關于三年級熊貓的作文合集八篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級熊貓的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級熊貓的作文 篇1
暑假里，媽媽帶我看了一部電影————《誕生在中國》，影片向世界展現(xiàn)了中國獨樹一幟的豐富自然地貌和特有的神奇物種。其中就有中國國寶，被譽為活化石的大熊貓，大熊貓圓圓的臉頰，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身體，給我留下來深刻的印象。我一直期待著有機會可以看看真實的大熊貓。今年我們學校到上海野生動物園秋游，我終于看到了夢寐已久的大熊貓。
大熊貓長得很可愛。烏黑的大眼珠像顆發(fā)亮的黑寶石，滴溜溜直轉(zhuǎn)，眼圈周圍也是黑黑的.，像架了一副墨鏡，酷斃了。圓圓的腦袋上貼著一對黑黑的肥耳朵。身子圓嘟嘟、胖乎乎的，走起路來搖搖晃晃，跟喝醉酒似的，太可愛了。
大熊貓吃竹子的樣子也很可愛。只見它悠閑地坐在石頭上，兩只肉乎乎的爪子緊緊抱著竹子，“咔呲咔呲”地啃著，生怕有人會和它搶似的。它先吃了嫩嫩的竹葉，再吃脆脆的竹干，看著它吃得津津有味的樣子，我不禁哈哈大笑起來！
大熊貓洗澡的樣子更加有趣！你看，它慢悠悠地爬進水池里，仰面朝天，嘴巴張得大大的，開心地拍打著水面，濺起無數(shù)雪白的水花，那活潑的樣子逗得觀眾哈哈大笑。
這樣活潑可愛的大熊貓，我們怎能不喜歡呢？目前中國野生大熊貓不足1000只，保護國寶大熊貓，我們?nèi)巳擞胸煟?/p>
三年級熊貓的作文 篇2
我是中國人，我國的國寶是熊貓，你認識嗎?
成年的熊貓好似一團巨大的棉花。又白又圓的頭上長著半圓形的耳朵。一雙黑色的眼睛旁有一圈黑色的毛仿佛帶了墨鏡，小小的嘴巴上有一個好似愛心形的鼻子。
剛出生的小熊貓身體粉紅粉紅的，毛剛剛長出一點幾乎看不到也摸不到。它的眼睛緊閉無法睜開，幾個月后毛就長全了，雪白的毛一眼就能看到了，這時嘴里還沒有牙齒，把手放進去，你會感覺到有東西輕輕地夾著你。
過一段時間等它能跑，就是最萌的時候了。它跑的時候左右一搖一擺，萌萌的眼睛看著你感覺想要什么似的。小的時候吃東西，是飼養(yǎng)員把早已準備好的.牛奶裝進奶瓶塞到它的嘴里，看著熊貓寶寶在喝奶了，飼養(yǎng)員會把它輕輕推到草地上。
這不僅是它最萌的時候也是最愛玩的時候。有時它會捉弄飼養(yǎng)員，抱住他們的手或腳不讓走。有時給它一個塑料玩具，它會感到無比好奇，抱住玩具就開始撕咬。
它長大后會變得很懶，好似一位老年人。吃東西時懶洋洋地坐在草坪上，伸出短短的“手”抱住竹子，慢吞吞地塞入嘴里。
聽完我的介紹，你是不是喜歡它了?你可不能被它可愛的外表迷惑，它是熊不是貓!
三年級熊貓的作文 篇3
星期五，學校帶我們?nèi)バ茇埢貐⒂^，我們先看了黑黃相間的小熊貓，我以為小熊貓跟大熊貓差不多，原來跟大熊貓完全不一樣，它的尾巴很長是黃、黑、黃黑交叉起來的，特別可愛。
我們終于去看大熊貓了！大熊貓的四肢是黑的肚皮和頭是白的。大熊貓的眼睛像戴著一幅墨鏡似的，感覺它覺得今天太陽很大，所以帶了一副墨鏡遮太陽光。
我又看見有兩只大熊貓在你追我趕，其中有一只爬上樹去了，另一只也追了上來，結果先爬上去的熊貓用腳踢那只追它的那只熊貓，仿佛在說：“下去！下去！”被踢的那只也仿佛在說：“救命�。【让�！”真的好笑人。
還有一只大熊貓一個人在樹上吃竹子，它把所有的竹子放在樹枝上，然后再慢慢的`吃。很多人都拿像機來照像，它像不好意思了，用手把臉摭住。沒想到，手一抬，把樹枝上的竹子打了下去，它準備下去，但又沒想到它被樹丫卡住了！它努力掙脫也沒有用，因為它太胖了。它試了一次又一次，終于下來了，但不是爬下來的，而是摔下來的，我覺得它好可憐��！
接著我們又去看剛生出來的小熊貓，幾十只小熊貓緊緊挨在一起，正在曬太陽呢！在工人阿姨的照顧下，小熊貓們睡得又舒服，又安逸。
活動就這樣結束了，我們依依不舍地離開了充滿快樂的熊貓基地。
三年級熊貓的作文 篇4
我在動物園里見過一種中國特有的動物，它的名字叫熊貓。
熊貓也叫國寶，它被我們叫作“聯(lián)誼大使”。它全身毛茸茸的，很可愛。它的顏色是黑白相間的`，真像一張黑白照片。它全身很胖很胖，胖的像是一個個黑色和白色的絨球。它的頭和大肚子一樣圓。頭上長著一雙黑色的小小的眼睛，眼睛周圍的黑眼圈上的顏色像是往兩邊耷拉著。真像我們漢字中的“八”字。它的眼睛下面長著一張三瓣嘴，多像小兔子的嘴呀!頭、眼睛和嘴加起來，真像我們漢字中的“囧”字。
別看熊貓這么可愛，但是它還是有些小脾氣。
熊貓認為在高處最安全，因此經(jīng)常為此打起架來。它們先抱在一起，互相抓對方，再想辦法把別人壓下去，最后把對方踹下去。
這真是一個可愛的熊貓。
三年級熊貓的作文 篇5
我是一只熊貓，聽見我的名字您們就知道我是國寶。雖然我是國寶，但我一樣也是動物，只是我們這一族的動物太少了。下面你們就來聽一下我內(nèi)心的自述。
不知道在什么時候，原來吵鬧的熊群漸漸變得安靜了許多，一打聽，原來是我們熊貓被人捕殺去了許多只。我真不明白，我們熊貓是怎么了，人類要這樣對我們，聽著失去親人熊貓那凄涼的哭泣聲。我一時氣，發(fā)誓，我要為那些誒死去的熊貓報仇。從此，我雖然吃著那些人類給我吃的食物，內(nèi)心充滿了仇恨。因為我知道，我現(xiàn)在報仇，只能是白費力氣，我要等我長成強壯充滿力量的時候，才能找人類報仇。
漸漸的，我已經(jīng)長大了，可以報仇雪恨了，我等著時機。中午，當飼養(yǎng)員開籠為我喂食時，我撲了過去。結果，飼養(yǎng)員被我抓傷，但他不慌張，把食物依舊放在碗里，用那只流淌著血的`手關好了籠子。我才不在意他怎么樣，只要我報仇了就好。但是，兩天過去了，飼養(yǎng)員還是拖著傷給我送食物。我又不明白了：為什么當時他不反抗我？為什么我抓傷了他，他卻不怕我還繼續(xù)為我送食？這兩個問題一直困擾著我。于是我就問在熊群里最有知識的熊貓爺爺。
哦！我終于知道了。原來人也有好人和壞人，是那些壞人捕殺了我們，那些好人才是真正關心我們熊貓的人。飼養(yǎng)員是好人，一直是我錯怪了它，于是我漸漸變了樣。隨著，我們熊貓族的熊貓越來越少，國家把我們是為了國寶。
既然我是國寶，我就也要說幾句話。全人類多應該珍惜我們，保護我們，如果在這樣繼續(xù)下去，當我們滅絕的時候，你們就要后悔莫及了。
三年級熊貓的作文 篇6
熊貓老師？這個名字也太奇怪了吧？哈哈，讓我來告訴你們吧：她只是姓熊而已，又不是真的熊貓。
熊老師白白凈凈的鵝蛋臉，馬尾辮總是在腦后一晃一晃的，杏仁般的`大眼睛里投射出知識的光芒�？雌饋聿湃畾q，顯得精神極了。
俗話說：“嚴師出高徒”，如果這句話用在熊老師身上，這個“嚴”恐怕就不是板著臉，兇巴巴的“嚴厲”，而是要求很高的“嚴格”了。熊老師上課，不像其他老師，雷厲風行的，也從不擺老師的架子，下課也和我們一起嘻嘻哈哈。因此，我們感到十分快樂。
在熊老師這里學了幾天，我覺得我受益匪淺。說實話，我以前的錯別字還真不少。熊老師在我們寫完作文后，總是提醒我們：要認真檢查，還別說，我的錯別字真的少了很多。而且我覺得我的作文語言越來越生動了。特別是經(jīng)老師修改后的那些句子，就像黃金、鉆石、翡翠，熠熠生輝，我都不敢相信我的作文寫得那么棒，我再也不是“煤炭工人”了！
熊老師，謝謝您。
三年級熊貓的作文 篇7
說到熊貓，大家都很熟悉。我們學校就認養(yǎng)了一只大熊貓，名字叫“源源”。
源源剛出生時，只有一只小老鼠那么大，全身粉嘟嘟的，身體軟軟的，像一塊海綿，靜靜地趴在那兒，一動也不動。可愛極了！長大后的源源，一天比一天強壯，身子開始變得圓滾滾的，毛茸茸的，遠遠看去，就像一個黑白相間的'大絨球。最有趣的是它那對黑眼圈，仿佛是戴了一副墨鏡，看上去酷酷的！真是惹人喜愛！
源源很貪吃。每當看到飼養(yǎng)員抱著竹子走來，它便迫不及待地晃著它那肥肥的屁股，一顛兒一顛兒地迎上前去，然后抓起一根竹子津津有味地吃起來。吃完后還不忘抱住飼養(yǎng)員的腿，嘴里發(fā)出“呼哧”、“呼哧”的聲音，好像在說：“我還沒吃飽，快再給我兩根竹子！”
源源不僅貪吃，吃飽后還很得意。你看，它吃飽后便懶洋洋地直起身子，張開大嘴巴打個哈欠，然后心滿意足地向同伴爬去。它走路時慢吞吞的，如同架子很大的老爺。到了同伴面前，卻一屁股坐下來，挺著它那鼓鼓的肚子，好像在說：“瞧，我的肚子比你大吧！”它那憨憨的樣子真讓人哭笑不得。
我愛大熊貓，但我更愛源源！
三年級熊貓的作文 篇8
熊貓是一種很珍貴的動物，它很惹人喜愛。它四肢較短，行動很慢。它的全身胖乎乎的.，面孔上好一對烏黑發(fā)亮的眼睛，眼睛旁邊黑黑的，好像戴著一副黑色的眼鏡，十分可愛。
熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快的玩耍。有時抬頭望望人民；有時低著頭，好現(xiàn)在尋找什么，又像在思索什么。當他高興時，就在地下翻跟斗，像一個大皮球在地下滾動。
熊貓睡覺時，也不老實。有時，它用前爪輕輕地拍著肚子；有時，她兩腿一？，就翻個身。我還以為它睡醒了，其實它還在睡。它睡醒了就翻身起來，用手悠悠眼睛，好奇的望望人民。
熊貓吃東西的時候，常常直著身子盤腿坐下，前爪抓住鮮嫩的竹子往嘴里送。它愛吃鮮嫩的竹葉。吃飽了，還得嘴口水潤潤喉嚨。他走到水池邊，俯下身子，前腿靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚的喝起來�？此歉蹦�，真是人發(fā)笑。
熊貓真是一種可愛的動物。
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