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    三年級剪紙的作文

    時間:2023-03-10 15:16:16 三年級 我要投稿

    實用的三年級剪紙的作文合集5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的三年級剪紙的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的三年級剪紙的作文合集5篇

    三年級剪紙的作文 篇1

      剪紙是我國的傳統(tǒng)藝術(shù),已經(jīng)流傳很久了。尤其是過節(jié)日的時候,人們總是會剪點小東西,比如花鳥魚蟲,福祿壽喜。結(jié)婚的時候,人們會剪一個大大的喜字,頓時變得喜氣洋洋。

      今天,老師給我們欣賞了幾幅剪紙作品。有兔子偷菜,小兔子的花瓶,還有雙飛燕……每一幅都是栩栩如生。

      兔子偷菜非常有意思,小兔子前爪抱著一個嫩嫩的,水靈靈的大白菜,后爪抱著圓圓的紅紅的蘿卜,好像非常開心地說:“我要把大白菜抱回家里吃!”那圓溜溜的眼睛讓人們看得像真的一樣。

      雙飛燕非常好玩,它們像一對雙胞胎,有兩個頭,可是只有一個身子,它的翅膀大大的,尾巴像一把大剪刀,在空中飛著。你們說說這只燕子是不是很好玩?

      美麗的`孔雀也非常有意思?兹肝舶痛蟠蟮模L長的,花紋非常好看,似乎在說:“你看,我長得美麗嗎?”我真喜歡這一副剪紙作品,讓人賞心悅目。

      經(jīng)過今天的觀賞,回家我也想試試剪紙。你們是不是也覺得很有趣呢?

    三年級剪紙的作文 篇2

      我最拿手的是剪紙。只是你們不要以為我只會剪什么動物、字、花等圖案,我是想要剪什么就能夠剪什么的,而且你們還不要說我還剪得有點像模像樣的,非常逼真。

      怎么樣,你想要看看我的手藝嗎?好吧,我就剪一個給你看一看。只是,不巧,你不能夠到我這兒來,F(xiàn)在我只能夠用文字告訴你,看了以后你一定也會感受到、欣賞到的.。

      我先找來了一張白紙,裁成一個正方形。然后,我按照自己想剪圖形的樣子去折紙。我斜著對折,然后再斜著對折一次。好了,現(xiàn)在這一張紙成了一個三角形了,好象一座小山。接著,我就動手剪了起來。我東邊一剪,西邊一剪,然后彎了下去,再翻過一個身來往中間剪過去。我又彎來彎去地剪了一會兒,很快我就把紙花給剪好了。然后,我把紙翻開。啊,這時你就可以看到一幅漂亮的剪紙呈現(xiàn)在你的面前了。當(dāng)然,如果你在現(xiàn)場看到我的剪紙的話,一定會更加興奮。而且還會立刻動手也想自己親自剪一剪呢!不過沒有關(guān)系,你只要自己動手試一試,多試試,就一定會摸索出一套經(jīng)驗來的,而且會越剪越好的。

      你按照我說的去做,去剪吧!如果有機(jī)會,我們還可以走到一起商量探討,把我們的剪紙技術(shù)進(jìn)一步提高,讓我們的中國民間藝術(shù)得到進(jìn)一步發(fā)揚光大。

    三年級剪紙的作文 篇3

      我很多次去鄉(xiāng)下發(fā)現(xiàn)一些巧婦在剪紙,就有些納悶,便好奇地問媽媽:“她們?yōu)槭裁匆眉埣舾鞣N各樣的圖案呢?”媽媽說:“剪紙是中華傳統(tǒng)的民間藝術(shù),用各種顏色的紙剪出來不同的圖案,寓意不同!

      比如,剪出的十二生肖猴子惟妙惟肖,活靈活現(xiàn);老鼠賊頭賊腦,鼠眉鼠眼;老虎張牙舞爪,四蹄奮起,威猛無比;老牛踏踏實實,一幅憨厚勤勞的神態(tài)……

      還有十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人們都來認(rèn)識中國博大精深的剪紙文化。

      剪紙不但體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,而且展示了勞動人民的.聰明才智,是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。

    三年級剪紙的作文 篇4

      剪紙又叫刻紙,它是中國民間藝術(shù)之一。剪紙,顧名思義,就是用剪刀把紙剪成各種各樣的圖案。人們把美麗鮮艷的剪紙,貼在雪白的窗紙或透明的玻璃上、門上、燈籠上,表達(dá)濃郁熱烈的喜慶氣氛。

      剪紙作品豐富多彩,有精美的燕子和漂亮的玫瑰,有歡快的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,有能干的大媽正汗流浹背的扯面,有穿戴少數(shù)民族服飾的大姐姐,有刻著飛舞鳳凰的壽桃……剪紙的.作品真是變幻無窮啊!

      我最喜歡的作品是“孔雀圖”,它讓我想起跳孔雀舞的一個舞蹈家——楊麗萍,孔雀頭上的毛像一把精美的扇子,她的羽毛像一件華麗的禮服,好似葉子與花兒,裝飾著孔雀的舞會,蟋蟀為孔雀的舞伴。

      我跟著視頻學(xué)剪紙,先拿一張紙,看著視頻一會折一會剪,三下五除二一張孔雀圖就展現(xiàn)在我的眼前,我覺得太難又開始自己做起來。

      我先把紙對折一下,然后在紙上畫一個蝴蝶的形狀,又在蝴蝶上畫一些精美的圖案,再用小刀延圖案精細(xì)的刻,最后用剪刀剪下蝴蝶的形狀,這樣一幅漂亮的蝴蝶剪紙就完成了。

      剪紙值得我們傳揚下去,難怪列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢!

    三年級剪紙的作文 篇5

      剪紙是傳統(tǒng)文化。到春節(jié)的時候,人們都會把剪紙?zhí)诖皯羯希孱伭,剪出來的圖案各種各樣。現(xiàn)在就讓我給大家介紹我學(xué)會剪紙的過程吧!

      星期二,賴?yán)蠋熞獊砦覀儼,給我們上一節(jié)剪紙課,我們的心情非常高興。在上課前,賴?yán)蠋熌贸鲎约杭袅艘粋星期的“紙”。首先賴?yán)蠋熢诤诎迳蠏靸蓷l魚,我們大吃一驚,“啊,好美吖!”賴?yán)蠋熡謷炝艘粡垺案!弊值囊粡埉。賴(yán)蠋熥詈髵炝艘粡垺跋病弊值腵畫,這就讓我們想到了電視劇《天天有喜》,我們非常高興。

      我們準(zhǔn)備要剪紙了。老師提醒我們,用剪刀的時候要小心,剪紙要仔細(xì),要用心,要耐心。我們說“好。”說完,賴?yán)蠋熅桶l(fā)下來了各種各樣的圖案,有熊.蜜蜂.蝴蝶......我們準(zhǔn)備好蠟光紙.剪刀.固體膠,準(zhǔn)備開始剪紙。

      我要開始剪紙了,我先把一張蠟光紙折一下,然后用固體膠把圖案帖在蠟光紙上。然后小心翼翼地剪啊剪。過了一會兒,我這只"熊"的身體剪出來了?墒俏矣龅揭粋問題:這些洞該怎么剪呀?我跑去問老師,老師說:“你先用剪把每一個洞穿破,然后把里面的紙都剪掉,這樣就行!蔽野凑绽蠋熣f的去做,果然成功了。我終于剪出了一只“熊”。

      我把我的作品展開,哇,好美啊!我拿去給老師看,老師說:“你真棒!庇谑抢蠋熅桶盐业摹靶堋睊煸诤诎迳希彝靶堋钡姆较蚩慈,“熊”好像在說“謝謝你把我剪出來”。我自言自語地說:“不用謝!

      真是有趣的剪紙課!以后我一定要剪出更多的剪紙!

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