口算題。再看，求周長(zhǎng)題，因?yàn)槲业拇中�，使它成為求面積題。卷子上，各種各樣栩栩如生的馬虎都曾出現(xiàn)過，不勝枚舉。
我還很像一個(gè)司機(jī)。我走的.學(xué)習(xí)道路都在90~100分之間徘徊。我有時(shí)進(jìn)一步，有時(shí)退一步。比如：我若是記住了每個(gè)開車的要領(lǐng)，成績(jī)跑車像是加滿了油一樣，直接到達(dá)這一段的終點(diǎn)——100分。但是，有時(shí)精神恍惚，我的成績(jī)跑車便晃晃悠悠地向后退，慢了5千米，成了95分了……。
嘿！這就是我！一個(gè)粗心馬虎的男孩。如果你想認(rèn)識(shí)我，想和我成為朋友，就到汪清第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年一班來找我吧。
三年級(jí)介紹作文 篇7
我，嚴(yán)子月，今年九歲了，現(xiàn)讀于淮師一附小三（10）班，我是一個(gè)有著公主夢(mèng)的小女生：自信、大方、樂觀，積極向上是我的生活態(tài)度；勤奮好學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力。我還有一顆善良真誠(chéng)的心靈。
在家里，我會(huì)經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，洗洗碗筷，收拾自己的房間，爸爸媽媽很辛苦，我要讓他們感受到我對(duì)他們的愛。
在學(xué)校，我力爭(zhēng)做個(gè)“好孩子、好學(xué)生”，遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德。對(duì)待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；學(xué)習(xí)上不僅認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，還積極參與課外活動(dòng)。我也有一顆真誠(chéng)的愛心，對(duì)于困難同學(xué)，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，盡自己所能幫助他人。我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，我還特別喜歡看書、唱歌、跳舞。我喜歡看的書有《百問百答》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》……。
節(jié)日，明媚的午后，爸爸、媽媽總喜歡帶我來到亮麗的`公園放飛心情，我喜歡舞動(dòng)著手中的串串泡泡，不停地旋轉(zhuǎn)，我們的笑聲隨著泡泡飛揚(yáng)到上空，和泡泡一起舞動(dòng)著動(dòng)人的舞步。夏日的夜晚，我喜歡坐在爸爸的腿上，坐在陽(yáng)臺(tái)上聽爸爸講那關(guān)于星空的故事，把我的思緒帶到浩瀚的宇宙中…..。
我還善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家和媽媽制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)，豐滿了羽翼。
這就是我——嚴(yán)子月，一個(gè)有愛心、責(zé)任心和恒心，通情達(dá)理，學(xué)習(xí)認(rèn)真，愛好看書，活動(dòng)積極又多才多藝的女孩。
三年級(jí)介紹作文 篇8
我的眼睛平常一般是炯炯有神的，濃密的頭發(fā)，衣裝工整。紅領(lǐng)巾校牌齊全配戴。
早上上學(xué)的時(shí)候是我最開心、最活潑的時(shí)候，每當(dāng)一下課的時(shí)候我可不會(huì)像別的同學(xué)那樣爭(zhēng)先恐后地跑出教室，我會(huì)慢慢地走出教室出去玩兒。我每天都會(huì)跟我的朋友出去玩兒，當(dāng)下午的時(shí)候是我最沒有活力的時(shí)候，我呢平時(shí)也有一些小脾氣，比如數(shù)學(xué)考試九十五分以下或英語(yǔ)考試九十五分以下，所以這兩科的考試分?jǐn)?shù)我都是大于九十五分的。唯一讓我不開心的是語(yǔ)文考試?yán)鲜强疾缓�，媽媽說我是偏科，我認(rèn)為這是天生的，這讓我讀哈佛大學(xué)的夢(mèng)破滅了，一般我都是輕輕松松、開開心心的，但一考試我就會(huì)很著急，很擔(dān)心我的作文寫不好所以我老是想找一個(gè)機(jī)會(huì)不寫作文，反正我語(yǔ)文考試分?jǐn)?shù)只能一直這樣了，其實(shí)我最最最討厭的.就是語(yǔ)文考試了，再說了我最近都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，表?yè)P(yáng)榜每天都有我的名字，平時(shí)我會(huì)更認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真的對(duì)待作文，更認(rèn)真的去對(duì)待自己要去學(xué)習(xí)的地方。
三年級(jí)介紹作文 篇9
我嘛，其實(shí)也挺普通的。我留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。彎月般的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，這雙大眼睛可令我煩惱了，每天都有什么東西掉在我眼睛里，害得我每天都要一邊揉，一邊聽老媽的訓(xùn)斥。
我的優(yōu)點(diǎn)挺多的，我會(huì)繪畫、看書……就拿看書來說吧。記得有一次，我正在看一本《白雪公主》，正看到獵人要用刀向白雪公主時(shí)，我大聲喊了一聲：“住手�！闭谇胁说膵寢屃⒖掏Ｖ骨胁耍恢氲目粗�。我朝媽媽不好意思地笑了。到了吃午飯的時(shí)間，媽媽叫我去吃飯，我邊拿著書邊向廚房走去，正當(dāng)我準(zhǔn)備拿勺子盛湯時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我把筷子當(dāng)做勺子，引來爸爸媽媽哈哈大笑。為此，我獲得了“書呆子”這個(gè)稱號(hào)。我看的書很多，《丑小鴨》的'遭遇讓我傷心萬分，《七色花》讓我浮想連篇……
我的缺點(diǎn)看起來和我的優(yōu)點(diǎn)不太相襯。除了老師總結(jié)給我的上課不愛舉手，下課愛打打鬧鬧以外。爸爸給我總結(jié)了好多條：腦細(xì)胞是直的，剛說的話立馬就忘了，不講文明，出門就闖禍。記得暑假的一天，我?guī)ьI(lǐng)著我的伙伴們，拿著鳥弓，去把王奶奶養(yǎng)的雞打得四處亂跑，還打開門讓雞跑出去，王奶奶追得腳都軟了，我們卻躲在后邊偷笑。為這，我被爸爸打得腳都青了。
這就是我，一個(gè)愛看書又愛搞惡作劇的女孩，你們喜歡我嗎？
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