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    三年級(jí)的同桌作文

    時(shí)間:2023-03-12 14:56:37 三年級(jí) 我要投稿
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    【精選】三年級(jí)的同桌作文匯編八篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的三年級(jí)的同桌作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】三年級(jí)的同桌作文匯編八篇

    三年級(jí)的同桌作文 篇1

      我的同桌叫代碩,他今年9歲了。他的一雙眼睛像小水珠一樣閃閃亮亮。他那張嘴一笑像一個(gè)細(xì)細(xì)的`香蕉,讓別人也忍不住跟他一起笑起來(lái)。

      他很勇敢,喜歡跑步和跳高,特點(diǎn)是愛學(xué)習(xí)。

      我記得有兩件事情,使我對(duì)他印象深刻。一天,上體育課。體育老師講自由活動(dòng),體育老師叫代碩過來(lái),教一個(gè)動(dòng)作,代碩一看就學(xué)會(huì)了。體育老師叫代碩演示一遍,體育老師看了看講可以,便讓他教我們做,我可真佩服他!

      這天,代碩去了動(dòng)物園里,他害怕小動(dòng)物,可他卻堅(jiān)決去看,他還說:“我是男子漢大丈夫,要克服恐懼,還要摸小動(dòng)物。”本來(lái)我以為他是吹牛,結(jié)果,他真的那樣做了,他真勇敢!

      我的同桌代碩,他勇敢又愛學(xué)習(xí),你羨慕我有這樣的同桌嗎?

    三年級(jí)的同桌作文 篇2

      我的同桌是趙沁陽(yáng),提起她,班里無(wú)人不佩服。她勤思好學(xué),成績(jī)優(yōu)異,一直是班中的佼佼者。

      趙沁陽(yáng)扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,走起來(lái)來(lái)一搖一擺的,富有活力,一看就是個(gè)性格活潑開朗的女生。她的皮膚白白的,就像在白巧克力汁里浸泡過一樣。眉毛又黑又濃,彎彎的,好似兩個(gè)小月牙。雙眸明澈動(dòng)人,好似兩顆黑珍珠,閃爍著智慧的光芒。個(gè)子又高又瘦,就像一支筆直的鉛筆。

      她的興趣、愛好多得可以和天上的星星比了!看書、畫畫、拉二胡……其中她最喜歡的就是看書了。她會(huì)抓住一切空閑時(shí)間去看書,每個(gè)學(xué)期都能評(píng)到班級(jí)中的`“閱讀王”。

      有一次我在書店里買了一本好書《藍(lán)色海豚島》,中午我便帶了過來(lái),津津有味地看了起來(lái)。不知什么時(shí)候,被她看見了,她問我:“這本書看完了能借我看看嗎?我用《名人成才故事》跟你交換吧!蔽蚁胝f不行,但是看著她渴求知識(shí)的目光,心一軟,就對(duì)她說:“你先拿去看吧!”她開心得一蹦三尺高,頭幾乎要碰到天花板了。只見她立刻捧起書,如饑似渴地讀了起來(lái)。

      第二天早晨趙沁陽(yáng)便把書交到了我的手里,我疑惑地問:“你是不是覺得這本書不好看?”“不是。”她擺擺手說:“太好看了,我爭(zhēng)分奪秒連夜把它讀完了。”“哦!”我驚訝得嘴張得像個(gè)“O”。

      這就是我的同桌,一個(gè)好學(xué)優(yōu)異的女孩。

    三年級(jí)的同桌作文 篇3

      你總是不聲不響地坐在教室的一角,高梳的馬尾辮,干凈整潔的衣服,臉上掛著靦腆的微笑,這就是我對(duì)你全部的印象。同學(xué)兩年多了,我卻很少和你說話,因?yàn)槟悴⒉荒敲闯霰姡踔劣行┨椒擦,平凡到同學(xué)們總會(huì)無(wú)意間忽略你的存在。這學(xué)期老師安排我和你同桌,實(shí)在讓我有些不滿,可是師命難違,我只好氣鼓鼓地搬到了你的旁邊。你微笑著歡迎我的到來(lái),我卻故意扭頭忽視了。在那一瞬間,我隱約看見你垂下了眼瞼,笑容消失在嘴角,整個(gè)人呆坐在那里。我做好了和你劃清楚河漢界的準(zhǔn)備,但第二天你依然用微笑迎接了我。你的寬容讓我感到慚愧,和你比起來(lái),我的行為顯得那么幼稚可笑。從此,你和我成為了好朋友。我也漸漸地發(fā)現(xiàn)平凡的你原來(lái)也是不平凡的。

      如果說我像一團(tuán)炙熱的火,那么你就像一縷暖暖的陽(yáng)光,雖然溫暖,卻不傷人。我喜歡炫耀,只要取得一丁點(diǎn)成績(jī)就會(huì)向周圍的人呱啦呱啦炫個(gè)不停。而你總是會(huì)微笑著聽我一遍又一遍的自吹自擂,從來(lái)都不厭煩。我一直自我感覺比你優(yōu)秀,直到有一天去你家做客,看見了那一張張考級(jí)證書和一枚枚獎(jiǎng)牌,才發(fā)覺原來(lái)“山外有山,人外有人”。面對(duì)手足無(wú)措的我,你靦腆一笑,說:“咱們班上的才子和才女多的是呢,這不算什么,你不也有那么證書和獎(jiǎng)狀嗎?你羨慕我,我還羨慕你呢,口才那么好!边@個(gè)時(shí)候的你,宛如空谷幽蘭一樣,讓我刮目相看。

      我喜歡哭,你喜歡笑?荚嚦煽(jī)不好,我會(huì)趴在桌子上痛哭,好像世界末日到了一樣。你總是微笑著安慰我:“還有下次呢,我們倆吸取教訓(xùn),下次不再錯(cuò)這個(gè)地方就行了”。難道你不介意卷子上紅色的叉叉嗎?不,你應(yīng)該是介意的。因?yàn)槊恳坏厘e(cuò)題的旁邊,你都認(rèn)認(rèn)真真訂正了,一遍又一遍地審視著自己的錯(cuò)誤,沒有逃避。而我總是以哭鬧換取大家對(duì)我的'同情,繼而忽略我的成績(jī)。和你一比,我像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,我感到十分羞愧。

      和你坐了一個(gè)學(xué)期的同桌,我學(xué)到了很多。這個(gè)世界上有鋒芒畢露的佼佼者,同時(shí)也有虛懷若谷的人才。我真心希望下學(xué)期還能和你坐同桌,繼續(xù)向你學(xué)習(xí)!

    三年級(jí)的同桌作文 篇4

      我和張寧是好朋友。可是有一天,我和她卻發(fā)生了一些小矛盾。我來(lái)給你們講講吧!

      在陽(yáng)光明媚、空氣清新的一天,我和張寧同時(shí)走進(jìn)教室,互相使了個(gè)眼色,一起朝座位跑過去。她搶先一步坐到座位上,卻把我的文具盒碰到了地上。那可是我的寶貝,我平時(shí)用時(shí)都小心翼翼。哼!她一定是故意的,于是我就明知故問:“這是誰(shuí)弄掉的?”張寧趕忙說了一句:“對(duì)不起,我撞到了桌子!蔽抑朗悄悖睦锵胫,沒好氣地喝道:“還不給我撿起來(lái)!”她聽出了我憤怒的`語(yǔ)氣,沒有撿文具盒,反而理直氣壯地說:“我憑什么撿?”當(dāng)時(shí),我火冒三丈,決定以后再也不理她了。

      好朋友一下就變成了小冤家;丶液螅野堰@件事告訴了媽媽,媽媽開導(dǎo)我說:“做人要懂得大度,學(xué)會(huì)寬容,謙讓。同學(xué)之間要和睦相處,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,就把你們之間的友誼橋梁給破壞了,知道嗎?”我低著頭,小聲地說:“知道了,下午我去學(xué)校之后給她道了歉。”

      下午,我剛進(jìn)校門,便遇到了張寧,我們不約而同地說了一句“對(duì)不起”,然后都哈哈大笑起來(lái)。在笑聲中,我們又和好了。通過道歉這件事,我明白了一個(gè)道理:同學(xué)之間要和睦相處,朋友也不例外,有困難要互相幫助。

    三年級(jí)的同桌作文 篇5

      我的同桌是數(shù)學(xué)課代表,還是班級(jí)里當(dāng)之無(wú)愧的數(shù)學(xué)小達(dá)人,多難的`題目都做得出來(lái),我碰到難題都請(qǐng)教他。他不僅學(xué)習(xí)好,還懂得安慰同學(xué),我受傷時(shí),他就給我講笑話,逗我笑。他就是夏同學(xué)———一位小天使。

      有一天,同學(xué)們都在埋頭寫數(shù)學(xué)作業(yè)。我從第一題開始做,做下來(lái),一直很順利,直到最后一題,我覺得很有難度。于是,我把草稿本拿出來(lái),開始不停地計(jì)算,可是用了兩頁(yè)草稿紙后,還是沒算出來(lái)。我突然想到了同桌,不是有個(gè)數(shù)學(xué)小達(dá)人在我身邊嗎?我馬上轉(zhuǎn)過頭去問他:“夏同學(xué),我有一題不會(huì)做,可不可以教我一下呢?”夏同學(xué)二話不說,就爽快地答應(yīng)了。我把題目給夏同學(xué)看了一下,夏同學(xué)略一思考,就一步一步地告訴我,直到我弄明白,他才繼續(xù)寫自己的作業(yè)。

      夏同學(xué)不僅數(shù)學(xué)好,而且還懂得安慰人。有一次,我在校園里走著走著,一不小心就摔倒了,腳都流血了。我走進(jìn)教室,回到自己的座位,看著腳上的傷口,情不自禁地流下了眼淚。夏同學(xué)看見我哭,著急地問:“怎么了?”我傷心地說:“我不小心摔了。”他笑了笑說:“男子流血不流淚,不能哭!闭f完還講了個(gè)笑話給我聽。我故作堅(jiān)強(qiáng)地說:“我才沒有哭呢,那是汗水。”說完,我也笑了。

      我的同桌是一位會(huì)幫我解決難題,又會(huì)安慰我的小天使,我為有這樣的同桌而自豪!

    三年級(jí)的同桌作文 篇6

      我的同桌叫王力紳,是一個(gè)十歲的小學(xué)生。他微黑的皮膚,臉上還有許多斑點(diǎn),是一個(gè)皮包骨頭的小男孩兒。

      我的同桌經(jīng)常欺騙我,他許諾的事,如果我不催他就會(huì)一直拖。有一次,我們考試,方力紳可憐巴巴地對(duì)我說:“王奕藺,讓我看看你的卷子吧,明天我就給你一盒糖!蔽乙娝敲纯蓱z,我就相信了他,給他看了卷子?墒,第二天,第三天……直到第六天,我問他說:“你什么時(shí)候給我糖?”他說:“明天。”我又說:“如果明天還不給我,就給兩盒兒!彼宦牶ε碌貌坏昧耍缓玫诙彀烟墙唤o了我。

      我的`同桌非常喜歡親我的臉,如果一天不親我,嘴唇就會(huì)感到癢癢。有一次,他忽然猛地一下把我的頭轉(zhuǎn)了過去,正好親到了我的嘴唇,我馬上生氣了,“啪!”我一巴掌打到他的后背上,他后背上出現(xiàn)了五個(gè)手指印,我然后:“活該!”

      我的同桌王力紳不僅欺騙過我,他還欺騙過老師。一次正要去做操的時(shí)候,他對(duì)老師說:“老師,我的腿受傷了,不能去做操。”老師看了看他的腿,發(fā)現(xiàn)他的腿上的傷疤是以前的,根本沒有事兒,頓時(shí)火冒三丈,叫來(lái)的她的媽媽把他領(lǐng)回家。

      我是多么討厭我的同桌王力紳。

    三年級(jí)的同桌作文 篇7

      今天這篇作文的主人公是我的同桌--樂欣怡。跟他做了一段時(shí)間,我覺得他的各方面都很優(yōu)秀。

      他各方面中最好的是畫畫,我們班老師只要讓畫黑板報(bào)。叫的人的名單中肯定有她。

      另外他學(xué)習(xí)也很好,他的成績(jī)一般在80分以上。她不僅學(xué)習(xí)好,人氣也好。在我們班中,有很多同學(xué)愿意做他的朋友,還有就是,不管是誰(shuí),問他問題,他都會(huì)一一解答,尤其是學(xué)習(xí)上的問題,不管是男生還是女生,不管是他的朋友還是不是他的朋友,他都會(huì)認(rèn)真回答。

      各科的老師都很喜歡他,尤其是美術(shù)老師。另外,她的性格很好,她每天都會(huì)開開心心地,沒有一天不開心的,不管別人怎么吵她,她都是開開心心的,她的這種開心真讓人羨慕。

      而我每一天除了輔導(dǎo)班還是輔導(dǎo)班,我的成績(jī)也不是很穩(wěn)定,時(shí)好時(shí)壞。但是我的.同桌可不一樣,他每天都不上輔導(dǎo)班,只在家里寫作業(yè),而且他的成績(jī)也很穩(wěn)定。

      我跟她在一起感到非常高興。在我傷心的時(shí)候,她會(huì)來(lái)安慰我,努力使我高興起來(lái),會(huì)給我?guī)?lái)一整天的好心情。

      我的同桌是多么的優(yōu)秀啊。我以后要向她學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,多幫助同學(xué)。我要加倍努力爭(zhēng)取和她一樣優(yōu)秀。

    三年級(jí)的同桌作文 篇8

      朱方明朗是我的同桌,她有一雙水汪汪的大眼睛配著一對(duì)新月眉,掛在一張瓜子臉上,這張臉就像她的名字一樣明朗、潔凈。在她粉紅色的嘴唇里,有著一口雪白的牙齒;鼻子像一個(gè)小草莓,很是可愛。

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都在奮筆疾書,一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試正如火如荼地進(jìn)行著。我寫到一半的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)了。我正準(zhǔn)備拿出橡皮擦掉錯(cuò)題。可我在文具盒里找來(lái)找去,卻找不到橡皮。天哪!我忘帶橡皮了!這可怎么辦呀!我急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,朱方明朗發(fā)現(xiàn)了我的囧境。她微笑著拿出一塊橡皮,遞給我。這下解了我的燃眉之急。我一邊接過橡皮把錯(cuò)題改對(duì),一邊對(duì)她說:“朱方明朗,謝謝你!”“舉手之勞啦!”朱方明朗頭也不抬地說,“我們都是好朋友嘛,不用客氣!”

      這雖然是一件小事,但是對(duì)我來(lái)說是一件“大”事。因?yàn)樵诳荚嚨年P(guān)鍵時(shí)刻,朱方明朗的“舉手之勞”讓我渡過了囧境,平復(fù)了我的心情,保證了考試的順利完成。我們班這樣的同學(xué)還有很多,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)需要幫助時(shí),他們都會(huì)毫不猶豫地伸出援手。他們說,在幫助他人的過程中,他們也收獲了快樂。正如名言所說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。