精選三年級(jí)小學(xué)作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
生活需要寬容，生活中少不了寬容，因此我就學(xué)會(huì)了寬容，我怎樣學(xué)會(huì)的呢?那還得從上次的鋼筆丟失 的 事說(shuō)起。
我有一個(gè)好朋友名叫孫欣然，她平時(shí)“大大咧咧”的，經(jīng)常丟東西。我有一支藍(lán)色的阿貍鋼筆，上面有許多圖案，比如阿貍和女朋友吃飯的樣子，阿貍的'女朋友手里拿著“V”和“5”的牌子，上面還有許多英文字母，比如A、L、N、D、H、S、F、R、U等等，可是我不知道這是什么意思。我的朋友孫欣然也有跟我一模一樣的鋼筆，由于她太粗心了，上午剛買來(lái)就被她自己給弄丟了(鋼筆弄丟)。下午了，我又買了一支藍(lán)色的鋼筆，我剛拿出筆吸好水后，就被孫欣然看到了，她說(shuō)：“殷悅，你為什么又偷我的鋼筆?”我十分氣憤，可又說(shuō)不清，唉，算我倒霉。
直到現(xiàn)在，我還十分惋惜，孫欣然的筆在哪?對(duì)了，那件事怎樣解決的?那肯定是寬容嘍!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
那是一個(gè)周日，只剩下我和我的小貓咪咪在家。我跟咪咪玩了一會(huì)兒，忽然想起，咪咪該洗澡了。我拿來(lái)一個(gè)洗衣盆，里面倒好溫水，再加點(diǎn)白貓洗衣粉，就把咪咪放了進(jìn)去。咪咪在盆里亂撲騰，還直打哆嗦。這時(shí)，盆里有滴水濺到我的.鼻子上，我打了一個(gè)噴嚏，心想：我都打噴嚏了，咪咪還能不感冒?我靈機(jī)一動(dòng)，想起媽媽洗完衣服后，總放到洗衣機(jī)里甩一甩，干脆，我也給它甩甩干吧!
我把濕漉漉的咪咪放在甩干機(jī)里，開(kāi)動(dòng)了起來(lái)。誰(shuí)想咪咪在里面又叫又跳，直頂蓋兒。我在一旁安慰它：“別吵、別吵，不甩干你會(huì)感冒的�！边溥浜孟袷锹�(tīng)懂了我的話，它真的不叫了。忽然間有種不祥的感覺(jué)，我趕緊讓機(jī)器停下，打開(kāi)蓋一看，咪咪躺在里面，一動(dòng)也不動(dòng)，昏過(guò)去了。我把咪咪抱出來(lái)，一邊哭一邊喚它：“咪咪，醒醒，是我錯(cuò)了，以后再也不甩你了，你一定要醒過(guò)來(lái)啊!”咪咪終于活過(guò)來(lái)了。后來(lái)我才知道自己有多傻，如果時(shí)間再長(zhǎng)點(diǎn)，咪咪肯定沒(méi)命了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
明天就要秋游了！我很高興！就連睡覺(jué)都沒(méi)有睡好，覺(jué)得一分鐘都過(guò)得好慢！
終于熬到今天了，我很早就起來(lái)了，等待今天的快樂(lè)秋游。媽媽起來(lái)后問(wèn)：“今天怎么這么早就起來(lái)了？”我就把事情原原本本的告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后哈哈大笑說(shuō)道:"有可能今天下雨啊。”我這才想起來(lái)有可能不去秋游。于是我讓媽媽看群里的通知消息。我等啊等終于知道今天要去了！
于是我快快的吃完早餐就出發(fā)了。一到學(xué)校，我見(jiàn)到許許多多同學(xué)手里都拿著手機(jī)，照相機(jī)。過(guò)了一會(huì)，江老師上來(lái)清點(diǎn)人數(shù)了，點(diǎn)完后我們就準(zhǔn)備上車了。一路上，我看見(jiàn)了許多美麗的`風(fēng)景。
到了園博園后，我們就到長(zhǎng)江文明館，里面有許多歷史文物。一樓有：雙駿圖、百駿圖。二樓就是老式照相機(jī)。三樓是椅子。四樓就是空中花園。沒(méi)有哪個(gè)地方與其媲美。長(zhǎng)江文明館的建筑也很特別，不像其它館一樣，比如說(shuō)；古代人住的地方這里還是用一磚一瓦建成，而別的地方會(huì)用紙塊來(lái)建筑，這樣就不能顯示出以前人住的樣子了。
聽(tīng)了我的介紹，你現(xiàn)在知道長(zhǎng)江文明館了吧！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
“唉！太難了！”這道題我不會(huì)做，我用了好多種方法，還是想不出來(lái)，這可怎么辦！無(wú)奈之下，只好去請(qǐng)教老師。
我怯生生地來(lái)到了講臺(tái)桌前，打算問(wèn)一下傅老師，我意想不到的是，傅老師親切地說(shuō)：“思思，遇到什么問(wèn)題了嗎？”
我第一反應(yīng)就非常吃驚，心想：老師怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我，原來(lái)我也有被關(guān)注。我呆了半天，才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己是來(lái)請(qǐng)教難題的。我拿著作業(yè)本，用手指指了指題目，并說(shuō)：“老師，這題怎么做？”
老師埋頭想了想，捋了捋劉海，一本正經(jīng)地說(shuō)：“這題是這樣……這樣……”
我撓了撓后腦勺，一知半解地說(shuō)：“我懂了。”
后來(lái)想想，還是問(wèn)清楚吧。我又來(lái)到老師面前，她正在改作業(yè)，我想：她這次應(yīng)該會(huì)不耐煩了吧。我問(wèn)：“老師，這題我還不是很清楚，這個(gè)數(shù)是哪里來(lái)的？”
老師卻不厭其煩地說(shuō)：“這個(gè)數(shù)是這樣……這樣……來(lái)的`�！�
我終于明白了。我想：傅老師對(duì)人可真好，她以后一定是一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
事情是這樣的，暑假我到青城山玩認(rèn)識(shí)了婷婷……
一天我的'婷婷叫我騎自行車載她去蕩秋千，我因?yàn)檩d她載過(guò)很多次了所以覺(jué)得不回出什么事就同意了……
騎了一會(huì)兒婷婷說(shuō)她想站起來(lái)，可我覺(jué)得太危險(xiǎn)就沒(méi)停車不讓她站起來(lái)。
到了下坡時(shí)一輛帕薩特開(kāi)了過(guò)來(lái)我想捏剎車，可是婷婷說(shuō)不捏才刺激，我也高估了我自己的車技同一了可是車經(jīng)過(guò)我身旁時(shí)我還是害怕起來(lái)把車弄的東倒西歪，車子經(jīng)不起這樣的折磨終于“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”倒了而我and婷婷也隨著它的犧牲掛彩了。這時(shí)我真為剛才沒(méi)讓婷婷站起來(lái)的決定感到慶幸�。�！
想到這里我又想起剛剛奶奶才對(duì)我說(shuō)不要搭人，這還真應(yīng)征了那句老話不聽(tīng)老人言吃虧在眼前！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
有一個(gè)小男孩很喜歡皮球，于是他買了一個(gè)皮球，這個(gè)皮球是一個(gè)既漂亮有實(shí)用的運(yùn)動(dòng)器材。一天，小男孩不小心把皮球弄丟了。他怎么找也找不著他的主人。他暗自許了一個(gè)愿望。希望早日見(jiàn)到主人，過(guò)上美好幸福的生活。過(guò)了一會(huì)兒，忽然刮了一陣狂風(fēng)，吹在皮球的身上又冰又涼，就像刀割一樣。但皮球以自己無(wú)比的勇氣，不屈的精神對(duì)抗著這場(chǎng)狂風(fēng)。
皮球還是被吹到了馬路上，他得闖汽車關(guān)。突然，交通綠燈亮了，無(wú)數(shù)的汽車像馬群一樣奔跑過(guò)來(lái)。有一輛汽車沖過(guò)來(lái)，把皮球撞到了路旁的`紅綠燈下。這時(shí)，一位撿垃圾的人——三角形，已經(jīng)來(lái)到了這里，正在尋找垃圾�！把�！這是誰(shuí)丟的皮球�。‰y道無(wú)人認(rèn)嗎？那就送給我吧！”三角形自言自語(yǔ)的說(shuō)。他匆忙的撿起皮球，放在一旁，用自己最堅(jiān)硬的一個(gè)角，將皮球刺破。他想等皮球的氣全放完以后，再拿到廢品回收站去賣。
三更半夜，三角形睡著了，正做著美夢(mèng)，手里拿著賣皮球的一千元錢。
“呼-呼”是什么聲音？原來(lái)是神仙來(lái)了。神仙先使出了一個(gè)魔法，讓氣球變成了原來(lái)的樣子—?dú)夤墓�，圓溜溜的。然后再使出一個(gè)魔法，讓氣球回到他的主人手中。氣球的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，但三角形呢？那就倒霉了。
第二天，神仙就帶著三角形回到天宮中接受懲罰了，神仙讓他整日煉仙丹。作文
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
漢字各有各的風(fēng)姿，一橫一豎，像極了一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上嬉戲，還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會(huì)它，用手去觸摸它，它那張可愛(ài)的小臉勝過(guò)萬(wàn)千美麗的事物。
我從小便對(duì)漢字情有獨(dú)鐘，篆書(shū)和隸書(shū)歷史悠久，行書(shū)和草書(shū)異彩紛呈，此時(shí)甲骨文更是風(fēng)韻猶存。漢字在大書(shū)法家的筆下更是悅目動(dòng)人，一個(gè)個(gè)蒼勁有力的'大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動(dòng)形象。
由漢字組成的對(duì)聯(lián)更是讓人贊不絕口，語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、風(fēng)趣，讀上去朗朗上口。其實(shí)，我們每一天都在和漢字打交道，語(yǔ)文書(shū)中的漢字大家是再熟悉但是了，“哭”一看就淚流滿面，“笑”字一看就如沫春風(fēng)，“大”字一看就如同大山，“小”字一看就覺(jué)得細(xì)小無(wú)比。它們就如一位魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而矯若驚鴻。一個(gè)個(gè)漢字充滿了靈氣，全身散發(fā)出漢字的魅力。
我沉醉在漢字神奇的魅力里，它是多么的完美，多少人無(wú)限鐘情于它，用它寫(xiě)出長(zhǎng)篇大論，用它寫(xiě)出震驚世界的論文，我愛(ài)你，漢字。
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