精選三年級(jí)同桌作文匯編8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)同桌作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)同桌作文 篇1

　　我的同桌在班里是個(gè)體育明星，他在上次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛(ài)幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動(dòng)借給我。

　　我的同桌是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，他叫關(guān)博元。

　　彎彎的眉毛像倆個(gè)月牙似的掛在臉上，一雙炯炯有神的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的`小嘴巴。

　　我的同桌在班里是個(gè)體育明星，他在上次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛(ài)幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動(dòng)借給我。我的同桌還特別愛(ài)勞動(dòng)，每天都早早的來(lái)到學(xué)校去水房給我們打水。這些優(yōu)點(diǎn)真的值得我們學(xué)習(xí)。

　　畢竟人無(wú)完人，我的同桌也有缺點(diǎn)，比如：忘記帶作業(yè)本，上課愛(ài)說(shuō)話(huà)。雖然我的同桌有缺點(diǎn)，但是我認(rèn)為他是個(gè)好同桌。我希望他的缺點(diǎn)能改正，優(yōu)點(diǎn)要保持。

三年級(jí)同桌作文 篇2

　　我同桌是一個(gè)搞笑又讓人討厭的人。他長(zhǎng)著一雙小眼，一雙彎彎的眉毛掛在上面，一個(gè)鼻子和一張總是嘟起來(lái)的嘴，一看就是個(gè)調(diào)皮鬼。

　　有一次上課，我的同桌不好好聽(tīng)講，課下老師布置的作業(yè)別提他寫(xiě)得有多搞笑了。老師讓抄文中的詞語(yǔ)，他寫(xiě)著寫(xiě)著看到了一句話(huà)：“像用黃絹裱制的小扇面”，這句話(huà)中的“絹”和“裱”帶拼音了，所以要組詞，原本應(yīng)該寫(xiě)“黃絹”和“裱制”，可他硬是省事寫(xiě)個(gè)“絹裱”，老師看了以后批評(píng)了他，可不知他是想省事還是真不知道怎樣組詞，又寫(xiě)了個(gè)“黃絹裱”，作業(yè)交上去后，老師又發(fā)了下來(lái)，在全班同學(xué)的面前說(shuō)了他寫(xiě)的“杰作”，當(dāng)時(shí)大家都“嘩”一下笑了，有的笑得前俯后抑。從那以后，我們都愛(ài)叫他“黃絹裱”。雖說(shuō)給同學(xué)起綽號(hào)是不對(duì)的，可是想想他的所作所為，就會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。

　　有一次上音樂(lè)課，因?yàn)橐魳?lè)課是我們語(yǔ)文老師教的，所以她教我們唱的是語(yǔ)文書(shū)中的詩(shī)歌。那篇課文我還不會(huì)背，所以我就在默記，可是就在這時(shí)，一個(gè)古怪的聲音傳了出來(lái)：“我們贊美長(zhǎng)江……”他唱得難聽(tīng)也就算了，還邊唱邊把手慢慢地?fù)]向我的面前，跟電視上的歌唱家一樣，邊唱邊帶那種深情的動(dòng)作，讓我哭笑不得。

　　在美術(shù)課上他更是大展宏圖。小手這么一揮，一把雨傘畫(huà)好了，看他畫(huà)的'樣子感覺(jué)有模有樣，有畫(huà)家風(fēng)范，可你若欣賞欣賞便會(huì)知道他的“名畫(huà)”了�！把�，這畫(huà)的是蘑菇嗎？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)道。我說(shuō)：“是的”。一陣持續(xù)了很久的笑聲過(guò)后，他說(shuō)：“可不要小看這把雨傘，這可是我自己設(shè)計(jì)的傘呦！”我的同桌簡(jiǎn)直能吹到太空了。

　　唉，我的同桌就是這樣一個(gè)令人哭笑不得的人�？蓯�(ài)吧？

三年級(jí)同桌作文 篇3

　　他，小小的個(gè)，黑黑的臉，他就是我的同桌——咼道杰。

　　他有著不同于班上其他同學(xué)的特點(diǎn)：對(duì)我不記仇。

　　有時(shí)，我和其他同學(xué)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾，對(duì)方就會(huì)記仇，每一次都和我過(guò)不去。

　　但他并不會(huì)這樣。有一次，我不小心把他打到了，當(dāng)時(shí)他十分生氣，反過(guò)來(lái)打了我一下，就這樣我和他你來(lái)我往互不相讓?zhuān)�最后不歡而散，都不理對(duì)方。但第二天，我和他又很自然地談話(huà)了。我當(dāng)時(shí)很奇怪：“昨天你不是不理我了，今天怎么又……”我還沒(méi)說(shuō)完，他立馬回了一句：“有什么關(guān)系，都是朋友！”

　　就這樣，我們又一起玩，他又開(kāi)始抄我的作業(yè)。咦？抄作業(yè)。

　　對(duì)，他是我們班數(shù)一數(shù)二的“笨蛋”。他的.學(xué)習(xí)很不好，上課又不認(rèn)真，老師提問(wèn)答不上，作業(yè)不會(huì)寫(xiě)。寫(xiě)的時(shí)候，東看看西看看，最后把頭看到我這邊，說(shuō)一句：“給我看一下�！比绻�我不允許，他干脆把手伸過(guò)來(lái)，把我的本子一抽，放在自己面前，看一個(gè)寫(xiě)一個(gè)……

　　他，有很多優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有缺點(diǎn)，這就是我的同桌——咼道杰。

三年級(jí)同桌作文 篇4

　　從三年級(jí)下學(xué)期起，我和謝少涵做了同桌，我們就成了形影不離的好朋友。

　　謝少涵個(gè)子沒(méi)我高，身子又細(xì)又長(zhǎng)，像一棵小樹(shù)苗。他有著烏黑的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，真是帥極了！他非常幽默，平時(shí)愛(ài)和別人開(kāi)一些小玩笑，但有的時(shí)候他開(kāi)的玩笑會(huì)把你惹惱。他的心像大海一樣寬廣，不像我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟別人吵得不可開(kāi)交，就算你惹他，他也只不過(guò)對(duì)你笑笑，這一點(diǎn)很值得我去學(xué)習(xí)。

　　他特別喜歡穿淺色的上衣和深色的'褲子。他跑步很快，跑起來(lái)可以說(shuō)是在與風(fēng)賽，對(duì)我來(lái)說(shuō)，他就是一個(gè)“飛人”。每次班里跑步比賽，他就像一匹脫韁的野馬在隊(duì)伍里遙遙領(lǐng)先，把“大長(zhǎng)腿”賈凱一都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，讓同學(xué)和老師都贊嘆不已。我常常叫他“小劉翔”，他聽(tīng)了后總是會(huì)露出自豪的笑容。

　　這就是我?guī)洑�、幽默、心胸寬廣的同桌謝少涵。他能讓我看到我自身的不足，能促使我不斷進(jìn)步，更加完善自己，這就是我最棒的同桌。我很喜歡他，為有這樣的同桌而驕傲！

三年級(jí)同桌作文 篇5

　　說(shuō)起我的同桌——葛熙，還真有緣，我們倆竟然是同年同月同日生的。她長(zhǎng)得很漂亮，彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑寶石，忽閃忽閃的，還會(huì)說(shuō)話(huà)呢。最引人注目的還是她那一頭烏黑的.長(zhǎng)發(fā)，扎個(gè)馬尾巴，走起路來(lái)一甩一甩的，真好看。她常穿一件火紅色的衣服，就像她的脾氣“火辣辣”的。

　　天不怕，地不怕的我，就怕我那愛(ài)發(fā)火的同桌。有一次，我正在專(zhuān)心地寫(xiě)字。突然，感覺(jué)有什么東西在敲我的胳膊，我扭頭一看，只見(jiàn)同桌正惡狠狠地盯著我，原來(lái)是我犯規(guī)了——超出“三八線(xiàn)”了。我知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事，葛熙一邊喊著她的口頭禪：“信不信我把你打骨折。”一邊使出了她的看家本領(lǐng)“九陰白骨爪”�！鞍　�—”我裝死在桌子上。

　　我的同桌不但脾氣熱辣，心腸更熱情。星期三上午第三節(jié)課，我們正在進(jìn)行美術(shù)考試，不知不覺(jué)做到最后一題，糟糕，這是一題繪畫(huà)題，我忘帶水彩筆了！這時(shí)，同桌把一盒水彩筆推到我面前，臉上帶著溫柔的微笑。下課后，我誠(chéng)心誠(chéng)意地向她道謝，她輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的，同學(xué)有困難就要互相幫助嘛！”

　　這就是我的同桌——葛熙，火辣熱情，我喜歡我的同桌。

三年級(jí)同桌作文 篇6

　　看到這個(gè)標(biāo)題，相信很多人都會(huì)想起一首歌：同桌的你。

　　我也想起我的同桌——王賀，他是我從幼兒園到現(xiàn)在的同學(xué)及好朋友。雖然我們的座位后來(lái)被調(diào)開(kāi)了，但一想到以前開(kāi)心的日子，總是能想起來(lái)他。

　　那時(shí)候，我和他是很好的朋友，我們總是一起玩，一起寫(xiě)作業(yè)，一起預(yù)習(xí)

　　一二年級(jí)的時(shí)候，他是我們組的數(shù)學(xué)課代表，相互間都很講義氣的'。每次我的作業(yè)有錯(cuò)，他都會(huì)指出來(lái)，讓我改正并且告訴我為什么錯(cuò)；有時(shí)候，他的作業(yè)有錯(cuò)，我也會(huì)指出來(lái)；或者上課時(shí)，老師提問(wèn)有時(shí)候答不出來(lái)，我們也會(huì)相互幫忙，悄悄通信的。

　　當(dāng)然，不可避免的，我們有時(shí)候也會(huì)吵架，因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事情，但之后我們又很快和好。我們下課一起玩，上課一起專(zhuān)心聽(tīng)講。雖然三年級(jí)的時(shí)候，我們調(diào)換座位了，我的同桌變成了韓傳宇，但慶幸的是，我們?nèi)栽谝粋�(gè)班級(jí)，我們下課的時(shí)候還是能一起玩。

　　同桌的你，陪伴我度過(guò)了那么長(zhǎng)時(shí)間，謝謝你，我的同桌——王賀。

三年級(jí)同桌作文 篇7

　　我的同桌是李路達(dá)，我和李路達(dá)我們倆是好朋友，每天我們都在一起玩，一起學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有問(wèn)題會(huì)互相問(wèn)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)，他每天上課來(lái)的也很準(zhǔn)時(shí)，一般不會(huì)遲到，上課發(fā)言屬于中等類(lèi)型，不是很積極，偶爾也會(huì)舉手，我認(rèn)為在這方面應(yīng)該積極一點(diǎn)，多舉手發(fā)言。

　　他的眼睛像兩顆豆子，臉上有一顆很明顯的痣，比我胖一斤，在關(guān)于課外知識(shí)方面，他有點(diǎn)笨笨的，有的時(shí)候問(wèn)他一些課外知識(shí)，他會(huì)回答不上來(lái)，比如有的時(shí)候我會(huì)問(wèn)他一些軍事方面的問(wèn)題：“各國(guó)軍艦的排水量有多少?lài)�？各�?guó)驅(qū)逐艦的型號(hào)”，等類(lèi)似的問(wèn)題，他都回答不上來(lái)，說(shuō)明他平時(shí)沒(méi)有關(guān)注這方面的知識(shí)，我覺(jué)得不光是文化課成績(jī)要好，課外知識(shí)也要豐富，多讀這方面的'書(shū)還是有幫助的！

　　我看過(guò)他們一家四口的合照，他們一家都有些胖，除了他妹妹不胖，很幸福的一家四口！

　　他有的時(shí)候很呆，比如下課或者有的時(shí)候會(huì)特別關(guān)注某一件東西的時(shí)候會(huì)特別關(guān)注，然后萌萌的，所以我就給他起了一個(gè)可愛(ài)的外號(hào)叫“呆呆”！

　　這就是我的同桌和好朋友！

三年級(jí)同桌作文 篇8

　　我的同桌是個(gè)樂(lè)于助人、活潑開(kāi)朗調(diào)皮的男孩子。他留著一個(gè)小平頭，濃密的'眉毛下，有一雙明亮的眼睛。猜猜他是誰(shuí)，告訴你吧，他就是張英杰。

　　張英杰是我班出了名的小胖子，他的臉胖乎乎的，連腮幫子也是鼓鼓的，一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開(kāi)玩笑說(shuō)：“你為什么長(zhǎng)得這么胖呀？”他總是笑著不回答。

　　上課的時(shí)候總是喜歡和我講話(huà)，所以老師把我的同桌換成了逯謙。他有很多愛(ài)好，比如：畫(huà)畫(huà)、彈吉他，不過(guò)吉他彈得可好啦！

　　記得一次，我和他還有王琛浩玩“星球大戰(zhàn)”的游戲，王琛浩玩不過(guò)我們倆，知道我說(shuō)不過(guò)他，于是就向我耍賴(lài)，說(shuō)我該下場(chǎng)了，我氣極了，和王琛浩打了起來(lái)，張英杰連忙上去，才避免了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。

　　這就是我的同桌，我為有這個(gè)同桌而感到自豪！

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