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【精華】三年級觀察作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的三年級觀察作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級觀察作文 篇1
我們教室里的生物角養(yǎng)著許多植物,有像手掌一樣的仙人掌,有像柱子一樣的仙人柱,還有像皮球一樣的仙人球。這些形狀不一的仙人球吸引了我們的目光。我們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群,圍在一起,指指點(diǎn)點(diǎn),七嘴八舌地議論著。
仙人球大小不一。大的高有15-18米,直徑有18-30厘米,重10余噸。小的呢?只有5厘米高,直徑也只有6厘米,一掂只有一兩重。仙人球深綠深綠的,外表有規(guī)律地凹進(jìn)去凸出來,形成一道道“波浪”。它凸出來的地方長滿了“毛孔”,每個(gè)毛孔大約有十根刺,每根刺都是淡黃色的,又硬又尖。如果一不小心就會被扎出血來。
切開仙人球,你會看見白里透綠的.果肉,放在鼻子下聞一聞,一股清香迎面撲來。
仙人球還會開花呢!開出來的花有白花花的、有紅彤彤的、還有黃澄澄的……漂亮極了!
仙人球的作用可多了!可以做成仙人球面、仙人球汁、還可以入藥呢!……仙人球全身都是寶。
仙人球的用處可真多,我們一定要保護(hù)它!
三年級觀察作文 篇2
那天,我做了一個(gè)醋泡雞蛋的小實(shí)驗(yàn)。首先,我把洗干凈的雞蛋放入杯子里;然后把醋倒入,讓醋剛好淹沒整個(gè)雞蛋。
我在想,實(shí)驗(yàn)會有什么神奇的反應(yīng)呢?雞蛋會爆炸嗎?蛋黃會變白嗎?我一直盯著杯子,眼睛都不敢眨一下,生怕錯(cuò)過那變化的一瞬間。十分鐘過去了,雞蛋一動(dòng)不動(dòng)的,沒有任何動(dòng)靜;二十分鐘過去了,雞蛋還是沒什么變化!我可著急了。媽媽說:“你先去睡覺吧,實(shí)驗(yàn)變化沒那么快的,耐心等待。”我有點(diǎn)舍不得,但還是去睡了。
第二天,我一起床,急忙跑過去看,期待雞蛋的變化。果然,我發(fā)現(xiàn)雞蛋冒出了許多小泡泡,就像開可樂時(shí)的泡泡一樣,一個(gè)挨著一個(gè),密密麻麻的;雞蛋殼的顏色變淡了,好像也變軟了。早上半天我時(shí)不時(shí)就跑去看看,期待雞蛋有更多變化,但變化不明顯。我猜想,應(yīng)該要過更長的時(shí)間才會有大的.變化,于是,下午我就和爸爸出去打球了。晚上一回到家,來不及去洗手,趕緊跑過去看看,驚喜的是蛋殼的顏色又淡了點(diǎn),泡泡也少了點(diǎn)。
第三天,更神奇的事發(fā)生了,蛋殼幾乎完全消失了,只剩下一層透明的薄膜,里面蛋黃和蛋清都能看得清清楚楚。我好奇地伸手摸了一下,雞蛋就裂了,弄得我滿手蛋液,一股酸酸的味道撲面而來,唉,有點(diǎn)惡心。我趕緊跑去洗手了,爸媽見我的囧樣在一邊笑了,我也跟著笑了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣呀!
三年級觀察作文 篇3
小貓大家肯定知道,但是它的身上有許多的秘密。
小貓一般只有小企鵝那么大,全身都是絨毛,耳朵呈三角形。最好笑的是,它的鼻子竟然也是三角形的`。小貓的腿上都有一些小小的斑點(diǎn),是用來讓主人識別。它遇到主人時(shí)尾巴會翹起來。
我發(fā)現(xiàn),小貓睡覺時(shí)常是把右耳朵一側(cè)朝向地板的,而且尾巴也是卷著的。這又是怎么一回事呢?我查了資料。書上說,小貓?jiān)谒X時(shí)把耳朵朝地是為了探測周圍有沒有危險(xiǎn)。如果有動(dòng)靜,就會掙開眼睛巡視。
觀察了幾天,我又發(fā)現(xiàn)了一些神奇之處:小貓每次從冰箱上跳下來時(shí),都不會摔壞。難道有神在幫助它嗎?那肯定不對。我看了看電腦,果不其然。我猜想的跟上面一樣:貓的腳下有一層“肉墊”,掉到地面時(shí)“肉墊”起了緩沖作用,所以不會摔壞。
這些發(fā)現(xiàn)可真有趣。
三年級觀察作文 篇4
由于科學(xué)暑假作業(yè)上有一項(xiàng)作業(yè)是要去觀察螞蟻怎么搬食物的,因此今天下午我和爸爸一起到小區(qū)尋找螞蟻窩。我們東找找,西找找,終于在一棵大樹腳下找到一個(gè)螞蟻窩。
我和爸爸先拿出事先準(zhǔn)備好的白糖,剛開始只有二、三只,后來十來只,再后來這些螞蟻像趕集似的聚攏來把白糖一顆一顆地搬回去,如果遇到較大顆粒的白糖,它們會很自覺的'三、四只螞蟻一起抬回去。等它們白糖搬得差不多了,我們又拿出餅干放在附近,剛開始也是二、三只,后來十來只,再后來就是上百只、上千只……看來比剛才搬白糖時(shí)的螞蟻要多得多了,因?yàn)轱灨梢劝滋谴蟮亩,因此它們抬得比較吃力,但是它們非常的團(tuán)結(jié),每個(gè)螞蟻都在拼命的抬。最后,我們又在旁邊放了一些食鹽,結(jié)果沒有一只螞蟻過來搬。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,讓我懂得了螞蟻不喜歡吃食鹽的知識,還懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。